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觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
時(shí)間:2023-07-15 16:13:45 觀察 我要投稿

觀察螞蟻?zhàn)魑腫精品]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天,我給大家介紹一位大力士。他有著黑色的身子,一對(duì)觸角,六只足,他有著一種不屈不撓的精神,你們不妨猜猜他是誰(shuí)呢?

  這一周的'星期天,我正和朋友們用泥巴做城堡,我忽然發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處有一座“金字塔”,我一看,便知那是一個(gè)螞蟻穴。我拿出了幾塊糖放在一邊,不一會(huì)兒,螞蟻們便派出了“偵察兵”。我一看,立刻又多放了一塊糖,這樣是不是就能吸引大部隊(duì)了呢?

  不一會(huì),從螞蟻洞中涌出一條“黑點(diǎn)兒”,他們那樣子真像一條在走路的黑絲帶。他們的指揮官是一只大螞蟻,他不停地?cái)[動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“大家快來(lái)呀,有糖吃了!”他們興高采烈地把糖慢慢搬了進(jìn)去。

  這是多好的日記題材呀!我把放大鏡拿了出來(lái),準(zhǔn)備仔細(xì)觀察一下?墒堑任夷脕(lái)了放大鏡,過(guò)來(lái)一看,小螞蟻卻嚴(yán)正以待。原來(lái)他們看見(jiàn)了另一群昆蟲(chóng)對(duì)手,以為對(duì)方要攻擊他們,便一起沖了過(guò)來(lái),他們混戰(zhàn)在一起,最后,小螞蟻們勝利了。

  螞蟻雖然微小,但他們面對(duì)困難的時(shí)候卻毫不屈服。這種精神是不是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)呢?

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  下午,我在公園里散步。當(dāng)我低下頭時(shí),看到一個(gè)黑東西在蠕動(dòng),我疑惑不解,我睜大了眼睛,走進(jìn)一看原來(lái)是螞蟻。

  螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個(gè)部分,像三個(gè)球連在一起。頭上有一對(duì)像天線一樣的觸角,還有兩只像黑珍珠似的復(fù)眼。細(xì)而短的胸部上面有三對(duì)足,每只足有四節(jié)。橢圓形的腹部上面有條紋,像畫(huà)上去似的`。

  這時(shí)一個(gè)個(gè)疑惑涌上我心頭:螞蟻吃什么呢?它靠什么傳播信息,和伙伴們說(shuō)話呢?我便開(kāi)始胡思亂想:螞蟻是不是吃蔬菜呀?它靠腳印傳播信息嗎?為了解開(kāi)心中的疑惑,我就回家拿實(shí)驗(yàn)材料:糖、菜葉、昆蟲(chóng)尸體、鹽這幾樣?xùn)|西,把它們放在螞蟻窩的不遠(yuǎn)處。過(guò)了一會(huì)兒,一只螞蟻從窩里探出頭來(lái),聞到味道,一路狂追。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,過(guò)了一小會(huì),螞蟻傾巢而出,列成一字長(zhǎng)蛇陣,向目標(biāo)進(jìn)軍。一到達(dá)目的地,它們就三五成群,開(kāi)始搬運(yùn)美味。不久,這支運(yùn)糧大隊(duì)浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準(zhǔn)確無(wú)誤的找到食物的呢?我從書(shū)中找到了答案,原來(lái)它們不是靠腳印,是靠一種液體,這種液體叫信息素。聞到香味的螞蟻會(huì)沿途留下信息素,螞蟻非常熟悉這種味,所以很快就能順著味道找到食物。

  通過(guò)螞蟻這種獨(dú)特的傳播方式,我想發(fā)明一種嗅覺(jué)器。把這種嗅覺(jué)器放在特定的位置,當(dāng)嗅到有毒氣體后馬上報(bào)警,為人類(lèi)的生命保駕護(hù)航。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  上有好多的動(dòng)物,他們的樣子可愛(ài),特別討人們喜歡。但是,你有關(guān)注過(guò)那一種動(dòng)物嗎?——螞蟻。

  螞蟻,是一種體型非常小的動(dòng)物,它只有芝麻大小。在動(dòng)物的里,它是非常不起眼的。也是不受人們關(guān)注的?晌,卻因?yàn)槟羌聝号宸浵伭?對(duì)螞蟻的'見(jiàn)解又有了新一層的認(rèn)識(shí)。

  前幾星期,我和媽媽一起去龍泉湖閑逛。我累了,變蹲在地上,讓去給我買(mǎi)點(diǎn)吃的,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,有幾只螞蟻在尋覓著食物,我把爸爸給我買(mǎi)的面包,拿出一小塊,放在螞蟻洞旁邊。螞蟻也是一個(gè)敏感的動(dòng)物,它們不是蜂擁而至,而是先派一名“偵察兵”來(lái)觀察情況,直到它們認(rèn)為安全了,才把面包挪走。一只螞蟻的力量是不夠的,那一小塊面包對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就好似泰山,人們常說(shuō):“人心齊,泰山移”。那么,螞蟻也是一樣,很多螞蟻都來(lái)幫忙,他們團(tuán)結(jié)一致,那一小塊面包竟奇跡般地被螞蟻搬走了,我不由的驚奇了。

  螞蟻雖小,雖脆弱,但力卻極其頑強(qiáng)。水淹沒(méi)不了它,它堅(jiān)強(qiáng)的從水堆里爬出來(lái),因?yàn)槲浵亪?jiān)信,只要努力,就一定能重見(jiàn)光明。

  那些其他的動(dòng)物外表華麗,卻不及螞蟻內(nèi)心華麗。我越來(lái)越喜歡螞蟻了……

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  小小螞蟻力量大,團(tuán)結(jié)一心共生存。有一次,我用白色的泡沫水灌螞蟻,沒(méi)想到螞蟻?zhàn)儼琢,我想,難道螞蟻會(huì)變色嗎?真想自己做一次。我特意抓來(lái)螞蟻,照書(shū)上說(shuō)的那樣,當(dāng)螞蟻吃下有顏色的液體后,自己的身子就變成液體的顏色了。所以我又弄來(lái)了黃色的奶酪,紫色的果醬,決定試一試,畢竟事實(shí)勝于雄辯。

  我先把螞蟻放在一個(gè)盒蓋上,擠出一些奶酪和果醬。機(jī)智的螞蟻立刻去吸食果醬,我拿出放大鏡仔細(xì)觀察,隨著螞蟻的`吸食,螞蟻的肚子也一點(diǎn)點(diǎn)變紫,顯示一小半,慢慢變多,最后,整個(gè)肚子都變成紫色。再看那些吸食奶酪的螞蟻,肚子也越來(lái)越白,變成了一只乳白色螞蟻,甚至有些是紫白相間,可逗了,但是這是為什么呢?

  上網(wǎng)查閱資料后發(fā)現(xiàn),原來(lái)螞蟻的肚囊是透明色的,所以,當(dāng)有色的液體進(jìn)去螞蟻的肚中后,自然那只螞蟻就變了顏色。靜候幾天顏色才會(huì)被徹底排除。國(guó)外的科學(xué)家因此專(zhuān)門(mén)培育出了一些色彩螞蟻,作為寵物,深受人們喜歡。

  看著那些螞蟻東奔西走,紫白相間的肚子,在陽(yáng)光下更加顯眼。我知道,生活中的科學(xué)隨處可見(jiàn),只要我們有一雙明亮的雙眼,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  凡事都要觀察,只有觀察才能發(fā)現(xiàn)平時(shí)看不見(jiàn)的東西。

  今天,我又像平時(shí)一樣,來(lái)到螞蟻窩旁,拜訪我的這些“老朋友”。我的目光追隨著一只爬行螞蟻,它正在找食物,我想它一定是位大廚吧!只看他左找找,右找找,可始終都沒(méi)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)食物。不過(guò)他并沒(méi)有因此而沮喪,依舊努力地尋找著。突然,他眼前一亮,原來(lái)是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)面包渣,它飛快的跑過(guò)去,一舉舉起面包渣,就向“家”的方向走去。一路上,它遇上一行正在回窩的螞蟻,便加入了它們,還用觸角與它們打招呼呢!

  不一會(huì)兒它們就消失在這茂密的“大森林”里,我很好奇,便拼了命般的`找著,果然,“功夫不負(fù)有心人”,我找到了那行回窩的螞蟻。

  我的目光再次追隨它們來(lái)到了窩門(mén)口,它們剛準(zhǔn)備將食物運(yùn)回窩,突然,我那頑皮的弟弟用一塊兒破樹(shù)皮擋住了它們的去路。我剛想幫它們拿開(kāi),可又轉(zhuǎn)念一想,算了吧,我倒要看看它們到底有多大的“本領(lǐng)”!它們一起將食物扔到洞口前,紛紛逃向“森林”中去。過(guò)了好一會(huì)兒,它們才出來(lái)。我以為它們放棄了呢,原來(lái)只是稍等片刻。尋找了更多的援兵,齊心將樹(shù)皮推開(kāi),回了窩。

  我驚訝了,螞蟻到底有多大的智慧——有“預(yù)測(cè)天氣員”正在預(yù)測(cè)天氣,有“建筑師”正在建筑“屋子”……你看,又有一行回窩的螞蟻回來(lái)了……

  這件事正驗(yàn)證了一個(gè)道理,“凡事都要仔細(xì)觀察”,以后我要多觀察,這樣我就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  昨天,媽媽給我訂購(gòu)的螞蟻工坊終于等到了,里面有一個(gè)高12。7厘米,長(zhǎng)18厘米的螞蟻工坊、一個(gè)放大鏡、一張說(shuō)明書(shū)和一個(gè)螞蟻試管。我們按照說(shuō)明書(shū)的方法在螞蟻工坊里叉出幾個(gè)小洞,再將捕捉來(lái)的30只日本弓背蟻放進(jìn)螞蟻工坊里,讓后用橡膠蓋將洞口蓋好,就大功告成了。

  接著,就該觀察螞蟻了。我們觀察到,日本弓背蟻的個(gè)頭不小,其中還有兩只比別的弓背蟻大兩倍的弓背蟻呢。弓背蟻還有一個(gè)明顯特征,那就是弓著背,所以叫弓背蟻。突然,我想到,這些弓背蟻怎么不工作呀?于是,我便使勁搖著螞蟻工坊,好讓螞蟻擴(kuò)散開(kāi)來(lái),趕快工作,可弓背蟻還是賴洋洋待在螞蟻工坊里,我馬上翻開(kāi)說(shuō)明書(shū),原來(lái),螞蟻需要一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的過(guò)程,時(shí)間是24小時(shí)到72小時(shí)之間。所以我決定再過(guò)兩個(gè)小時(shí)看看螞蟻在干什么。

  兩個(gè)小時(shí)之后,我去看了螞蟻工坊,沒(méi)想到有一只弓背蟻居然開(kāi)工了。這段時(shí)間只不過(guò)是24小時(shí)的十二分之一,七十二小時(shí)的.三十六分之一呀,看來(lái)這只弓背蟻比其他弓背蟻的適應(yīng)能力強(qiáng)一些。到現(xiàn)在,這只小螞蟻已經(jīng)靠自己為30只螞蟻挖出了兩條通道,真是只勤勞的弓背蟻呀……

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  今天上午,我和媽媽去鳥(niǎo)巢玩。

  我們看見(jiàn)了一個(gè)蟻穴,我立刻有了一個(gè)好主意。我把手中的面包揪下來(lái)一點(diǎn)給螞蟻們,螞蟻們一看見(jiàn)面包,就立刻全都跑過(guò)去運(yùn)面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊,然后再把面包運(yùn)回去。螞蟻們很高興,因?yàn)樗鼈冇辛俗銐虻氖澄,面包們也很高興,因?yàn)樗鼈兡鼙晃浵亗儙е杂傻膮⒂^蟻穴,螞蟻就像面包的小導(dǎo)游,帶著面包在蟻穴里游覽。

  運(yùn)面包的時(shí)候,螞蟻們就從四面八方涌上來(lái),螞蟻們有的在前面拉,也有的在后面推。它們團(tuán)結(jié)起來(lái),力量真是大!有幾只小螞蟻爬到我的鞋子上,因?yàn)槲医裉齑┑氖嵌炊葱,所以螞蟻們(cè)诶锩嫱嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉4蠹抑绬?世界上有飛魚(yú),也有飛蟻哦!一只小飛蟻飛到我的`耳朵上,我說(shuō):你好啊,小飛蟻!沒(méi)想到它竟然飛到我面前,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):你好啊,小朋友!我沒(méi)有想到原來(lái)與動(dòng)物交朋友這么簡(jiǎn)單!

  臨走前,我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想:這些可足夠我們吃一年的了!它們又想:今天是我們的節(jié)日!于是,螞蟻們走進(jìn)洞穴,準(zhǔn)備歡聚一堂。

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  在生活中,有很多值得多們?nèi)ビ^察的地方,因?yàn)橛^察使我們更加熱愛(ài)生活。

  我很喜歡觀察,我觀察過(guò)四葉草的變化、小貓和小狗、植物的生長(zhǎng)過(guò)程等等,我還經(jīng)常在電視上或書(shū)上看到螞蟻搬食物的視頻和描述,可我還沒(méi)有真正親眼見(jiàn)過(guò)。今天我就和大家分享一下我在暑假時(shí)觀察到的一個(gè)有趣的現(xiàn)象——螞蟻搬蜂蛹,聽(tīng)著就覺(jué)得好玩對(duì)吧?小小的螞蟻怎么搬得動(dòng)那么大個(gè)的蜂蛹呢?別急,聽(tīng)我慢慢講。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和姐姐去找螞蟻洞,等我們找到了螞蟻窩后,卻沒(méi)有找到食物。姐姐想到了一個(gè)比較危險(xiǎn)的辦法,她知道哪里有一個(gè)蜂巢,之后她用一根細(xì)長(zhǎng)的'竹竿把蜂巢捅了下來(lái),接著我們把蜂巢里面的蜂蛹取出來(lái)一只放在螞蟻洞前,過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻出來(lái)了,它先是嗅了嗅那只蜂蛹,然后圍著蜂蛹轉(zhuǎn)了兩圈,當(dāng)時(shí)我在想,這么小一只螞蟻怎么可能搬得動(dòng)對(duì)于它們來(lái)說(shuō)如山一般龐大的蜂蛹呢?我正在想著,它卻調(diào)頭回去了,它肯定是因?yàn)榘岵粍?dòng)而放棄食物了吧?沒(méi)想到的是,過(guò)了一會(huì)兒,它身后又跟了一群小螞蟻。哦,我明白了,它是去找同伴幫忙去了。它們個(gè)個(gè)圍在蜂蛹邊上,一起用力抬起了比它們大很多倍的食物,當(dāng)時(shí),他們搬動(dòng)蜂蛹的時(shí)候是那樣的快,我也終于理解了“人心齊,泰山移”這句話的真正含義了。

  生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們?cè)谏钪幸黄鹩^察,一起發(fā)現(xiàn)更多美的事物吧!

觀察螞蟻?zhàn)魑?

  一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

  今天我在放學(xué)的途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的時(shí)候,便蹲下來(lái)仔細(xì)地看了起來(lái)。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起,它們拼命的'前進(jìn)著,還保持著有條不紊的隊(duì)形,真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命!有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過(guò)的那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來(lái)稍作休息。過(guò)了一會(huì)兒,它也沒(méi)有起來(lái),可能是因?yàn)楸挥晁退懒税。再看看那群寵大的?duì)伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形,真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過(guò)了好久,它們才走得沒(méi)影兒了。

  我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過(guò)大時(shí),為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來(lái)前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦。

觀察螞蟻?zhàn)魑?0

  今天我在我哥哥家發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)用濕潤(rùn)的泥土搭的螞蟻窩,又細(xì)觀察了一次又發(fā)現(xiàn)螞蟻窩里有幾只小小的螞蟻在洞口。

  在我眼前的空間仿佛變小了,那幾只小小的螞蟻?zhàn)兂闪艘粋(gè)士兵。好像,那幾只小小的螞蟻覺(jué)得肚子很餓,大概出來(lái)是四處去找吃的做食物吃吧!

  它一定是一名配料師。突然,“它”眼前一亮——面包渣!它上前抱了抱、推了推,搖搖頭,不行,他又轉(zhuǎn)回洞穴,叫了幾只工蟻來(lái)一起搬運(yùn)走,今晚又有食物咯!我仿佛嗅到了這美妙的香氣,我多么想?yún)⒓舆@飯會(huì)啊,可是我怕打擾這些可愛(ài)的小生靈的生活。

  螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:感覺(jué)進(jìn)入螞蟻的世界里,好像小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的`家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧!

  一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮椤叭嗣瘛弊隽艘患檬隆?/p>

  天漸漸黑了起來(lái),直到媽媽叫我回家吃飯我才醒來(lái)。啊,我剛才原來(lái)看螞蟻看的入迷了啊!

觀察螞蟻?zhàn)魑?1

  科學(xué)課上,老師教我們觀察螞蟻。可課堂上只有一只螞蟻,我決定放學(xué)后自己去尋找一群螞蟻。

  我來(lái)到小區(qū)的草坪上,蹲下身子,運(yùn)氣還真不錯(cuò)!一眼就看到一只螞蟻在草地沿著直線爬行,它的身體有三部分,分別是頭、胸、腹,還有六條腿。頭上有一對(duì)觸角,觸角是一節(jié)一節(jié)的.,我們稱(chēng)它為螞蟻的“觸角節(jié)”,每節(jié)發(fā)出的訊息還各不相同喲!它的六條腿都長(zhǎng)在胸部,腹部是黑色的。忽然,我靈機(jī)一動(dòng)準(zhǔn)備給它制造一點(diǎn)小麻煩,找來(lái)一根木棍擋住螞蟻的去路。只見(jiàn)小螞蟻直接一使勁爬過(guò)木棍繼續(xù)向前爬去,我心想看來(lái)它還真不簡(jiǎn)單。我又拿出媽媽剛買(mǎi)的面包撕下一小塊放到小螞蟻面前,沒(méi)想到它爬上面包轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)有離去,好像對(duì)面包很有興趣。我想它在測(cè)量面包大小,想把面包搬回家去吧?過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻離開(kāi)面包去尋找同伴,我發(fā)現(xiàn)它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會(huì)兒,面包周?chē)途奂撕枚辔浵,盡然面包被它們搬走了。

  我終于明白螞蟻是通過(guò)碰觸角傳遞有面包大餐的消息,它們真是一種團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,這也許值得我們學(xué)習(xí)吧!

觀察螞蟻?zhàn)魑?2

  國(guó)慶節(jié)xx周年的一天,我去陽(yáng)臺(tái)澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來(lái)。

  我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的,便拿來(lái)一小塊餅干,輕輕地放在地上,細(xì)心地觀察起來(lái)。一開(kāi)始并沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干,但我還是沉住氣靜觀其變,過(guò)了一會(huì)兒,終于有一只棕色的'小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就快速爬過(guò)來(lái),嘗了一口,便回到了大部隊(duì)里。接著我又看到很多螞蟻相繼用觸角觸碰這塊餅干。這時(shí)突然有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成一字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開(kāi)始搬運(yùn)這塊餅干。我想這只在指揮的螞蟻一定是他們的首領(lǐng)?粗鼈儼扬灨梢恢粋鬟f給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí),所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟隨大部隊(duì),服從指揮,從來(lái)都不私自行動(dòng)。

  那天過(guò)后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量是弱小的,但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就會(huì)變大,團(tuán)結(jié)力量大!

觀察螞蟻?zhàn)魑?3

  學(xué)了第三課《草蟲(chóng)的部落》,我突然想到以前在外婆家觀察螞蟻......

  那天,天空晴朗無(wú)比,沒(méi)有一絲霧,也沒(méi)有一朵云,寂靜的天空仿佛聽(tīng)得見(jiàn)飛機(jī)的螺旋聲。我想這應(yīng)該是螞蟻活動(dòng)的好天氣吧。

  吃完香噴噴的午飯,正回味著那美味的雞腿時(shí),我看見(jiàn)門(mén)外一群芝麻大小的“不明物體”來(lái)做客了。近點(diǎn)觀察,沒(méi)錯(cuò)就是——N只小小的螞蟻。當(dāng)然他們大小也不一,有大有小,大的有一粒饅頭渣那么大,小的只比一小小團(tuán)面粉大不了多少。他們好像在勤勞的搬運(yùn)冬天的`食物呢,雖然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō),他們的食物是又輕、又少、又難吃的,但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是,重,美味的。

  他們辛勤的勞動(dòng)仿佛是很快樂(lè)的,加上搬運(yùn)后的喜悅,每一次搬運(yùn)他們都會(huì)覺(jué)得是一次游戲,不像我們每次都叫苦叫類(lèi)的……

  我丟了一小塊糖在他們中間,他們一下就慌慌而逃了,過(guò)了會(huì),幾位勇敢的螞蟻大力士走進(jìn)糖來(lái),使著渾身解數(shù)奮力的舉起這塊糖,其他螞蟻一看沒(méi)有危險(xiǎn),也都來(lái)支援大力士們!昂龠莺龠荨彼麄兒孟窈爸懥恋目谔(hào),我在一旁為他們加油打氣,過(guò)了許久,他們還是沒(méi)把糖果舉起來(lái),本來(lái)還想再看看他們的,可惜老爸把我叫回去了,再回來(lái)時(shí)螞蟻和糖果都不見(jiàn)了……

  螞蟻不差于我們?nèi)祟?lèi)嗎,人多力量大!

觀察螞蟻?zhàn)魑?4

  我和爸爸、媽媽經(jīng)常去體育公園玩。那天,我們又去了?墒,剛進(jìn)公園不久,走在后面的爸爸就喊:“快來(lái)看呀!”我和媽媽趕緊跑到爸爸蹲著的位置。啊!我想你就是猜一萬(wàn)遍也猜不出來(lái)我們看到了什么——兩只螞蟻正在運(yùn)一只比它們身體大十幾倍的毛毛蟲(chóng)。

  這兩只螞蟻正要把毛毛蟲(chóng)從花壇的立面下面運(yùn)到上面去。上面的螞蟻往上拉,下面的螞蟻往上拉(或許也是推——螞蟻們太小了,看不清它們的動(dòng)作)?墒莿偫弦话,毛毛蟲(chóng)就掉下來(lái)了,兩只螞蟻也摔到了地面上了。我以為這兩只螞蟻一定會(huì)放棄爬走呢,誰(shuí)只它們沒(méi)有一點(diǎn)放棄的意思,就像商量好了似的.,它們一個(gè)拉頭,一個(gè)拉尾,使毛毛蟲(chóng)的身體成“U”形,就這樣慢慢地往上拉。中間又險(xiǎn)些掉了幾次,我們一家三口都屏住呼吸、緊張地看著這兩只螞蟻,在心里默默地為它們加油。

  就這樣過(guò)了一段時(shí)間,這兩只螞蟻終于把毛毛蟲(chóng)運(yùn)到了花壇上方的泥土中,消失在花壇里了……

  在觀察它們的過(guò)程中,我明白了兩個(gè)道理:第一,做事不要放棄;第二,失敗了再想辦法。

觀察螞蟻?zhàn)魑?5

  今天下午,我在草地上今天下午,我在草地上觀察螞蟻。

  我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想:“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹(shù)枝搖了搖。了一會(huì)兒。有一只小螞蟻出來(lái)了,接著又出來(lái)了一群小螞蟻,讓我數(shù)不清。在這螞蟻堆里,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想:同一類(lèi)小動(dòng)物,不能互相打架呢。我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子,就用小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑起來(lái),放在小螞蟻的面前?伤趺匆膊怀,連看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過(guò)了一會(huì),一大群螞蟻從洞里出來(lái)。這時(shí)我終于明白了,原來(lái)那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開(kāi)始齊心協(xié)力搬運(yùn)那只小蟲(chóng)子。把小蟲(chóng)子抬到洞口,發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞,只見(jiàn)眾蟻用各自的工具,從蟲(chóng)子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。

  小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞,努力工作。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)時(shí)間已晚,雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù),我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想:它們能將小蟲(chóng)搬運(yùn)完嗎?

  第二天中午一放學(xué),我又去看,發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲(chóng)子的.皮了,還有的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負(fù)有心人”啊,螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神,將讓我受益無(wú)窮。

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