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觀察蝸牛作文(精品)
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的觀察蝸牛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察蝸牛作文1
今天放學時,我看見了兩只可愛的小蝸牛,所以我就把他們請了回家。
新客戶當然需要一個家了,于是我就上百度去搜索怎樣養(yǎng)小蝸牛,結(jié)果出來了,熱心的網(wǎng)友們介紹我們用粗沙、泥土來養(yǎng)。麻煩的問題來了:咱家沒有粗紗和泥土呀!怎么辦呢?我想啊想,終于都想出了一個巧妙的方法。首先我們在保鮮盒的底部鋪上一層紙巾,在紙巾上淋水,我這樣做是為了保證足夠的潮濕,然后,再放上幾塊小石頭。他們的新家就布置好了!把可愛的.蝸牛放進去后,他們歡快的在里面爬來爬去。我也替他們開心呀!
觀察蝸牛作文2
我觀察了一只蝸牛。它長著圓圓的殼,針尖似的嘴巴,短短的觸角,小小的眼睛,用來爬行的腹足,還有鋒利的牙齒和一條齒舌。
蝸牛最喜歡吃的'東西是白菜葉。每當我把白菜葉給它的時候,它就慢吞吞地爬過來,用鋒利的牙齒興奮到咬起來。假如你仔細聽,還會聽到“沙沙”的聲音,好象在說:“啊,這葉子真好吃!”
它爬行的速度很慢很慢。有一次,我把它放在茶幾上,然后自己往和朋友下象棋了,等我下完象棋回來的時候,它才爬了15厘米。
這只蝸牛還很膽小。有一次,我用筆輕輕地碰了它一下,它還以為有危險,就躲進殼里往了。
小小的蝸牛讓我學到了很多知識。
觀察蝸牛作文3
大雨過后的清晨,天氣十分清爽,媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。
到了公園,我看見樹上有一只可愛的蝸牛在慢慢地爬行,它的后面有一條長長的白色絲線,我用手輕輕地碰它的`兩根“小天線”,它立馬縮回了殼里,我的心情一下子快樂起來。每棵樹上都有一些大大小小的蝸牛,我低下頭,發(fā)現(xiàn)草叢里也有許多蝸牛,有的一動不動,有的在爬行,草叢里的葉子像波浪線一樣,那是被蝸牛吃掉的痕跡。我和妹妹比賽看誰發(fā)現(xiàn)的蝸牛最多,我們在草叢里愉快地奔跑著,看到一只大的蝸牛都會高興很久。
媽媽告訴我們,蝸牛全身都是寶,既可以入藥治病,還可以當菜吃呢!可是我覺得它更像是我們的好伙伴。
觀察蝸牛作文4
總評:很喜歡看低年級同學的作文,他們的語句都充滿了童趣,而且用詞樸實不造作,使人讀來倍感輕松。這篇文章也是一樣,作者觀察了蝸牛,并且寫出了蝸牛的.動作及神態(tài)。從整體來看,敘述事情條理很清楚,描述動作也很連貫。這一點很是值得鼓勵!
觀察蝸牛作文5
今天,我做了兩個小實驗。一個實驗是把養(yǎng)蝸牛的塑料盒子打開,看看這兩只蝸牛有沒有動靜。另一個是用手電筒照蝸牛,看看它們會發(fā)生什么。
我把塑料盒子打開后,就先回書房做作業(yè)了,大約過了30分鐘,我走出書房去檢查。哇!我叫了起來,一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢?只見它在菜葉堆里懶懶地躺著,兩對觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里,然后過了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后,我開始做第二個實驗。我用手電筒照蝸牛,第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對觸角縮進了腦袋里。第三次它們一點都沒有動靜了。估計這倆蝸牛知道了手電筒對它們是沒有傷害的`。
這兩只蝸牛真有趣。
觀察蝸牛作文6
今天,我在花園里澆水的時候,看見了一只蝸牛,它在還留著水的葉子上,慢慢地爬著。從外表看,它像一只普通的'田螺,只是扁了一點。
它的殼是螺旋形的,上面有一排排小點點。殼是用碳酸鈣做成的,非常堅硬,蝸牛用它來保護自己。我心想真有趣,蝸牛還懂化學呢!
我就把樹葉拾起來,放進盒子里。一開始,它一動不動,過了好一會兒,它才開始表演。只見它把頭上的觸角從殼里伸出來控消息。然后探出頭來,接著又伸出身子,慢慢地爬了出來,爬著爬著,一條又短又粗的尾巴從殼里漸漸地伸出來。同時還分泌出一些粘液,在盒子上留下了兩條很細很細的濕潤痕跡。
哈哈,我也有蝸牛啦!
觀察蝸牛作文7
今天的語文作業(yè)非常有趣,就是觀察小動物,我選擇了觀察蝸牛。
放學回到家,我就趕緊去花園找蝸牛。通過仔細的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛行動非常慢,身體沒有骨頭軟軟的,它還喜歡背著一個殼到處去旅行,如果遇到危險就迅速躲進堅硬的外殼里。我問爸爸媽媽:“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎?”爸爸媽媽都回答說不知道,于是我和爸爸一起查了百度,知道了蝸牛有25600顆牙齒,是牙齒最多的.一種動物,這個答案真驚人!
這時媽媽對我說:“你也很像一只小蝸牛,尤其是做作業(yè)和吃飯的時候”我聽了氣得火冒三丈,又想了想,對啊,我平時還真是這樣的,我以后要改掉這個壞毛病。
我認為觀察小動物還真是一項非常有趣的作業(yè)!
觀察蝸牛作文8
今天,科學老師讓我們觀察蝸牛。
我拿出自己養(yǎng)了好幾天的小蝸牛,坐在房間里,仔細的觀察著。我發(fā)現(xiàn),這只蝸牛的殼是左旋的,殼口有些透明。蝸牛的頭上有兩對觸角。老師告訴我們,那對長觸角上的兩個小黑點是它的眼睛,蝸牛的'嘴巴里有兩萬多顆牙齒!我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部中間厚,里面薄,腹足走過的地方
會有黏液。我輕輕地觸碰它的眼睛,眼睛就會縮進殼里,原來蝸牛是個膽小鬼!
經(jīng)過這次細心觀察,我發(fā)現(xiàn)任何東西只要認真觀察,都能給我們增長很多知識。
觀察蝸牛作文9
科學課上,同學帶了蝸牛,我和我們組的同學一起觀察了它。
蝸牛是一種爬行動物,我用老師發(fā)的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時候,是把東西放在它的頭部,在中間咬一個小洞,然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀,能輕松咬碎泥土,挖地道。伸觸角的`時候眼睛睜開,縮回去腦前再閉上眼睛。蝸牛的尾巴在殼的后面,它出來的時候先出尾巴后出頭,它用尾巴黏住地站穩(wěn),再把殼立起來。我用鉛筆觸碰它的觸角它嗖的就縮回去,安全的躲在它背上移動的“小房子”里。
蝸牛是一種特殊的小動物,它是世界上牙齒最多的動物,據(jù)說有一萬多個小牙齒,可愛的蝸牛以后我還會觀察它的。
觀察蝸牛作文10
今天下雨了,所以我就組織小伙伴們?nèi)プノ伵#?/p>
再抓蝸牛的過程中,我們發(fā)現(xiàn)了一只像棒棒糖頭一樣的.蝸牛。張靖想伸手去抓,我阻止了她,我心想:這個大蝸牛會不會有毒?我給張靖一張紙,她小心翼翼的用手把蝸牛抓下來。
我們把大蝸牛放到一塊石頭上,仔細觀察,并與小蝸牛作對比。發(fā)現(xiàn)有兩點不同:一、體型大,二、殼上有花紋!
我上去問了爸爸,爸爸說沒毒,我才放心!
觀察蝸牛作文11
我的蝸牛十分好看。殼是螺旋形的,殼口有點透明,棕色的,上面有很多紋路。長長的觸角像兩根針。小小的眼睛長在觸角上,像兩粒芝麻。蝸牛牙齒很多,大約2萬多顆。哇!居然比鯊魚牙齒還多。難怪它吃菜葉的速度比爬行的速度快多了。
我發(fā)現(xiàn)它爬行的時候很慢,就像一位年邁的老爺爺走路,慢悠悠的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的'腹足中間厚,兩邊薄,它走過的地方都會留下亮晶晶的東西,老師告訴我那是它的粘液。
我發(fā)現(xiàn)只要用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。
觀察蝸牛作文12
今天,我和爸爸準備去外面捉一只螞蟻來觀察,可是天下著小雨,螞蟻沒找到。在回來的路上,發(fā)現(xiàn)一只蝸牛,正在一個臺階上慢慢爬,我對爸爸說:“沒有捉到螞蟻,我們就來觀察蝸牛吧”。就這樣,我們把蝸牛帶回了家。
我把蝸牛放在一個觀察瓶里,就靜靜地觀察它。我發(fā)現(xiàn)蝸牛是由六個部分組成的,這六個部份分別是口、眼、觸角、頭、腹和殼。
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛也是有腳的喔,大家一定不知道蝸牛的腳在那里吧,讓我來告訴你吧!蝸牛的腳實際上在腹部叫腹足。
蝸牛爬行的時候是慢慢地并且還會留下白白的.粘液,頭還會伸出來觸角也是伸出來的喔。當蝸牛的觸角受到傷害的時候觸角就會縮進去,這是蝸牛為了保護自己的觸角才會縮進去的。
觀察蝸牛作文13
今天中午,我學完舞蹈后我特別高興,因為我“老付”要去濮上園去玩。到了那里我更加興奮了。我們在濮上園里的敬老院吃過午飯睡完午覺起來后,阿姨告訴我們窗戶上有很多的蝸牛,透過透明的玻璃我發(fā)現(xiàn)它的身體象膠一樣粘在玻璃上,它的身體大部分都在殼外,它的'頭上伸著兩個長長的觸角,它的嘴巴是三瓣兒,嘴巴上面有個小黑點我想也許是它的鼻子吧。 我們在屋外的路上地上看到到處都是蝸牛,阿姨告訴我們平時我們很少看到這么多的蝸牛,只有下雨潮濕的情況下才可以看到這么多。今天我的收獲可真不少呀!
觀察蝸牛作文14
前天吃過飯,我在姥姥家的臺階縫里了捉了幾只小蝸牛。
小蝸牛長著一雙亮晶晶的'小眼睛。我用東西一碰它,它就把小眼睛縮回去了,它的背上背著一個大大的,圓圓的硬殼,小蝸牛很可愛,我很喜歡小蝸牛,我還想了解一下更多的關(guān)于小蝸牛的知識呢!
觀察蝸牛作文15
雨后清晨,我漫步在公園小道,在草叢中發(fā)現(xiàn)幾只正邁著沉重步伐前進的蝸牛。
出于好奇,我把幾只小蝸牛抓到手上,仔細觀察,覺得有點不對勁,一只蝸牛殼的螺旋是往左邊轉(zhuǎn),另外幾只的殼往右邊轉(zhuǎn)。為什么呢?原來,蝸牛也分左撇子和右撇子!再看看,蝸牛有幾只又細又軟的觸角,上面還有黑黑的'眼睛,說不定有巨大的作用呢!
“蝸牛身后背著一個大大的殼,可以幫它抵擋進攻!它還有腹足,會噴出一種粘液,幫助它爬行!眿寢屨f,“現(xiàn)在,很多美容化妝品都是利用蝸牛粘液做成的,可以滋潤皮膚!”
蝸牛不止對自己有大作用,還對人類有益,我們一定出要去傷害它!
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