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觀察螞蟻作文合集11篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的觀察螞蟻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察螞蟻作文1
有一天中午，我和同學走棋子，突然看見有一大群螞蟻正忙著搬食物。我連忙停了下來看它們到地板到哪里去，我發(fā)現(xiàn)了原來有帶頭，很有秩序地爬行。忙個不停，相遇時，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個招呼呢！
一只很小的螞蟻拖著一粒米飯，比它自己大得多的米飯，吃力地緩緩地挪動�？赡苁抢哿耍鼪]走多遠就放下米飯，回頭走了，我以為它不來搬了。過了一會，它叫了四五六個同伴，一起幫它搬到洞口。
洞口實在太小了，它自己爬了進去，食物卻怎么也搬不進去，急得團團轉(zhuǎn)。烏云布滿了天空，快要下雨了。怎么辦？不能再等了，我連忙拿來了工具，很小心地把洞口的土撥了開去，看來它們是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同學為它們加油，終于完成了任務，小螞蟻頑強的精神卻深深地感動了我，以后在學習上我要像它們一樣，永不放棄。
動物是人類的.好朋友。我今天就與一群有趣的小動發(fā)生了一件有趣的事。
那天我正在陽臺上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻，我伏下身去看“哎呀！”我叫起來是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓，像一匹餓狼般沖向食物，我不禁好奇地盯著它，盯了它好一會兒我心想：“這只小緊蟻是在干什么呀？還不搬走？難道是搬不動？我正想著。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個”大軍團“�。∥议_心極了，心喜又來了一群小伙伴。正在我高興時這些小伙伴卻急匆匆的搬著食物走了。我見它們那么急促地搬著食物回去了就想：”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來，果然不出我的所料螞蟻越來越多，陽臺上成了螞蟻的海洋。
直到媽媽叫我下樓吃飯時，我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著地面叫到，“怎么全都是螞蟻！”這時奶奶突然走了上來，一邊催著我吃飯一邊向我走來。我急了拿起一旁的掃帚就向那個螞蟻“大軍”掃去，可螞蟻太小，它們可以從掃帚中的細縫鉆過去，所以奶奶走到了我身邊，我也沒掃掉多少。她剛走到陽臺第一眼看得不是我，而是滿地的螞蟻，她老人家的臉上明顯能看出驚訝，二話不說從我手上奪過掃帚迅速地向“大軍”掃去，不一會兒就把螞蟻們掃得一只不剩，奶奶拍拍我的頭說道：“記住以后不要在陽臺上吃東西了�！�
這場“大軍”真是有意思，其實小動物們也能像朋友一樣和你嬉戲，只要你也對它們好，不傷害它們。
觀察螞蟻作文2
上完昆蟲這節(jié)課以后，我們生物小組的幾個同學就開始注意觀察媽蟻的動態(tài)�？吹綃屜伣�(jīng)常離開洞口到很遠的地方去尋找食物，例如飯粒、饅頭或者小昆蟲等等都是它們的食物。如果發(fā)現(xiàn)較大的蟲子，不管是死的還是活的，一個媽蟻搬不動，就奔回去把窩里的螞蟻都領(lǐng)出來，有的鉗著蟲子的頭，有的鉗著蟲子的腳，有的鉗著它的身子，同心合力的把蟲子拖回桐里。有時把食物分成一塊一塊的，各自銜著回洞。
媽蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢？我看到媽蟻用頭上的觸角相互碰撞，然后就向著食物的方向爬行。我想：它們一定是用觸角傳遞信號。如果它們找到的食物又大、又合口味，觸角就擺動的得特別猛烈。一個一個的依次傳遞，一會兒來了一大群，你拖我拉地抬著走，非常高興。
有一天，我們要試試螞蟻的識路本領(lǐng)，就做了一個實驗：我捉來一只大媽蟻，把它放在門前的爛泥地上，用一個很大很大的回竹筒罩住它，只讓它看見天空，這只螞蟻仍然能準確地辨認方向；后來我們又用一塊黑布草在竹筒上，把天空和周圍的事物全擋住，這時，螞蟻就慌亂起來，到處亂轉(zhuǎn)。從這個事實說明螞蟻走一段路以后就把頭低下來，好像要聞聞地上的氣味，再走一段路程又低下頭來，這是為什么呢？我們設想是不是螞蟻走過的地方用糖果畫上一條線，媽蟻就迷路了，從而證明媽蟻因為聞不到自己的氣味回不了家。后來，我們一次又一次地實驗，情況完全相同。啊，真有趣，我們更喜歡觀看螞蟻的動態(tài)了。
天空里黑云密布，快要下雨了。成群的螞蟻嘴里街著像白飯粒一樣的東西；也有的銜著腰子形的東西，來來去去向高處搬家。雨過天晴，它們又忙碌地搬回原處。我們看過書上的圖，螞蟻窩是彎彎曲曲的通道，就跟蹤追跡挖媽蟻的窩，才知道白米粒樣的東西是卵，腰子形的`東西是蛹。我們還抓到了雄蟻，可惜沒有找到幼蟲和雌蟻。我們在老師的幫助下把它們制成了標本。
螞蟻會打仗，打起仗來你咬我、我咬你，拼死拼活十分兇猛。它們?yōu)槭裁创蛘棠�？大概為了爭奪食物吧？我們就撒些食物在它們中間，漸漸地就散開了。它們怎么會知道誰是自己的同伴誰是敵人呢？我們又做了個實驗，把同窩的媽蟻放在一起，它們相親相愛并不廝打，后來我們又把不同窩的螞蟻放在一起，它們就打起來了。我想，大概不同窩的螞蟻有不同的氣味，所以它們能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了許多尸體，一會兒，許多媽蟻來抬自己伙伴的尸體，各回自己的窩，把戰(zhàn)場打掃得干干凈凈。
通過一段時間的觀察，我們感到媽蟻的群居生活真是有意思。
觀察螞蟻作文3
我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸素，更因為它團結(jié)友愛。 我家車庫前有許多螞蟻。一天，我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個像兩個鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的扛著食物踏著勝利的步伐走進洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個想法。我把水杯用自來水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設計了一個螞蟻的“汪洋大�！�。我心想：?你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？?沒想到的是，螞蟻們一點也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個大蟻團，它們用雙手劃著，過了十多分鐘，終于到達了“對岸”�？墒�，只有幾十只螞蟻存活下來了，它們多么頑強��！我又放了一塊餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過來�？墒钱吘刮浵佁�，它們再用力也沒有絲毫擺動，于是，這些螞蟻走回了洞穴。難道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會兒，一排整齊的隊伍走了出來，原來，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進洞穴。
小小的螞蟻使我懂得了一個道理：人心齊，泰山移。我們要學習螞蟻那種團結(jié)友愛的精神！ 這個星期，老師布置一項作業(yè)：讓我們觀察螞蟻。 于是我開始留意這個小家伙。今天，我放學回家，剛好在家門口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，趕緊蹲下來認真地觀察它們。我覺得它們應該是一群黑蟻。瞧﹗它們?nèi)矶际呛谏�，身體一節(jié)一節(jié)的，有很多條腿，還長著長長的觸角呢﹗
我順著它爬動的方向繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)它們正在搬食物，而且這食物比它們的'身體大好幾倍，這是為什么呢？我丈二和尚摸不著頭腦，于是跑去問媽媽。媽媽告訴我：“螞蟻雖然看起來很弱小，但它是個“大力士”，它的力氣之大與自身的體重完全不成正比�？茖W家曾做過實驗，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻可搬起是它體重50多倍的小石子�！薄澳撬牧庥质菑哪睦飦砟兀俊蔽矣趾闷娴貑枊寢�。后來，媽媽和我一起查閱了有關(guān)的資料。原來螞蟻的神奇力量來自于它的腿，它的腿就是一部高效率的“發(fā)動機”。當螞蟻走動的時候，它的腿部的肌肉會產(chǎn)生一種酸性物資，使“發(fā)動機”產(chǎn)生巨大的動力。在這股動力的支持下，螞蟻便可以將比它身體重幾十倍的東西舉起來了。 原來螞蟻還有這么多的奧秘，它們真是太神奇了，我喜歡它們﹗
觀察螞蟻作文4
星期天的早上，我早早起床，準備去觀察螞蟻。
可是我在小區(qū)樓下找了兩次，都沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻的蹤影。媽媽說，你帶點食物去，螞蟻就會主動找上門的。于是，我?guī)狭艘涣Ｌ枪鸵粔K牛肉干，把它們放在了馬路邊。這一招可真靈，過不了多久，就有幾只螞蟻聞香而來。它們圍在糖的周圍，用觸角東敲敲，西碰碰，似乎在鑒別這個食物可不可以吃，該怎么吃！可是過了好一會兒，它們還是在糖塊上爬來爬去，沒有吃糖的跡象。
我想，螞蟻們是不是因為糖塊太大不好下手。于是，我拿來了一個小錘子，把糖塊敲碎。這下，有趣的事情發(fā)生了。螞蟻們突然忙碌起來，歡天喜地似地開始做起了搬運工。我看見螞蟻們用頭部位置夾住糖塊，快速地搬運食物。有一只螞蟻，它看中了一塊較大的糖塊，可是搬得好吃力呀，走走停停，食物還老是掉下來。正當它拿不動時，半路遇到一只螞蟻來幫助它。我看它們倆的姿勢真有趣：一只在前面倒退著拖著糖塊走，另一只在后面推著糖塊走，這一拖一推，配合非常地默契。還有四五只螞蟻則一起在合作搬運更大的糖塊……
我看得正入迷，便非常想知道小螞蟻是怎樣把食物搬進洞里去的。于是，我追隨小螞蟻的步子，追到了它們的洞口。呀，小螞蟻的洞穴原來就在附近呀！洞穴很小，都沒有小孩子的小拇指寬，門口還有一叢草掩著。如果你不去注意，你是絕對不會發(fā)現(xiàn)這個蟻穴的。只見前面的一只螞蟻夾住食物，倒退著進入洞口。另一只螞蟻則在后面托住食物，幫助前面的螞蟻，把食物小心翼翼地搬進了螞蟻洞。哈哈，這樣就大功告成啦！
看著看著，我又產(chǎn)生了一個疑問。前面只知道螞蟻是用頭部位置搬食物的，但頭部的.觸覺看上去軟弱無力，不像有那么大的力量。那么螞蟻究竟是用頭部哪個部位來搬食物的呢？這個疑問一直困撓著我，我決定把它弄清楚。于是我就從家里拿來了放大鏡和一個小小的玻璃瓶。我把在吃糖塊的小螞蟻請進了小玻璃瓶中，然后用放大鏡來仔細觀察螞蟻的頭部。這個疑問終于被我揭曉：我發(fā)現(xiàn)在螞蟻的頭部，在兩個觸角的中間，還有一對大鉗子。大鉗子頭上是尖尖的，中間是鋸齒狀的，看上去非常厲害。為了進一步考證是不是這對大鉗子在搬食物，我又繼續(xù)觀察。我終于發(fā)現(xiàn)糖塊下面有一對很小的尖角，我敢肯定那就是鉗子。而兩個觸角一直在食物邊上擺動，說明觸角并沒有搬運食物�，F(xiàn)在終于真相大白了：螞蟻就是用它頭部的大鉗子來搬東西的。
今天還有讓我意外的發(fā)現(xiàn)，原來以為螞蟻只喜歡吃糖，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)螞蟻也喜歡吃牛肉干呢！觀察螞蟻真有趣！
觀察螞蟻作文5
今天，項老師帶領(lǐng)我們到學校的后面去觀察螞蟻。
我們觀察螞蟻的地方都有糖堆，白花花的，我們就蹲在那里看看有沒有螞蟻發(fā)現(xiàn)我們放的白糖。
過了一會兒，我們終于發(fā)現(xiàn)了一只紅色螞蟻了，這只螞蟻邊走邊搖動著觸須。螞蟻的觸須有著大用處呢：它們的觸須想靈感器一樣，可以先偵探前面有沒有障礙物，還可以用觸須看看前面的東西是光滑還是粗糙，最大用處就是可以與朋友交流呢！但是它還不知道前面就是我們的誘餌了。這只螞蟻走著走著，觸須一下子就撞到糖上面了。這只螞蟻好像問到了香味，說：“好香啊！”于是，這只螞蟻就爬了上去開始吃了起來，他也不肯告訴別人，它真是一只自私螞蟻呀！它在這里吃，其它的嗎一直好挨餓了。螞蟻吃這吃著下子就不動了，好像是撐被死的。有幾個同學起哄了說：“死了！死了！”誰知道這只螞蟻又動了沒撐死他算好了，這么自私！這個“小自私鬼”都吃了那么飽還在那吃我覺得他一定在想：還有這么多食物我還要繼續(xù)吃。我們又發(fā)現(xiàn)了一只紅色螞蟻向這邊走來，這是我也在想，只要這只螞蟻不自私，其他的螞蟻們都不用挨餓了。這只螞蟻一發(fā)現(xiàn)食物，就立刻跑回去了，這只螞蟻果然不自私。我們盯著這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了螞蟻的洞穴了。不過你不仔細看你也發(fā)現(xiàn)不出來呢！他們的洞穴就在一個石板后面，門口還有一株草遮著呢。他們的洞穴又長又深最多不過一指寬。這只螞蟻到了洞門口，還有的螞蟻在洞門口做熱身運動似的。不過這只螞蟻還是先叫了里面的的'，我猜他應該是現(xiàn)叫里面的出來順便叫上他們。
過來一會啊，又見幾只螞蟻出來了。不過他們可不是過來吃的，看著他們在石物旁邊走來走去，留下了他們的氣味。好像是在測量食物的范圍，好像其它的螞蟻來到時候，只要聞到了氣味就知道前面有沒有食物了。
這群螞蟻一回去，再過來的可不少了。這一出來，他們就排著整齊的隊伍，他們和軍人一樣有精神，走的路線和告訴食物的那一只手的一模一樣呢！這只這隊伍整齊的到了食物的邊上，他們好像聞到了無比的香味。有的立刻就爬到上面大吃一頓，有的不餓的還是勤奮的把糖搬回家。這些螞蟻把糖運回家的方法可多了。 有的直接用牙咬有的拼命的推費了九牛二虎之力才把糖運回家。還有多搬不動大塊的，只好叫朋友一起搬了……
這么一大堆，一會兒工夫。只剩下一點兒了，這些螞蟻強得真猛呀！這些螞蟻就盡情地吃喝了，真幸福呀！這些雖然都是一群渺小、卑微的小螞蟻，但是我們依然要像它們學習團結(jié)、友善，有好東西要和他人分享的高尚品質(zhì)。小螞蟻有著好品質(zhì)，我們?nèi)祟�，要做得更好�?/p>
觀察螞蟻作文6
陽春四月，一切都是那么生機勃勃，在這大好的時光里，螞蟻也開始外出覓食。在水泥地的邊緣，總可以看到一些螞蟻，一個挨著一個，排著隊出來尋找食物。
這天，天氣晴朗，我看見小螞蟻們又在勞動了，于是，我決定來逗逗它們。我從家里拿出一個乳白色的樟腦丸，然后從忙碌的螞蟻中挑出了一只較小的螞蟻，放在另外一塊水泥地上，這只螞蟻被突如其來的“襲擊”嚇暈了頭，在原地轉(zhuǎn)著圈兒，我看見了，挺喜，便用樟腦丸在它面前輕輕地劃了一條線。那只螞蟻好像沒看見，徑直沖了過去。應該是劃得太輕了，劃重點這只螞蟻肯定不會再那么輕松了，我心里想。于是，我又重重地在它面前劃了一道，剛開始，螞蟻似乎沒感覺到，向“防線”爬去，當它爬近時，似乎聞到了這刺鼻的氣味，稍稍一怔，隨即向前爬去，又一次輕而易取地爬過去了！我看完后大吃一驚：莫非這螞蟻不受這氣味的影響，可是書上明明說螞蟻是靠氣味來辨別方向的`呀？難道這只螞蟻是怪胎，變異了？想完后我本想去仔細觀察一下，可誰知道這只螞蟻趁著我思考之際，早已逃之夭夭了。唉，只能再捉一只了！
于是，我懷著好奇心，又捉了一只弱小的螞蟻。這只螞蟻被“襲擊”后，也顯得驚惶失措：一會兒向這兒爬，一會兒向那兒聞聞，一會兒又在原地打轉(zhuǎn)……這次我又用樟腦丸在它前面輕輕劃了一道線，只見這只螞蟻慢吞吞地向“防線“進軍。左瞧瞧，右看看，這卻把我給急壞了，真想上去推它一把。終于，這個“小兵”走到了“防線”前，它卻沒有像上一只螞蟻那樣，而是像對著一塊玻璃一樣，“欲沖又止”，仿佛前面有什么東西擋在那兒。螞蟻沒有灰心，繼續(xù)沿著線走，終于走到線的一端，這下它可舒坦了，疾步向前沖去。我見了，忙在它周圍畫上了一個大圓，它無動于衷，繼續(xù)在“散步”�？赡苁侨μ罅�，我心里安慰到。于是我把圈一圈一圈地縮小，直到杯頂那么大，可是螞蟻卻還是沒發(fā)覺，我只好繼續(xù)把圈縮小，直到硬幣那么大。它終于發(fā)覺了，急了，想突破，卻又不敢往前走，、急得團團轉(zhuǎn)，我不禁想到了：熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。原來就是這樣呀！它在圈里瞎轉(zhuǎn)悠了兩三分鐘后，鼓足了勇氣，猛地一沖，終于突破了“防線”。只見它像飛似地逃走了……
螞蟻可真有趣呀！可是那第一只螞蟻，我到現(xiàn)在還“惦記”著它呢！
觀察螞蟻作文7
今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂到媽媽學校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。
我們走進一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)淼钠孔永铮⑼锩嫒隽艘恍┠嗤�。這時，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會兒，它們搬運回去來了十幾只蚜蟲。你會很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因為蚜蟲糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運回巢中，并不會去傷害它們，有時為了保護蚜蟲，螞蟻會去進攻蚜蟲的天敵七星瓢蟲。
螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的'工蟻都會出動，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……
這次觀察螞蟻讓我對昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后，我要細心觀察觀察螞蟻。
放學了，我一回到家，媽媽就讓我買鹽。媽媽給我十塊錢，我興沖沖地跑去小店，我買完鹽，又順便買了個面包。
回到家，我把鹽給媽媽，我就出去吃面包。吃著吃著，不小心掉了塊面包。突然，一只螞蟻看見了我掉的面包，就回了螞蟻洞，它們在干什么呢？過了一會兒，一隊的螞蟻結(jié)隊而出，一起搬那塊沉重的面包。原來，一只螞蟻找到了食物，就會返回螞蟻洞“通知”其他的螞蟻，然后，團結(jié)一致的把食物搬到螞蟻洞。過了一會兒，又有一隊螞蟻從巢穴出來，難道又有一只螞蟻找到食物了？我很好奇，就拿了一根木棍在領(lǐng)頭的螞蟻前輕輕的劃了一橫。整隊的螞蟻就東走走，西走走，好像迷失了方向。
這是怎么回事呢？原來，每只螞蟻找到食物，都會留下信息素，然后，再“通知”其他的螞蟻。我在領(lǐng)頭的螞蟻前劃了一橫，把它的信息素搞亂了，它就不知道該向哪里走了。這時，我看見兩只螞蟻在觸角對著觸角。它們在干什么呢？原來，它們在用信息素來交流信息。過幾十分鐘，成群的螞蟻爭先恐后地結(jié)隊而出，而且每只螞蟻身上都搬著一個食物。它們在干什么呢？我上百度搜索才明白：“螞蟻在搬家呢，而且到了明天，一定會下起雨來�！闭^：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。”
啊，這么小的螞蟻都有無窮多的奧秘，大自然可真神奇��！
觀察螞蟻作文8
正值晌午，絲絲陽光透過濃密的樹蔭散落下來，我在樹林中行走著，突然，看見一只行色匆匆的螞蟻，我忍不住想看看他究竟要去哪？悄悄地跟著它，我找到了一處野花叢，我用手輕輕撥開，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來這里有一個螞蟻家族。
瞧，這只螞蟻似乎是一名情報員。它的臉上掛著笑，我覺得他好像有什么喜事要告訴蟻王。它匆匆地跑進蟻王的宮殿，對蟻王說：“大王，我在一處地方發(fā)現(xiàn)了好多白米飯，請您讓螞蟻將軍帶領(lǐng)螞蟻精兵去搬運。”蟻王動動觸角，思索片刻說：“好，你馬上讓螞蟻將軍帶領(lǐng)50螞蟻精兵去搬運。”只見螞蟻情報員前腳剛走，另一只螞蟻情報員后腳就緊跟著跑進蟻王的宮殿，大驚失色地對蟻王說：“不好啦，不好啦，大王，暴風雨馬上就要來了！請大王趕緊帶著子民們?nèi)ケ茈y洞穴！”蟻王一聽立刻轉(zhuǎn)喜為憂，隨即召集了所有子民準備撤離。在洞穴門口，一大群螞蟻你看看我，我看看你，心想：難道有什么大事發(fā)生了嗎？這時，蟻王匆匆趕到，它搖了搖觸角，做勢請大家安靜下來，緊接著說：“子民們，暴風雨馬上就要來了，請大家趕緊跟隨我到避難洞穴里去，至于搬運食物的螞蟻將軍和50名螞蟻精兵，我相信他們一定會平安歸來的�！币宦牭酱笥昙磳砼R，蟻群都騷動了起來，但很快它們就平靜了下來，因為蟻王的'話給了大家渡過難關(guān)的信心，螞蟻一個接一個地跟著蟻王到避難洞穴里去。
我抬頭看了看天，遠方已經(jīng)烏云密布，這烏云像一群駿馬，裹狹著滾滾氣勢，向這邊奔來，我想看看這群螞蟻能否避難成功。很快，大部隊出發(fā)了，它們遇到了第一個麻煩——河。動物們有著自己的生存智慧，它們用自己的身體搭筑起了一座橋，螞蟻一個接一個地平安渡過了，但仍有一些年紀大了的“老人”掉進了河里。它們繼續(xù)前進，不久，又遇到了一棵倒下的大樹，這棵樹可真大呀，橫在蟻群面前，對它們來說猶如一座大山。螞蟻家族的子民們，互相扶持，互相幫助，翻山越嶺，又克服了一個難關(guān)。
接連遇上兩個難關(guān)，螞蟻子民們不禁有些喪氣，蟻王見自己的子民信心不足，便鼓勵說：“爬上這座懸崖，我們就到避難洞穴了，大家再堅持一下�！弊用駛兟牭焦膭睿D時信心十足，列著整齊的隊再次出發(fā)。
當螞蟻家族到達避難洞穴時，螞蟻家族的子民損失了一大半。它們傷心著，為這些勇士永遠離開了家族；它們榮耀著，因為它們是為家族而犧牲的；它們喜悅著，終于戰(zhàn)勝了大自然，到達了成功的彼岸。在洞穴里面，螞蟻將軍和50名螞蟻精兵早已等候多時，見到成功到達這里的大部隊，大家都禁不住歡呼起來。
螞蟻們多么渺小呀，但是在災難面前，它們又多么團結(jié)，多么勇敢，看到它們的相聚，我若有所思，心有所感，踏上了回家的路。
觀察螞蟻作文9
在一個酷熱的中午，幾只黑色和紅色的螞蟻在泥濘的路上來回地跑著，為了弄清它們在干什么，我有意在那條泥濘路上放了些冰糖和肉，靜心觀察它們將干些什么。不一會兒，一只個頭較大的黑色螞蟻以非�？斓乃俣仍诘孛嫠阉鳎鸪跛皇窃谠厣洗蛉θ�，動作顯得很遲鈍。但是我發(fā)現(xiàn)，無論它遇到什么都是首先用它頭上類似天線的觸角碰一碰，經(jīng)過了很多次的失敗，它終于找到了我放的冰糖。開始的時候它與先前一樣，用它的觸角碰碰冰糖，似乎有些不對勁，螞蟻的口一張一合。突然它爬到了冰糖的上面，頭朝下，口在冰糖上來回地地晃動著，似乎在有滋有味地品嘗著，而不遠處的那團肉粒依然很安靜地躺在那里。那只個頭較大的螞蟻吃了會兒，好像飽了。它沿著之前的路徑往回走，但是很奇怪，它依然是繞著圈子，并不知道沿著直線走。
就在黑色螞蟻去找同伴來分享食物時，我放肉粒的那個地方好像有了幾只另外的黑色小的螞蟻，它們的身體不足黑色大螞蟻的五分之一，黑色的小螞蟻開始用它那強有力的口搬動食物，一只螞蟻在前面用口拉，后面的幾只螞蟻鉆到了肉粒的下面，準備把肉粒頂起來推著走�？墒撬鼈冊嚵撕芏啻�，卻依然沒有把肉粒移動多少距離。我仔細觀察了一下地面，發(fā)現(xiàn)那是一個非常陡的`斜坡，難怪它們搬不動了。后來它們用頭上的“天線”相互碰了碰，留下了三四只螞蟻在原地看守，其余的幾只螞蟻則回去叫同伴去了。那些黑色的小螞蟻與大螞蟻一樣沿著原來一模一樣的路往回走。就在其余幾只回去叫同伴來的時候，那些褐色的大螞蟻帶著兩只它的同伴誤入了小螞蟻的地區(qū)，小螞蟻遭到了襲擊，它們之間相互撕咬，最后螞蟻們奄奄一息，大螞蟻們干脆霸占了小螞蟻的食物。
回去叫同伴的小螞蟻帶著大部隊來了，它們與大螞蟻用觸角碰時發(fā)現(xiàn)不大對勁，幾只大螞蟻站在肉粒上不讓小螞蟻爬起，它們就這樣僵持著。突然一只小螞蟻爬上了肉粒，與大螞蟻進行了殊死搏斗，不一會兒，一只、二只、三只……小螞蟻們成群地爬上肉粒，死死地咬住大螞蟻，大戰(zhàn)就這樣悄無聲息地展開，我觀察了很久，最后我看見的是幾只無頭的大螞蟻的尸體。小螞蟻們卻格外有了精神，它們一鼓作氣地推著那肉粒慢慢地前行。大自然就是一位老師，它在一次告訴我們團結(jié)起來力量大的道理。
觀察螞蟻作文10
美麗的世界像一個萬花筒，不停的轉(zhuǎn)動著。上一秒發(fā)生的不愉快的事兒，下一秒這個萬花筒就可能會讓這件事兒改變，讓世界變得更加五彩斑斕。今天我就做了一件很有意義的事兒，讓我知道了不少的知識，這件事就是觀察螞蟻。
螞蟻很小，為了更仔細的觀察它，我用了放大鏡。螞蟻分為三部分，分別是頭、胸、腹，而且我在螞蟻的頭上看見了一對觸角，據(jù)說這是讓螞蟻分辨方向和方便溝通的寶貝呢。我還看見了螞蟻那小的幾乎看不見的眼睛，那一對眼睛長在觸角的后面。媽媽告訴我，螞蟻因為長期生活在黑暗潮濕的地下，所以眼睛基本不起什么作用，它只可以看見陽光，別的東西都看不清楚它是靠嗅覺和觸覺來分辨東西的，這一點讓我覺得好新奇呀。他們在不同的情況下，可以用觸角傳遞不同的化學物質(zhì)，告訴同伴有什么事兒發(fā)生。螞蟻在胸部有六條腿，每一條腿上往下一點兒的部位都長有絨毛，這些絨毛太細太細，既使用放大鏡看，也不見得能看清。我仔細了再仔細才可以模模糊糊的看清那些絨毛。螞蟻的腹部，就相當于我們?nèi)祟惖亩亲樱锩娲嬷浵伋缘氖澄铩?/p>
正在我仔細觀察的時候，我突然看見一個和餅干一樣大小的葉子動了動，“什么？葉子長腿啦？會走路啦！”我定睛一看，呀，原來是兩只小螞蟻在搬這片葉子，嚇死我啦！我的心慢慢平靜了下來，開始仔細的觀察這兩只螞蟻的一舉一動，這可是我第一次如此認真的觀察一只小動物。
我看見在樹葉前面的那只螞蟻正用它那小巧玲瓏的.嘴巴咬住那片樹葉，一個勁兒的往前拉，另一只螞蟻用觸角--不對，它的觸角是彎的呀？原來螞蟻是用頭頂著樹葉往前推呢！
終于，一只螞蟻沉不住氣掉天走了，只留下另一只螞蟻，還一個“人”在那兒一個勁兒地推食物。我在想，這只傻螞蟻，人都看干不動走了，你干嗎還這么像一個傻瓜一樣的執(zhí)著堅守呢？
我觀察的有點兒累了，就準備坐在路沿石上休息休息。但是，這時我卻看見那只剛剛離開的螞蟻正在半路上和另一只螞蟻在說著什么，只見它和朋友互相碰了一碰觸角，似乎交流了很多話。之后，另一只螞蟻就匆匆忙忙的回洞去了，而那只螞蟻又完原路返回了。我以前在書上讀過，螞蟻如果發(fā)現(xiàn)了自己抬不動的食物，就會和其他螞蟻碰碰觸角，告訴其它螞蟻食物在哪�？墒俏乙膊皇俏浵伈⒉恢浪麄z說了些什么。又過了一會兒，我看見好幾只螞蟻匆匆忙忙的一起往這邊爬過來，然后扛得扛、拉得拉，一起背著那片樹葉一點兒一點兒的向洞口挪動過去。
晚上，我躺在床上，又想起來白天那些可愛的螞蟻，讓我想起一句話“人心齊，泰山移”，我不經(jīng)打心眼兒里佩服這些小小的不起眼兒的小小生命。
觀察螞蟻作文11
很多人曾經(jīng)擁有過一些美好的東西，可是在擁有的時候他們往往并不珍惜，等到失去之后才后悔莫及。
我也曾經(jīng)擁有過一件美好的東西，它的外表并不漂亮：全身土灰色，六只細長的腿伸的老長，腹部圓鼓鼓的……或許誰也不會想到，我說的竟然是一只蜘蛛！
我和它并不是朝夕相處的朋友，也沒養(yǎng)過它。我從遇見它、認識它到看著它慢慢死去，總共才十多分鐘。每當想起它，我的心便隱隱作痛。也許誰也無法理解我為什么如此“多愁善感”，只有我自己明白我的罪孽：因為是我親手殺死了它一位偉大的蜘蛛母親！
記得那天，我正在陽臺上給花澆水，突然發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛落到了我以前裝金魚的小金魚缸里，他掙扎著。我討厭蜘蛛，便不假思索地拿起一支小木棍，把它按下了水，只見蜘蛛在水里劃來劃去……我見淹不死它，就到屋里拿了一瓶“敵克靈”，有用小木棍把它挑起來，對著它狠狠地噴了一下，于是蜘蛛便像一滴水珠垂直掉了下去，隨即沉到了水底。它在金魚缸底，一動不動，我靜靜的觀察了一兩分鐘，便給它下達了“死亡通知書”�？墒�，我萬萬沒有想到：當我準備起身的時候，我清清楚楚的看到他的腳動彈了兩下，然后一股白色的液體從它的腹部涌了出來，越來越多，越來越濃……
最后在它的腹部下形成了一個乳白色的圓球，在圓球的中心，有一些亮晶晶的像玻璃一樣的東西在蠕動。我知道，那是一群新的小生命！此時，蜘蛛母親才真正地完全地死去了！在臨死之前，它積聚了自己最后僅有的'、也許只有幾秒鐘的生命力量，生下了它的孩子們。那時，蜘蛛母親早已身中劇毒，可是它卻在自己生命的最后一刻創(chuàng)造了驚人的奇跡，賜予它鮮活的生命�；蛟S他它死的時候是幸福的，因為它留下了自己的“種子”；或許它死的時候是欣慰的，因為它完成了自己的使命�？墒�，最終這些小生命還是沒有幸免于難！
唯一的一只小蜘蛛晃晃悠悠的從那團白色的液體中爬了出來，冉冉上升直達水面。我想我絕不殺死它！因為我被蜘蛛母親的行為震撼了。此刻我想救救這個小家伙以將功贖罪�？墒钱斘野阉蟻頃r它已經(jīng)死了！
我真想將自己狠狠地揍上一頓。我的心好痛。不知為什么，我的腦子瞬間一片空白，我竟然哭了，我要追悼那只 美麗的、可愛的、偉大的蜘蛛母親。我要用內(nèi)心的懺悔向它贖罪，但愿它能寬恕我。
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