觀察蝸牛作文【共15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的觀察蝸牛作文，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察蝸牛作文1

　　周末，老師給我們布置周記，題目：《觀察XX》，我馬上想到我的“老朋友”——蝸牛。

　　為什么我把蝸牛叫做“老朋友”呢？原來(lái)，我們學(xué)校有一個(gè)地方蝸牛很多，那里是蝸牛的“秘密基地”。每逢下雨天蝸牛就爬出來(lái)，我常常去捉蝸牛玩。但我又煩惱起來(lái)，因?yàn)檫@段時(shí)間沒(méi)下雨，所以根本沒(méi)有蝸牛的蹤影呀！怎么辦？怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，用“人工降雨”不就行了嗎。我拿來(lái)幾杯水，“嘩啦——嘩啦——”地倒進(jìn)樹(shù)叢中，過(guò)了一會(huì)兒，果然有很多蝸牛跑出來(lái)了。

　　蝸牛的殼的`顏色各不相同，有的是黃的，有的是黑的，那些白色的殼就是死掉的蝸牛。蝸牛有兩根觸角，大觸角是眼睛，小觸角是鼻子。別看蝸牛的嘴巴小，但里面居然有25600顆牙齒，是不是很不可思議？

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝸牛，心想：為什么蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尳涛摇百Y料查閱法”。我上網(wǎng)一查，哦，原來(lái)蝸牛的足上有一種腺體，叫足腺。足腺能分泌出一種粘液，粘液干了以后，就會(huì)形成長(zhǎng)長(zhǎng)的白線。所以，蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下痕跡，我們很容易找到它們。

　　我想知道蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？我想到了用“食物實(shí)驗(yàn)法”來(lái)測(cè)試蝸牛。我找來(lái)一個(gè)盒子，捉了幾只蝸牛，蝸牛在盒子狹窄的空間里東爬爬，西爬爬，好像在尋找出口。到了家，我把幾片菜葉、幾只蚊子和一小塊烤魚(yú)放進(jìn)盒子里。蝸牛不爬了，開(kāi)始吃它們的“美餐”——菜葉。蝸牛吃菜葉的速度驚人，第二天，葉子已經(jīng)被它們吃了個(gè)精光。所以，毫無(wú)疑問(wèn)，蝸牛是害蟲(chóng)。

　　小小的蝸牛身上的奧秘可真不少！從觀察蝸牛這件事中，我明白了：只有細(xì)心觀察，善于思考，就有可能發(fā)現(xiàn)一些以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的秘密。

觀察蝸牛作文2

　　科學(xué)課上，老師讓我們觀察蝸牛，正好，我也對(duì)蝸牛有許多好奇的地方，就在觀察中一一為自己解答吧！

　　我先捉了幾只蝸牛，它們的外形是怎么樣的呢？我把蝸�！凹摇钡摹胺宽敗苯o掀開(kāi)，它的殼是螺旋形的，有的是順時(shí)針，有的是逆時(shí)針。它們的顏色也是多種多樣，普通蝸牛是黑色的，白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)一點(diǎn)的應(yīng)該是眼睛，因?yàn)樯厦嬗袃蓚�(gè)小圓球一樣的`東西，而且吃東西前也是先用長(zhǎng)觸角試探一下，仿佛是在辨別失誤。至于下面短的，應(yīng)該就是鼻子吧。

　　那么，蝸牛喜歡吃什么呢？我在它們面前放了菜葉、樹(shù)葉、饅頭等，它們大概都很餓了，紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來(lái)，但它們都選擇了菜葉，而且食量也非常大，不一會(huì)兒就把一大片菜葉吃得一干二凈，原來(lái)，蝸牛愛(ài)吃菜葉啊！

　　最后，我想知道蝸牛適合在哪種地方生活？于是，我繼續(xù)觀察，有一次，我不小心把蝸牛放在陽(yáng)光特別強(qiáng)烈的地方，等我再來(lái)看的時(shí)候，哎呀！有一只蝸牛奄奄一息了，于是，我趕快把它放回花園里大樹(shù)底下，蝸牛終于“復(fù)活”了。這下可以斷定，蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。

　　在觀察蝸牛的過(guò)程中，我不但收獲了知識(shí)，還懂得了做事要細(xì)心觀察，勤于思考，這樣我們也許會(huì)在普通的食物中發(fā)現(xiàn)許多小奧秘呢！

觀察蝸牛作文3

　　今天，驕陽(yáng)似火，天氣悶熱。我知道蝸牛討厭陽(yáng)光，喜歡躲藏在陰暗潮濕的地方，于是我跑進(jìn)自己家的院子，仔細(xì)地搜尋蝸牛的蹤跡。在后院小河邊有一片茂密的草叢和多棵枝繁葉茂的果樹(shù)，估計(jì)那應(yīng)該是蝸牛最好的藏身之處了。

　　我扒開(kāi)草叢一看，哇！果然不出所料��！那簡(jiǎn)直就是一個(gè)蝸牛王國(guó)。有的蝸牛在吃嫩葉，有的'像在睡大覺(jué)，有的在緩慢地散步，更有的好像發(fā)現(xiàn)有敵情在裝死。我挑了一片嫩葉放進(jìn)準(zhǔn)備好的小盒子，小心翼翼地捉了一只小蝸牛放進(jìn)里面，帶回了家。

　　回家后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，它好像受了驚嚇，一動(dòng)不動(dòng)的，于是我靜觀其變。蝸牛的背上有一個(gè)黃灰色的殼，像一座小房子。不一會(huì)兒，小蝸牛怯怯地伸出一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的觸角上還有一對(duì)小眼睛，仔細(xì)觀察還會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有一對(duì)短觸角。當(dāng)我用手輕輕接近它時(shí)，它的觸角迅速地縮回殼內(nèi)，過(guò)一會(huì)兒感覺(jué)周?chē)鷽](méi)危險(xiǎn)時(shí)，它才會(huì)慢慢探出觸角來(lái)。

　　小蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，它發(fā)現(xiàn)有食物，于是慢慢的挪動(dòng)著身體，爬過(guò)的地方留下一層粘液，粘液還會(huì)發(fā)出銀色的光。蝸牛是用腹足緊緊地吸在葉子上的，我輕輕地拿起葉片，蝸牛也不會(huì)摔下來(lái)。葉片對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)就是一頓豐盛的大餐。吃飽后，它又躲到葉片下面睡大覺(jué)了。

　　蝸牛真是個(gè)神奇的小生物，觀察了兩天時(shí)間，我把小蝸牛放回了大自然。雖然有點(diǎn)舍不得，但是我堅(jiān)信那是小蝸牛最好的歸宿。

觀察蝸牛作文4

　　我的尋找回憶是多姿多彩的，有一次尋找蝸牛令我印象最深。

　　記得有一次，我們科學(xué)老師讓我們觀察一下蝸牛。一回到家，我就把這道“命令”下給了我爸爸。爸爸一聽(tīng)，對(duì)我說(shuō)：“蝸牛，我們家里是沒(méi)有蝸牛的，要去外面樹(shù)葉多，又比較陰暗的地方找�！蔽乙�求他等我寫(xiě)完作業(yè)馬上和我一起去找蝸牛。

　　等我寫(xiě)完作業(yè)，我和爸爸就一起到小區(qū)的花壇里找起了蝸牛，開(kāi)始我們的尋找之旅。我東找找，西找找。突然，我從一片樹(shù)葉下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蝸牛，我高興地手舞足蹈，特別的開(kāi)心，我大聲的叫了起來(lái)：“我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了�！卑职帜_下像長(zhǎng)了一對(duì)風(fēng)火輪一樣，飛快地跑了過(guò)來(lái)，一下就站在了我面前。他小心翼翼地拿起了我剛剛發(fā)現(xiàn)的蝸牛，仔仔細(xì)細(xì)地看了起來(lái)�！皠e高興的太早了，是空的”，爸爸說(shuō)。我拿了過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看�！鞍。±锩婀�然是空的。”我的心情一下子就跌到了谷底。我們又找了起來(lái)，找到的都是空的。這究竟是為什么呢？我們又找了好久，沒(méi)有找到一個(gè)活著的'蝸牛。我沒(méi)有辦法就回家了。

　　回家后為了科學(xué)課要用，我們只能去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)大蝸牛。爸爸在網(wǎng)上查了查，終于發(fā)現(xiàn)了原因，蝸牛溫度高點(diǎn)的時(shí)候才有。我們?nèi)フ业臅r(shí)候溫度太低了。

　　我的記憶里還有很多這樣的“尋找小記”，下次我再和大家一起慢慢聊，來(lái)個(gè)喋喋不休唄。

觀察蝸牛作文5

　　最近，我家養(yǎng)了兩只蝸牛，一只大的，一只小的，它們總是喜歡往上爬，這使我覺(jué)得蝸牛比較喜歡攀高、鍛煉。

　　上帝派蝸牛來(lái)人間，一定是來(lái)專(zhuān)門(mén)考驗(yàn)我們的“耐性”。你看，想讓它伸出頭來(lái)，唉——不容易啊。唯一的辦法是：把它泡在水里，不一會(huì)兒，它就探出兩根觸角來(lái)了。如果它不出來(lái)，我也就沒(méi)有更好的辦法了�；蛟S蝸�？s在殼里自鳴得意：“哈哈！君奈我何？我乃蝸牛大將軍也”。

　　我給蝸牛喂了一點(diǎn)兒葉子，一點(diǎn)兒飼料。第二天早上，驚奇地發(fā)現(xiàn)蝸牛的大便有點(diǎn)兒黑中帶綠，怎么回事呢？難道蝸牛消化不良生病了？我趕緊查找資料，原來(lái)蝸牛吃的食物是什么顏色，大便就是什么顏色。

　　小小的蝸牛大約有兩萬(wàn)顆牙齒，它吃食物的'時(shí)候簡(jiǎn)直是狼吞虎咽。我給它放了一塊餅干，才上了一趟廁所回來(lái)，一大塊餅干已經(jīng)被它統(tǒng)統(tǒng)消滅了！幸好蝸牛不咬人，它非常溫順。我喜歡把蝸牛放在手上，給它“按摩”�？墒俏乙话阉�放在手上，就有一種被吸住的感覺(jué)，好像它很黏我似的。

　　聽(tīng)說(shuō)蝸牛分泌出的原液能美容，有兩種方法：一是把蝸牛洗干凈，直接把它放到臉上爬；二是把蝸牛放到手上爬，一分鐘后，把手放到臉上敷。這樣真的能美容嗎？我還沒(méi)有嘗試過(guò)。

　　你想讓蝸牛為你美容嗎？我非常愿意送你一只蝸牛！哈哈哈……

觀察蝸牛作文6

　　早晨，“轟隆隆”的雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。拉開(kāi)窗簾一看，天空中布滿了烏云，傾盆大雨像決了堤的天河水從天上倒下來(lái)。慢慢地，雨停了。于是我跑出去感受下雨后的清新空氣。

　　我正在快樂(lè)的玩耍時(shí)，無(wú)意間看到草叢中一只有著棕色外殼的小蝸牛在爬行。兩個(gè)觸須在慢慢地?fù)u擺著，就像兩只疑惑的眼睛好奇的望著我。蝸牛整天背著堅(jiān)硬無(wú)比的貝殼爬行，那貝殼就是小蝸牛的'“避風(fēng)港”。我蹲下身耐心地跟著蝸牛，仔細(xì)地觀察著它。發(fā)現(xiàn)了它爬過(guò)的地方都有一條淺淺的水印，而且已經(jīng)形成了一條細(xì)長(zhǎng)的直線。它的觸須就像它的耳朵一樣，只要在前面輕輕地一碰，它觸須就會(huì)立刻縮進(jìn)去，等確定了沒(méi)有危險(xiǎn)才會(huì)伸出來(lái)。

　　看了一會(huì)兒，我沒(méi)耐心了，希望能去幫幫它，但是它把這種“幫助”看作是“干涉”�！鞍萃�，快點(diǎn)爬行不行？我那可愛(ài)的小蝸牛�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)�？墒撬鼌s對(duì)我的“好言相勸”根本就不理會(huì)，我就找來(lái)一根牙簽來(lái)趕它，但好像也無(wú)濟(jì)于事，我無(wú)奈地走開(kāi)了。這時(shí)蝸牛還在不緊不慢地爬行著。

　　再過(guò)了大約十分鐘后，我很好奇蝸牛爬到哪里了，便過(guò)去看了看。不看不知道，一看嚇一跳。那只蝸牛竟然爬了快接近于2米！

　　我突然得到了一個(gè)啟迪：我們要想把一件事情做好，就要像蝸牛那樣持之以恒、堅(jiān)持到底。這正如湯思達(dá)先生說(shuō)的一樣一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能得到目的。

觀察蝸牛作文7

　　前天下樓的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了很多的蝸牛，這種久違了的可愛(ài)的小動(dòng)物，連續(xù)幾天的雨水給了它們舒適的生長(zhǎng)環(huán)境，所以都出來(lái)活動(dòng)了，呵呵。于是昨天趴在草叢里抓到了三只活的帶回了家，嘻嘻。這三只個(gè)頭正好是大中小三個(gè)號(hào)，我分別給它們?nèi)×嗣�字：大牛、二牛和小牛，哈哈�?/p>

　　回家后在網(wǎng)上搜了搜如何飼養(yǎng)蝸牛，原來(lái)蝸牛吃的東西還不少呢。蔬菜、水果甚至吃紙。據(jù)說(shuō)它吃的什么顏色的食物拉的便便就是什么顏色的.，真有意思。我找了個(gè)空瓶子，墊了些泥土上面鋪了些葉子，這就是它們的家了。一開(kāi)始它們還不太習(xí)慣，尤其二牛和小�？偸峭�外爬，大牛比較懶很愛(ài)睡覺(jué)。我虛掩著蓋子，給它們留些空隙，大概是爬累了，兩個(gè)小家伙都貼在瓶蓋上睡了。

　　晚上小家伙們已經(jīng)排了不少便便，而且很活躍。我開(kāi)心地讓它們?cè)谑种干吓�，時(shí)不時(shí)碰碰它們的觸角。其實(shí)蝸牛有四個(gè)觸角，上面二個(gè)比較長(zhǎng)，不知道是不是用來(lái)觀察的，下面二個(gè)短的，可能是用來(lái)探測(cè)近處物體的吧。不知道它們會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大呢？我跑去洗了個(gè)桃子，把一些肉肉放到瓶子里，咦，它們真去吃了耶，而且吃的還挺快呢。不知道它們的嘴是什么樣子的，是怎么吃進(jìn)去的呢？真奇妙~~

　　今天早上起來(lái)我第一件事就是跑去它們，咦？怎么都沒(méi)了？瓶蓋蓋著呢，不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土，哈，原來(lái)它們都躲在土里面睡大覺(jué)那！第一次知道原來(lái)蝸牛是在土里睡覺(jué)的，真有意思。我的牛牛們快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，最好再生些小牛牛出來(lái)，不知道你們?cè)趺捶止�母的？我要上網(wǎng)查查。

觀察蝸牛作文8

　　今天科學(xué)老師布置的一項(xiàng)回家作業(yè)——觀察蝸牛。

　　我回家先用牙簽碰了碰蝸牛的身體，它就立刻縮進(jìn)殼里，我試了各種各樣了方法都沒(méi)能使它鉆出來(lái)，唉，想讓蝸牛鉆出來(lái)可真像鐵樹(shù)開(kāi)花一樣難！

　　忽然，我想到了，查科學(xué)書(shū)！我翻來(lái)翻去，終于在蝸牛（二）這顆里找到，把蝸牛放進(jìn)水里。我拿來(lái)一次性杯子，裝了點(diǎn)水，就把蝸牛放進(jìn)去，這可真靈，蝸牛緩緩伸出身子，在杯子邊緣爬上來(lái)。

　　蝸牛殼上的螺旋狀花紋不一樣，我捉了好幾只，螺旋狀花紋都不一樣，要是晚上你把這個(gè)掛在床頭，就會(huì)像催眠術(shù)一樣，你就會(huì)昏昏沉沉的睡著了。

　　它的眼睛長(zhǎng)在它的長(zhǎng)觸角上，它的短觸角上沒(méi)有長(zhǎng)眼睛，每次我都以為它有四只眼睛。它的眼睛像兩顆黑色的'“巧克力豆”。每次蝸牛爬著爬著，自己的眼睛碰到廣口瓶，就縮回去了。

　　蝸牛的腹足在殼的下面，只要它在玻璃上爬行，你就會(huì)看到它的腹足，它腹足爬過(guò)的地方就會(huì)留下黏液。

　　它排出的糞便會(huì)變色，一開(kāi)始我給它喂幾片老葉，第二天醒來(lái)，它連葉子碰都沒(méi)碰，拉出的糞便是黑色的。后來(lái)，我又喂了蝸牛一片嫩青菜葉，它看見(jiàn)青菜葉，就“火速”爬向青菜葉，“啃”了起來(lái)，中午的時(shí)候，我看見(jiàn)了幾條綠色的糞便。

　　我產(chǎn)生了疑問(wèn)：蝸牛的做把嘴巴在哪？于是我拿起放大鏡片，細(xì)細(xì)找起來(lái)。我東找西找，可就是找不到。有可能蝸牛的嘴巴太小了，用顯微鏡才找得到。這個(gè)問(wèn)題我沒(méi)有得到答案，明天去學(xué)校問(wèn)老師吧！

觀察蝸牛作文9

　　蝸牛爬行靠腹足，速度很慢，測(cè)試蝸牛在不同材料上爬行的速度，準(zhǔn)備玻璃、瓷磚、紙板。首先把沒(méi)喂食的蝸牛放在玻璃上，旁邊擺一直尺，用細(xì)線系小塊蘋(píng)果去引誘它，食物放在蝸牛范圍內(nèi)5-6厘米左右，一會(huì)蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果朝它爬去，沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線，使蝸牛只能看到、聞到就是吃不著蘋(píng)果;饑餓的'蝸牛要吃蘋(píng)果，只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn)，60秒后，從直尺讀取爬行距離是12厘米，計(jì)算出爬行速度為0.2厘米/秒。同樣在瓷磚、紙板上做測(cè)試，爬行速度分別為0.15厘米/秒和0.1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣，玻璃比紙板爬得快，分析原因：玻璃光滑阻力小。觀察結(jié)論：蝸牛的確爬得很慢。

　　腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行

　　觀察三次測(cè)試實(shí)驗(yàn)，雖速度不一樣，但發(fā)現(xiàn)每次爬行過(guò)程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系，從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足，看到腹足肌肉收縮從后傳向前端，同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng)，當(dāng)收縮傳到最前端，腹足就釋放開(kāi)來(lái)，蝸牛得以完全伸展，身體向前滑行，腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行，靜心感覺(jué)，其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致，以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的，經(jīng)推理測(cè)試得出結(jié)果：蝸牛確實(shí)是勻速爬行。

觀察蝸牛作文10

　　今天，我在學(xué)校里找到了一只蝸牛，帶回家作為觀察對(duì)象。回到家，我做完作業(yè)，就開(kāi)始觀察蝸牛了。

　　我首先觀察到的是蝸牛的樣子，它有著一個(gè)圓螺型的殼，像是它的小房子，每次有危險(xiǎn)它都會(huì)躲到這個(gè)殼里，因?yàn)檫@個(gè)殼是它最好的保護(hù)所。頭上有兩對(duì)觸須，一對(duì)觸須上長(zhǎng)著小眼睛。它的腹足上會(huì)分泌粘液，就算走到天花板上，也不會(huì)摔下來(lái)。

　　我觀察到了這么多的內(nèi)容，但心里卻始終有一個(gè)問(wèn)題在糾結(jié)著，蝸牛到底吃什么？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我首先放了一塊面包在它面前，蝸牛慢慢地爬了過(guò)去，我心里在想：蝸牛加油，你一定要吃！而結(jié)果卻和我想的完全不一樣，它不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，躲到殼里去了。我又把蘋(píng)果放到它面前，它還是跟剛才一樣：不屑一顧地轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，就又縮到殼里去了，直到我把青菜葉放到它面前，它就飛快地爬過(guò)去，大口大口地吃起菜葉來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒就把一片菜葉給吃完了，為什么蝸牛吃得這么快呢？原來(lái)，它那針尖兒大的'嘴里，竟然有2萬(wàn)至3萬(wàn)顆牙齒！怪不得它被科學(xué)家認(rèn)為是陸地上牙齒最多的動(dòng)物啊！

　　我們之間發(fā)生過(guò)許多趣事，最讓我印象深刻的是那次，蝸牛正在睡覺(jué)，正好我有個(gè)問(wèn)題，需要它給我解答：蝸牛到底會(huì)不會(huì)游泳，于是我躡手躡腳的把沉睡的蝸牛放在原先準(zhǔn)備好的小水桶里，5分鐘之后我來(lái)看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)爬到桶邊緣了，從這次實(shí)驗(yàn)我懂得了蝸牛并不會(huì)游泳，放入水中只是一個(gè)叫醒沉睡蝸牛的方法。

　　通過(guò)這次觀察，我不僅懂得了蝸牛的習(xí)性，還知道蝸牛不會(huì)游泳。

觀察蝸牛作文11

　　一個(gè)剛下完雨的周末，我去抓蝸牛。聽(tīng)老師說(shuō)，蝸牛常常在陰暗、潮濕的地方。我走到花園里，找到花盆，我左看右看，再把葉子掀開(kāi)，也找不到蝸牛。我想，這淘氣的蝸牛躲到那里去了呢？哦，陰暗。潮濕。花上面一點(diǎn)兒也不陰暗，所以這兒一定沒(méi)有蝸牛。我看了看花盆底下，呀。蝸牛。我把它捉來(lái)放在盒子里，再放了一些葉子蓋在蝸牛身上。

　　它最明顯的就是殼了。那殼一卷一卷的，像棒棒糖一樣。它很害羞，外面有一點(diǎn)動(dòng)靜就不出來(lái)了，等了好久，好像在等外面沒(méi)聲音了，它才悄悄地探出頭來(lái)，好像再說(shuō)：外面沒(méi)人啦，我可以出來(lái)啦。它把身體伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，觸角豎起來(lái)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像一個(gè)收音機(jī)的.天線，聽(tīng)著從遠(yuǎn)方傳來(lái)的新聞呢。它開(kāi)始慢慢爬行，扭動(dòng)身子，一扭一扭地爬著。

　　這蝸牛真頑固，我用鉛筆碰它，它不像其它蝸牛那樣收回去，它收了一半，有一半留在外面。蝸牛又出來(lái)了，我又碰一下它，它收回去又出來(lái)，多頑固啊。有一只蝸牛有尾巴，我們居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。我把睡著的小蝸牛放在正在爬行的大蝸牛上，小蝸牛真懶，自己睡在大蝸牛上面，也不體諒一下大蝸牛。大蝸牛自己也不知道小蝸牛在它背上。大蝸牛一定會(huì)想：怎么突然變重了呢。它覺(jué)得很奇怪。

　　這蝸牛真可愛(ài)呀。我觀察完了蝸牛，決定把它放了，它要自由，就像人類(lèi)一樣。人也要自由，才會(huì)快樂(lè)。蝸牛就像人類(lèi)一樣，有自由。把它關(guān)在盒子里，就像你把我關(guān)在房間里，所以我想把蝸牛放了。這樣，我很快樂(lè)，蝸牛也會(huì)很快樂(lè)的吧。

觀察蝸牛作文12

　　星期六，雨過(guò)天晴，一道彩虹若有若無(wú)，他像一條天空的圍巾，給那場(chǎng)冷雨凍住的天空取暖呢。而此時(shí)此刻，一只小東西進(jìn)入了我的視線，我定睛一看，原來(lái)是一只小蝸牛，蝸牛也會(huì)看彩虹，還能看見(jiàn)這五顏六色的彩嗎？那它的眼睛在哪哩？

　　我揣著一顆好奇的心，躡手躡腳的走近小蝸牛，我小心駛得萬(wàn)年船，就怕蝸牛，發(fā)現(xiàn)了我以后就溜之大吉了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有兩根天線從蝸牛的頭那冒了出來(lái)，怎么，出門(mén)還帶個(gè)電視？厲害呀。可這電視他咋拿出來(lái)的？我走到蝸牛面前一看，呀，看錯(cuò)了，原來(lái)是蝸牛的觸角，觸角的頂端有一個(gè)小黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛嗎？怎么比芝麻還小？難道那個(gè)黑點(diǎn)不是眼睛？我嚴(yán)重懷疑。于是，我站在蝸牛身后用手擋住蝸牛的去路，大有一種此路是我開(kāi)，此樹(shù)是我栽，要想從此過(guò)，留下馬路財(cái)?shù)臉幼�。蝸牛似乎是被這突如其來(lái)的.強(qiáng)盜給嚇到了，停了一下，又把前面的觸角向左動(dòng)動(dòng)，向右動(dòng)了動(dòng)，像是在找出路，這下我能確定了，這就是眼睛。只見(jiàn)蝸牛向左拐彎，慢悠悠的爬著，像一位八十歲的老人在跑步一樣。嗨，這蝸牛腦子挺聰明啊，一點(diǎn)兒也不笨，還知道此路不通還有別路。這下我完完全全肯定了，蝸牛頂端的黑點(diǎn)一定是眼睛。于是我又上網(wǎng)搜索驗(yàn)證，結(jié)果不出所料，觸角頂端的黑點(diǎn)就是蝸牛的眼睛，真是皇天不負(fù)有心人��！

　　探究這種問(wèn)題，只有自己去嘗試才能知道答案呀。

觀察蝸牛作文13

　　這個(gè)學(xué)期的科學(xué)課上，科學(xué)都是要我們觀察蝸牛，于是，老爸就給我買(mǎi)了兩只背著海螺殼的白玉蝸牛。

　　我的白玉蝸牛背著兩只棕色的海螺，殼的底部有一大片雪白的身體，為殼增加了一抹艷麗，它們的眼睛小小的長(zhǎng)在那對(duì)細(xì)細(xì)的觸角上，不仔細(xì)觀察是看不到的。那身子大大的、軟軟的。

　　它們平時(shí)總是在睡，有一天早上，我去觀察它們的時(shí)候，有一只躲在白菜葉下面睡大覺(jué)，而另一只卻大大方方地躺上白菜葉搭成的“寶座”上睡大覺(jué)，在我放學(xué)回家的時(shí)候，它們也保持著這樣的姿勢(shì)。

　　有一次，我的白玉蝸牛要把我給氣死了。

　　那次，我給白玉蝸牛換了個(gè)房子后，我想看我的白玉蝸牛怎么談戀愛(ài)的。所以，我有意把它們面對(duì)面放在一起，我本來(lái)推測(cè)它們一定會(huì)爬到一起的。結(jié)果，在我吃完飯后，我就立馬跑到它的“家門(mén)口”看到那一刻，我簡(jiǎn)直要被氣死了，它們竟然……竟然競(jìng)爭(zhēng)起速度來(lái)了，蝸牛不是動(dòng)物世界中爬的最慢的。還比速度，這簡(jiǎn)直是雨后送傘——多此一舉。

　　哎喲，我的.蝸牛怎么又爬到盒壁上面來(lái)了，看我不把你們給抓下來(lái)。咦？蝸牛怎么這么難抓呢？于是，我?guī)е鴤�(gè)疑問(wèn)的心理，跑去請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)：“蝸牛的身體其實(shí)就像一個(gè)吸盤(pán)，你只要用一個(gè)刷子，去刷蝸牛的身體，就可以把蝸牛拿下來(lái)了。”我去試了試，��！蝸牛果然被抓下來(lái)了。�。“。∮辛诉@個(gè)方法，我就不愁蝸牛抓不下來(lái)了。

　　蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物。雖然，它的速度很慢，我卻依然喜歡它。

觀察蝸牛作文14

　　在一座森林中，有著許許多多的動(dòng)物，他們快活的生活在一起。

　　有一只小蝸牛，他聽(tīng)說(shuō)高山上有著美麗的景色，就一心想去看看，可是，那座山很高很高，沒(méi)有一只蝸牛能爬上去過(guò)。他跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要去爬山，爬那座很高很高的山，去觀望那里美麗神奇的景色！”望著小蝸牛那期望的眼神，不怕萬(wàn)難的樣子，他猶豫了，想想又拿不定主意，該怎樣回答小蝸牛呢？說(shuō)可以去吧，怕他摔傷了；說(shuō)不能去吧，又怕傷了他的`心。蝸牛媽媽嘆了口氣，對(duì)小蝸牛說(shuō)：“孩子，媽媽拿不定主意，你自己決定吧！”

　　小蝸牛是鐵了心要去，就信心滿懷的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您放心吧！我不�?huì)有事的！”說(shuō)完就和媽媽告了別，踏上了他的成功之路。

　　小蝸牛來(lái)到山下，小動(dòng)物們問(wèn)他干嗎去，小蝸牛說(shuō)去爬山，大伙都不信，說(shuō)小蝸牛白日做夢(mèng)，不可能上去。小蝸牛不理他們，自顧自的走開(kāi)了。

　　小蝸牛爬呀爬，終于爬上了半山腰，當(dāng)他看到山頂已經(jīng)遙遙在望，心中不由得升起一絲自豪之情，當(dāng)他得意洋洋的時(shí)候，一不小心從半山腰跌了下來(lái)，幸虧跌落在一根小樹(shù)枝上，他不再驕傲了，爬啊爬，又爬上了半山腰，這一回，他看都沒(méi)看，又開(kāi)始爬。

　　當(dāng)他用盡全部力氣時(shí)，終于爬上了山頂，看到了與下面不同的景色，他完全被陶醉了，觀望了好長(zhǎng)時(shí)間，他知道了：只要有信心與毅力，就沒(méi)有什么做不到的事情！

觀察蝸牛作文15

　　科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)----帶蝸牛。于是我和小伙伴在公園里尋找蝸牛，我們先在草叢里找來(lái)找去可卻沒(méi)有看見(jiàn)蝸牛的蹤影，然后我們又去小路的邊上找啊找還是一無(wú)所獲，最后我們?cè)谝粋�(gè)陰暗潮濕的角落里找到了一只帶殼的蝸牛。于是我們用新鮮的樹(shù)葉鋪了一條綠色通道，生怕蝸牛會(huì)痛。

　　我小心翼翼地把蝸牛拿回了家，給它做了一個(gè)潮濕溫暖又舒適的家。我找了一個(gè)粉紅色的`金魚(yú)盒子，加了一點(diǎn)水，放了一片新鮮的樹(shù)葉。一開(kāi)始蝸牛在金魚(yú)盒里爬上爬下的，好像很陌生這個(gè)環(huán)境，但過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛漸漸地適應(yīng)了環(huán)境。我仔細(xì)地看著蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角長(zhǎng)，一對(duì)觸角短。它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的觸角上，雖然有一對(duì)眼睛但是蝸�？床灰�(jiàn)，它是用觸角來(lái)感知外界的。蝸牛的殼就像蝸牛的防護(hù)盾一樣堅(jiān)硬，殼上有一圈圈的螺紋，是褐色的。我用鉛筆輕輕地觸碰了它的身體，它就往殼里縮進(jìn)去，直到?jīng)]有危險(xiǎn)了才出來(lái)。它特別喜歡吃嫩葉，它吃得津津有味，好像在跟我說(shuō)：“真好吃呀！”我微笑地說(shuō)：“好吃你就多吃點(diǎn)！”

　　我把蝸牛放到了一根棉線上，它就把棉線裹得牢牢的。我邊觀察著邊不由自主地唱起了《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》里的那句“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。

　　原來(lái)蝸牛有這么多可以觀察的特點(diǎn)。我以后要多多觀察蝸牛并記錄下來(lái)，蝸牛真是可愛(ài)又有趣！

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