觀察的作文（通用24篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的觀察的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　觀察的作文 1

　　一天下午，閑來(lái)無(wú)事的我在家里的小院中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然我在小菜地里看到了幾只蝸牛，我很好奇，便仔細(xì)的觀察起它們來(lái)。

　　那小小的蝸牛頭上長(zhǎng)兩只天線般的觸角，我想它的眼睛可能長(zhǎng)在它的觸角上吧。我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢舱f(shuō)不上來(lái)就讓我去查資料。原來(lái)它的眼睛就在觸角的頂端，蝸牛有兩對(duì)兒觸角，一對(duì)兒大的，一對(duì)兒小的，觸角上則一共有4個(gè)小黑點(diǎn)兒，既4只眼睛。

　　再看它背著一個(gè)又大又圓的房子，房子上印著圓圓的`花紋在花園中慢慢的移動(dòng)。它沒(méi)有腳 ，也能走路？我很奇怪，我想，蝸牛怎么沒(méi)有腳也能走路呢？我又把蝸牛翻過(guò)來(lái)放在地上，看它們，它們卻很快的把身體縮回了小房子中。我又看見(jiàn)他們爬過(guò)去地方 留下了一道白色的痕跡，我不禁又想，蝸牛的白色的痕跡是什么呢？

　　我實(shí)在想不出來(lái)，就又去上網(wǎng)查了查蝸牛怎么走路這個(gè)問(wèn)題。原來(lái)蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。

　　至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會(huì)分泌出一種黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行提高速度。這樣，蝸牛爬過(guò)的地方就留下了一道白色的痕跡。

　　好奇的我把幾只蝸牛放在地上，看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘，用尺子一量，結(jié)果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那個(gè)僅僅十厘米。爸爸笑著 說(shuō)蝸牛在玻璃上肯定會(huì)寸步難行吧？我想可不一定，于是我把蝸牛放在了玻璃上，它們卻依舊不慌不忙的爬了起來(lái)，看來(lái)是他們分泌的黏液起了主要的作用，再平滑 的地方也難不倒它們啊。我又測(cè)了測(cè)蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來(lái)就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米，中途還要休息一會(huì)呢，他們跑的真夠慢。

　　你看這小小的蝸牛多神奇呀！我想還有很多神奇之處等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！讓我們一起來(lái)研究吧！

　　觀察的作文 2

　　“丁零零——丁零零——”有趣的語(yǔ)文課開(kāi)始啦！這節(jié)課，老師要讓我們觀察桔子。

　　只見(jiàn)樊老師神秘地從包里拿出幾個(gè)桔子，大家都瞪大了眼睛。它們胖乎乎的、扁扁的，局部呈黃綠色和橙色，像一個(gè)個(gè)花色小皮球似的，看著都可愛(ài)。老師挑了一個(gè)大點(diǎn)的桔子，一邊講一邊在兩個(gè)大組之間的通道上慢慢穿行，那桔子安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在她手心里。我們每個(gè)學(xué)生都能近距離地觀察。哎，真是奇怪，家里的桔子從沒(méi)受到過(guò)如此的厚愛(ài)，今天人人都伸長(zhǎng)脖子，生怕就沒(méi)看清楚。老師提醒大家用眼看，用手摸，還要聞一聞，說(shuō)說(shuō)自己的感覺(jué)。我仔細(xì)一看，桔皮上密密麻麻布滿了“小水泡”，用手一摸，感覺(jué)凹凸不平，好像渾身長(zhǎng)滿了小疙瘩。再用鼻子聞聞，那種特別的氣味令人神清氣爽，真想馬上嘗嘗鮮。

　　老師看到我們嘴饞的樣子，宣布：“要想吃桔子呀，教室里得非常安靜，觀察繼續(xù)，呆會(huì)兒好好發(fā)言！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

　　“聽(tīng)——桔皮綻放的聲音！”老師低聲地說(shuō)罷，放慢腳步，輕走輕停，在幾個(gè)同學(xué)面前小心地一點(diǎn)一點(diǎn)地剝開(kāi)桔子皮，“我臉上被噴上桔皮油了！”劉藝瑾笑嘻嘻地說(shuō)道。隨后，幾個(gè)同學(xué)也迫不及待地說(shuō)“我也是！”“涼涼的，好安逸！”

　　“噓，安靜！”老師終于轉(zhuǎn)到我跟前了，當(dāng)她剝開(kāi)果皮時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了極其細(xì)微的滋滋聲，那是破裂的水泡們奏出的美妙樂(lè)章，小水滴們跳著笑著呈霧狀噴涌而出，有的甚至跳入了我的眼睛，眼睛一酸，淚花快擠出來(lái)了。教室里沸騰起來(lái)，驚叫聲、歡笑聲一片。老師剝完桔子時(shí)，她的手已滿是“油”了，教室里飄蕩著陣陣清香。

　　“誰(shuí)能用生動(dòng)的語(yǔ)句說(shuō)說(shuō)剝開(kāi)皮后的桔瓣呢?”

　　“我發(fā)現(xiàn)十幾個(gè)小家伙緊緊地聚在一起，非常團(tuán)結(jié)。”“他們像抱在一塊兒的好兄弟”“他們像是在手拉手做游戲�！薄坝窒裨谡f(shuō)悄悄話呢。”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。

　　老師樂(lè)了，把桔瓣分開(kāi)，取出一瓣，又問(wèn)：“這又像什么呢?”“小小的船兒”“彎彎的月亮”“金元寶”“盛開(kāi)的蓮花瓣” ……老師把果肉獎(jiǎng)勵(lì)給我們，我們手上也有香味啦，我想這就是贈(zèng)人玫瑰手留余香吧。我發(fā)現(xiàn)桔瓣上面還有一條條像莖一樣的桔絡(luò)，隔著半透明的皮都能清楚看到里面的桔米和讓人垂涎的果汁，忍不住放進(jìn)嘴里，果汁四溢，我的.味蕾立刻被那醉人的酸甜迷住了。

　　桔子不但好吃，還全身是寶。通過(guò)老師介紹，我還了解到桔子富含多種維生素，可以做成美味的桔子茶、桔子粥、陳皮糕等，還能做成各種保健品，預(yù)防心臟病。桔皮、桔絡(luò)、桔米都可以入藥，桔皮還可以緩解暈車(chē)癥狀。雖然桔子營(yíng)養(yǎng)豐富，但也不能一次性吃太多，那樣的話我們的小牙會(huì)受不了的，有些品種的桔子吃多了還會(huì)上火哦。

　　沒(méi)想到小小的桔子，帶給我們這么多的發(fā)現(xiàn)。這真是一堂有趣的觀察課呀！

　　觀察的作文 3

　　今天，媽媽叫我燒開(kāi)水。

　　我把空無(wú)一物的水壺裝滿了水，放在水壺墊上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，開(kāi)始燒開(kāi)水。

　　過(guò)了幾秒，水壺里隱隱傳來(lái)呼呼聲。之后，那聲音越來(lái)越大，就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子，發(fā)現(xiàn)里面有“大浪”在翻滾�！按罄恕笔鞘裁丛斐傻腵呢？我?guī)е�疑�?wèn)問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“是因?yàn)槔锩嬗兴�蒸氣的緣故�！?/p>

　　“哦，原來(lái)如此��！”我揭開(kāi)水壺蓋子，發(fā)現(xiàn)上面有一顆顆大小不一的“小珍珠”，似夜空的繁星，眨著眼睛，美麗極了。這些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”變出來(lái)的吧！

　　水蒸汽可真厲害！

　　觀察的作文 4

　　你們肯定很奇怪，葉子花是什么？葉子花也叫三角梅，這下你知道了吧！我們學(xué)校整好有株三角梅，下面請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　這株三角梅立在那獨(dú)特的天橋口邊，同時(shí)也立在大門(mén)邊，想一個(gè)盡職的衛(wèi)士，它挺直的身板，生怕有一個(gè)壞人進(jìn)入了校園，它身上帶著鋒利的武器，隨時(shí)可以保護(hù)自己的安全，那鋒利的武器就是長(zhǎng)在枝干上的小尖刺。與此同時(shí)，枝干上也開(kāi)放著那紫紅色的小花，小花只有三片花瓣，非常的'美麗，因此為得名三角梅。小花旁邊有著一片片嫩綠的嫩葉，隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　到了雨季，它還挺直了身板，迎接著狂風(fēng)暴雨的拍打，就算風(fēng)雨再大，它也不會(huì)低頭，而是繼續(xù)微笑著等待著晴天的到來(lái)。

　　晴天，它每天都是以它那招牌的笑容過(guò)著沒(méi)一天，它的笑容是那么的吸引人，令人流連忘返。

　　我是那么喜歡它的笑容，每天上學(xué)時(shí)，我都會(huì)去看它一眼，它是那么的可愛(ài)，那么的美麗的人！

　　觀察的作文 5

　　在日常生活中，你只要留心觀察，就會(huì)意想不到的發(fā)現(xiàn)。

　　星期天，我和爸爸在家里的飯桌打乒乓球，爸爸用力太大，不小心把乒乓球打癟了。媽媽在旁邊說(shuō)：“不用怕，我有辦法把它復(fù)原�！眿寢屜妊b了一杯熱水，然后把乒乓球放入熱水里，過(guò)了10分鐘左右，我看見(jiàn)乒乓球只是脹了一點(diǎn)點(diǎn)，還沒(méi)復(fù)原。媽媽說(shuō)：“水不夠熱，我們要用100度的開(kāi)水才能把乒乓球復(fù)原�！�

　　于是，我倒一杯100度的開(kāi)水，然后，把乒乓球癟了的.地方向下放進(jìn)杯里，我睜大眼睛仔細(xì)觀察乒乓球的變化，發(fā)現(xiàn)乒乓球癟了的地方慢慢脹了起來(lái)了。就像有一個(gè)人在乒乓球里向外推一樣。我問(wèn)媽媽什么原因把乒乓球復(fù)原，媽媽告訴我因?yàn)槠古仪蚶锩嬗锌諝�，空氣遇到熱就�?huì)脹起來(lái)，是熱脹冷縮的原理。

　　通過(guò)這件事我明白了做什么事情都要認(rèn)真思考，才能解決問(wèn)題。

　　觀察的作文 6

　　學(xué)生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫(huà)，有些人喜歡運(yùn)動(dòng).而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。

　　有一次，我在植物園抓了一只小螞蟻，放在瓶子里帶回家。我迫不及待地仔細(xì)觀察。小螞蟻一直想爬出來(lái)逃走，但是瓶子太滑了，小螞蟻還沒(méi)爬高就摔倒了。經(jīng)過(guò)許多波折，小螞蟻設(shè)法爬到了瓶子的頂部，但還沒(méi)等它高興起來(lái)，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好徒勞地向我“投降”，仿佛在說(shuō)：“算了，你做我的`小主人吧。”

　　不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間，只好先吃飯。吃飽飯回來(lái)看小螞蟻，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐兮兮的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！庇谑俏夷昧藥讐K餅干給他，小螞蟻開(kāi)心地吃著。我好像聽(tīng)到他狼吞虎咽，咬牙切齒。小螞蟻吃完又淘氣了�？炜矗】尚Φ氖撬�在翻著漂亮的筋斗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神看著我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我很神奇！”

　　觀察的作文 7

　　9月25日 星期日 陰

　　今天，我和媽媽買(mǎi)了十幾顆飽滿的綠豆，把它們放在一個(gè)小小的容器里，倒下了一些水，在一旁靜靜的觀察。

　　豆子們起初有點(diǎn)不太適應(yīng)，在水里咕嚕咕嚕地喝水，好像要吸爆自己肚皮才肯罷休。于是我拿了一些化肥，以防它們的肚子因吸水太多漲爆了。

　　9月26日 星期一 晴

　　今天，我養(yǎng)的豆子發(fā)芽了。白色的小芽撕開(kāi)綠色的豆皮，尖尖的芽像小草一樣從豆皮里探出頭來(lái)，在水里搖擺它的小手，有的`豆子還沒(méi)發(fā)芽，躲在豆皮里不肯出來(lái)，還把身子搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“嘿嘿，我才不出來(lái)呢�！本髲�(qiáng)的很。

　　9月27——9月29日星期二-星期四 雨

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)豆子們都開(kāi)始蛻皮了，有的已經(jīng)蛻完了，白色的豆子猶如一顆顆白色的珍珠。有的連皮都沒(méi)開(kāi)始蛻，才剛剛發(fā)了一點(diǎn)小芽。過(guò)了幾天，所有的豆子都蛻完了皮。這時(shí)，潔白的豆子又變成了一塊塊石頭沉積在水底，靜靜地躺著。

　　真是有趣的豆子。

　　觀察的作文 8

　　我昨天種下了一顆綠豆，就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大可是綠豆就是不聽(tīng)我的話，我仔細(xì)的觀察了它一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲�收了水分，脹破了皮外，其他沒(méi)有什么變化。這些“小懶蟲(chóng)”還在呼呼的睡大覺(jué)，做著自己的`美夢(mèng)呢。我真想打消觀察它生長(zhǎng)的這個(gè)念頭。我心想：小豆子呀小豆子呀，你什么時(shí)候才能伸出懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽呀？

　　今天清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽?jī)海�像一個(gè)個(gè)漂亮的小逗號(hào)。我靠近它們一聞，天啊，臭死我啦。我馬上給它們澆了一盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽(yáng)光，所以翻動(dòng)了幾下，結(jié)果我的手也臭哄哄的了。下午，小豆子終于發(fā)芽啦，頸也長(zhǎng)出來(lái)了。是淡淡的白色，小豆子像一個(gè)個(gè)五線譜的音符，漂亮極了。

　　通過(guò)這次觀察我明白了：以后做什么事都要仔細(xì)、認(rèn)真的觀察，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。

　　觀察的作文 9

　　今年，我們家來(lái)了一位小客人——一只毛色又黑又白的小兔子，這只小兔子很可愛(ài)哩！它有和其它兔子一樣的長(zhǎng)耳朵、小爪子，有和其它兔子不一樣的毛色大多數(shù)是白的，但它的耳朵、眼圈還有背上的一縷毛是黑色的，它的眼睛也是黑色的。

　　因?yàn)�，小兔兔的眼圈是黑色的，所以，我們給它取了一個(gè)名字“黑眼圈”。“黑眼圈”可能吃啦！它最喜歡吃胡蘿卜和萵苣筍的'葉子！一天能吃很多東西呢。它吃飽了，就開(kāi)始舔舔嘴巴、洗洗臉了，它還會(huì)洗耳朵呢！“黑眼圈”和我性格相似，很活潑，不過(guò)，就知道玩。媽媽一打開(kāi)籠子的門(mén)，它就跑出來(lái)玩了，它在家里奔來(lái)跑去、蹦來(lái)跳去。在草地上，更是開(kāi)心得不得了，許多小朋友都想來(lái)摸摸它，“黑眼圈”一會(huì)兒吃草，一會(huì)兒趴在地上休息，可有意思了�！昂谘廴Α闭婵蓯�(ài)，我真喜歡它！

　　觀察的作文 10

　　星期五的時(shí)候，老師給我們布置了一篇關(guān)于觀察發(fā)現(xiàn)的作文。于是，我便去觀察我家水缸里的孔雀魚(yú)。

　　它們很小，屬于小型魚(yú)類(lèi)。不過(guò)，它們很可愛(ài)、也很機(jī)靈�？兹隔~(yú)的特征有：母魚(yú)大一點(diǎn)，公魚(yú)小一點(diǎn)。母魚(yú)尾巴的顏色淺一點(diǎn)，公魚(yú)尾巴上的顏色深一點(diǎn)。母魚(yú)的'肚子大，公魚(yú)的肚子小。這些都是孔雀魚(yú)的特點(diǎn)。

　　前不久，母魚(yú)生了一群小魚(yú)，那時(shí)候的小魚(yú)，眼睛大，身子和尾巴都很小。剛生出來(lái)的小魚(yú)比我的小拇指還小�，F(xiàn)在，比以前大多了，而且，還越來(lái)越像“父親”了。前幾天，我給魚(yú)兒們換水的時(shí)候看見(jiàn)幾條已經(jīng)

　　去世的魚(yú)兒。很傷心，于是，我把魚(yú)食搗成粉末形狀后才喂給魚(yú)兒們吃。

　　看到這些美麗的孔雀于在水里游來(lái)游去我很高興，因?yàn)�，我花費(fèi)幾個(gè)月里養(yǎng)的孔雀魚(yú)終于有成果了!

　　觀察的作文 11

　　工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的車(chē)從那開(kāi)過(guò)，地下的自來(lái)水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一塊小水域，里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲(chóng)。

　　我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪，轉(zhuǎn)了半天，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪喜歡待在渾水里。它的.顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心里溜走�？磥�(lái)，對(duì)小蝌蚪也不能掉以輕心�！昂�，抓到了，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，沒(méi)想到哥哥弟弟這么厲害，一抓就抓到這么多……時(shí)間不早了，我洗洗靴子上的泥，回家了。

　　這幾天，通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪是先長(zhǎng)后腿，再長(zhǎng)前腿，同時(shí)頭和身體的形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的蝌蚪竟然是癩蛤�。⌒〉臅r(shí)候，身體上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不黑。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)觀察是那么有趣，讓我對(duì)事物有了新的理解。

　　觀察的作文 12

　　觀察小螞蟻今天下午，我在草地上觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺動(dòng)，終于有很多螞蟻爬“勾”出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和另一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大的不能欺負(fù)小的�！庇谑俏野汛蟮挠眯�樹(shù)枝背到一邊，小螞蟻得救了。

　　咦？我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻，啊！原來(lái)它在找東西�？墒菦](méi)有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲(chóng)子，我用小樹(shù)枝把小蟲(chóng)子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！

　　我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲(chóng)兒疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊：“救命！”一只大螞蟻咬住它的.脖子，蟲(chóng)死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲(chóng)搬回了洞。 那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我的心里美滋滋的……

　　觀察的作文 13

　　我家有一只小貓，它叫咪咪。咪咪非常可愛(ài)，它的鼻子像一個(gè)黑色的小愛(ài)心，小小的嘴里包著一口好牙，牙齒非常鋒利。

　　它可貪吃了。有一次，咪咪不知道去哪玩了，到了中午我都沒(méi)看見(jiàn)它。我就拿出咪咪最?lèi)?ài)吃的貓糧，結(jié)果，我剛打開(kāi)，咪咪就跑了過(guò)來(lái)�！鞍パ�，咪咪你的鼻子也太靈了吧！”我驚訝極了，對(duì)咪咪露了一個(gè)壞臉，“咪咪，你過(guò)一會(huì)兒再吃吧�！边溥涔�起身子伸了個(gè)懶腰，大叫起來(lái)“喵喵”，好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃。”

　　我拿著倒好貓糧的碗向咪咪的窩走去，咪咪就一直跟著我，一下子跳在我的前面，一下子沖到窩又回來(lái)。我放下碗，咪咪坐在一旁津津有味的吃了起來(lái)。它舌頭一舔，貓糧就到它的嘴巴里，然后用牙齒慢條斯理的咀嚼著。咪咪吃完了飯，用它的.小爪子抹了一下嘴巴，它的嘴巴就變得干干凈凈。

　　這么可愛(ài)的小貓，你們喜歡它嗎？

　　觀察的作文 14

　　一天早晨，我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新，我一邊走一邊吸著新鮮的空氣，渾身感到舒服了。

　　走到一個(gè)亭子里，我剛想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，突然看見(jiàn)一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過(guò)，我連忙蹲下來(lái)仔細(xì)地看了看，原來(lái)是一群螞蟻在搬運(yùn)食物。只見(jiàn)它們抬著一些面包屑正齊心協(xié)力地向前方爬著，螞蟻的隊(duì)伍排得非常整齊，連成了一條流動(dòng)著的黑線，就象一支前進(jìn)著的軍隊(duì)，很壯觀！不遠(yuǎn)處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑還是紋絲不動(dòng)地躺在那里，好像故意在和螞蟻?zhàn)鲗?duì)。后來(lái)不知道哪只螞蟻想出來(lái)的.辦法，它們把面包屑一口一口地咬下來(lái)，分成了好幾塊，然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。

　　小螞蟻它們不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)一致的精神真值得我學(xué)習(xí)。

　　觀察的作文 15

　　前幾天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家泡豆子，觀察它的生長(zhǎng)變化。于是，放學(xué)后我就讓媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的瓶子，再找出幾十顆精神飽滿的豆子放在水里，然后就去寫(xiě)作業(yè)了。3月15日，我給黃豆們換了一次水。發(fā)現(xiàn)它們的身子變高了，肚子也變瘦了。它們那可愛(ài)的樣子就像黃衣公主一樣的美麗。3月16日，它們的身上長(zhǎng)滿了許多皺紋，像白發(fā)蒼蒼的老爺爺一樣，沒(méi)有生命力。

　　3月17日，我又給黃豆們換了一次水。它們身上的黃豆皮掉了，那時(shí)就像一群孩子要脫光衣服洗澡時(shí)的情景。它們的樣子是多么天真、可愛(ài)呀！3月18日，它們的“小嘴巴”裂開(kāi)了。我覺(jué)得離成功只剩一步之遙了，于是又趕快地給它們換了水。3月19日，黃豆們終于迫不急待地探出了白白的'“小尾巴”。它們的尾巴約有2—3厘米，模樣像老人下巴長(zhǎng)胡子似的。晚上，媽媽用我泡好的黃豆芽做了一盤(pán)香噴噴的豆芽菜。我吃得狼吞虎咽，因?yàn)檫@是我自己做出的勞動(dòng)成果呀！

　　觀察的作文 16

　　石榴是一種普通的水果，但它對(duì)人們有很大的`好處。例如，它可以促進(jìn)消化和防止嘴唇破裂。

　　石榴的外形很奇怪，頂部有一些三角形，中間是圓形，底部有一些凸起。整個(gè)石榴都是美麗的紅色，看起來(lái)像是太陽(yáng)公公。

　　石榴有許多功能。例如:石榴有一種東西可以促進(jìn)消化，刺激食欲，健脾，抑菌，止瀉等。此外，石榴也可以保護(hù)心臟。根據(jù)研究，每天吃?xún)蓚�(gè)石榴或喝一杯石榴汁可以將患心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)降低30%左右。

　　石榴營(yíng)養(yǎng)豐富。它含有蛋白質(zhì)、膳食纖維、生物堿、蘋(píng)果酸、熊果酸等元素，營(yíng)養(yǎng)極為豐富。

　　石榴的生長(zhǎng)過(guò)程可分為三個(gè)階段:第一階段是幼樹(shù)，第二階段是開(kāi)花，第三階段是結(jié)果。石榴葉是深綠色，有一些淺條紋，看起來(lái)非常漂亮。

　　我喜歡吃石榴，石榴能給我們帶來(lái)很多好處，我希望你也會(huì)喜歡石榴！

　　觀察的作文 17

　　學(xué)校的科學(xué)課要求我們觀察蝸牛。我買(mǎi)的蝸牛品種是白玉蝸牛，因?yàn)樗�的肉很白�?/p>

　　它的殼是左旋的，褐色的，很像一個(gè)寶塔，有7厘米長(zhǎng)，3厘米寬。它頭頂前方有兩個(gè)角，角上面有兩個(gè)眼睛，角完全伸出來(lái)時(shí)有1厘米。頭頂上還有另外兩個(gè)角，這兩只角總是直直的.向上面伸。

　　我在一個(gè)盒子里放上土，然后在土上放上一層青苔。噴一些水把它們弄濕，才能把蝸牛放進(jìn)去。因?yàn)槲伵Ｏ矚g陰涼潮濕的地方。還要每天往蝸牛身上噴水。以保持濕潤(rùn)。

　　我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看他們吃什么。我準(zhǔn)備了胡蘿卜，青菜，蘋(píng)果，梨等等。把蝸牛放到上面看著它們吃什么。我發(fā)現(xiàn)蝸牛所有的菜都吃，其中它最喜歡胡蘿卜。它先爬到胡蘿卜上，把嘴放到蘿卜上，蠕動(dòng)著小嘴，蝸牛是用牙齒把東西磨碎的，你可以透過(guò)它透明的身子，看到一團(tuán)橙色的東西，流到了蝸牛的腹部里。

　　真是有趣極了！

　　觀察的作文 18

　　在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的.。我想：這些圓形的文具，與我們的學(xué)習(xí)關(guān)系很密切。

　　圓形有沒(méi)有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個(gè)問(wèn)題。老師讓我們討論，有人說(shuō)：“圓沒(méi)有邊�！边�有人說(shuō)：“圓有一條邊》”接著，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長(zhǎng)。

　　接著，老師讓我們量一量圓形的周長(zhǎng)。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用繩線量，還可以用滾動(dòng)的辦法量。我量的是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的。我首先把繩子繞著蓋子一圈，然后做一個(gè)記號(hào)，最，把繩子拿下來(lái)，在尺上量了一下，結(jié)果是10厘米。我知道了小瓶子的周長(zhǎng)是10厘米。

　　在我們的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關(guān)系，這就是我今天的收獲。

　　觀察的作文 19

　　今天作文課的時(shí)候，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　老師先叫兩位同學(xué)拿來(lái)了兩杯白開(kāi)水，我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開(kāi)水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接著老師拿出一盒回形針，說(shuō)：“大家猜猜看，我能把幾枚回形針?lè)胚M(jìn)水里使水滿出杯子來(lái)呢？”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌的議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)可以放三四枚，有的同學(xué)說(shuō)可以放100枚……我心想：“回形針是有一定重量的，所以只可以放七八枚吧�！�

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師把一枚回形針?lè)帕诉M(jìn)去水沒(méi)有滿出來(lái)，接著放第二枚，第三枚，第四枚……回形針的數(shù)量已經(jīng)是杯子的三分之二了，我百思不得其解，小小的一杯水，居然能裝下158枚回形針，超乎了我的想象。太不可思議了！

　　老師終于公布了答案，原來(lái)水有張力，杯口上出現(xiàn)了弧形，回形針的體積也很小，所以杯子里才裝得下158枚的'回形針。我豁然開(kāi)朗，原來(lái)小小的一杯水有這么大的奧秘�。�

　　觀察的作文 20

　　放假的這兩天，我每天晚上都出來(lái)看北斗七星。誰(shuí)知天公不作美，接連兩天天上的星星好像跟我玩起了捉迷藏，不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)，幸好在幾天前，爸爸、媽媽就帶我觀察過(guò)了北斗七星。今天，我們又從網(wǎng)上搜集了更多關(guān)于北斗七星的.資料。

　　我看到北斗七星在天的北邊，由七個(gè)小星星組成，掛在天上一閃一閃地發(fā)亮。如果你把它們依次串聯(lián)起來(lái)，它就像一把大勺子。因此，也叫北斗勺星。

　　北斗七星總是繞著北極星旋轉(zhuǎn)。根據(jù)季節(jié)的不同，北斗七星所指方向也不一樣。古人就以此確定季節(jié)：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬�！蓖ㄟ^(guò)觀察北斗七星，我才發(fā)現(xiàn)天文知識(shí)是那么神奇而有趣！要想知道更多知識(shí)，我們還要多用心去觀察和學(xué)習(xí)呀！

　　觀察的作文 21

　　夏季，天氣非常炎熱。

　　飯后，我和姥姥一家人坐在過(guò)道里乘涼。我們你一言我一語(yǔ)的拉著家常，有說(shuō)有笑，非常熱鬧。

　　正在這時(shí)，我看見(jiàn)一只蒼蠅落在了門(mén)檻上，正好被門(mén)后面的小蜘蛛發(fā)現(xiàn)了。這種蜘蛛小小的，混身毛茸茸的，它喜歡在墻角和門(mén)框邊織出一張又小又白的網(wǎng)，平時(shí)它就住在里面，只要發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)它就會(huì)跑出來(lái)捕捉獵物。我好奇的看著小蜘蛛的'一舉一動(dòng)。只見(jiàn)它快速地跑到門(mén)檻上，但并沒(méi)有直接靠近獵物，而是在門(mén)檻的側(cè)面隱藏起來(lái)等待時(shí)機(jī)。蒼蠅并不知道危險(xiǎn)將要來(lái)臨。就在這時(shí)，小蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到了蒼蠅的面前一口咬住了它，任它怎么掙扎也逃脫不了了。這下小蜘蛛可以美餐一頓了。小蜘蛛不但聰明機(jī)靈，而且還是捕捉蒼蠅的能手。

　　沒(méi)想到在閑遐玩耍時(shí)，也能發(fā)現(xiàn)這么有趣的事情。

　　觀察的作文 22

　　今天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師把她捉到的蝸牛放進(jìn)盒子再拿到講臺(tái)上，給我們觀察。

　　我觀察了一只比較小的蝸牛:它的整體是螺旋形的，像一枚小小的螺絲;它的殼十分堅(jiān)硬，顏色是灰褐色的，殼上有一圈花紋，像樹(shù)的'年輪；它的身子滑滑的，軟軟的，像一塊海綿；它的頭很小，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的那對(duì)頂端有眼睛，短的那對(duì)中間有一張嘴巴。

　　蝸牛長(zhǎng)得好有趣!10月31日 星期五 雨今天，我把蝸牛放在桌子上。蝸牛把身子伸出來(lái)，就開(kāi)始爬了。它爬的時(shí)候，觸角一擺一擺的，好象在看看四周有沒(méi)有危險(xiǎn)；它用腹足一點(diǎn)點(diǎn)地向前移，我發(fā)現(xiàn)，它爬過(guò)的地方留下了一條白白的黏液。中午，我讓蝸牛和別人的蝸牛比賽。

　　我們把蝸牛放在“跑道”上，宣布：“比賽開(kāi)始!”只見(jiàn)別人的蝸牛遙遙領(lǐng)先。這時(shí)，他的蝸牛又開(kāi)始往回爬，和我的蝸牛一起“跳舞”，弄得我們哭笑不得，只好結(jié)束了比賽。蝸牛真有趣!我還要繼續(xù)觀察下去。

　　觀察的作文 23

　　我家有只小烏龜，它有一雙黑寶石般的眼睛，一張嘴巴小的都看不見(jiàn)了，四肢有點(diǎn)像小鴨子的.腳。它一身是綠色的，像鱷魚(yú)一樣。

　　一次，小烏龜一直在水里旋轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)了，靈機(jī)一動(dòng)給它取了個(gè)名字叫“龍卷風(fēng)”。

　　它吃東西的時(shí)候很特別。有一次，我給了它幾個(gè)龜食，它一點(diǎn)也不動(dòng)。我心想：難道它不餓，還是怕我呢？我飛快的躲到了一個(gè)它看不到的地方觀察它。它先看看四周，慢慢的探出了脖子來(lái)。再一小口一小口的吃了起來(lái)。我看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。

　　現(xiàn)在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動(dòng)也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進(jìn)了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！

　　這就是我的小烏龜，你們隨時(shí)來(lái)看它哦！

　　觀察的作文 24

　　冬天，寒風(fēng)把我吹得瑟瑟發(fā)抖。

　　我抬起頭，看到路上的行人弓著背，艱難的走著。他們的手放在袖子里，穿著厚厚的衣服，像頭熊一樣，走起路來(lái)一蹦一跳，眼睛瞇成了一條縫，凍得眼角流下了一滴淚，瞬間變成了一粒冰珠，身上感覺(jué)好似被無(wú)數(shù)只貓爪子在撓一樣，讓人感到非常癢。

　　樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，彎下了腰，好似在撿什么東西。葉子已經(jīng)被吹光了，好似是人剛剛理了發(fā)一樣，樹(shù)枝發(fā)出嘩嘩的聲音，好似在說(shuō)：“風(fēng)，你刮的小點(diǎn)，我快要被凍死了�！憋L(fēng)說(shuō)：“不行，我要讓所有的'事物都臣服于我�！闭f(shuō)完，又刮了起來(lái)。

　　在路上騎車(chē)的人，有的迎風(fēng)，有的順風(fēng)。迎風(fēng)的人使出全身力氣，只能挪動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)。順風(fēng)的那么如魚(yú)得水，如虎添翼，不用腳蹬，車(chē)也可以自己走。

　　小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，那樣子好似要被風(fēng)吹走一樣，真可憐。

　　在風(fēng)中行走，真是有時(shí)苦，有時(shí)甜。

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