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生活中的觀察作文

時間:2023-01-31 17:59:03 觀察 我要投稿

生活中的觀察作文(通用8篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的生活中的觀察作文,歡迎大家分享。

生活中的觀察作文(通用8篇)

生活中的觀察作文1

  今天我們學(xué)習(xí)了如何描寫心理活動。老師布置了這次的:寫一次經(jīng)歷,詳細(xì)地描寫當(dāng)時的心理活動。

  我在心里竊喜:哈哈!這種我以前寫過,再把它改一下不就完成了嗎?但是,老師又扔來一個“重磅超級大炸彈”——不能寫以前寫過的素材,要勇于創(chuàng)新。聽了這句話,我不由自主地顫抖著,筆一個不小心從指間掉了下去,“啪”的一聲與地面來了一個“親密接觸”,又讓我嚇了一跳。

  我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通過窗外的.景物來獲取靈感。天空陰沉沉的,似乎要把一切吞掉;一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過,讓人感到脊背發(fā)涼;小樹和花草被風(fēng)吹得直搖,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”

  看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同學(xué)瞟了一眼。有的同學(xué)還在冥思苦想,和我一起“并肩作戰(zhàn)”,還有的同學(xué)很令人“生氣”,他們的筆在本上“沙沙”地寫著,似乎在說:“哈哈,我已經(jīng)想到素材啦!看你這下怎么辦!”我看向本,它仿佛也在附和:“看你怎么辦,看你怎么辦!”我生氣地把筆重重地扔在桌子上,在心里咒罵:你們真夠煩人,我什么都想不出來,你們還嘲笑我……

  突然,我靈機(jī)一動,這次尋找素材的過程不就是很好的素材嗎?于是,我就在本上的第一行寫下:巧找素材。

  是啊,生活中有很多事能當(dāng)素材,但我們都不在乎它?磥,在生活中要做個有心人!

生活中的觀察作文2

  一天早上,我踢完球,在回家的路上,經(jīng)過一棵櫻花樹,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)一只天牛。于是我把他抓住,帶回了家。

  回到家后,我仔細(xì)觀察了這只天牛,我發(fā)現(xiàn)它跟我平時抓的天牛不一樣。我平時抓的都是黑色的`身體,背上有白色的斑點(diǎn),而這只天牛也是黑的,但背上沒有斑點(diǎn),而脖子是紅的。于是,我查了一下,知道了這是紅脖天牛。它們喜歡在果樹上吸食樹液,對果樹有很大的危害。

  第二天早上,我又經(jīng)過那棵樹,又發(fā)現(xiàn)了兩只天牛。我覺得這棵樹是天牛的窩。于是,我又在網(wǎng)上查了一下天牛窩的特征。結(jié)果和這棵樹的特征一模一樣,樹干的蛀孔以及地面上堆積了大量紅褐色糞屑,糞屑是粗鋸末狀,樹干也是傷痕累累。于是,我確定這就是一個天牛窩。

  我看到櫻花樹流出的樹液很心疼。我覺得不能讓天牛繼續(xù)破壞美麗的櫻花樹了。我仿佛看到了櫻花樹在向我求救。于是,我讓媽媽告訴了那兒的樹木管理員。管理員聽了后,拿殺蟲藥除掉了這些天牛。這下,櫻花樹得救了。以后每次我經(jīng)過那棵櫻花時,風(fēng)吹過樹梢,它好像在向我打招呼。

生活中的觀察作文3

  今天我們學(xué)習(xí)了如何描寫心理活動。老師布置了這次的作文:寫一次經(jīng)歷,詳細(xì)地描寫當(dāng)時的心理活動。

  我在心里竊喜:哈哈!這種作文我以前寫過,再把它改一下不就完成了嗎?但是,老師又扔來一個“重磅超級大炸彈”——不能寫以前寫過的素材,要勇于創(chuàng)新。聽了這句話,我不由自主地顫抖著,筆一個不小心從指間掉了下去,“啪”的一聲與地面來了一個“親密接觸”,又讓我嚇了一跳。

  我怎么想也想不出素材,便把目光投向了窗外,想要通過窗外的景物來獲取靈感。天空陰沉沉的',似乎要把一切吞掉;一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過,讓人感到脊背發(fā)涼;小樹和花草被風(fēng)吹得直搖,似乎在叫:“不要吹啦,我好冷!”

  看到窗外的景色如此灰暗,我又向其他同學(xué)瞟了一眼。有的同學(xué)還在冥思苦想,和我一起“并肩作戰(zhàn)”,還有的同學(xué)很令人“生氣”,他們的筆在作文本上“沙沙”地寫著,似乎在說:“哈哈,我已經(jīng)想到作文素材啦!看你這下怎么辦!”我看向作文本,它仿佛也在附和:“看你怎么辦,看你怎么辦!”我生氣地把筆重重地扔在桌子上,在心里咒罵:你們真夠煩人,我什么都想不出來,你們還嘲笑我……

  突然,我靈機(jī)一動,這次尋找素材的過程不就是很好的素材嗎?于是,我就在作文本上的第一行寫下:巧找素材。

  是啊,生活中有很多事能當(dāng)素材,但我們都不在乎它?磥恚谏钪幸鰝有心人。

生活中的觀察作文4

  “哇!又過來了!”“快看!快看!那里又有一群!”我從樓下灌水回來,看到的就是一群人擠在窗口不停地發(fā)出驚呼的一幕,這是看到什么西洋鏡了,不行,我也要去湊熱鬧。

  我奮力沖破人墻,使勁伸長我的脖子,都快成長頸鹿了。可是窗外除了藍(lán)天白云什么也沒有啊,同學(xué)們在看什么呢?正當(dāng)我滿頭長出問號草的時候,人群又沸騰起來了!翱炜!它們又來了!”一個同學(xué)驚呼起來,接著更多的同學(xué)跟著喊起來:“來了!來了!”我順著同學(xué)們的目光望去,呵!一群白色的鳥正向我們飛來,大概有四五十只,在空中盤旋著。

  這群鳥像是訓(xùn)練有素的表演隊(duì),在領(lǐng)頭鳥的帶領(lǐng)下,一會兒轉(zhuǎn)圈圈,一會兒直沖云霄,一會兒又輕輕掠過樹梢。它們的舞姿輕盈靈動,變幻無窮。鳥兒們似乎感受到了我們的目光,特意飛到距離我們最近的`地方做360度翻轉(zhuǎn)表演,成功地引起同學(xué)們的陣陣驚呼,還有同學(xué)情不自禁地拍手叫好。

  “快看!最后那只小鳥要掉隊(duì)了!”“它看起來很小,可能是鳥寶寶。”同學(xué)們議論著,同時也在為小鳥擔(dān)憂。這時,我們看到飛在前頭的一只大鳥飛到小鳥身邊,帶著小鳥一起飛,很快,小鳥便跟上了大部隊(duì)。呀!這還是一群團(tuán)結(jié)友愛的小鳥!

  不知過了多久,鳥兒們的表演落幕了,它們馱著斜陽的余暉飛向遠(yuǎn)方,許是回家了,也可能換地方去表演了,只是這個小插曲真是讓人留戀了。

生活中的觀察作文5

  在我家小區(qū)門口,有一個煎餅小攤,攤主是一個中年阿姨。她,中等身材,微微有些發(fā)胖,臉上有點(diǎn)皺紋,流露出歲月的痕跡,但她臉上總是帶著笑容,而她身邊,時常會出現(xiàn)一位約八九歲的小男孩。

  一個周末的早晨,早飯已經(jīng)做好了,可我還是向媽媽要錢去下面買煎餅。我快速跑下樓,來到煎餅攤前。阿姨正在熟練的翻著手中的餅。她一會兒拿配料,一會攪著雞蛋,手法非常嫻熟。而此時那個男孩正在幫她媽媽洗生菜,只見他用一個籃子裝上一把生菜,然后放到水池里,輕輕打開水籠頭,水緩緩流下來,冰冷水澆在那一捆生菜上,他的小手已是滿手凍瘡,紅的發(fā)黑,邊洗邊縮著小手,我心想多冷呀,滿是心疼,他洗的`那么認(rèn)真,把一棵棵生菜洗得干干凈凈。我被震撼到了,這么小的小朋友,生活竟然那么艱辛。我問道:“你不怕冷嗎?“小男孩微笑著不說話。

  快到我了,阿姨問我:“小朋友,你想要吃什么樣的?”我回答道:“加個火腿腸就行”“好呀!”她輕快地回答。抬頭看看,阿姨的額頭上布滿了汗珠。我一眼瞧見攤邊上是一本語文書,書旁邊是一本作業(yè)本,我忍不住翻開看了一下。“哇!多么漂亮的字。 拔也挥勺灾鞯刭澷p道:”這字如同印刷體一樣!“阿姨微微笑了,小男孩回頭看了我一眼,也露出了羞澀的笑容。

  接過煎餅,走出人群,心里暖洋洋的。他們的生活條件雖然艱苦,但小男孩努力學(xué)習(xí),認(rèn)真幫媽媽干活。我再次回頭望了一眼那個攤,溫暖的陽光照耀著小攤,照亮了母子倆幸福溫馨的生活。

生活中的觀察作文6

  中學(xué)的背后有一片竹林,翻過中學(xué)的圍墻就可以到竹林中還玩耍,竹林是我們活動的樂園。每一根竹子都是我們的好朋友。

  站在教學(xué)樓頂一眼望去,滿山的竹林綠油油的,像給連綿起伏的山嶺披上了一件綠衣裳。走進(jìn)竹林,滿地鋪著厚厚的竹葉,踩上去軟軟的.,像一條地毯,一棵棵碗口粗的竹子像一個個威武的士兵,守護(hù)著學(xué)校。

  它的桿子一節(jié)一節(jié)的,和甘庶差不多。每一節(jié)大約25-30厘米,桿子上長著許多細(xì)長的枝條,要是把它折斷來打人,那是很痛的。細(xì)長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子,有的呈八字形展開,有的呈個字形展開。它還是一個巧奪天工的樂器呢!只要你把葉子放在嘴唇上一吹,就會發(fā)出清脆悅耳的聲音。

  清晨,總會有許多亮晶晶的露珠貼在竹葉上和竹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像竹子上長了一顆顆精美無比的珍珠。一棵棵竹子使勁吮吸著大自然媽媽的乳汁。一陣風(fēng)吹過,竹子上的“珍珠”都從葉子上抖落下來,落進(jìn)干燥的泥土里,太陽照射著竹林,竹林中升起了一層濃霧,乳白色的濃霧籠罩著綠色的竹林。竹子上還掛著搖搖欲墜的露珠,露珠在陽光的照耀下閃著光芒,像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。我充滿好奇,滿懷興奮地跑到竹子下,輕輕地?fù)u動著竹子,一滴滴露珠“嘩啦嘩啦”地掉到我的身上,

  竹子的用處可多呢!它可以用來搭竹棚。還可以用來做很多的日常用品,如:筷子、竹席、蒸籠、椅子、工藝品等等。我真希望自己也能像竹子一樣,成為對社會有用的人。

生活中的觀察作文7

  每到夏天,我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。

  滿池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個綠色的大圓盤一樣,有的像一把撐開的傘,還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的'珍珠;又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。

  荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊,十分好看;有的荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛;還有的荷花開了一半,花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn),像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個一個的小孔。小孔里長著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。

  荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺有些痛,因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。

  荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。

  我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅!

生活中的觀察作文8

  以前,經(jīng)常聽人說:“這個人橫行霸道,像螃蟹一樣!蔽乙恢庇袀疑問:“為什么螃蟹是橫行霸道的呢?”我問媽媽,媽媽說:“因?yàn)轶π肥菣M著走的!彼,我想買幾只螃蟹來觀察觀察。

  今天,爸爸買來螃蟹來觀察。

  螃蟹一共有八只腳,還有兩只像剪刀一樣的大鉗子,眼睛突在外面瞪著你,顯得特別威武。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)有幾只螃蟹的鉗子特別大,上面布滿了密密麻麻的黑毛。其它幾只螃蟹的鉗子比較小,上面的黑毛不多。我還發(fā)現(xiàn)有些螃蟹肚子上的蓋子是尖尖的,像塔一樣,還有些肚子上的蓋是橢圓形的。我問爸爸,這是怎么回事,爸爸說:“你發(fā)現(xiàn)沒有?蓋子尖尖的鉗子大,蓋子圓圓的鉗子小!蔽以俅斡^察,發(fā)現(xiàn)真的是這樣的。爸爸又說:“蓋子尖尖的'鉗子大大的是公的,蓋子圓圓的鉗子小小的是母的。公的要保護(hù)家園,所以鉗子大大的!

  這時,我們解開螃蟹的繩子,只見螃蟹用它那八只又細(xì)又長的腿飛快地爬了起來,我發(fā)現(xiàn)它正如媽媽所說的那樣,是橫著爬的。今天終于解開了為什么說螃蟹是橫行霸道的問題。

  通過這次經(jīng)歷,我知道了在生活中要仔細(xì)觀察,多多思考,這樣才能增長知識。

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