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四年級觀察作文集合10篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的四年級觀察作文10篇,希望對大家有所幫助。
四年級觀察作文 篇1
一天,螞蟻碰到了蝸牛,它第一次見到蝸牛,心想:呵呵!世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀!。想到那里,螞蟻便想和蝸牛賽跑,以此炫耀炫耀自我。于是,它大搖大擺地走到蝸牛面前,說:“喂!你敢和我賽跑嗎?”蝸牛沉思了一會兒,慢吞吞地說:“我敢,你說,哪里是起點,哪里是終點?”“好!我們就從那里出發(fā),看誰先到前方的'小河!蔽浵佌f著,就往前沖。當(dāng)它跑了一半時,身后突然傳來“嘀嘀……”的聲音,螞蟻回頭一看,原先是一輛小汽車,蝸牛正坐在車上向它招手呢!螞蟻大喊道:“你賴皮!”“我怎樣賴皮了?有本事你也開汽車和我比呀!”蝸牛笑著說。螞蟻聽了,漲紅了臉,因為它根本不會開汽車呀!
四年級觀察作文 篇2
今天一大早,我拿了個杯子,放了一點水,把七、八粒黑豆放進水里面泡,爸爸告訴我不要放太多的水,不然黑豆會死的。過了20分鐘,我去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆的皮皺巴巴的,像一個七、八十歲老太婆的臉似的,又了一個小時,我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)黑豆已經(jīng)沒有皺紋了,而是飽脹得快要裂開了,還發(fā)現(xiàn)黑豆的體積變成原來的兩倍多,顏色也變淺了,又過了兩個鐘,我又去看黑豆,發(fā)現(xiàn)杯子里的`水干了,我火冒三丈,以為媽媽把我杯子的水倒了,我去責(zé)問媽媽,媽媽告訴我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了!
我聽了,又給黑豆加了點水,大概過了一個小時,我又去看黑豆,驚奇地發(fā)現(xiàn)黑豆把黑衣裳撐開了一條縫,小黑豆好像裂開嘴對我微笑。到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我泡的黑豆發(fā)芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆號,有的像月芽兒,還有的像鉤子,真是千姿百態(tài)!
嫩芽的顏色變化也很新奇,嫩芽先是嫩綠的,后來變成翠綠色的了,好像杯子里裝的全是翠綠色的寶石,深夜我又去看黑豆的時候,發(fā)現(xiàn)嫩芽長高了,已經(jīng)有1-2厘米長了。
我看著黑豆一點一點長大,情不自禁地笑了。
泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快點長大!
四年級觀察作文 篇3
前天,我買了四條小金魚做為觀察對象,小金魚像是一個個小姑娘,羞答答的。
我放了粒魚食,小金魚們都縮在一起,好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的.,探出小腦袋,看著我,好像是征求一下我的意見,我點了點頭,它居然游過去總服務(wù)臺嘴碰了碰這顆“魚雷”,它感覺那個東西不會傷害它,就大膽地吞了下去,它好像感覺味道很好,就咂了咂嘴,游走了,當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有別的東西給同伴們吃了,就游到同伴身邊,用身子蹭了蹭它們,似乎說對不起,我被這幅畫面所感動,又扔下幾粒魚食,其他幾條魚也游過去,把魚食吃掉了,那條花的魚也沒過去搶。
雖然人類是高智能動物,但人類有時不比動物團結(jié)。
四年級觀察作文 篇4
你們喜歡什么動物?我喜歡小貓,下面讓我簡單的介紹一下吧!
小貓好可愛呀!三角形似得耳朵貼在金黃色的腦袋上;扇子一樣的睫毛,一閃一閃的“黑寶石”嵌在長睫毛下面,那“黑寶石”就是小貓水汪汪的大眼睛;扁扁的鼻子;小貓有一張三瓣嘴,總是微微動著,好像在找食物;圓圓的身體被金黃色的毛填得滿滿的,看起來胖嘟嘟的,顯得十分可愛;小貓的四肢短短的`,但你們別小看它,它跑起來可是很快的,它還能跟兔子比得不分勝負;細長的尾巴可以為它跑步加分哦!
聽說小貓的嗅覺很好,無論把食物放在哪兒,它總是可以找到。我想做個試驗,星期六天氣晴朗,我準備了一些小魚,放在了一片小樹林里,讓小貓自己去找,它低下頭用鼻子嗅著,一路走向我藏魚的樹林,我則緊緊地跟著他,不一會我聽見“喵喵”的聲音,我想它一定是吃到魚了,一路跑來,興奮地叫著:“喵喵”好像在說:“小主人,我找到魚了!”我會心地笑著,這么可愛的小貓,你們喜歡嗎?
四年級觀察作文 篇5
我家有個沒用的魚缸,一天我心血來潮,叫媽媽給我買些魚,媽媽答應(yīng)了,于是就給我買了七條魚,一條銀龍魚,六只鸚鵡魚,看到魚兒我很高興,心里默默的想:“我一定要每天觀察它們!
魚缸里放著一個氧氣棒和加熱棒,聽媽媽說沒這兩樣?xùn)|西,魚兒根本就養(yǎng)不活,突然我發(fā)現(xiàn)鸚鵡魚變得有點白,不知道是怎么一回事兒,心想:“鸚鵡魚怎么會變白呢,它不是紅色的嗎?”然后就趕緊去問外公是怎么一回事,外公回答說:“因為水溫不夠高,所以它身體的顏色會漸漸變白!蔽衣犃酥涝瓉硎沁@么一回事!
第二天,我看見魚缸里的水很渾濁,于是叫外公去換水,首先外公拿了一個管子,把管子放入水中捻一捻,水中的'魚大便都被吸走了,接著把大便放在大盆子里倒掉,然后用臉盆接來熱水器里的溫水倒入魚缸里,最后把蓋子給蓋緊,換水就成功了。午飯后,媽媽叫我去喂50顆魚食,少喂不行,多喂不行,我剛把魚食放入魚缸,鸚鵡魚就爭先恐后的搶魚食吃,一顆也不留給銀龍魚。哎!我的銀龍魚好可憐。
哎,這些魚給我們帶來了很多歡樂,也給我們帶來了很多色彩!
四年級觀察作文 篇6
大自然的聲音是美妙的,只要你細細地聽就會沉醉其中。
春姑娘邁著輕盈的腳步,慢慢地走來了。當(dāng)它走過森林的時候,樹木已經(jīng)開始發(fā)芽了。它又來到了美麗的大地,大地上花開了,草綠了。小燕子也拍打著翅膀從南方飛了回來。
隨著時間的流逝,我們送走了怡人的春天,又迎來了炎熱的夏天。小鳥在樹枝上唧唧喳喳地叫著,好像在盡情地歌唱。樹枝的樹葉變得茂盛起來。在游泳池里面聽見了小朋友們的歡歌笑語聲,好像是在打水仗。
秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里,果樹上的蘋果呀!桃子呀!……都被吹得“沙沙”響。田野里,稻谷金黃、高粱通紅,風(fēng)一吹來,田野里也發(fā)出了“沙沙”的聲音。
冬爺爺來了,屋外的北風(fēng)“呼呼”地刮著,大地像披上一層雪白的棉襖。一條小狗正躺在房間里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺呢!而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音,仿佛在演奏一首歡樂的樂曲。
啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩。。〈笞匀坏穆曇舳嗝疵烂!像一位慈母在給你唱搖籃曲。
四年級觀察作文 篇7
我非常喜歡用放大鏡觀察螞蟻。
記得那是今年夏天的一天,天氣晴朗,艷陽高照。我拿著放大鏡,在小公園里尋找螞蟻觀察,覺得很好玩。當(dāng)我拿著放大鏡對準一只黑螞蟻時,它好像很害怕,立刻順著地面快速逃跑。我用放大鏡在地面上形成的白色光點緊追不舍。追著追著,我忽然發(fā)現(xiàn),這只螞蟻四腳朝天,躺在地上。起初我以為它是走累了,想睡覺?墒牵^了兩三分鐘,它仍然一動不動。我很奇怪,仔細一看,才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。
回到家里,我把事情的經(jīng)過給爸爸講了一下,他聽了以后,哈哈大笑:“這只螞蟻是被燒死的!蔽易匝宰哉Z地說,怎么會呢。爸爸告訴我,放大鏡有聚光功能,那個白色的光點就是聚光點,放大鏡把太陽光線集中在焦點上,有限的.光能都集中在一點轉(zhuǎn)化為熱能,所以那只可憐的螞蟻就被燒死啦。如果你在聚光點下放一張紙,它還能給紙燒個洞呢。我聽了以后,這才恍然大悟。
也許,玩耍常常被認為是浪費時間的行為。我可不這么認為,因為有許多科學(xué)發(fā)現(xiàn),就是在無意識的玩耍中產(chǎn)生的。
作文五:觀察大自然
星期四下午的最后一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來。
不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀察起來,我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連著小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿,我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上,好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”,我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來說非常小,但是對螞蟻來說卻很大,我抓來一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會兒,一群螞蟻走了出來,把餅干屑抬進洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察,我對昆蟲了解了許多,下次有時間我還要觀察大自然觀察昆蟲。
四年級觀察作文 篇8
你們知道苦瓜長什么樣嗎?你們知道苦瓜是什么顏色的嗎?你們知道苦瓜是什么味道的嗎?如果不知道,就讓我為你們一一解答吧!
今天,我們上了一節(jié)觀察苦瓜的課。我們看到苦瓜的形狀是長條形的,還有點兒彎,像一條小船。上面長滿了許多大小不一的小疙瘩,這些小疙瘩摸上去很光滑,像冬天河水凍成的冰?喙系念伾乔嗑G色的,而且綠中還帶點黃。
老師說這是“大名鼎鼎的苦瓜”,然后,用一把鋒利的小刀把它切開了?喙侠锩娣謨蓪樱鈱邮蔷К撜T人的瓜肉,我們嘗了一口,有的.同學(xué)們立即說:“好苦啊”,說完就向衛(wèi)生間跑去。內(nèi)層的瓜瓤白中泛黃,摸上去軟軟的,像潔白的棉花。里面還有一些籽,籽的外殼是黃色的,里面是白色的仁兒,味道甜甜的。
老師還告訴我們:“苦瓜可以清熱解毒,明目,助消化,增進食欲,是一種非常好的蔬菜!彼淖龇ㄒ灿泻芏,它不僅可以拌著吃,炒著吃,還可以煮著吃或者榨汁喝。
苦瓜的瓜肉雖然很苦,但它的籽卻很甜,讓我們感受到苦盡甘來的喜悅。
四年級觀察作文 篇9
有一天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口到處飄揚著一些棉絮,我好奇地撿起一撮,發(fā)現(xiàn)棉絮里含著一棵種子,我想那就是棉樹的種子吧?
我撿了好多,把它們種在陽臺的花盆里,想給陽臺增點綠色,也期盼著哪一天在家能看到飄雪的景象.我每天只要一有空都要去看看土里有沒動靜。這一天, 我看到一棵種子冒出了一毫米那么高的兩瓣小葉子,我驚喜萬分.后來的幾天里,陸陸續(xù)續(xù)地有幾片嫩綠的葉子破土而出,我每天都給它們澆媽媽的.洗米水,它們每 天都伸著懶腰,在陽光雨露的沐浴下慢慢地長大。一個月后,它們有10厘米那么高了,我又給它們的土里埋了一些花肥,看到它們一天一天地長大,身體也硬朗 了,我心想:我一定要把它們培育成一棵健壯的小樹苗!
我的小棉花苗越長越高,最高的現(xiàn)在有一米那么高了,還有幾棵矮一點的,也有11厘米了,它們害羞地躲在大大的花盆里,我很著急,有時我會說:“小樹 苗,快快長大吧!”有時我會唱歌給它們聽,想讓它們聽到我的歌聲長得快一點,不要象小姑娘一樣紅著臉,躲著我.現(xiàn)在小樹苗長得更高了,它們好像聽懂了我的 話,我期盼著它們表演“飄雪”的那一幕。
四年級觀察作文 篇10
這件事發(fā)生在8月的一天。
晚上,爺爺看看花架旁邊的蜘蛛網(wǎng),說:“要下雨了,涵涵。把桌椅撤了!蔽液芷婀,爺爺怎么知道會下雨?是猜的嗎?我望了望天空,沒有一絲要下雨的意思啊。但我一向聽爺爺?shù)脑挘赃是乖乖地把桌椅撤進屋。
過了一個小時,雨真的下了起來。
我為此好奇起來:爺爺有預(yù)感天線嗎?爺爺是先知嗎,爺爺看了天氣預(yù)報嗎?……種種問題困擾著我,使我下定決心要弄個明白。
我忍不住問爺爺:“爺爺,您能預(yù)卜先知嗎?還是聽了天氣預(yù)報呢?為什么會準確的說出將要發(fā)生的事情呢?”爺爺一邊點著我的大腦門一邊笑著說:“秘密就在蜘蛛網(wǎng)上,涵涵,天氣預(yù)報說今晚會有雨,你好好觀察吧!”
我好奇地追問道:“爺爺,告訴我嘛,爺爺!”爺爺喝了一口茶,慢條斯理地說:“涵涵,直接告訴你答案你就失去了一次學(xué)習(xí)觀察的'好機會。我們?nèi)タ纯粗┲刖W(wǎng)吧。明天早上你再看就知道了。”
我走進院子,爺爺說:“好!現(xiàn)在有橫、豎兩張網(wǎng),明天早上來看吧!币估铮饷婀幌掠炅,我一直想著蜘蛛網(wǎng)的事,竟著急得一直盼著天亮呢。
早上,天一放亮,我由于心里惦記著昨天晚上的事,一骨碌爬起來,趕緊跑到門口,一看,天哪!橫著的蜘蛛網(wǎng)被雨點砸壞了,而豎著的一點事都沒有。
“看到了吧?”爺爺不知什么時候站在了我身后。他笑了笑說:“涵涵,秘密發(fā)現(xiàn)了嗎?蜘蛛——。”“要在下雨前結(jié)個網(wǎng),以免雨后無家!”我搶著說。
爺爺笑著說:“涵涵進步了,越來越細心了。繼續(xù)努力!呵呵!”
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