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觀察蝸牛作文(精華)
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的觀察蝸牛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察蝸牛作文1
雨過天晴后,我在草叢里捉了二十只小蝸牛。
小蝸牛的外殼很薄,軟軟的身體徐動著,它的觸角可以來回伸縮,一但發(fā)現(xiàn)“敵人”后,小蝸牛會馬上縮到那薄薄的'殼里,總讓人顯得又慢又鈍,反應(yīng)慢的小東西。我找來一個盒子當小蝸牛的“家”,在盒子里的那幾片葉子就是小蝸牛的“晚餐了”我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛,看它是否吃我給它們準備的葉子,結(jié)果,它們碰了一下葉子就離開了,我又生氣又失望的走開了,過了一會兒,我又忍不住想看一下,小蝸牛,我一看,葉子少了一個大洞,原來剛才是你這小東西害羞不敢見我呀!
不久,這幾片葉子全被那二十幾只小蝸牛吃光了,它們跑餐一頓后,它們開始散步了,它們走了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)它們走過的路上留下了一條水印,我一時感到好奇,就不由得察了《兒童百科全書》,原來這些水印是蝸牛的排泄物,那些排泄物還可以助于蝸牛爬行。
同學們,要是我們留心觀察,將會發(fā)現(xiàn)大自然有無窮無盡的秘密!
觀察蝸牛作文2
今天早上陽光明媚,我到公園玩耍。來到?jīng)鐾づ晕铱吹接幸粋小東西動來動去就把它撿了起來,仔細一看原來是蝸牛,我趕緊把它握在手里準備帶回家觀察它,誰知它馬上他頭縮進殼里,回家后我就把它放在地上觀察。我看到蝸牛的兩邊肉只要一碰他就會緊緊的.收起來,然后拼命往上爬,在它爬過的地方留下一些黏液,聽老師說這些黏液可以讓它長時間趴在樹枝上不掉下來。
該吃飯了,因為我不知道蝸牛喜歡吃什么所以只能讓它自己選,我拿來了很多吃的有:菜葉、面包、栗子、蘋果,我看到別的東西它看都不看,直朝著菜葉出爬去,大口大口地吃起來,不一會菜葉就被它吃得一干二凈了,吃完后它就把身體收進殼里睡大覺了。為什么蝸牛吃東西吃得這么快呢?帶著疑問我來到電腦前查了資料,真是不看不知道看了下一跳,原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它一共有兩萬五千多顆牙齒。
這次觀察中我學到了不少的知識。
觀察蝸牛作文3
今天,我在窗臺上看見了一只蝸牛,蝸牛的頭上有兩對觸角,輕輕一碰就縮了回去,它的身子滑滑的.、濕濕的,背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢慢地爬行著,我等蝸牛爬了幾厘米后,才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線,我跑去問爸爸,為什么會有一條銀色線?爸爸讓我自己找答案,通過查找,我才知道原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢?為了弄清這個問題,我做了一個實驗,我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前,只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬,慢慢地向白菜葉爬去,不一會兒,就把白菜葉咬了個大洞,原來,蝸牛是害蟲呀!
我把蝸牛從殼中拽出來,摸摸它的腹部,感覺有凹凸不平的“小米!币粯拥耐黄穑瓉,蝸牛就是靠這些“小米粒”爬行的!
我以后要多觀察小動物,多了解它們的生活習性,使我能更好地認識它們,豐富自己的課余生活!
觀察蝸牛作文4
比賽開始了,第一只蝸牛先隱隱約約地探出了一丁點兒觸角。接著,應(yīng)佳怡體力一個問題,說道:“我們可以用面包屑引誘蝸牛啊!”可是,第二只蝸牛,依然是沒動靜,縮著頭像個很害羞的小姑娘。我們等待它“登場”。然后,蝸牛爬了幾下,又懶洋洋的縮進殼里面睡覺了。于是,我們想了個法子:把它泡在水里,看看有沒有動靜。可是,這個辦法也不管用,還是把它拿了出來。接著,換了一位“選手”上場,這只蝸牛又大又肥像個巨大的“大力士!彼е^得意洋洋的'說:“這次冠軍非我莫屬了!”于是,它奮力的向前爬去。再看看第一只蝸牛,爬幾下,停一會兒,一對觸角左右擺動,好像聽到了什么動靜。最后,還是“大力士”冠軍呢!它樂得手舞足蹈呢!
這場蝸牛之間的比賽真精彩啊!小朋友你們喜歡嗎?
觀察蝸牛作文5
我家有一只黃白相間的公貓。因為它睡覺的時候,經(jīng)常把身體卷成一個飯團的樣子,所以我給它取名叫“飯團“。
它有一對像寶石一樣的眼睛,不僅好看,而且還可以夜視,方便它在漆黑的夜晚捕捉老鼠!帮垐F“個子比較小,嘴邊長了幾根白胡子。不要小看貓胡子,它相當于貓的一把尺子。是貓用來測量距離的。如果貓沒了胡子,連走路都很費事。
我家“飯團“很愛干凈,也很講衛(wèi)生。時常會用它那帶倒刺的舌頭,清理毛發(fā)。每次大小便后,還會用腿把排泄物埋起來。
小飯團走起路來,是沒有聲音的。因為它的腳上長有肉墊,這樣在它捕捉老鼠的`時候,就不會驚跑獵物了。它還有很鋒利的爪子。平時藏在肉墊中,一遇到危險或需要爬樹的時候,才會露出那可怕的爪子。
它也很安靜,時常在熙熙攘攘的臺階上,蹲上幾個小時,目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠方。每當這時候,我非常好奇它都在想什么?
“飯團“真是一只有趣的小貓咪呢!
觀察蝸牛作文6
我養(yǎng)了兩只可愛的大蝸牛。我很喜歡它們,也經(jīng)常仔細觀察它們。
它們的身體是乳白色的;殼的螺旋向后,摸上去凹凸不平。每天我去看它們的時候,兩對小觸角動來動去,嘴巴一動動的,好像在跟我說:“你好!”哈哈,有趣極了!
有一天,我決定觀察蝸牛是怎樣爬行的。我小心翼翼地把蝸牛放在桌面上,在離蝸牛的不遠處放上了蝸牛喜歡的菜葉。我發(fā)現(xiàn),我家的蝸牛爬行的樣子非常有趣,它們能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住桌面,再伸展長長的`身體,像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進。我觀察了一會兒,看見蝸牛爬過的路上會留下一條條長長的黏液。哎呀!它們實在爬得太慢了,果真是蝸牛的“速度”啊!我耐不住心,去做作業(yè)了。過了一會兒,我回來發(fā)現(xiàn)蝸牛們已經(jīng)在吃菜葉了,一只蝸牛竟然拉了一條又細又長的大便在身后,以證實自己“到此一游”。
我家的蝸牛太淘氣了,每件事都讓我哭笑不得。不過,我還是很喜歡它們。
觀察蝸牛作文7
星期六的中午,我抓了兩只小蝸牛進行觀察。
我先把一只小蝸牛放到桌子上,拿了幾片葉子放在它的'前面,小蝸牛動了,它慢吞吞地向葉子的另一端爬去,后面留了一條濕濕的痕跡,這是蝸牛排泄的黏液,用來保護腹足。它雖然爬到了葉子上,但是它還是沒有停止爬動,一直向前爬,根本沒吃葉子。我把蝸牛拿起來,再把它放在葉子左邊的一端,可是蝸牛又沒吃葉子。我沒有灰心,又試了一次,可是這次,蝸牛干脆不爬了,站在原地不動,任憑我怎么摸,怎么推,它就是不動。
第二天吃過中飯,我又開始觀察了,這次,我把兩只蝸牛放在尺上,讓它們賽跑,第一只小蝸牛跑的飛快,但第二只小蝸牛好像在悠閑地散步一樣,一下子就被第一只小蝸牛追上了。最后,第二只小蝸牛輸了,只見它一動也不動,垂頭喪氣的樣子真有趣。我還給“第一名”頒獎了呢!
這兩天的觀察,讓我覺得小蝸牛非?蓯。生活中有許多有趣的東西,我們應(yīng)該細心觀察,多多去想。
觀察蝸牛作文8
我養(yǎng)了一只蝸牛,這只蝸牛很肥,比田螺大一點。它的殼上有一條一條的花紋,肉白乎乎的,邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃?茖W課老師讓我們把蝸牛餓一天,后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門,一手拿著蝸牛殼,一手拿著菜葉,使勁拉也拉不開,蝸牛死死地粘在菜葉上,嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊,絲毫沒有停下來的意思。
蝸牛不但貪吃,而且很懶。科學課老師讓我們的蝸牛爬一根長長的筷子,別人的蝸牛都已經(jīng)開始爬了,就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子,就躲進殼里睡大覺了,大概在想,這么高,我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實驗的`時候,我在等它把身體拉得很長,好觀察它的氣孔,結(jié)果它就是不配合,我只好按住它的殼,沒想到蝸牛把身體往里縮,還看了我一眼,好像在說,我就是不配合,怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
觀察蝸牛作文9
科學課老師叫我們下節(jié)課要帶蝸牛。于是,我回家求助爸爸媽媽。因為這幾天沒有下雨,爸爸沒有捉到。結(jié)果,媽媽只好給我買了一只蝸牛帶到學校,這個時候,我還不知道它是田螺。上課的時候,老師說星期三有雨,果然真的有雨,但是,我還是沒捉到。結(jié)果,奇跡發(fā)生了!爸爸打電話過來說他捉到蝸牛了。我第一刻看見蝸牛開心極了!于是,我把蝸牛拿到家里觀察。蝸牛的殼是螺旋形,它是用腹部爬行的',我們稱作“腹足”,它有兩對觸角,其中一對是眼睛,它的嘴很小,像針一樣細。老師說蝸牛雖然嘴很小,但是,它的嘴里面卻有25600顆牙齒。有一次,我輕輕地碰了蝸牛一下它的觸角,觸角就往回縮了一下。還有一次,我把白菜放進去,過了一會兒,白菜上面全都是洞,我真是大吃一驚,紛紛叫同學們來看。
蝸牛科學課結(jié)束了,我依依不舍地看著媽媽把蝸牛放生了!不過,我看見蝸牛回到了家,也很開心!
觀察蝸牛作文10
蝸牛是軟體動物,它有兩對觸角,最長的一對觸角頂端長著它的眼睛。它的殼是螺旋形的,有左旋的,也有右旋的,聽說左旋的非常少見,我的蝸牛就是左旋的`,你們的蝸牛呢?
老師告訴我們,蝸牛大約有兩萬多顆牙齒。哇,比大鯊魚的牙齒還多,大鯊魚只有大約一百多顆牙齒,這讓我大吃一驚。
我在科學書上看到怎么讓睡覺的蝸牛蘇醒,覺得很有意思,所以想試一試。,我把材料準備好,把一只睡覺的小蝸牛放到杯子里。再往杯子里倒水。過了半晌,蝸牛就乖乖地探出頭來。這個辦法可真靈!
我發(fā)現(xiàn),只要仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
觀察蝸牛作文11
經(jīng)過上一次科學課,我還是不肯把我的蝸牛放生,繼續(xù)把他養(yǎng)在瓶子里,我每次做完作業(yè),都會跑去看望它,有一次,讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),不知哪只蝸牛竟然生了一個小寶寶,我看了喜出望外,連忙跑去告訴在一旁做作業(yè)的妹妹。
所以從那天起,我就對蝸牛產(chǎn)生了興趣,我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方會留下白白的粘液,它有2對觸角,長的觸角上有眼睛,當我輕輕觸碰它的`殼時,它就會縮進堅硬的小房子里。聽說蝸牛的牙齒可多了,雖然我沒有扒開蝸牛的嘴巴,沒有發(fā)現(xiàn)它到底有多少牙齒,但是書上說約有25600多顆,怎有那么多數(shù)也數(shù)不清楚,像天上的星星一樣多,我驚訝極了!
還有蝸牛身上有好幾個孔,我發(fā)現(xiàn)有3個,怎么會是3個呢?那就聽我講來,一個是排便孔,一個是氣孔,最后一個是生寶寶的孔,至于他們的位置到底在哪?我還要進一步的觀察。
觀察蝸牛作文12
天氣潮濕的時候,我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我想:把它留下吧,讓我解開它身上所有的秘密。
想到這兒,我毫不猶豫地跑到屋里去拿放大鏡,開始觀察。我拿著放大鏡仔細地觀察著,從不同的角度來打量。我發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短。我又親自用手碰了一下他那一對長觸角,它立刻縮了回去,我感覺蝸牛有點膽小。
我又觀察了它的短觸角,發(fā)現(xiàn)它們一眨一眨的,我猜這可能是蝸牛的眼睛吧,為了確定答案,我又問了媽媽,媽媽說:“是,你猜的挺準確!”
后來,我對蝸牛的`房子產(chǎn)生了興趣,觀察起它的房子來。為了不損壞這只蝸牛,我又抓了幾只當實驗品。我輕輕一捏它們的房子,哎呀!都碎了,看來蝸牛的房子不太牢固。
為了蝸牛的殼是密封的,而且它從殼里住上三年五載也不會渴死。這就是蝸牛喜歡待在潮濕地方的原因。
通過這次觀察,我還知道了善于觀察是一種好習慣,它可以幫助我們探究自然界中的許多奧秘。
觀察蝸牛作文13
今天終于下雨了,下課的時候,我去捉蝸牛,因為我在書上看到過:“蝸牛一般都是在下過雨之后就會出來。”剛到小花園,就發(fā)現(xiàn)一大堆蝸牛在那散步呢!還有些蝸牛乘著下過雨,出來呼吸新鮮空氣,不一會兒我就逮到了四只蝸牛,嘿嘿,只能怪它們逃跑速度太慢了。
忽然,我發(fā)現(xiàn)蝸牛走的時候會留下一條透明的粘液,這又是為什么呢?書上說:“蝸牛為了保持平衡,就會分泌出來粘液,使自己在爬高時不會掉下去!
蝸牛有時候被我輕輕一碰,就連忙把身體縮進它溫暖的家——小小的`殼里。我笑它真膽小。
事后,我本來還想在捉幾只的,可是它們好像知道了我的來意,每個都跟我玩起了捉迷藏。
蝸牛的速度雖然慢了一點,但他還是很努力的去嘗試,這種精神值得讓我學習。
觀察蝸牛作文14
“叮鈴鈴”上課了,這節(jié)是科學課,陳老師快步走進教室,微笑著說:“今天我們學習有關(guān)蝸牛的知識。首先,請同學們拿出你們帶來的蝸牛,并仔細觀察一下!
話音剛落,我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發(fā)現(xiàn),蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行,但它還是爬得很慢,比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小,我碰了一下它的觸角,它就一下子縮進殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”!我看見,大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。
不一會兒,陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說:“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物,它是世界上牙齒最多的動物,有25600顆牙齒。”“哇哦!”我們驚嘆不已。陳老師繼續(xù)介紹蝸牛:“蝸牛有一條長滿牙齒的.舌頭叫齒舌,它吃東西都是用舌頭舔著吃的……”
這真的是太神奇了!
可惜,時間過得真快,一節(jié)課很快結(jié)束了。
不知道下一節(jié)科學課又有什么新奇的知識等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
觀察蝸牛作文15
科學課上,老師要我們觀察蝸牛,我就仔細觀察了蝸牛這個小家伙。
蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里。它好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。它的.頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應(yīng)。老師說蝸牛是陸地上最常見的軟體動物之一,它主要以植物為食,特別喜歡吃農(nóng)作物的細芽和嫩葉,所以野生的蝸牛對農(nóng)作物危害較大。
我很想看看蝸牛吃葉子的速度,就去抓了一只蝸牛,放在盒子里,又去摘了好幾片葉子放入盒中。開始的時候,我看蝸牛一點動靜都沒有,覺得它不餓,就沒注意看它。誰知道沒過多久,我發(fā)現(xiàn)葉子全都沒了,連一根莖都沒有了,我真詫異,蝸牛吃得也太快了吧?
我還發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個小秘密:在寒冷地區(qū)生活的蝸牛會冬眠,在熱帶生活的種類,旱季也會休眠,當氣溫和濕度合適時,它就會出來活動。
通過觀察蝸牛,我收獲了一個道理:我們只要認真觀察,就會知道動物的一些小奧秘。
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