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【精品】觀察日記作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的觀察日記作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察日記作文 篇1
咦,天上那是什么?是羊?不對。是兔子?不對。是棉花糖?也不對。那究竟是什么,那樣白,那樣輕盈?哦,是云,潔白的云。
云,一個(gè)多么富有詩意的名字呀!它如鳥兒般自由,如花兒般可愛,如雨珠般清純。我想站在云上,像孫悟空一樣,騰云駕霧,多么瀟灑;我想躺在軟綿綿的云床上,離太陽公公更近一些,溫暖的陽光照在我身上,多么舒服、開心啊!
云,變幻莫測?茨模≡谱兂闪送米,可惜少了尾巴;快瞧!云又變成了一頭強(qiáng)壯的大象,只是少了那像扇子一般的耳朵。啊,云又變成了一頭獅子,是一只“完整”的獅子。一會兒,那獅子的尾巴不小心“游走”了;一會兒,那獅子的耳朵又隨風(fēng)“飄”走了;最后,獅子的身體也變得四分五裂了。云寶寶們,你們可真調(diào)皮!
云寶寶們,你們玩得真歡呀!一會兒分,一會兒合。分的時(shí)候就像無數(shù)顆小珍珠漂浮在空中;合的時(shí)候就像一塊薄紗。當(dāng)夕陽落山時(shí),太陽公公就會釋放出金色的光芒,這時(shí)候,云就像一塊金色的紗巾,綻放自己獨(dú)特的美。
我喜歡云,那變幻莫測的云,那純潔活潑的云,多么有趣呀!
觀察日記作文 篇2
今天下午放學(xué),我到小區(qū)里的幾棵桂花樹那里去看看桂花有沒有開,我看見桂花沒有開。但是,我發(fā)現(xiàn)桂花雖然沒有開,卻已經(jīng)有了一個(gè)個(gè)小花苞了。
桂花的那些小花苞跟芝麻差不多大,是嫩綠色的,一根枝上就有好幾個(gè)小花苞,綠綠的,小小的,可有趣了。
我本來是想摘一個(gè)小花苞帶回家來做標(biāo)本的,但有兩件事不得不讓我停下來:一是我不夠高;二是如果摘了的話那就破壞了這個(gè)小花苞了,不摘的話還可以開花。開花好處可多了:可以做桂花糖、桂花糕......,用處可多了。
我突然想起了秋天的時(shí)候,那時(shí)候桂花開了,可香了!我和媽媽找了一個(gè)小罐子到樓下去采桂花,做桂花糖......,真希望現(xiàn)在桂花快點(diǎn)兒開,也像去年那樣!
觀察日記作文 篇3
不久前,媽媽搬了噴盆月季花回來,對我說:“你外婆家有很多月季花,我搬了盆回來!”我當(dāng)時(shí)特別高興,因?yàn)槲易钕矚g月季花了,我親了媽媽一下,說:“媽媽我愛你!”
月季花的葉子綠綠的,葉莖還很細(xì),花株也很小。過了一段時(shí)間后,它就枝繁葉茂了。不久后的一天早晨,我突然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上長出四個(gè)小小的花蕾,花蕾穿這一件綠色的外衣,露出粉紅色的花瓣,向外伸展,里面的花瓣緊緊的合攏在一起,慢慢地,層層舒展。現(xiàn)在,整朵花都開了,此時(shí),葉子特別的大,擋住了一半的花,,葉莖也變得特別的粗。月季花有很多種顏色:有大紅、紫紅、粉紅……但我家月季花的顏色是粉紅的,像一個(gè)穿著粉色裙子在舞臺上跳舞的少女,她跳舞的腳步聲變成香粉灑滿房間,撲鼻的清香灑滿了整個(gè)家。
我最愛飄香的月季花!
觀察日記作文 篇4
周六,補(bǔ)習(xí)班的陳老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——回家種豆子,觀察豆子的生長過程,一個(gè)星期后要寫一篇《種豆記》。我愉快地接受了這個(gè)任務(wù)。
回到家里,我找了個(gè)一次性杯子,裝了一點(diǎn)水,再把豆子放到水里,然后小心翼翼地在上面鋪了一張紙巾。做完這些后,我把豆子放在窗邊。接下來的一個(gè)星期,我每天都滿懷期待地去看豆子。
第二天早上,我跑到窗邊看豆子,呀!豆子脫皮了,還探出一點(diǎn)芽來! 星期一放學(xué)后,我回到家里,丟下書包就趕緊趴到窗邊看豆子,豆子長出了根,莖也長長了。
星期二,豆子白白的根粘在紙巾上,讓我想到以前學(xué)過的一篇文章——《爬山虎的腳》,爬山虎有腳,那豆子也有腳吧?出于好奇,我還讓大人給我查找了一些資料呢!
星期三,豆子長出了兩片葉子,它們緊緊地抱在一起不肯分開,姑姑說:那兩片葉子會打開。我也覺得它們會分開,不知道它們什么時(shí)候才肯分開呢?。
星期四,我看到那兩片葉子終于依依不舍地分開了,莖又長長了一段,好嫩好嫩啊!姑姑說:小心點(diǎn),別把它弄斷了! 到了星期五,豆子長出了新的嫩葉,顏色嫩綠嫩綠的,但是之前長出來的葉子有點(diǎn)枯萎了。 豆子真奇妙,每天都不一樣!媽媽說,因?yàn)槎棺邮怯猩,生命每天都是新?。
一個(gè)星期的種豆經(jīng)歷,讓我學(xué)會了觀察事物,生活中只有仔細(xì)觀察,才能有收獲。
觀察日記作文 篇5
有一天,科學(xué)老師給我們布置了一樣特別的作業(yè):種植綠豆和鳳仙花的種子,觀察植物的一生。
第二天,媽媽幫我買了兩個(gè)漂亮的小花盆,我就開始忙碌起來,拿著小鐵鍬來到陽臺的菜園里挖土,不一會兒,準(zhǔn)備工作就緒。按照科學(xué)書上的方法我向下挖了1厘米土,然后把綠豆和鳳仙花的種子分別埋在兩個(gè)花盆中,澆了水,搬到陽臺上最好的位置,讓它們盡情享受陽光。
每天放學(xué)后,我的第一件事情就是跑到陽臺上看鳳仙花和綠豆的種子有沒有發(fā)芽。
過了一個(gè)星期,我突然發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了,露出了嫩黃色的小臉蛋和尖尖的小芽兒,我欣喜極了,就像一只捉到蟲子的小鳥。我又看看邊上的鳳仙花,咦!怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,真奇怪!
這時(shí),爺爺走了過來,告訴我;“可能是種子對溫度的要求不同,我們一起來給他加件外套。”說完,爺爺給鳳仙花的花盆口蓋上一層薄膜。
我期待我的鳳仙花快快發(fā)芽。
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