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螞蟻觀察作文

時(shí)間:2023-12-18 08:50:58 觀察 我要投稿

螞蟻觀察作文【薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的螞蟻觀察作文4篇,歡迎大家分享。

螞蟻觀察作文【薦】

螞蟻觀察作文 篇1

  我從小特喜歡媽媽給我講《昆蟲記》,知道很多小蟲子的故事,特別有意思,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)法布爾那樣的昆蟲學(xué)家。

  我們樓下有很多槐樹,槐樹下住著很多螞蟻,我經(jīng)常跑去觀察。今天中午,我又請(qǐng)媽媽下樓一起到槐樹下觀察。發(fā)現(xiàn)了很多小螞蟻和幾個(gè)螞蟻洞。可是,這里的洞又小又硬,沒法挖。我又跑到西邊的槐樹下尋找。呀!這里有好多螞蟻洞,還有更多螞蟻爬來爬去。“媽媽!快來!”我趕緊叫道。媽媽過來了,我們一起觀察這棵樹下的小螞蟻。

  光樹根底下就有16個(gè)螞蟻洞呢!我發(fā)現(xiàn)這邊螞蟻個(gè)頭大,顏色淺,爬行快。很奇怪,這些螞蟻總在樹上爬上爬下,它們都在干嗎呢?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它們總是按著一定的路線上來下去,只要碰面只要把觸角輕輕一碰,馬上輕巧饒開了,誰也不搶行,誰也不擠著誰,非常有秩序,順著它們的爬行路線,我們?cè)跇涓傻闹虚g部分又發(fā)現(xiàn)了好多木屑,這里也有小螞蟻的洞,木屑就是小螞蟻挖洞運(yùn)出來的,真有意思,它們還能在樹上居住呢。我還看到有的螞蟻?zhàn)炖镢曋恢凰{(lán)色的蚜蟲,快速往樹下爬,運(yùn)回到洞里。難道螞蟻要吃蚜蟲嗎?

  我又看到幾只藍(lán)色小蚜蟲從樹根往上爬,小螞蟻們過來過去也不抓它們,我把蚜蟲推到螞蟻跟前,螞蟻還是繞道走了,這是為什么呢?我想起常識(shí)老師講過,螞蟻和蚜蟲是好朋友,蚜蟲送蜜給小螞蟻吃,小螞蟻就保護(hù)蚜蟲不被七型瓢蟲吃掉。我想明白了:一定把是螞蟻把做好蜜的'蚜蟲帶回洞,小蚜蟲把蜜送給小螞蟻后,螞蟻就不管它們了,它們只能自己慢慢爬回樹上去。這對(duì)爬行緩慢的蚜蟲來說,可是個(gè)長(zhǎng)途旅行了。我覺得小螞蟻太自私了,它們挑蚜蟲多的樹下、樹上居住,就是為自己能更多享受小蚜蟲的甜點(diǎn)呀!

  我今天的觀察很有收獲,我很開心!假期里,我還希望能認(rèn)識(shí)更多的昆蟲,了解它們,和它們交朋友。

螞蟻觀察作文 篇2

  我悠悠忽忽的在中山公園走著,我好像忘了自己是來干什么的。走著走著,我來到墻腳我看見了在我眼前。

  一只小螞蟻好像看到我了,他飛快的跑回洞里。我沒有驚動(dòng)他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒有危險(xiǎn)就成群結(jié)隊(duì)的出來。我開始還想去逗逗他們,可是我很快就打消了這個(gè)念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒有進(jìn)去,可是出乎我的意料。他們大部份沖了進(jìn)去,一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^我不想過去。過了許久他們出來了,每個(gè)螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物,他們走在道路上。

  我看見了,他們的基地是一個(gè)草堆后的幾小洞。比那個(gè)墻腳的家族大多了,我看見了他們有的`螞蟻在忙于建筑,有的在忙著搞食物。有的在散步,我找到一個(gè)散步的螞蟻,把他抓到草叢里他就像無頭的蒼蠅一樣?xùn)|沖西撞。

  我只好把他抓回去,建筑師把小石頭,搭成小門,把路上的小石子用來蓋。找食物的螞蟻也在忙著。

  在螞蟻的家族里許多小螞蟻?zhàn)杂傻纳钪?/p>

  抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了,我也清醒了。我是來玩的雖然沒有玩到但是我明白了一個(gè)道理一個(gè)人是成不了大事的,只要有團(tuán)隊(duì)的力量,就會(huì)變的強(qiáng)大起來。

螞蟻觀察作文 篇3

  今天我發(fā)現(xiàn)樓洞右側(cè)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小渠,小渠的盡頭有一個(gè)螞蟻窩。我便沉浸在聯(lián)想之中……

  在我眼前,空間仿佛變大了——小渠變成了一條小溪。一只螞蟻,出來四處找吃的做食物吃,他一定是一名配料師。突然,他眼前一亮——面包渣!他上前抱了抱、推了推,搖搖頭,不行,他又轉(zhuǎn)回洞穴,叫了幾只工蟻來一起搬運(yùn)走,今晚又有食物咯。∥曳路鹦岬搅诉@美妙的香氣,我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊,可是我怕打擾這些可愛的小生靈的`生活。

  螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。

  一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬隆?/p>

  天漸漸黑了起來,直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來。啊,我愿牽著你的手,在這螞蟻世界里,和你一起散散步……

螞蟻觀察作文 篇4

  有一天,我在我家的小區(qū)玩,玩著玩著,我就玩累了。我坐在路旁的座位上,看見了地上有一只非常小的螞蟻,小螞蟻就想把一個(gè)比它還要大的,也比它重的東西舉起來,我想:“這只螞蟻可真是自不 量力,想舉起來這個(gè)東西,是不可能的事情”。

  我想完之后就悠閑地唱起了歌,過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)了先前看到的那個(gè)東西不見了,我想:“這怎么可能啊”!我望了一望,看了一看,發(fā)現(xiàn)了那只螞蟻已經(jīng)把那個(gè)東西給搬到了洞旁,我傻眼了,為什么 一只小螞蟻有這么大的力量,不行,我一定要好好查一查這是怎么回事。

  我回家打開電腦上網(wǎng)查了一下,原來是因?yàn),螞蟻是大自然的大力士,連人和大象都比不過螞蟻,因?yàn)樗梢园驯茸约哼要重四倍的.東西舉起來,大自然可真奇妙,我以后要好好的觀察大自然,了解更 多的知識(shí)。

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