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觀察的作文

時(shí)間:2023-11-25 17:37:13 觀察 我要投稿

[推薦]觀察的作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的觀察的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]觀察的作文4篇

觀察的作文 篇1

  大家好!今天我來(lái)給你們猜一個(gè)謎語(yǔ):說(shuō)它是頭牛,不能拉犁走;說(shuō)它力氣小,背著房子走。怎么樣?你們知道答案了吧!沒錯(cuò),答案就是蝸牛,今天,就讓我?guī)銈內(nèi)チ私饬私馑桑?/p>

  蝸牛是屬于動(dòng)物界、無(wú)脊椎類、軟體動(dòng)物門、腹足綱、柄目、大蝸?频膭(dòng)物。它還有一個(gè)英文名“snail”。

  人們都說(shuō)蝸牛無(wú)論做什么事都很緩慢,那這可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,雖然蝸牛走起來(lái)很慢,一個(gè)小時(shí)才走5寸半,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,蝸牛它也有快的一面。它的觸角可以任意收縮,十分靈活,只要你抓一只蝸牛,用小棒之類的東西觸碰它的觸角,它的觸角便會(huì)以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”縮回去,其速度之快甚至讓你看不清它是什么時(shí)候縮進(jìn)去的。

  蝸牛有許多天敵,雞、鴨、鳥、蟾蜍、龜、蛇、刺猬等都會(huì)以它作為食物。另外,它還有個(gè)秘密是很多人都不知道的',那就是蝸牛是雌雄共體的,部分可以單獨(dú)生殖,但其中大部分種類需要兩只蝸牛在一起互相交換精子才可生殖。

  怎么樣,經(jīng)過(guò)我的介紹,大家是不是對(duì)蝸牛有了更多的了解?如果你還想知道一些有關(guān)蝸牛的知識(shí),就自己養(yǎng)一只看一看吧!

  

觀察的作文 篇2

  “世上只有媽媽好,有媽……”“父親是我那遮陽(yáng)的傘,父親……”一首首歌贊揚(yáng)了父母對(duì)我們的愛,又一首首歌唱出了我們對(duì)父母的愛,家人愛我們,我們愛家人,這就叫做親情。

  說(shuō)起親情實(shí)在大畏無(wú)邊,我覺得最深的愛還是母親那慈祥的愛,父親無(wú)聲的愛,跟我們對(duì)父母的愛。

  俗話說(shuō),母愛聲聲,母愛深深。難道不是嗎?我平時(shí)就出去玩一會(huì)兒,母親也要叮囑我說(shuō):“注意安全,早點(diǎn)回來(lái)……”記得那是一個(gè)秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。誰(shuí)知,我一玩就玩過(guò)了頭,從早上10點(diǎn)玩到了晚上9點(diǎn)多。那時(shí)天黑了,外面風(fēng)呼呼吹,雨沙沙響,我們呆在家里,直到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”鐘聲響了十下,我才要回家,可我一個(gè)人走在路上,心中越想越怕,玩了這么久,媽媽不打我就怪了。我心里就似十五個(gè)吊桶打水–七上八下,我懷著忐忑不安的心情回到了家。

  結(jié)果我一進(jìn)屋,咦,媽媽不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪兒。去打牌?也不可能啊。媽媽這么晚去哪里了呢?我滿腹狐疑,拿了把傘又沖了出去。媽媽在哪兒呢?我心里不斷地想。于是我拿著傘,冒著雨,頂著風(fēng)叫著“媽媽,媽媽……”喊著喊著,我一不小心摔倒了,但又爬了起來(lái)。外面很冷,我不停地發(fā)抖,那時(shí)我才六、七歲。〔恢^(guò)了多久我看見前面有個(gè)人影沖我跑來(lái),將我抱了回去,那是媽媽。原來(lái)媽媽見我久久未歸,就出去找我了。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭燙燙的–媽媽發(fā)燒了。于是我回到家給媽媽拿了藥,倒了水,讓媽媽睡了。這就是母愛,這就是親情,因此我每次想起這事總是難以平靜!父親的愛,我們對(duì)父母的愛與母愛相比也差不了多少。這就是親情,這就是讓我感動(dòng)的親情!

  親情的力量是偉大的,可以振動(dòng)一切!親情的`力量是無(wú)邊的,可以挽救一切!親情的力量是巨大的,可以改變一切!親情的力量是美妙的,可以感動(dòng)一切!

觀察的作文 篇3

  觀察螞蟻 在生活上,有些事,是無(wú)法用眼睛看到的,但是,只要用“心”的去觀察,就能發(fā)現(xiàn),其實(shí),生活中處處充滿著可愛的小生命。放眼望去,你能感受到小草的輕拂;抬起頭,你能看見白云形象萬(wàn)千的變化;低下頭,你能仔細(xì)的觀察到螞蟻們合作搬食的默契。不管眼前是汪洋大;蚓G色田野,只要用心觀察,皆有不同的驚喜在等著你。

  三年級(jí)校外教學(xué)時(shí),我們到了農(nóng)場(chǎng),全班笑得不亦樂(lè)乎,一走進(jìn)大門,哇!有好大一片的草園!全班不約而同的以跑百米的`速度“狂奔”過(guò)去,小草就是枕頭,大家躺在草地上,舒服的做著夢(mèng),我躺在草地上,仰望著白云,仔細(xì)的觀察它隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的變化,!我看到了,這一朵,像小狗;那一朵,像小鳥;另一朵,像飛機(jī)呢!大自然真是奇妙,能孕育出這么美妙的事物。這么美妙又有趣的事物,怎么能不記起來(lái)呢?于是,我拿出早已準(zhǔn)備好的筆記本,把我仔細(xì)觀察到的美妙事物全都記錄在我的筆記本,讓它,成為我的回憶。

  正當(dāng)我們休息得舒服時(shí),突然有人大叫:“是蟻窩!是蟻窩!”幾乎全班都跑去看,我也在內(nèi)。大家的臉都湊在一起,但沒發(fā)出任何聲音,!是螞蟻正在儲(chǔ)存食物呢!”一大群螞蟻互相幫助,就是所謂的“團(tuán)結(jié)力量大”。仔細(xì)觀察,你能看見螞蟻們努力不懈的精神,勤奮的儲(chǔ)存食物準(zhǔn)備過(guò)冬,雖然牠們都小小的,不容易被發(fā)現(xiàn),但是那小巧的可愛身影,努力不懈的精神,始終叫人欽佩,我再度拿出我的筆記本,把我用心觀察到的畫面記錄下來(lái),螞蟻真是我們的楷模,既然觀察到了它們的優(yōu)點(diǎn),我也要繼續(xù)觀察別的有趣事物啰!

  不須使用到魔法,只要一只放大鏡,一本筆記本,就能把你觀察到的小生命全都記錄下來(lái),生活中,有很多事物是須要用心去觀察的,只要用心觀察,便能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物,把它記錄下來(lái),變成屬于你的回憶吧!

觀察的作文 篇4

  今天,媽媽在小溪里抓了一只小螃蟹,我把它帶回家養(yǎng)在一個(gè)臉盆里。

  小螃蟹全身是土黃色,肚子上雪白雪白的;眼球?yàn)鹾谕噶,它隨時(shí)隨刻都要揮舞著兩只大鉗子,生怕有什么東西突然襲擊它;它的嘴巴時(shí)不時(shí)地吐著小泡泡,像一串串珍珠般晶瑩透亮。

  這個(gè)小東西可真淘氣,整天在水缸里亂舞亂劃,一刻也不肯安靜。于是,我把它放出來(lái)透透氣,結(jié)果它逃到角落里去了!昂媚銈(gè)叛軍,竟敢逃走,我把就你放進(jìn)盆里,關(guān)你十天的禁閉,看你以后還敢不敢逃走!蔽疑鷼獾卣f(shuō)。

  我喜歡拿筷子來(lái)逗螃蟹玩。我的筷子還沒接近它,它就揮舞著自己的“秘密武器”——大白兔

  我家養(yǎng)有一只大白兔。它足足有十來(lái)斤重,它那肥大的身體,簡(jiǎn)直就像哈巴狗差不多大小。它還有一身雪白雪白的毛,摸上去柔柔的、滑滑的,可舒服了。它身體非常棒,也特能吃。我只要有時(shí)間就去菜地里打來(lái)青菜、拔蘿卜來(lái)喂

  它,先把青菜蘿卜洗干干凈凈的,不洗干凈會(huì)擔(dān)心兔子吃壞肚子,洗好了就直接往地上一扔,小兔子就蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái),然后津津有味地吃了起來(lái)。小兔子吃飽后,它就把便便拉在到一個(gè)角落,哎,小兔子可愛極了。

  今天,媽媽買來(lái)了幾只可愛的小白兔。

  小白兔有一身雪白雪白的.毛 發(fā),像給自己披上了一件白色的毛衣。小小的臉上有一對(duì)紅紅的小眼睛。它們的嘴巴非常有特點(diǎn),居然是三瓣的,吃起東西來(lái)可愛極了。它們個(gè)個(gè)頭上都豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵,身后還有一條短短的小尾巴。難怪有句俗語(yǔ)說(shuō):“兔子的尾巴長(zhǎng)不了。”

  兔子的性格確實(shí)有點(diǎn)怪。因?yàn)樗鼈兗饶懶∮钟赂摇Uf(shuō)它膽小吧,它的膽子有時(shí)真的很小。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它的第一反應(yīng)就是逃跑。它會(huì)跑到它認(rèn)為安全的地方躲起來(lái),直到它確定沒有危險(xiǎn)以后,才會(huì)謹(jǐn)慎地慢慢地出來(lái)?伤哪懽佑袝r(shí)卻非常大。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)無(wú)處可逃的時(shí)候,它又會(huì)勇敢還擊。

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