動(dòng)物觀察的作文（匯編4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)物觀察的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物觀察的作文 篇1
“八字須，往上翹，說話好像娃娃叫，只洗臉不梳頭，夜行不用燈光照�！闭�(qǐng)你們猜猜它是什么小動(dòng)物？哈哈，它就是我家的小貓——“可可”啦！
可可是一只白色的，有著一些橙色斑紋的貓，它非�？蓯�，潔白又漂亮，而且它非常愛干凈。有時(shí)候它會(huì)用自己的.舌頭來舔它雪白的毛，自己洗臉，好像在說：“愛干凈的貓才是好貓�！笨煽傻难劬A溜溜的，耳朵是呈三角形的，一個(gè)小巧玲瓏的棕色鼻子，一張櫻桃小嘴，而且還紅潤(rùn)的，讓人忍不住想去親一下呢！
可可有點(diǎn)兒懶，有一次，我看見它靜靜地趴在沙發(fā)上，我叫它下去，它看著我，一直喵喵直叫，好像在說：“我才不要，你趕緊給我走，不要打擾我睡美容覺！”我聽了不知道該說什么，看著它的樣子，又氣又好想笑。
我喜歡我家既可愛又愛干凈的小貓——可可！(新碶小學(xué)徐晗雪)
動(dòng)物觀察的作文 篇2
觀察的一種小動(dòng)物是狗.狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有－個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會(huì)大熱.它全身都長(zhǎng)著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會(huì)著涼了.狗的種類有很多,如:保護(hù)羊群的牧羊犬,救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠(chéng)的好朋友,請(qǐng)不要吃殺小狗,最好能和友好對(duì)待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的－種動(dòng)物和看法.名師點(diǎn)評(píng)：小作者通過細(xì)致的觀察詳細(xì)描寫了小狗的各種特征，通過運(yùn)用比喻的修辭手法，給小狗畫了一幅精致的'畫像。文章結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，描寫細(xì)致，表達(dá)流暢，將小狗的形象全面地展現(xiàn)了出來。“使它不會(huì)大熱”改為“使它不會(huì)太熱”。“最好能和友好對(duì)待”改為“最好能和友好相處”�！斑@是我觀察的－種動(dòng)物和看法”改為“這就是我觀察的－種動(dòng)物以及對(duì)它的看法”。
動(dòng)物觀察的作文 篇3
上次，我到家百門口的土里挖了一個(gè)小動(dòng)物。我問：“你叫什么名字啊版？”小蟲子說：權(quán)“呵呵，我是可愛的蚯蚓�！蔽艺f：“蚯蚓你的身上為什么會(huì)有圈圈�！彬球菊f：“我也不知道度，因?yàn)槲疑鰜砭陀羞@個(gè)�！�
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道問螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做�！�
下午我看見蚯蚓也會(huì)伸出洞外，拖一些地上的植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切答成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦的掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它版放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動(dòng)物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛的動(dòng)物會(huì)有誰不疼它、權(quán)不愛它，如果它是我的`寵物我一定會(huì)好好珍惜它、愛護(hù)它。
它真是個(gè)可愛的小動(dòng)物�。�
動(dòng)物觀察的作文 篇4
有一天，媽媽給我買了一只小烏龜，我喜出望外。我管它叫“笨笨”，因?yàn)樗康每蓯邸?/p>
它的眼睛又大又圓，眼珠像墨汁一樣黑，眼白像雪一樣白。它吃東西的時(shí)候跟碎石機(jī)一樣快，鼻子小小的。
幾天后，我發(fā)明了一款可以和笨笨玩的游戲，就是《烏龜迷宮》。首先，我把喝光的空牛奶盒拿了出來，然后把它們一個(gè)個(gè)擺成了一個(gè)小迷宮。接著，用手指頭把笨笨捏起來，放到了起點(diǎn)。只見笨笨一動(dòng)不動(dòng)，我揪了一下它的小尾巴，它才慢慢地爬了起來，每到一個(gè)要轉(zhuǎn)彎的'地方，它就停了一會(huì)才爬。
過了一會(huì)兒，有一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，本來要左轉(zhuǎn)的，它非要右轉(zhuǎn)，我大聲喊：“笨笨，走錯(cuò)啦！”可是它理都不理我，向它的目標(biāo)爬去，不一會(huì)兒，它的前面就是一個(gè)空牛奶盒。它還猶豫了一下，好像在說：“我是挑戰(zhàn)一下，還是原路返回呢？”突然，它用自己的硬殼撞向空牛奶盒。牛奶盒被撞倒了，它成功地走出了“迷宮”！
這就是我的小烏龜笨笨，你喜歡它嗎？（九峰小學(xué)劉浩男）
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