觀察作文(優(yōu)選)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的觀察作文4篇，歡迎大家分享。

觀察作文 篇1

　　我家養(yǎng)了兩盆仙人掌，一盆已經(jīng)死了，還有一盆活著。

　　一盆死了，一盆活著，這是為什么呢?原來，媽媽把一盆仙人掌搬到陽臺(tái)上，每天都為它澆水。而另一盆則被放進(jìn)我房間里，從來不澆水。就這樣，過了幾個(gè)星期。有一天，媽媽對(duì)我說：“陽臺(tái)上的仙人掌死了，你房間里的還活得好好的。”后來爸爸告訴我，仙人掌不能一天到晚澆水，因?yàn)樗�喜歡干燥環(huán)境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。

　　再說那盆活著的仙人掌吧。它呀，好得很!我發(fā)現(xiàn)仙人掌頭上的紅刺越來越長了。有些地方還長出了新刺刺兒呢!新的刺刺兒是雪白雪白的，并且又細(xì)又柔軟，摸起來一點(diǎn)兒也不扎手。刺刺兒是長在一個(gè)土黃色的小圓盤上的，而這個(gè)土黃色的小圓盤長在莖上，這樣就吸收了仙人掌柄上的營養(yǎng)，讓新的刺刺兒長大。刺刺兒就圍繞著那個(gè)土黃色的小圓盤長著，大約有12~15根。

　　又過了幾個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)雪白雪白刺刺兒長長了，就去告訴爸爸。爸爸卻說：“那不是刺刺兒，是仙人掌的葉子!”哦，原來那些尖尖的刺刺兒是仙人掌的葉子呀!

　　仙人掌有什么用途呢?我查了一些相關(guān)資料來。呵，仙人掌可以用來做藥，可以當(dāng)蔬菜吃，還可以用來美容呢!

　　我知道仙人掌挺好養(yǎng)的，但我不會(huì)馬馬虎虎養(yǎng)的。我回仔子細(xì)細(xì)地養(yǎng)。媽媽也仔細(xì)起來，早晨放入陽臺(tái)曬太陽，傍晚放回我的房間里。我記得這盆仙人掌是去年買來的，那時(shí)它的葉子很短，大約只有5毫米不到的'長度，而現(xiàn)在的葉子已經(jīng)有1厘米多長了。看到仙人掌長大的樣子，我心里非常高興，給它取了一個(gè)好聽的名字，叫作：“長命百歲”。為什么要取這個(gè)名字呢?因?yàn)槲也幌Ｍ�它像另一盆仙人掌那樣，早早的死去。我查了一些關(guān)于仙人掌壽命的資料：仙人掌最長的壽命有500多年。哇!能活這么多年啊!看來我死了它還活著呢。不過得精心照料才會(huì)活下去呀!所以我要好好兒照顧我的仙人掌。我很羨慕仙人掌的壽命，因?yàn)槿俗疃嘀荒芑?20~180歲。

　　哎，要是另一盆仙人掌還活著的話，那么它也有希望活到500歲了。對(duì)嗎?

觀察作文 篇2

　　我到老媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！

　　螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸與腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的.，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

　　這時(shí)，一些螞蟻爬過來了，動(dòng)著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。

　　我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

　　觀察螞蟻真有趣。

觀察作文 篇3

　　今天放學(xué)回家后，我又到玩具店里去買了一盒寵物螃蟹。我把耳朵湊進(jìn)盒子聽，里面居然發(fā)出“沙沙沙”的聲音，原來那是只活螃蟹。老板告訴我飼養(yǎng)螃蟹的方法：盒子里放點(diǎn)細(xì)沙，要形成一個(gè)小平臺(tái)，飼養(yǎng)的水不可太深，最好蓋住螃蟹的殼，螃蟹曬太陽不能太久，可以喂蛋黃、小蟲、花草都可以。沒吃完的食物要及時(shí)撈出來，以免污染水源。

　　回家后，我把它養(yǎng)在一個(gè)塑料盆里，里面放一些細(xì)沙，還有幾個(gè)美麗的鵝卵石，兩個(gè)美麗的貝殼，把它的`家打扮得像個(gè)“水晶宮”一樣。

　　我坐在盆子旁仔細(xì)的看著。只見它的身上長著鐵青色的甲殼，身體兩側(cè)有八只長著稀疏褐色長毛的成節(jié)形的小腿，前面還長著兩只鉗子似的東西，叫螯。它總是舉著雙螯在盆底來回，好像身披鐵甲，手持長矛的武士。

　　突然，“砰”的一聲，一本書從書架上掉了下來。螃蟹聽到了這巨大的響聲，連忙躲進(jìn)螺殼里，我覺得很好笑。

　　這真是一只可愛的螃蟹��！

觀察作文 篇4

　　今天，媽媽從花鳥市場(chǎng)買回來了一盆綠蘿,我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它的葉子是碧綠的，很有光澤。葉子的形狀像一只只小手。風(fēng)一吹，它們就輕輕地?fù)u擺著，仿佛在向我招手，非�？蓯邸�

　　聽人說，綠蘿的生命力可頑強(qiáng)了！從它的上面掐一小片葉子，把它種在水里或者土里，過了一個(gè)多月，它就會(huì)從1片葉子長到5片葉子了。綠蘿的作用也很大，它能吸收電腦和電視的`輻射，還能使空氣更清新呢！

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)把綠蘿放在電視機(jī)那兒了。等它再長大點(diǎn)兒，我還要把綠蘿的葉子掐下幾片，把它放在電腦那兒，讓電腦的輻射也變小。

　　我還要種更多更多的綠蘿，讓世界的空氣變得更清新！

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