（精）觀察作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的觀察作文3篇，希望對大家有所幫助。
觀察作文 篇1
一天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎么搬死蒼蠅，一只螞蟻說：‘就我們幾只螞蟻怎么搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說：‘我去多叫幾只同伴�！浵佢s快回到洞里，不一會兒，一只螞蟻領著一群螞蟻過來了，它們齊心協(xié)力，終于把蒼蠅搬回了洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累的滿頭大汗，終于把食物搬回了家。
通過螞蟻搬食物著件事情，我明白了以個道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。
觀察作文 篇2
盡管到了冬天，可我還是不怎么覺得冷。
陽光一如既往地從云層中傾瀉下來，雪白的大地頓時金光彌漫。耳麥里是蘇打綠的《無與倫比的美麗》，那清秀的嗓音還是與往常一樣讓我喜愛。翻開《流年》，正想欣賞著這如流年一般的文字。突然，眸子底下閃過一絲綠。
我欣喜萬分，好像是尋到寶藏一般跑了過去。那是一個雜草遍生的角落，周圍全是雪，可也正是因為這兒的一片白，更加突出了它的綠。它是那么小，那么可愛，細小玲瓏，清新淡雅綠得發(fā)亮。有誰會想到，在這白雪皚皚的冬季會見到這樣一絲光景。雪白之中透出的幾點綠，甚是美麗。我蹲在邊上，撐著下巴獨自一人欣賞著這突如其來的驚喜。我很是好奇，這是個什么東西?撫去它身上的積雪，這才看清它的真面目，原來是母親心愛的吊蘭。
我不知道，一向不喜歡麻煩的母親，怎么會喜歡養(yǎng)吊蘭的。起初被母親從花卉市場買來時，它只有一丁點大，葉片黃黃的，看上去像萎水的青菜�？赡赣H卻笑著說：“你不懂吊蘭，可別看它現(xiàn)在的樣子長得挺傷感，可從另一個角度去觀察，你也許會不由得愛上它�！蔽野T了癟嘴，似乎對母親的.話不以為然。今天一見，我終于理解母親的話了，它確實讓我的內心泛起陣陣漣漪。太陽似乎也喜歡上了它，想更近一點來瞧瞧它。漸漸地，那一片片的雪花，化成了一顆顆晶瑩飽滿的水珠，將吊蘭的綠色放大了幾倍。吊蘭顯得更翠綠了。
我向來對養(yǎng)花養(yǎng)草沒什么興趣，更談不上研究。可我倒是覺得很奇怪，這吊蘭為何會在冬天開呢?站在另一個角度，我猛然找到了答案，原來這就是吊蘭的獨特之處，在百花爭艷的春天，在人們的贊嘆聲中，它選擇了沉默，選擇養(yǎng)精蓄銳，默默地工作為我們制造氧源。
可到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美麗的蛻變。
耳麥里依然唱響著《無與倫比的美麗》。
我猛然明白，它贊美的或許正是眼前這樣的美景。我沒有想到，在這個午后，那宛如香茗的吊蘭，+讓我看到了生命的另一種美好。
觀察作文 篇3
昨天晚上，我在樓下草叢中逮到一只黑色的小蟲子，有小手指頭肚大小。
在黑漆漆的甲殼下，有不停彈動著的六條腿，兩根長須不停地在空中搖擺，沒有翅膀，在草叢中快速地鉆來鉆去，被眼尖的我一下子捏住。它爪子亂蹬，我一害怕，松手，它哧溜一下子鉆回草叢。
“這里有個好丑的蟲子。”我大喊，小伙伴們聞聲而來。
這么處置它呢？大家七嘴八舌，一個號稱“搗蛋鬼”的男孩建議，用噴壺澆它，逼它現(xiàn)身；還有人說，用棍子敲，用石頭砸。
太殘忍的主意！我找來一根小木棍，伸入草叢中，那個丑陋的蟲子居然沿著棍子爬了上來。
它爬得那么快，一眨眼就快爬我手上。我趕緊一甩棍子，蟲子掉入一個小土坑。
“搗蛋鬼”連忙用噴壺向坑里灌水，不一會兒，坑里的'水就滿了。小蟲子在水中吃力地掙扎，不斷向坑邊爬，又不斷被孩子用棍子捅到水中。
大家看著這個在生死線上拼命求生的蟲子，大聲叫著、笑著、鬧著，我開始后悔。
可是就在大家笑鬧時，只見小甲蟲突然撲向坑邊，猛地抓住地，極快地向草叢沖去，迅速消失。
它逃了！它居然逃掉了！我揪緊的心也放下了。
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