觀察的作文合集(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的觀察的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察的作文1

　　前些天，爸爸給我買了幾只蠶寶寶。我高興得手舞足蹈，連忙找來一個(gè)小盒子，在底下鋪了幾片桑葉，再把蠶寶寶放進(jìn)去。蠶寶寶見到有食物，立刻狼吞虎咽地吃了起來。我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吃桑葉其實(shí)是有規(guī)律的：它總是從葉沿開始吃起，從左往右一圈一圈地吃。蠶寶寶的身體兩側(cè)由于許多小黑點(diǎn)，臉部還有點(diǎn)皺，還有八只腳，在接近尾部的地方有一根類似小刺的東西。

　　過了幾天，蠶寶寶開始不吃東西，身體也發(fā)亮了，爸爸告訴我，蠶寶寶要吐絲了！蠶寶寶先找到了一個(gè)角落，然后吐出第一根絲、第二根、第三根……再將自己包在里面。當(dāng)它做好了一個(gè)繭的時(shí)候，偶爾也可以隱隱約約地看見它在里面動(dòng)來動(dòng)去。事實(shí)上，它依然在里面不斷地吐絲。

　　我真的.迫不及待地想看到它破殼而出的樣子。蠶，是偉大的，它為人們獻(xiàn)出了一生的心血——柔軟的蠶絲，直到吐盡最后一根絲，真是“春蠶到死絲方盡”，你為人類奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)值得我敬重。

觀察的作文2

　　喂！別說話，我看見我的小蝸拉大便啦！

　　今天，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛準(zhǔn)備拉大便了。

　　不一小會(huì)兒，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的蝸牛便便從殼旁邊的.一個(gè)小“洞洞”里出來了，隨著蝸牛的走，那坨大便也慢慢的落地了。

　　又一只蝸牛爬過來，扭在大便上爬行，看著就覺得惡心，我快要吐了！

　　我一想：如果那蝸牛爬到別的地方，那大便也不是到別的地方了嗎？于是，我伸出一只手，顫顫巍巍的抓起蝸牛，另外一只手用餐巾紙包著，用手把大便挖了出來！

觀察的作文3

　　上課了，老師走上了講臺(tái)，在黑板上寫了三個(gè)字“寫黃瓜”同學(xué)們看到三個(gè)字就開始議論紛紛：“寫黃瓜是讓我們?cè)诤诎迳蠈扅S瓜嗎？”老師慢慢地說：“寫黃瓜就是把自己看過的黃瓜特點(diǎn)寫在紙上來！”

　　我們拿到了小紙?jiān)谏厦鎸懮宵S瓜的特點(diǎn)。

　　我是這樣寫黃瓜的：它的顏色綠綠的，摸上去有點(diǎn)刺，很像爸爸的'短胡子，非常的苗條，身體里面很像媽媽做過美容一樣。黃瓜非常像一把刀，長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎的，它有點(diǎn)像月亮，又有點(diǎn)像象牙。

　　接著老師在黑板上寫了黃瓜的描寫：身體修長(zhǎng)，渾身長(zhǎng)滿刺，散發(fā)出黃瓜特有的清香，讓人忍不住想狠狠地咬一口。

　　讀了老師的話比較了一下，發(fā)現(xiàn)我對(duì)黃瓜的描寫沒有老師那么優(yōu)秀，明白了寫好作文就要多觀察多思考。

觀察的作文4

　　這周，我去觀察了蜘蛛類，我先去觀察了水蜘蛛，水蜘蛛和其他蜘蛛一樣又八條腿，但它可以在水面上走，這是為什么呢？我查找了一些有關(guān)的書籍。

　　原來，它的腿很細(xì)，所以它可以在水上走。

　　根據(jù)蜘蛛可以在水上走的原理，我發(fā)明了既一種可以在水上行駛，又可以在空種、陸地上行駛的裝甲車，而且這車有武器系統(tǒng)。車的外觀就像飛艇；內(nèi)部構(gòu)造很高科技，里面有廚房、臥室、洗手間、客廳……駕駛室不在車的前面，而是在車的.后面，并且這種車可以自動(dòng)無人駕駛；車的外殼是用太空合成金屬做的；武器系統(tǒng)有半殺傷、全殺傷、防守與死亡四個(gè)系統(tǒng)：半殺傷是可以讓人麻醉；全殺傷是可以讓人半休克。

　　大自然給人類的啟發(fā)有很多。例如人們通過螢火蟲發(fā)明了人工冷光，通過鯊魚發(fā)明了泳衣，通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼……還有更多的奧秘需要人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

觀察的作文5

　　聽說鹽水能使雞蛋浮起來，我不信，今天我就做了一個(gè)雞蛋從水底浮起來的實(shí)驗(yàn)。

　　我先找來一個(gè)塑料杯，裝滿水，然后輕輕地把雞蛋放進(jìn)杯里，雞蛋便像沉甸甸地石頭一樣落入了杯底。開始加鹽了，我先往杯子里加了一勺，雞蛋沒有動(dòng)靜。我又加了一勺鹽，雞蛋開始晃動(dòng)。我信心加倍，繼續(xù)加鹽，雞蛋也沒有辜負(fù)我的希望，一點(diǎn)一點(diǎn)地從杯底浮起來，就像一個(gè)人掉進(jìn)了水底使勁向上沖，逃離窒息點(diǎn)，尋找新鮮空氣一樣，我想和它開個(gè)玩笑，用筷子將它按住，不讓它起來，沒想到它還挺頑強(qiáng)的，又沖了上來。

　　我終于相信鹽水能使雞蛋浮起來了，原來鹽水的比重比白水的'比重大，所以鹽水的浮力也比白水的浮力大。

觀察的作文6

　　今天科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們出去觀察一下今天的天氣狀況，是晴還是雨，降雨概率是多少。

　　我們分了很多組，有的觀察天氣，有的觀察動(dòng)物，有的觀察太陽(yáng)的變化，還有的'觀察天空云朵的流動(dòng)等等。

　　老師說觀察太陽(yáng)的時(shí)候，要看太陽(yáng)的炎熱程度，看周圍的云把太陽(yáng)遮住了，還是太陽(yáng)完全露出來，是不是酷熱等等，需要大家仔細(xì)去看。

　　我就是屬于觀察太陽(yáng)的那一組。我們這一組十幾個(gè)人，一邊觀察一邊在一張紙上記錄。

　　我寫的是：太陽(yáng)非常非常熱。黃黃的太陽(yáng)周圍還出現(xiàn)了許多圓圓的紅紅的邊框。人一看見太陽(yáng)，就看到金光四射。如果閉上眼睛，再睜開看到太陽(yáng)的話，感到很刺眼，好像陽(yáng)光一直跟著你似的。

　　寫完了，大家都交給了老師，老師念了我們組寫的，覺得我們寫得很好。

　　我很高興。

觀察的作文7

　　今天我突然想泡些豆子觀察幾天，寫一篇觀察日記。與是我找來了一個(gè)碗，到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過了一會(huì)兒，有一些豆子漂上來了。嘻嘻，這些不乖的豆子就只能淘汰了。

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見它們從豆殼里鉆出來，伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著，發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了，我用尺子量了量有2厘米！我看了看表。呀！6點(diǎn)半了。我嚇的'一下子跑到了學(xué)校。

　　這幾天，我學(xué)習(xí)太忙，我看見了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了，要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了，我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。

觀察的作文8

　　在星期四的時(shí)候我們二年級(jí)一班的人都去了馬鞍池公園春游。我們什么項(xiàng)目也沒玩，因?yàn)槲覀冞@樣會(huì)比別的班級(jí)玩的有水平一點(diǎn)，二二班到二六班都有玩那些項(xiàng)目，就我們沒玩，所以我們與眾不同，我們都在看植物，來了解這些東西是怎么樣的。

　　在那里三葉草是最最最多的，有的大，有的小，有的地方多，有的地方少，有的嫩，還有的`都枯黃了呢！

　　對(duì)了，我還差點(diǎn)忘了呢！我們還分了組呢！我是和周楠，黃嘉豪他們一組的，吃了很多好吃的。

　　周楠在池塘里發(fā)現(xiàn)了一朵民經(jīng)開了的百荷花，漂亮極了！

　　原來馬鞍池公園不玩項(xiàng)目，但觀察植物是那么好玩！有空的時(shí)候再叫媽媽帶我去那里玩！

觀察的作文9

　　上午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買螃蟹。菜市場(chǎng)里螃蟹的種類可真多啊！有白蟹，石蟹，大閘蟹等等。我和媽媽就選了白蟹。桶里養(yǎng)的螃蟹又大又肥，而且抓牙舞爪。

　　我很害怕，心怦怦跳個(gè)不停。媽媽說：螃蟹要挑顏色深的，肚臍硬的才好。媽媽洗好螃蟹去蒸。蒸的.時(shí)候螃蟹發(fā)出的味道很濃，好像蒸糊了一樣。掀開以后，香氣馬上飄出來了。變得紅彤彤的，讓人直流口水。我把螃蟹裝到盆子里，哎！剛才還那么兇，現(xiàn)在一動(dòng)不動(dòng)了，變成了我的美味佳肴了。螃蟹的肉很嫩，很滑。一絲一絲的，吃到口中有點(diǎn)甜。味道十分鮮美。我愛吃螃蟹，我希望媽媽多多給我買。

觀察的作文10

　　20xx．10．04星期六晴

　　今天和往常一樣，給田螺換好水后，我突發(fā)奇想，放點(diǎn)沙子進(jìn)去看看會(huì)有什么變化。我一撒下沙子，兩只田螺還已為是下雪了，就在那里又蹦又跳，當(dāng)我撒完“雪”后，兩只田螺這才知道原來是沙子，邊說邊裹起來吃沙子中的營(yíng)養(yǎng)，先用螺肉把小沙子裹起來，然后吃。

　　田螺吃飽了，喝足了，該給大家露一手了，一只田螺先固定在瓶底，一動(dòng)不動(dòng)，另一只田螺速度飛快，“一眨眼”的功夫，就爬到了另一只的背上，在搖來晃去，仿佛在演雜技呢！它們倆螺肉對(duì)著螺肉，太不可思議了，這只田螺居然舉起了另一只田螺。表演雜技成功了！

觀察的'作文11

　　我喜歡吃菠蘿。夏天時(shí)，媽媽給我買了一個(gè)大大的菠蘿。

　　菠蘿是圓柱形的，葉子的邊緣有許多小鋸齒。整個(gè)菠蘿看起來像一個(gè)扎著沖天辮的.娃娃頭。這個(gè)菠蘿已經(jīng)熟透了，黃澄澄的，就像一個(gè)金色的小燈籠。

　　媽媽用小刀把熟透的菠蘿皮削凈，就可以看見新鮮的果肉了。聞一聞，一股香味撲鼻而來。削好的菠蘿用鹽水泡一下就可以吃了。切一塊嘗一嘗，還沒送到嘴邊，口水就不停地往外流。吃一口會(huì)覺得有點(diǎn)酸。我吃了一片又一片時(shí)，牙齒都咬不動(dòng)?xùn)|西了。看樣子菠蘿不能多吃啊。

　　菠蘿的營(yíng)養(yǎng)豐富，還可以做水果沙拉呢。媽媽說廚藝好的人可以試著做菠蘿飯，那也很好吃的。我真想嘗嘗啊。

　　你們喜歡菠蘿嗎？

觀察的作文12

　　許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間。可我不這樣認(rèn)為，因?yàn)椋�只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。有一次，我寫完作業(yè)打開電視，看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說“用一種神奇的水，就可以知道

　　這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙�或黑色。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的'話，就說明這種食物中含有淀粉�！蓖ㄟ^這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。

觀察的作文13

　　觀察是作文的基礎(chǔ)。只有經(jīng)過仔細(xì)觀察，才能抓住事物的特點(diǎn)，從而寫出有血有肉、生動(dòng)形象的文章。 觀察要深入、細(xì)致、全面。這就要“多看”、“多聽”，有時(shí)還輔助以‘多問”。

　　對(duì)于靜止的事物要注意它的聲、形、色、味等;對(duì)于運(yùn)動(dòng)、變化著的事物，’要注意它們運(yùn)動(dòng)、變化的.特點(diǎn)，還要?jiǎng)幽X分析，找出它和其它事物不同的地方。 欣賞一幅畫，或者看一場(chǎng)電影也需要觀察，對(duì)一個(gè)畫面或一個(gè)片斷要注意先觀察主體(即中心人物或主要景物)，然后再觀察陪襯的人物或周圍的景物，從而抓住特點(diǎn)。

　　堅(jiān)持經(jīng)常仔細(xì)觀察事物，記觀察日記，日積月累，作文的材料就會(huì)逐漸豐富起來，作文時(shí)也就有東西可寫了。

觀察的作文14

　　10月5日 雨 星期二

　　聽說“海綿寶寶”會(huì)從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買一些來好好觀察觀察。

　　今天中午，我來小店買了一包“海綿寶寶”�！昂＞d寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧?kù)o幽雅的天藍(lán)……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學(xué)了。一路上我在想：海綿寶寶會(huì)變成什么樣呢？

　　放學(xué)回家，我飛快地扔下書包，拿起杯子一看，“嗚……我的海綿寶寶不見了！”

　　我大驚之下，不甘心地將手放進(jìn)杯子摸索�！斑�，這是什么？一粒一粒地，難道說……”我把其中的一粒拿出來，只見它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。原來我的“海綿寶寶”經(jīng)過大半天的`生長(zhǎng)，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，顏色也變淡了，接近無色，與杯子里的水結(jié)合得天衣無縫，真沒想到它還是這樣一個(gè)隱形高手呢！

觀察的作文15

　　姥爺有一塊形似假山的老皮石，就擺在茶幾上。一有時(shí)間，我就會(huì)看個(gè)不停，它表面是深褐色的，上面有淺褐色的斑紋，看上去就像給假山穿上了樹皮。它的一面是平的'，從頂端往下看，好似懸崖。它的另一面卻凹凸不平，姥爺告訴我，這是經(jīng)過幾千年風(fēng)吹雨淋，才能形成呢，真是神奇。

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