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觀察螞蟻作文四年級

時間:2024-06-06 10:28:26 觀察 我要投稿

觀察螞蟻作文四年級精選3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的觀察螞蟻作文四年級,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觀察螞蟻作文四年級精選3篇

觀察螞蟻作文四年級1

  以前,我總是以為,螞蟻那么小、那么脆弱、生命又那么短暫,它會有什么生命力呢?更別說求生的欲望了,但是這次我抓的那一只螞蟻,讓我改變了這個荒唐的想法。

  星期天,我下樓去抓螞蟻。一下去,我就看見了一只螞蟻。我設想用瓶子蓋住它,讓它自投羅網?晌覄傁肷w下去,它就發(fā)現(xiàn)我了。它拼命地跑,一會兒往左,一會兒往右,總之,它就是不往瓶子里爬。最后,我還是蓋住它了,它在瓶口上爬了一圈又一圈,似乎在尋找出口。過了好一會兒,它放棄了,但它的觸角直立著,似乎在向同伴求救。又過了一會兒,它的兩根觸角用力地指著我,好像在對我說:“快放我回去,否則后果自負!”過了好久,它沒有力氣了,躺在瓶口上,一動不動。我還以為它死了,便拿開了瓶子,沒想到的是:它在裝死,等我一拿開瓶子,它就跑了!我馬上又抓住了它,并把它放在水中,還放了一片葉子,它看到了那片葉子,便極快地游了過去,爬到了葉子上。在途中,它用了全身的力氣,奮力游去。它的'每一個動作令我震驚!

  原來,小小的螞蟻也有無限的生命力,也有無限的求生欲望!

觀察螞蟻作文四年級2

  星期五下午,天氣非常悶熱。我一個人蹲在樓下的草坪旁,突然看見一群黑黑的小東西,整齊地向一個洞口爬去,!原來是螞蟻回家了。我捉了幾只拿回家,放在白色的瓷盤里,細心地觀察。

  這幾只小螞蟻全身黑黑的.,身體小小的。它由頭、胸、腹三部分組成,它的頭部長有兩條觸角,經常輕輕地來回擺動。頭和腹都是圓圓的、鼓鼓的,像兩粒小小的黑芝麻。每只螞蟻的胸部兩邊都對稱地長著細長的三條腿,所以它走起路來很快。

  我找來一塊較大的面包,揉成屑撒在盤子里,這時有一只螞蟻立刻發(fā)現(xiàn)了,在食物周圍不停地轉悠,還用觸角不停地觸碰食物。試探了幾次以后,在它認為絕對安全,可以放心食用時,便大膽地爬到了食物上面。這時另外幾只螞蟻也趕來了,一起爬到了面包屑上。我用手輕輕地按住面包屑,本以為它們弄不動了就會放棄,小螞蟻們不但沒放棄,反而一起用嘴使勁咬。不一會兒,面包終于被咬成了更小的粉末,這時它們便一起盡情享用著美食。

  通過這次觀察,我覺得小螞蟻是勤勞的、講團結的“小生靈”,它們遇到困難絕不退縮,善于用集體的力量解決問題。這種善于合作、有福同享的精神境界很值得我們學習。

觀察螞蟻作文四年級3

  星期六下午,我和爸爸媽媽去爬塘朗山。雨過天晴,空氣清新,爬山的人特別多。老年人、中年人、小孩子上上下下,川流不息。山腳下,路兩邊停滿了小汽車,好像兩條長長的龍。

  我嫌爸爸媽媽走得太慢,就一個人先沖到半山腰。我回頭看,爸爸媽媽被我遠遠地甩在后面,又只好停下來等他們。這時,我忽然發(fā)現(xiàn)石凳子后面有一片黑糊糊的東西,跑過去一看,原來是一大群螞蟻,密密麻麻,成千上萬,真像一個螞蟻王國。它們正在搬運三根朱古力棒?墒,朱古力棒對這些芝麻大的螞蟻來說簡直太大了,它們怎么搬得動呢?我正想著,忽然發(fā)現(xiàn)那長長的朱古力棒在慢慢地移動。哇,太不可思議了!我驚訝的叫起來了。引得旁邊的'叔叔阿姨都湊過來看,爸爸媽媽這時也趕上來了,大家都很有興趣地看起來。

  但是,朱古力棒實在是太大了,螞蟻們想把它抬進洞里也太難了,它們抬過來抬過去,就是進不去。過了好長時間,我們都看得不耐煩了,爸爸說:“我們先上去走走,過一會兒下來再看!

  大約過了40多分鐘,我們下山了。我急忙跑過去看,奇跡出現(xiàn)了:朱古力棒被弄成一截一截的,有的還搬進洞里啦!

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