觀察作文實(shí)用6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的觀察作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察作文 篇1

　　前不久的一次科學(xué)課，劉老師帶我們接觸了一個(gè)既熟悉又陌生的東西——顯微鏡。聽到這個(gè)消息，全班都躍躍欲試每個(gè)同學(xué)都“爭(zhēng)著搶著”去哪顯微鏡。

　　劉老師教了我們方法后，所有小組都開始忙起來了：有的擦載玻片和蓋玻片、有的調(diào)光圈、有的切洋蔥……看著這一幅景象，我的心底冒出了一個(gè)不知哪兒來的自信心：這次我們一定是最先觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的，一定是，加油!

　　我們好不容易把光圈調(diào)出來以后，就在洋蔥的表皮上輕輕的用美工刀刻出了一個(gè)“井”字，再小心翼翼的一挑，一層薄薄的表皮就搞定了。

　　正式開始實(shí)驗(yàn)，我們小組里的人都全神貫注。我負(fù)責(zé)操作，把洋蔥表皮放在了載玻片上，再用蓋玻片輕輕蓋住;盧梓祎負(fù)責(zé)觀察，她用右眼對(duì)準(zhǔn)目鏡，一手調(diào)節(jié)著旋鈕、一手托著反光鏡;張楊負(fù)責(zé)記錄、男生們負(fù)責(zé)拿東西、提建議……整個(gè)小組顯得有條不紊。我們其他人做完了自己的事后，變靜靜的等待觀察結(jié)果

　　時(shí)間一分一秒的過去，盧梓祎變得越發(fā)急躁，因?yàn)樗�怎么看也看不到�?xì)胞，我們都來試了一下，都不行。正當(dāng)我們著急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)：“我去問問別人組怎么做的?”“好，你快去快回啊!”一個(gè)聲音回答道。

　　我跑向了高奕揚(yáng)小組，問他們是怎么完成的。高奕揚(yáng)告訴了我好多應(yīng)該正確操作顯微鏡的動(dòng)作，我一一核對(duì)：原來是我們的通光孔的載物臺(tái)中間的'圓孔沒有對(duì)準(zhǔn)目鏡啊!

　　我三步并作兩步的沖回小組，告訴大家應(yīng)該這樣做。盧梓祎聽后一調(diào)，果然弄好了。洋蔥的表皮細(xì)胞在顯微鏡下顯得紅紅的、晶瑩剔透的，看到我們的成果，我別提有多開心了。

　　經(jīng)過這次科學(xué)課，我認(rèn)識(shí)了顯微鏡、也了解了洋蔥表皮細(xì)胞，不過最重要的是——我收獲了團(tuán)隊(duì)小組合作的快樂。

觀察作文 篇2

　　我們小區(qū)里的草坪上有幾株含羞草，因?yàn)榕c眾不同，引起了我的好奇心，所以我特別留心觀察它。

　　春天，含羞草發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的，桿子只有1到2分米長(zhǎng)。夏天，含羞草枝葉茂盛，葉子很奇特，一根很細(xì)的莖，兩旁有一些細(xì)細(xì)的好像小針一樣的東西，和水杉樹的葉子很好像。秋天，含羞草開花了，一朵朵小花毛絨絨的，有粉紅色的，有紫色的。雖然它很小，不起眼，但當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，就會(huì)覺得它美麗又可愛，那是一種嬌氣的美，很招人喜歡。秋末冬初，含羞草結(jié)果了，果子好像扁豆，外面有一層綠色的外殼，里面是種子。過了一段時(shí)間，外殼變成了棕色，不久，種子就從殼子里跳了出來，落在泥土上，等明年春天生根發(fā)芽，就這樣一代代地繁衍下去，它的`生生息息和其它植物沒什么兩樣。讓人納悶的是，為什么一碰它，葉子就會(huì)下垂合攏呢？我百思不得其解，只好上網(wǎng)找資料。

　　原來，在含羞草葉柄的莖部，有一個(gè)儲(chǔ)藏液體的囊袋，它好像液壓機(jī)里的油缸。平時(shí)，囊袋里裝滿了液體，當(dāng)你觸動(dòng)葉子的時(shí)候，囊袋里的液體就向上部和葉子兩側(cè)流動(dòng)，葉子在重力作用下就合攏了，等平靜一會(huì)兒后，液體慢慢從兩側(cè)流回囊袋，葉子重新展開了。

　　有時(shí)，我故意碰碰它們，和它們開開玩笑。

觀察作文 篇3

　　有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見爸爸給我買了一只小烏龜和幾條金魚，我把它們裝在同一個(gè)魚缸里。

　　小烏龜?shù)氖�、頭、外殼都是碧綠色的`，它的指甲又尖又細(xì)。金魚全身紅紅的，它們的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。我十分喜歡它們。

　　有一天晚上，我正在睡覺。突然，聽見一陣吵鬧聲，我向客廳跑去，原來是小烏龜和金魚媽媽吵架，我走了過去溫柔的問：“你們?yōu)槭裁闯臣苎�？”金魚媽媽哭著對(duì)我說：“小主人，你要為我做主��！小烏龜它……它吃了我的魚寶寶�！薄霸┩靼�！”小烏龜不服氣地大聲叫到：“小主人，你不要聽它胡說，我連看都沒有看見過它的什么魚寶寶，怎么就說是我吃了呢？……”

　　為了查清楚誰騙了我，我馬上從菜市買了許多小魚放在小烏龜面前，然后我偷偷躲起來，靜靜觀察小烏龜……只見小烏龜盯著小魚，突然用手指甲插入小魚身體，然后竟然津津有味地吃起來。我見了，忙跑過去，逮住小烏龜，打得小烏龜四腳朝天，看它以后還敢不敢吃魚！

　　不一會(huì)兒，聽見媽媽的聲音：“劉朝銘，起床啦，太陽照屁股了！”我伸伸懶腰，這才從睡夢(mèng)中醒來。啊，原來只是場(chǎng)夢(mèng)，嘿嘿。

觀察作文 篇4

　　今天晚上，我坐在窗臺(tái)前的書桌旁，攤開日記本準(zhǔn)備開始寫日記。

　　正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，窗外突然傳來一陣撲棱棱的聲音。咦，是誰來打擾我寫日記？好奇心讓我忍不住放下筆，抬頭往窗外張望。哇，好大一只獨(dú)角仙呀！它全身上下一片黑，還長(zhǎng)著一只雄壯有力的角和一對(duì)堅(jiān)硬光亮的翅膀，看起來非常威武。我一邊觀察，一邊稱贊：真是個(gè)漂亮的家伙！為了可以更清楚地觀察它，我拿來了強(qiáng)光電筒照著它細(xì)細(xì)觀察。它一點(diǎn)都不害怕我的燈光，反而好像很喜歡，它在紗窗上一會(huì)兒爬到東，一會(huì)兒爬到西，好像在跟我玩追追跑跑的游戲。我想把它放進(jìn)來，和我來個(gè)親密接觸�？墒�，媽媽阻止了我：這么大的'蟲子，萬一我們被它咬了，怎么辦？不行，不行！聽媽媽這么一說，我也有點(diǎn)害怕，是啊，這可不是鬧著玩的。這時(shí)，窗外的獨(dú)角仙仿佛聽懂了我們的對(duì)話，張開有力的翅膀，又撲棱棱地飛走了。我忍不住朝它擺擺手：“再見了，我的不速之客！歡迎你下次再來陪我寫日記！”

觀察作文 篇5

　　站在河堤上看落日，真有意思。

　　傍晚，夕陽斜斜地掛在西邊天上，像孩子紅透了的臉，散發(fā)出熱烈的光芒，把天空的云染成了紅的，大紅的、藍(lán)的'、紫的、紫紅……夕陽照在草地上，草地仿佛穿上了金色的外衣，更加生機(jī)勃勃。

　　漸漸地，夕陽的線光變得柔和起來，像一個(gè)大燈籠，為山峰、河水鍍上一層輕柔的紅色。

　　夕陽好像舍不得離開似的，慢慢地往下落，終于落到了大山的背后，完全看不見了。天也黑了。

觀察作文 篇6

　　只要你觀察，就離不開興味和情感，一個(gè)對(duì)生活無動(dòng)于衷的人，不可能有自己獨(dú)到的觀察和見解。我們這里介紹的融情觀察法，是把作者的生活激情融會(huì)在被觀察事物上的觀察活動(dòng)。

　　這種觀察法特別要求作者懷有赤子之心，對(duì)生活充滿深厚的感情，要求全身心投人，要求“對(duì)于所觀察的對(duì)象有十二分興味，用全副精神注在他上頭”。也正如著名作家柳青所說: “一個(gè)對(duì)人冷淡無情和對(duì)社會(huì)事業(yè)漠不關(guān)心的人，無論他怎樣善于觀察人，也不可能成為真正的作家。這就是說，在生活中或工作中要有熱情—熱情地喜歡人，幫助人，批評(píng)人或反對(duì)人。”

　　例如在觀察自然時(shí)，要懷著對(duì)自然的熱愛之情，把熱情滲透到觀察的'對(duì)象上，與觀察對(duì)象“對(duì)話”，既知其外形，又知其內(nèi)情。不過與此同時(shí)，進(jìn)行融情觀察又要堅(jiān)持觀察的客觀性、真實(shí)性和科學(xué)性，好的作文必是主觀感情、感受觀照下的，又是嚴(yán)格遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律的。

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