觀察蝸牛作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的觀察蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察蝸牛作文1
最近科學(xué)老師讓我們班觀察蝸牛。我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多有趣之處。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼有許多顏色，比如黃色、白色、灰綠色……蝸牛還很膽小，我用鉛筆輕輕碰觸蝸牛的眼睛時(shí)，它就會(huì)像膽小鬼一樣把身子縮進(jìn)它的殼里。
我給了她幾片菜葉，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)菜葉上出現(xiàn)了幾個(gè)洞洞，原來看它的口非常小，其實(shí)它有兩萬(wàn)多顆牙齒呢！
你知道蝸牛是怎樣爬行的嗎？蝸牛是用腹部發(fā)行，所以它的腳叫腹足。
有一次我在班級(jí)里和同學(xué)比誰(shuí)的蝸牛爬的快，在這個(gè)游戲中，我發(fā)現(xiàn)蝸牛特別喜歡碰別的蝸牛，好像在說：“你不能在我的前面�！彼鼈儬�(zhēng)先恐后，后來就像打成了一團(tuán)爬到了一塊。
養(yǎng)蝸牛需要在飼養(yǎng)箱或廣口瓶?jī)?nèi)，先鋪上一層粗沙，然后鋪上一層潮濕的土壤，再放進(jìn)幾根樹枝和幾片落葉，而且盡量不要讓它照到光亮，這樣才是蝸牛喜歡的生活環(huán)境。
這就是我觀察到的蝸牛有趣的生活。
觀察蝸牛作文2
這是一個(gè)炎熱的夏天。清晨，剛下完一場(chǎng)大雨，天氣還是很悶。我來到菜園里找蝸牛。
蝸牛的身子像果凍一樣柔軟，它的觸角像兩根天線。我一碰，它的觸角就縮進(jìn)殼里去了，真是個(gè)膽小鬼。蝸牛的殼是螺旋形的，大的包小的。殼的顏色中間是深黃色，外邊是淺黃色。
我掰了指甲殼一樣大小的薯片，喂蝸牛。它只是在那里爬來爬去，不吃。我從廚房里拿來了一片嫩白菜，放在蝸牛旁邊。不知什么時(shí)候，白菜被蝸�？辛艘粋�(gè)豆子一樣大的洞。
這是只挑食的蝸牛。
觀察蝸牛作文3
我的蝸牛十分好看。殼是螺旋形的，殼口有點(diǎn)透明，棕色的，上面有很多紋路。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根針。小小的眼睛長(zhǎng)在觸角上，像兩粒芝麻。蝸牛牙齒很多，大約2萬(wàn)多顆。哇！居然比鯊魚牙齒還多。難怪它吃菜葉的速度比爬行的速度快多了。
我發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候很慢，就像一位年邁的老爺爺走路，慢悠悠的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足中間厚，兩邊薄，它走過的地方都會(huì)留下亮晶晶的東西，老師告訴我那是它的`粘液。
我發(fā)現(xiàn)只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。
觀察蝸牛作文4
上好玩的語(yǔ)文課時(shí)，劉教師不知不覺的就講到了蝸牛，一說到蝸牛，我就想起一年級(jí)時(shí)，我那可愛的小蝸牛。
我那可愛的小蝸牛最喜歡吃青菜，我一把青菜放下去，他就狼吞虎咽的吃起來，可是他吃的太多了。一吃就是一大片青菜。有一次我打開我的書包，發(fā)現(xiàn)小蝸牛在吃我的書！我在一秒的時(shí)間里把那只可恨的小蝸牛從書包里拿了出來再把它放入盒子里。
對(duì)了，有一次，它跑到了我的床上。把我的床上弄的都是粘液，害得我不能睡在我的小床上了。
還有一次，我聽說蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒呢，還有小很小的足，太不可思議了。
蝸牛好神奇！
觀察蝸牛作文5
今天，我做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把養(yǎng)蝸牛的塑料盒子打開，看看這兩只蝸牛有沒有動(dòng)靜。另一個(gè)是用手電筒照蝸牛，看看它們會(huì)發(fā)生什么。
我把塑料盒子打開后，就先回書房做作業(yè)了，大約過了30分鐘，我走出書房去檢查。哇！我叫了起來，一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢？只見它在菜葉堆里懶懶地躺著，兩對(duì)觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里，然后過了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后，我開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用手電筒照蝸牛，第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對(duì)觸角縮進(jìn)了腦袋里。第三次它們一點(diǎn)都沒有動(dòng)靜了。估計(jì)這倆蝸牛知道了手電筒對(duì)它們是沒有傷害的。
這兩只蝸牛真有趣。
觀察蝸牛作文6
前幾周我媽在網(wǎng)上給我買了五個(gè)白玉蝸牛。它們潔白如玉，身上背著黃褐色的殼，但真的像只小蝸牛。
我從書上知道蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，平時(shí)喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養(yǎng)箱里放了一層濕土。有時(shí)它們?cè)谖故诚淅锱纴砼廊ィ瑥牟煌Ｖ埂?/p>
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的地方會(huì)留下液體。我伸出手摸了摸。粘粘的，干燥后變得有光澤。然后我去問我爸，我爸說；"蝸牛利用這種液體前進(jìn)."
過了三四天，我喂了一片菜葉，他們?nèi)齼蓚�(gè)小時(shí)就吃完了。看來他們餓了。有一次，我蹲下來仔細(xì)看，“咦？為什么只剩下五個(gè)蝸牛殼？”我對(duì)自己說。當(dāng)時(shí)我以為他們餓死了。突然，我腦中閃過。我立即用手抓住它們，把它們放在水龍頭下，猛沖過去。慢慢地，蝸牛伸出它柔軟的身體。我又把它們放在床頭柜上�？赡苁撬麄儾贿m應(yīng)這種環(huán)境，所以馬上縮了回去。
通過這次觀察，我對(duì)蝸牛有了更深的了解！
觀察蝸牛作文7
科學(xué)課上，教師讓我們觀察蝸牛吃什么東西。
我發(fā)現(xiàn)：蝸牛是需要分泌粘液爬行的，如果它的粘液沒了，它就不會(huì)再走了，因?yàn)樗亩亲硬湓诘厣虾芴邸?/p>
它有量對(duì)觸角。長(zhǎng)的、高高伸起的那對(duì)觸角頂端有眼睛。兩只短觸角，是用來掌握方向的。
教師給每一組準(zhǔn)備了一只蝸牛和一盤豐盛大餐，有面包、雞蛋、西紅柿等。可是我們小組四個(gè)同學(xué)有點(diǎn)小遺憾，我們觀察了整整一節(jié)課時(shí)間，蝸牛就是不配合，不肯吃食物。
可是我以前觀察過蝸牛，我明白蝸牛喜歡吃葉子。
觀察蝸牛作文8
科學(xué)老師布置了一個(gè)很奇怪的作業(yè)，要我們?nèi)プノ伵！?/p>
要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察，所以我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才抓到一只蝸牛。這只蝸牛真是太小太小了，不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，它們是用肚子，也就是用腹足來爬行的，這是之所以它們才爬那么慢的原因。
蝸牛的殼是蝸牛最具特色的地方，呈螺旋狀，一般是用來保護(hù)身體的。
蝸牛有四只觸角，不論哪一只被碰觸，它都會(huì)把那只觸角收起來，其中兩只是它的眼睛。
一動(dòng)不動(dòng)地趴著。到了晚上趁著我不留神，它們就會(huì)偷偷地吃光我給它們準(zhǔn)備的新鮮菜葉。到了第二天，小洋房里到處都是它們的糞便，真臟呀！
蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物。你們喜歡嗎？
觀察蝸牛作文9
有一天，我起得很早去散步。發(fā)現(xiàn)我家的白菜葉子上有一只蝸牛，我很好奇，就把它抓了起來。拿到家里來，仔細(xì)觀察。
蝸牛的身子胖胖的，有一個(gè)像螺螄一樣的褐色的殼，還有兩對(duì)觸角，一長(zhǎng)一短的，頭上長(zhǎng)著一雙眼睛。兩個(gè)大大鼻孔像兩個(gè)大大的珍珠。你知道蝸牛是用什么爬行的嗎？哈哈！這下難倒你了吧，讓我來告訴你，我通過觀察，蝸牛身上有一顆顆軟軟的東西，這就是它的腹足，因?yàn)樽愫苘�，再加上蝸牛身上有一個(gè)重重的殼，所以蝸牛爬的很慢。蝸牛有齒舌，它的牙齒生在舌頭上。大家都叫它齒舌。
我還看見蝸牛走過的地方，都有一條金色的、黏糊的線，這個(gè)問題我也不知道，我就去查了百度，百度上說,蝸牛爬過的那條線是蝸牛的糞便。爸爸告訴我蝸牛是害蟲，專門吃菜葉。我就做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，我把肉、青菜、蚜蟲，放在蝸牛面前，看它吃哪個(gè)？結(jié)果讓我吃了一驚，它竟然吃了青菜，原來，跟爸爸說的一模一樣。
這讓我得到了很多知識(shí)。
觀察蝸牛作文10
我的課外生活豐富多彩，其中我最喜歡的是觀察蝸牛。
首先，在濕地周圍尋找蝸牛。找到蝸牛后，用手抓住蝸牛殼，放在我事先準(zhǔn)備好的盒子里帶回家。
我把它放在不同的地方，觀察它在不同地方的爬行姿勢(shì)：
我把它放在平板上，發(fā)現(xiàn)它利用身體的伸縮功能幫助自己前進(jìn)；
我把它放在一棵大樹上，它的外殼可以伸縮，這讓我很驚訝。
我把它放到線上，發(fā)現(xiàn)它繞著線爬。我擔(dān)心時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)掉下來，但是不但沒有掉，反而越來越快。
經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡蝸牛了。我認(rèn)為它是一種非常有趣的小動(dòng)物。
觀察蝸牛作文11
今日，我和媽媽在買菜回家的路上看見了兩只小蝸牛在“散步，”我十分好奇，于是跑過去想看看他倆長(zhǎng)什么樣。
只見兩只小蝸牛的殼都呈螺旋形，他們伸出觸角——眼睛，拉長(zhǎng)身子，馱著“房子，”慢慢的向前挪動(dòng)。：我突發(fā)奇想：“媽媽，蝸牛有幾顆牙齒？”媽媽查了百度：“蝸牛有二萬(wàn)零六顆牙齒�！薄巴郏@么多！”我大吃一驚�！盀槭裁从心敲炊嘌例X呢？”“因?yàn)槲伵Ｑ例X又細(xì)又小，呈絨毛狀�！眿寢尰卮��！澳俏伵０延|角——眼睛放在一齊，是“打架”還是“繁殖”呢……我心中有無數(shù)個(gè)問號(hào)。
周一的時(shí)候劉教師和我們一齊交流了，蝸牛怎樣進(jìn)食，有什么作用。從中我學(xué)到了很多知識(shí)。蝸牛的臉也能夠做面膜，蝸牛在法國(guó)能夠變成美食……
養(yǎng)蝸牛的小朋友可要注意啦。蝸牛不能夠放在鹽水里，不能夠放在熱水或冷水里，也不能夠曬太陽(yáng)。
觀察蝸牛作文12
一天，我在觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴很小，像一條毛毛蟲一樣，我在科學(xué)書上看到，蝸牛有26500顆小牙齒，沒想到蝸牛是體型中的小矮人，而牙齒的數(shù)量卻是動(dòng)物中的巨人！蝸牛閉上嘴巴時(shí)，嘴巴就像在人間蒸發(fā)了一樣，而張開嘴就像有一條褐色到紅色的毛毛蟲在爬。蝸牛吃菜葉來也挺厲害，用“腹足”把青菜葉子刮起來，然后在葉子上吃一個(gè)小洞。不過，我的蝸牛經(jīng)常有一個(gè)讓我感到奇怪的現(xiàn)象，那就是在它“吃飽喝足”后，它常常會(huì)張大那酷似毛毛蟲的嘴巴，再伸長(zhǎng)它的脖子，然后，它又拉直它的兩只觸角，像一個(gè)凱旋歸來的勝利者，把頭高昂起來仿佛在對(duì)著天空大聲喊道“我勝利了！我勝利了！”
你瞧，蝸牛是這么的好玩、可愛，也是這么的奇妙。
觀察蝸牛作文13
前幾天我抓了一只蝸牛。我想觀察一下。
我非常喜歡這只蝸牛。我把它放在桌子上，仔細(xì)觀察。我看到它越爬越慢！我想它一定餓了。我趕緊從冰箱里拿了一大片葉子給它吃。不出我所料，它像餓狼一樣吃掉了葉子！第二天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛周圍有很多黑色的凳子，這讓我覺得很奇怪。于是我跑去問爸爸，爸爸告訴我，蝸牛糞便的顏色和它吃的食物有關(guān)。蝸牛吃青菜，大便顏色會(huì)是青色；吃菜葉屎會(huì)黑；吃了果皮，大便會(huì)變成橘黃色。聽了父親的解釋，我覺得很神奇！
這次加注我很開心！因?yàn)樗鼛Ыo我很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
觀察蝸牛作文14
星期六，爸爸給了我一只蝸牛。我很興奮，給蝸牛起了個(gè)好聽的名字，貝貝。爸爸告訴我蝸牛是軟體動(dòng)物，屬于腹足綱。他們大多數(shù)生活在海里，而其他人生活在淡水和陸地上。蝸牛的殼是螺旋形的，像一個(gè)移動(dòng)的小房子。我把蝸牛放在一個(gè)塑料盒里，放一些水，再放幾塊大白菜，一個(gè)蝸牛屋就完成了。蝸牛就像一個(gè)害羞的小女孩，在它的殼里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地，漸漸地，蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境。它把頭伸出殼，然后慢慢鉆出身體。我在貝貝的觸手上發(fā)現(xiàn)了一雙小眼睛，用來感受外界的環(huán)境。有一次和貝貝玩的時(shí)候，我用手摸了摸貝貝的小眼睛，貝貝馬上就把它們縮進(jìn)了皮膚里。
這個(gè)觀察不僅讓我覺得玩蝸牛很開心，也讓我對(duì)蝸牛有了更多的了解。
小蝸牛會(huì)是我的好伙伴。
觀察蝸牛作文15
昨天，科學(xué)課上陳老師讓我們觀察蝸牛�；氐郊遥揖蛦柪蠇尅敖裉焱砩衔覀�?nèi)フ椅伵０�！”老媽說：“好啊�！�
晚上，我們來到小區(qū)花園里，老媽一眼就看到石頭縫有一只小蝸牛，我說：“這只蝸牛太小了，就不要了�！崩蠇尭嬖V我，蝸牛爬過的地方會(huì)出現(xiàn)一條線，那是因?yàn)槲伵Ｅ佬袝r(shí)依靠腹部的橫足，爬得非常慢。于是我在草叢里，找啊找啊，終于發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，但是還太小了。我們只能垂頭喪氣地走回家。一到家我就發(fā)現(xiàn)有一只白玉蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上爬來爬去。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。哈哈，我一下子就把這只蝸牛抓住，放到盒子里。
它有兩只長(zhǎng)觸角，還有兩只短觸角，有一個(gè)像海螺一樣的殼，殼上有著不同的花紋。觸角上有兩個(gè)小眼睛，腹下還有一張小嘴巴。
盯著它，我看得入迷了。
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