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觀察蝸牛小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-28 09:26:57 觀察 我要投稿

觀察蝸牛小學(xué)作文

  大自然有許多奇妙的現(xiàn)象正等著我們用眼睛觀察,用心去發(fā)現(xiàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的奧秘。 如下是小編給大家整理的觀察蝸牛小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所作用。

觀察蝸牛小學(xué)作文

  觀察蝸牛小學(xué)作文篇【一】

  今天終于下雨了,下課的時(shí)候,我去捉蝸牛,因?yàn)槲以跁峡吹竭^(guò):“蝸牛一般都是在下過(guò)雨之后就會(huì)出來(lái)。”剛到小花園,就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過(guò)雨,出來(lái)呼吸新鮮空氣,不一會(huì)兒我就逮到了四只蝸牛,嘿嘿,只能怪它們逃跑速度太慢了。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時(shí)候會(huì)留下一條透明的粘液,這又是為什么呢?書上說(shuō):“蝸牛為了保持平衡,就會(huì)分泌出來(lái)粘液,使自己在爬高時(shí)不會(huì)掉下去。”

  蝸牛有時(shí)候被我輕輕一碰,就連忙把身體縮進(jìn)它溫暖的家_小小的殼里。我笑它真膽小。

  事后,我本來(lái)還想在捉幾只的`,可是它們好像知道了我的來(lái)意,每個(gè)都跟我玩起了捉迷藏。

  蝸牛的速度雖然慢了一點(diǎn),但他還是很努力的去嘗試,這種精神值得讓我學(xué)習(xí)。

  觀察蝸牛小學(xué)作文篇【二】

  我家來(lái)了一個(gè)新成員――蝸牛,它特別小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起,每天晚上,沒(méi)等我睡著,它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒(méi)想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

  記得有一次,科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,我興奮極了,連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸!蹦闷鸱糯箸R開始觀察。我先看頭部,發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,聽老師介紹,蝸牛的長(zhǎng)觸角能感知周圍的環(huán)境變化,而眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來(lái)尋找食物的,我小心翼翼地放點(diǎn)樹葉進(jìn)去,果然,只見蝸牛用短觸角一碰三碰的,好有趣。我再觀察腹部,把蝸牛整個(gè)翻過(guò)來(lái),只見白花花的,始終沒(méi)看出什么東西,我查了查科學(xué)書,才明白,蝸牛的腹部有腹足,可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部,這時(shí),我看見它爬過(guò)的'地方有粘液,我連忙問(wèn)媽媽粘液是從哪兒出來(lái)的?它的作用是什么?媽媽說(shuō)粘液是尾部流出來(lái)的,蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學(xué)生百科全書,看看有沒(méi)有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識(shí)。

  通過(guò)觀察,我知道了好多好多蝸牛的秘密,同學(xué)們,只要仔細(xì)、認(rèn)真地觀察,就可以發(fā)現(xiàn)更多的秘密!

  觀察蝸牛小學(xué)作文篇【三】

  “阿門阿前一顆葡萄樹……”還記得這首歌嗎?

  也許你還記得。這首歌的名字叫做《蝸牛與黃鸝鳥》。意思是蝸牛想要吃葡萄,于是它早早地爬了上去……

  對(duì)了,今天我要去觀察蝸牛。

  我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著,它這是要去干什么呢?答案要揭曉了,這只蝸牛走到另一只蝸牛面前,好像說(shuō)了一會(huì)兒話,然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧!我想。

  我還看到許多蝸牛一起爬墻,他們有5、6個(gè)吧!哦,我知道了,他們的家族應(yīng)該是在舉行賽跑!我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊(duì)里傳出加油的吶喊聲。運(yùn)動(dòng)員們爬得這么慢,但他們一聽到下面的`吶喊聲,忍不住激動(dòng)起來(lái),看啊,1號(hào)蝸牛比其他蝸牛快一些了!2號(hào)蝸牛,你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時(shí)候,但是我依然很高興。

  更吸引我的是蝸牛的精神,他們雖然走路走得很慢,但是精神還是不錯(cuò)的!他們從來(lái)不會(huì)半途而廢,即使他們的家在屋頂上,他們?cè)谖菹,蝸牛也?huì)慢慢地爬上去。三天三夜,對(duì)他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不是問(wèn)題。

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地,我多么得意呀!

  我愿意帶你一起去觀察蝸牛!

  觀察蝸牛小學(xué)作文篇【四】

  今天我從花鳥市場(chǎng)買了兩只蝸牛。

  一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣:一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很有趣呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會(huì)“嗖”的.一下縮了回去。

  當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

  我和蝸牛還有趣事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子:我第一次給蝸牛喂食物時(shí),以為它吃樹葉,于是就放了進(jìn)去?墒堑诙煸缟衔铱匆娢伵R粍(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹葉,甚至看都沒(méi)看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,希望它喜歡吃。好期待!

  再告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)蝸牛不分雌雄,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽,很辛苦哦。

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