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觀察螞蟻作文

時間:2023-11-13 15:36:46 觀察 我要投稿

觀察螞蟻作文合集15篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

觀察螞蟻作文合集15篇

觀察螞蟻作文1

  在一個星期一的中午,我手機拿了一個面包之后,就下樓去玩了,我在路上一邊吃一邊走,那些掉下來的面包渣招引來許多螞蟻。觀察述說

  當我把面包放在地上之后,就回家拿了幾個衛(wèi)生球,然后在這群螞蟻的周圍擺了一個長方形方陣,把這些螞蟻都圍在了里面,此時的我想看看它們到底會怎么樣。一會兒之后,這一群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近,可是忽然站住了,然后丟下了嘴里的食物向白線沖去,又退了回來,再向白線沖去,又退了回來;反正就是在圈內(nèi)團團亂轉(zhuǎn)……又過了一會兒,不知道是衛(wèi)生球的氣味不濃了,還是這只大螞蟻下決心要自我犧牲了,只見它爬到白線附近的時候,速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。而其余的那些螞蟻也一只只的`沖了出來。驚嘆結(jié)尾

  這些螞蟻是多么可愛的小精靈!此時的我都有些驚嘆了。當它們遇到困難的時候,并沒有放棄,而是拼搏向前,一直到取得最后的勝利。

觀察螞蟻作文2

  今日午時我拿著提前準備好的放大鏡、噴水壺、蘋果、饅頭、糖和死蟲子。來到院子的一個角落,想觀察一下螞蟻的具體情景。

  我發(fā)現(xiàn)靠墻邊有好幾個螞蟻窩,有幾只黑色的`小螞蟻在窩旁有出有進。首先我用放大鏡觀察小螞蟻,它的身體分為三個部分:頭、胸、腹。他的胸部有三對足,一共有六條腿,頭前有一對觸角。然后我把食物分放在螞蟻周圍,過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)有的小螞蟻用它的夾子來搬運食物,有的碰面后用觸角來傳遞信息。之后我就發(fā)現(xiàn)螞蟻比以前多了幾只,他們個個像個大力士搬運著愛吃的的食物,并且還排著隊。我觀察他們喜歡吃甜食,吃香的食物。最終我用水壺往它們身上噴水,小螞蟻們有的放下實物慌忙逃走,有的螞蟻瞬間被淹死,有的螞蟻為了保護自我,身體立刻縮成一團,為了不再傷害他們,我趕忙收手了。螞蟻適合在陸地上生活,可是它們很怕水。

  經(jīng)過這次觀察,讓我又懂得了很多知識。

觀察螞蟻作文3

  今天我在陽臺上吃薯片,一不小心掉了一片,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻朝那片薯片慢慢地爬去。眾所周知螞蟻是個大力士,可是,他那身子卻跟一粒米一樣。

  不過螞蟻還是有辦法的,那只螞蟻匆匆忙忙地走了,沒過多久,那只螞蟻回來了,后面還跟著許多同伴,他們的隊伍整整齊齊地將那片薯片搬走。

  可是,螞蟻是怎么搬走的呢?只見一只螞蟻用嘴叼起薯片,接著第二只,第三只他們陸續(xù)地叼起薯片,讓我感到好奇的是螞蟻們居然圍成了一個奇特的形狀,遠看像圓形,近看像正方形,真有趣!

  我好像聽見螞蟻們在互相鼓勵對方,螞蟻們齊心協(xié)力慢慢地把薯片抬回自己的巢里。

  我跟蹤他們到家門口,看見一些黑螞蟻和白螞蟻,有的'螞蟻嘴里叼著像米粒一樣大小的東西,我把媽媽叫過來問媽媽,媽媽說這是螞蟻的寶寶,原來如此。

  觀察螞蟻真有趣!

觀察螞蟻作文4

  一天,螞蟻隊長派小螞蟻出去找食物吃。

  走著走著,下螞蟻忽然聞到一股清香,它順著著香味向前走,在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個紅果子,可是果子很重,他搬不動,怎么辦呢?

  小螞蟻用最快的速度跑回了螞蟻王國,報告了螞蟻隊長,螞蟻隊長趕緊帶著自己手下的螞蟻兵,高高興興地出發(fā)了。到了那兒一看,哇!這么大的紅果子。螞蟻隊長說:“這個紅果子太重了,我們幾個根本搬不回去。小螞蟻你再跑一趟,告訴國王,讓他派大軍過來,剩下的螞蟻把紅果子咬成一小塊、一小塊的'果肉。”說完大家就忙了起來,過一會,大隊人馬浩浩蕩蕩地趕來了,在小螞蟻的加油聲中開始了搬運工作。有的兩個兩個合作,一只推一只拉;有的幾只在一起推著走,有的干脆把紅果當成皮球滾著走…

  經(jīng)過了近一個小時的辛勤勞動,螞蟻兵們終于把紅果運完了。

  大家累得滿頭大汗,但是,個個臉上笑開了花。這真是團結(jié)力量大啊!

觀察螞蟻作文5

  今天早上,我坐爸爸的車來到學校,上完第一節(jié)課只后,我們到走廊排隊,準備做早操,就在排隊的時候,我看見走廊陽臺的位置有一群螞蟻在搬一塊小面包,大概是同學吃早餐的時候掉下來的。

  做完早操后,我便把我的一塊小面包放在地上,不一會兒,便有一只小螞蟻過來吃面包,吃了一小口后,它便向另一只小螞蟻爬去,我也跟了過去,只見那只小螞蟻用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角。我想:它們在干什么呢?哪只小螞蟻爬到家里,不大一會兒,一群螞蟻沖出來,那塊小面包便被它們吃完了,我覺得很奇怪,為什么螞蟻用觸角就能讓同伴知道食物的位置在哪呢?回家之后,我便上網(wǎng)搜索答案。哦!原來螞蟻的“悄悄話”是在觸角說的,螞蟻的觸角既是它的'發(fā)音器,也是他的耳朵。

  螞蟻真是種奇怪的動物,它的身體里還有許許多多的秘密等著我們?nèi)テ平饽兀?/p>

觀察螞蟻作文6

  今天下午,我在走廊上發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,我連忙去拿了幾塊餅干碎屑,然后撒到螞蟻路過的走廊上。過了一會兒真的有只螞蟻在餅干碎屑上,我一想能不能借此機會觀察螞蟻呢?于是我忙去房里找來放大鏡, 我發(fā)現(xiàn)在螞蟻的頭部,有個小鉗子,我想那應當是它的嘴巴,還有一對觸須。

  這時我發(fā)現(xiàn)螞蟻們來來往往,忙個不停,相遇時它們還要相互碰碰頭,擺擺觸須,打個招呼,它們圍著一只比它們大點的螞蟻,我想這只大的螞蟻會是蟻王嗎?我?guī)е蓡,去問我?小老師<<十萬個為什么>>小 老師說:它是兵蟻。照顧蟻王,防止敵害,是它的職責。蟻王身體可比它大了,要大一到兩倍,蟻王的任務就是繁殖后代,壽命一般5到6年。

  今天我又了解了些新知識,可真開心。

觀察螞蟻作文7

  我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候,手里還拿著饅頭!我想,如果我捏一個小圓面包扔在地上,會不會有螞蟻?我想試一試。結(jié)果,真的有螞蟻。

  我看見他們排成一行,依次去西瓜皮搬運東西。我用樹枝趕走了少量的'螞蟻,但沒多久。他們又爬了回來。螞蟻似乎以如此快的速度爬行。

  盡管螞蟻努力思考,但它有很大的力量。能舉起比他們身體重幾十倍的東西?

  頭上還有一對觸須。他們有很大的角色要扮演。當螞蟻迷路時,它的觸須會顯示出它們的功能。他正在幫助螞蟻從左到右指引方向。

  所以我們不能低估螞蟻。

觀察螞蟻作文8

  人們都說大自然是世界萬物的源泉,它變化多端,神秘莫測……

  一次我去外婆家玩,在院墻外挖蚯蚓。挖著挖著,我看到了一個小小的黑點在地上飛快地移動,我定睛一看,呀,是一只小螞蟻。它爬了一會,突然停止了,它似乎察覺到了什么。我急忙拿來放大鏡,湊近一看,它正在動觸角,不一會兒十多只螞蟻來了,它們一齊走向一個角落,原來那里有一只大螞蟻,它們抬起那只大螞蟻,齊心協(xié)力的向前走著。

  我的目光一直追逐著它們,沒有看見那只大螞蟻動一下,哦,原來它已經(jīng)死了。最先出來的那只小螞蟻是怎么知道這只大螞蟻死了呢?這個問題瞬間從我的腦海里蹦了出來。

  帶著這個疑問,我急忙回家翻看《十萬個為什么》,原來螞蟻死后會發(fā)出一種怪味,但我們聞不到,只有螞蟻才可以聞到,所以小螞蟻知道了它的`同伴死了。

  世界萬物有很多,這也象征著人類會有更多的發(fā)現(xiàn),哪怕是一件小小的事物,螞蟻也是,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

觀察螞蟻作文9

  我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候,手里還拿著饅頭!我想,如果我捏一個小圓面包扔在地上,會不會有螞蟻?我想試一試。結(jié)果,真的`有螞蟻。

  只有少數(shù)人第一次來。螞蟻不能移動,他們呼吁更多的螞蟻移動。螞蟻很快就離開了,我看到許多螞蟻飛快地跑了出來。起初我不知道發(fā)生了什么。一只螞蟻不知怎么被人踩死了。許多螞蟻又把被踐踏的螞蟻帶回家了。

  我想,誰會如此不小心踩壞了螞蟻,誰會如此無聊地踩壞了螞蟻,原來是一個幼兒園的孩子。

  唉!算了吧。他只是個孩子。

  今天的觀察給了我深刻的經(jīng)驗,保護小動物!

觀察螞蟻作文10

  今天我在家上廁所時,發(fā)現(xiàn)地上有一只很小的螞蟻在地上爬來爬去。

  我看的很入迷。忽然,那只小螞蟻不見了,我失望極了。正當我要回房時,我看見許多只螞蟻跟著那只小螞蟻成群地爬了出來。我一看原來,那只小螞蟻找到了一個很大的食物,它一只小螞蟻搬不動,所以,它就跑去叫另外的螞蟻,一起來搬。大家都在用力,那塊餅干似乎在蕩秋千,一會兒向前,一會兒向后,原來有些小螞蟻再拉,有些螞蟻在搬,還有的'螞蟻在推,所以,那塊餅干才一會兒向前,一會兒向后。

  多么可愛的小螞蟻。∧憧,它們多么團結(jié)!

觀察螞蟻作文11

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻中的學問 一天,我正在作業(yè),突然我聽見我同桌說:“劉子琛,你看,我的螞蟻被我放進筆蓋里了,”我聽了,覺得很有趣,便扭過頭去看。

  “哇,好小的'螞蟻,”我說道!澳茏屛铱纯磫?”同桌說:“好呀,”便把螞蟻給我,借上別人的放大鏡,仔細地觀察螞蟻。 螞蟻全身黑色,分為頭部,胸部和尾部部三部分。頭上有一對觸角,細長細長的,腹部下面長了六條腿,跑起來挺快的,我覺得非常有趣。忽然,一不小心,我把螞蟻給掉在地上了,我趕快蹲下身子去找,發(fā)現(xiàn)有一個小黑點跑,我想螞蟻怎么沒被摔死呢?

  回到家,寫完作業(yè)后,我便在門口找了好幾只螞蟻并把它們放在高高的窗臺上,然后,把它們一個接一個的扔下去,它們好像什么事也沒有,又開始跑了。我想不明白,于是便問媽媽。媽媽說:“可能是因為螞蟻身體輕,個頭小,所以不能被摔死吧!”

  朋友們,大自然中有許多新奇的事情,我們必須認真觀察,仔細思考,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西。

觀察螞蟻作文12

  今天,我又去了非遺公園。一路上,我都很開心,可非遺公園比我想象的更好玩。

  一下車,我就被一群螞蟻吸引住了。觀察了一會兒,我突然看見下水道旁邊有一張蜘蛛網(wǎng),一只灰黑色的`大蜘蛛安靜地趴在網(wǎng)上,等候著獵物的到來。一只螞蟻在經(jīng)過下水道時不小心掉了下去,立刻被網(wǎng)粘住了。大蜘蛛一定是感覺到了網(wǎng)的振動,猛地撲過去,把那只螞蟻一口吃掉。好笑的是,我們在看蜘蛛吃螞蟻的同時,也被蚊子飽餐了一頓。

  然后我們走到一個花園旁,發(fā)現(xiàn)小池塘里停泊著兩只小船,船里有積水,好像西游記里唐僧師徒坐的無底船。我們幾個淘氣包想要去劃船,大人們剛開始不準,后來看到水塘很淺就同意了,但讓我們要小心。我們立刻跳到船上,搖搖晃晃地把船劃到了水塘中央的小島上。我們在島上玩了一會兒,又跳上船在水塘里轉(zhuǎn)了好幾圈,才劃回岸邊,結(jié)束了這次冒險之旅。

  每次去非遺公園,我都會有新的發(fā)現(xiàn)。期待下一次的旅行。

觀察螞蟻作文13

  一天,我和小伙伴在草地上玩。

  回家時,我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包,這引起了我的.好奇心,便叫小伙伴先走,小伙伴走后,我仔細觀察小螞蟻,發(fā)現(xiàn)它們很團結(jié),我用水倒在它們中間,但它們還是不怕困難,繼續(xù)搬運著面包,勇敢向前。回到家,我上網(wǎng)查了有關螞蟻的資料,有:螞蟻是一種常見的昆蟲,群居在一起,種類有很多,比如:雌蟻、雄蟻、工蟻等,兵蟻是一種變形的工蟻。

  啊!原來世界上有那么多的發(fā)現(xiàn),只要我們仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學習,齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝困難,得到勝利。

觀察螞蟻作文14

  今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!

  到了樓下,我們?nèi)齻人找了個位置,開始觀察螞蟻.我們把餅干磨成碎末兒,有時把大點的餅干碎片也放進去了。

  這時,一只螞蟻走了過來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時,有時撞在墻,有時不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家.后來,又叫了許多伙伴來搬食。一個“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動,就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進也進不去。

  螞蟻搬得正聚精會神的時候,來了一條棕色的'蜈蚣,可能是因為美食太香了,把蜈蚣給引來了.一群螞蟻為了保護自己的食物,跟蜈蚣決斗起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無可奈何,只好逃走了。

  回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時地往回看,不由得想:螞蟻真聰明啊!406班倪淑瀅

觀察螞蟻作文15

  同學們有的喜歡蠶,有的喜歡小白兔,有的喜歡小鳥,可是我喜歡螞蟻。有個星期六,我做完作業(yè)就從我家墻角捉了4只螞蟻,把它們放到一個紙杯里,然后開始觀察它們。我看見它們找不著家,到處亂竄,我就放了一些米粒在杯子里,它們把米粒吃了一點,就開始背著米粒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。吃完午飯后,我又去看螞蟻,它們竟然已經(jīng)將剛才的米粒全部都吃光了,我又放了一些米飯到杯子里,它們又開始津津有味的`吃了起來,吃完后就準備開始睡午覺了,也不像剛才那樣亂竄了,它們好像已經(jīng)知道了,在這座“圍城”下是逃不出去的。怕驚擾了它們午休,我就不管它們了,開始玩電腦,玩了半天我口渴了,喝水的時候,我就想,螞蟻們是不是也會口渴呢?于是我就采了一片樹葉,在樹葉上倒了一點點水,放進它們的“房間”,它們也爭先恐后津津有味的喝了起來,看到它們“酒足飯飽”的樣子,我由衷的笑了。我覺得螞蟻們很有趣,跟人一樣可愛而又聰明!

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