關(guān)于觀察作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于觀察作文1
今天，我回到家里，馬上把作業(yè)寫好。就去觀察我們家門口的螞蟻洞，洞里面有許多螞蟻，有些螞蟻胖胖的，有些螞蟻瘦瘦的。我還經(jīng)常把我吃剩下的東西放到螞蟻洞的旁邊。就這樣，這些并不引人注目的螞蟻，給我?guī)砹瞬簧俚目鞓罚犝f螞蟻會(huì)松土，我就想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先把一個(gè)甜甜的東西埋起來。
后來，我把小伙伴也叫過來看我做實(shí)驗(yàn)。過了半個(gè)小時(shí)，我想應(yīng)該可以挖了吧，于是，我問了問小伙伴，小伙伴們都說可以挖了。于是，我就挖了起來。過了半分鐘，終于挖到了，我看見我埋的東西不見了。我和小伙伴大吃一驚。
啊!螞蟻真會(huì)松土。
關(guān)于觀察作文2
晚上，我和爸爸、媽媽一起到我家院子里去看魚。院子里的魚好多呀！有金魚、熱帶魚和錦鯉魚。黑龍睛的眼睛就像圓珠子似的，尾巴像一只蝴蝶一樣。
鶴頂紅的身子是白色的，頭頂上有一個(gè)紅帽子�；㈩^是龍背，沒有背鰭。獅子頭的身子是金黃色的，頭頂有一個(gè)金黃色的帽子�？兹隔~的身子小，卻有一個(gè)像孔雀開屏似的尾巴。彩裙魚是五彩的，有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、粉色等等。黑瑪麗魚渾身都是黑色的。
紅箭魚的尾鰭上有一跟長長的紅刺像箭一樣。你瞧，這些魚多有趣呀！
關(guān)于觀察作文3
我家有只烏龜，它大約有巴掌大小，還有十分堅(jiān)硬的外殼，外殼上有許許多多的花紋，漂亮極了。
我家的烏龜可愛吃肉了，每一次用一根繩子把肉吊起來，他一聞到味道，就馬上把頭向上抬。我一剪掉了繩子，肉就掉下去，烏龜看見了，就興沖沖地游過去，然后張開大嘴狼吞虎咽地吃了下去。
我家的烏龜耳朵可厲害了。有一次我從學(xué)校回到家里，本來想嚇嚇?biāo)此惺裁捶磻?yīng)，但是還沒有走幾步，烏龜就快速地把頭轉(zhuǎn)過來。我家的烏龜力氣可大了，有一次爸爸說帶我出去玩，我就急急忙忙地把烏龜扔進(jìn)了魚缸里，那時(shí)候我嚇了一跳還以為它已經(jīng)死了，但是，它卻沒有死，而且還來了個(gè)四腳朝天。我以為它已經(jīng)起不來了，可是，它把全身的力氣都集合在后面的兩只腳，然后馬上把后腳一蹬，就起來了。那時(shí)候我嚇了一跳說：“烏龜?shù)牧庠趺茨敲创�？”我家的烏龜可愛睡覺了，怎么吵它都不起來。有一次，我把一個(gè)小石頭扔在它旁邊，但是它還是沒有被吵起來。
我家的烏龜太有趣了，我還要繼續(xù)觀察它。
關(guān)于觀察作文4
夏天漸漸遠(yuǎn)去，秋天來到了我們的身邊，公園里的菊花開放了，菊花不畏嚴(yán)寒的精神讓我非常的喜愛。
菊花的樣子千姿百態(tài)，有些菊花大朵大朵，有些菊花小小花朵，有些菊花喜歡聚在一起一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，好像一群小伙伴在一起討論一件事情，有的菊花花瓣卷卷的，又細(xì)又長，好像一位小姑娘的頭發(fā)，有的菊花雪白雪白的，好像雪地里的雪球一樣。
菊花的顏色豐富多彩，有黃色的，有紅色的，有白色的，有橘色的，有紫色的，有褐色的，那些黃色的菊花，一陣陣微風(fēng)吹過，好像一只只翩翩起舞的小雞，那些紅色的菊花就好像一朵朵紅艷艷的牡丹，那些白色的菊花，如果聚集在一起就好像白茫茫的一片，那些橘黃色的菊花，在遠(yuǎn)處一望，好像一個(gè)個(gè)小燈籠或者像小橘子一樣。
菊花的作用也很多，可以清熱解毒，可以泡菊花茶喝，菊花茶還可以去火，預(yù)防感冒，明目，菊花水還可以清洗傷口，讓傷口更快愈合。
菊花雖然不能像荷花一樣亭亭玉立，不能像梅花一樣在雪地里開放，但菊花會(huì)把自己的芳香和美麗帶給人們。
最后，我非常愿意當(dāng)一朵菊花。
關(guān)于觀察作文5
下午，我在路邊看見了一只蝸牛。因?yàn)槲移綍r(shí)很喜歡蝸牛，于是就把它帶回家了。媽媽下班了，回到家里發(fā)現(xiàn)后問我：“你的蝸牛是從哪里帶到家里來的？”我對媽媽說：“這只蝸牛是我在回 家的路邊帶回來的，因?yàn)槲蚁矚g小蝸牛，所有就把它帶回來了�！边@時(shí)，我看見蝸牛伸出了頭正慢慢爬呢。我就用手指把蝸牛的觸角碰了一下，蝸牛很快地把觸角縮進(jìn)頭里去了。
隨后，我有來到臥室問媽媽：“媽媽你知道蝸牛怕什么嗎？”媽媽說：“蝸牛怕水。”我又學(xué)到了一種新的'知識(shí)，我終于知道蝸牛怕什么了，原來蝸牛怕水。
為了證實(shí)這個(gè)問題，我倒來一杯水想做一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放進(jìn)水里，它很快就爬了上來。
我終于明白：蝸牛是靠觸角探測方向的，蝸牛怕水。
我們在日常學(xué)習(xí)和生活中，只要細(xì)心觀察認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。
關(guān)于觀察作文6
我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。
清晨，我發(fā)現(xiàn)人們敬天都比往日穿的暖和，我也不列外，我還發(fā)現(xiàn)樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹過。地上的落葉迎風(fēng)起舞，地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎，有的剛落下來，還隱隱透一絲綠意，還有的幾天前就已經(jīng)落下來了，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
瞧，那楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁的展示自己柔美的身姿。望火紅的楓樹，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句；霜葉紅于二月花。通過這次觀察和我讀過的這本，我的啟發(fā)是大自然的萬物都是我們的好朋友，我喜歡秋天更喜歡這美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。
關(guān)于觀察作文7
昨天下午，我在樓前捉了幾只螞蟻，想看看它們吃食和打斗時(shí)的情景。
我先把它們放入一個(gè)小盒里，再在盒里放一點(diǎn)兒面包渣，便觀察了起來。沒過一會(huì)兒，它們先派了一只小螞蟻上前來打探情況。只見這只小螞蟻悄悄地、慢慢地往前爬著，還不時(shí)地往兩邊看看，一見沒人，就快速地跑到面包渣前，用它那鋒利的尖牙使勁地咬了那塊面包渣一口，然后就揮動(dòng)它的前肢，好像在向它的同伴招手，說：“快來，快來，這東西很好吃！”別的螞蟻一看，一擁而上，你爭我搶，一只大螞蟻用它的大牙咬下了一大塊，拖到一邊獨(dú)享去了，生怕別人和它搶。
吃飽了，它們開始打斗了。先是一只小螞蟻趴在盒子壁上玩耍，這時(shí)來了一只大螞蟻，它先用前肢挑釁，那只小螞蟻沒有理它。后來，它又用它那又大又尖的牙齒用力地咬了小螞蟻一下，小螞蟻終于被激怒了，向大螞蟻沖了過去用力地咬了它一口，大螞蟻也不示弱，又反咬了一口，它倆越打越兇，越打越來勁，幾個(gè)回合過去了，還是沒有分出勝負(fù)。過了很久，它們都筋疲力盡了，才休戰(zhàn)。
螞蟻吃食和打斗的情形可真有趣，今天我可真是大開眼界！
關(guān)于觀察作文8
種蒜
第一天吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。��！要種蒜苗了，我十分高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個(gè)空盤子，把選好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？
第三天剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點(diǎn)淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見了，說：小傻瓜，別按了，會(huì)把它們弄死的。我忙問：那怎樣辦？它們?nèi)菀椎拱�。媽媽笑著說：過幾天，根長長了，就不會(huì)倒了。聽了媽媽的話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。她說：蒜瓣本身就有養(yǎng)料，只要溫度適當(dāng)，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。噢，原先是這樣，我心中的謎解開了。
關(guān)于觀察作文9
昨天，我到黃埭的爺爺家去了，因?yàn)榘职值囊粋�(gè)朋友說馬上要送一只小狗過來，我太高興了現(xiàn)在我們有兩只狗了，大的是一只狼狗，它站起來比我還高，我叫它灰灰。新來的小狗是黑色的，毛滑滑的，它非常乖，也很可愛，只是它有點(diǎn)兒暈車，精神不太好，我摸著它軟軟的耳朵和小小的腦袋，它肯定是覺得很舒服，一會(huì)兒就睡著了，我覺得它心里一定在偷著笑，“看我有一個(gè)多好的小主人！” 我給它起了一個(gè)名字叫豆豆，因?yàn)樗难劬ο髢闪：诙埂?/p>
下個(gè)星期天，我還要回去看我的狗狗們。
關(guān)于觀察作文10
春天來了，萬物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。
我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長耳朵；松樹的葉子像長長的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶春天的氣息。
只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。
關(guān)于觀察作文11
蛋里爬著一個(gè)新生命.蛋殼慢慢破裂了。破殼而出的是一個(gè)濕漉漉的小腦袋，它扭動(dòng)著小脖子，帶著旺盛的生命力和強(qiáng)烈的好奇心去參觀這個(gè)新世界。這是小雞。
多可愛的小雞啊。上面覆蓋著黃色的絨毛。這種絨毛光滑細(xì)膩，看著就想伸手去摸�？蓯鄣男∧X袋上嵌著一雙雕刻精致的眼睛，橘黃色的嘴巴和爪子，似乎是它黃色毛衣的點(diǎn)綴。
雞是好運(yùn)動(dòng)員。陽光普照的時(shí)候，小雞喜歡成群結(jié)隊(duì)地去戶外，在草地上曬太陽，在草地上探險(xiǎn)。雞更像是探險(xiǎn)者，穿過草叢的飛蛾要撲上來，地上爬著的蟲子要扒，露在土里的草根要扒，連地上的廢鐵絲都要啄幾下�？纯催@個(gè)急切的小家伙，在草邊抱怨，大概是因?yàn)樽ゲ坏酱笪涷瓢伞?/p>
和一個(gè)小妞相處久了，會(huì)像朋友一樣離你很近。它會(huì)用毛茸茸的身體蹭你的手背；有時(shí)候它會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，用小爪子在院子里印出一片片“竹葉”；當(dāng)你把它捧在手心，它會(huì)低頭啄你的手心，讓你癢癢；如果你躺在草坪上，它會(huì)用嘴叼走你的頭發(fā)，為你梳理。這時(shí)候你會(huì)覺得你和這個(gè)小生命相連，你會(huì)陶醉在和它的愛情里。
“咯咯咯……”一定是他們的母親打來的。一眨眼，小雞爆炸了，和媽媽一起進(jìn)了窩.
講師：朱微博
關(guān)于觀察作文12
我家的六條金魚突然死了，我不知道它們都是怎么死的？我一直在找原因。
第二天的中午，我們家里又來了三條金魚。一條是金黃色的，我叫它‘黃金”；一條是肉色的，身體的顏色像一顆珍珠，我叫它‘白珍珠“；還有一條是黑色的，我叫它”炸彈“，因?yàn)槲乙粡楐~缸，它一下子就跳起來，濺起一大團(tuán)水花。
一天中午，我不在家，媽媽中午回到家發(fā)現(xiàn)兩條小魚被太陽曬得暈了過去。媽媽用盡力氣呼呼大口吹起，過了20分鐘”白珍珠“被媽媽救活了，又過了十分鐘，”黃金“也被媽媽救活了，還翻了個(gè)漂亮的跟頭。
這些是媽媽告訴我的，是不是很神奇��？
關(guān)于觀察作文13
今天，老師給我們留了個(gè)特殊的作業(yè)—泡黃豆。原來老師為了讓我們寫好觀察日記，所以讓我們通過自己動(dòng)手，認(rèn)真觀察黃豆發(fā)芽的過程。回到家，我第一件事就是讓媽媽給我找來一把黃豆，泡進(jìn)水里，然后我把它放在陽臺(tái)上，就去寫作業(yè)了。
第二天中午，我來到陽臺(tái)上一看，昨天還干干癟癟的黃豆，變大了，外面的硬皮也變軟了。我高興的把這個(gè)變化告訴了媽媽，媽媽夸我觀察得非常仔細(xì)，鼓勵(lì)我再繼續(xù)認(rèn)真觀察。不過幾天的時(shí)間，一顆顆小黃豆就慢慢變得又大又飽滿了，而且在黃豆的一端悄悄的鉆出一點(diǎn)點(diǎn)白色的小芽。小芽慢慢長大，逐漸變粗變大變長，嫩芽的尖部開始長出許多像胡子一樣的根須，這時(shí)，黃豆的外皮也破裂脫落了，兩片豆瓣也慢慢張開，里面慢慢鉆出兩片小小的嫩黃的小葉子。又過了幾天，葉子漸漸的變綠了，根須也變得越來越長，越來越多。
媽媽告訴我，這就是一株黃豆的幼苗了，如果種在土里，就會(huì)長得又高又大的，還會(huì)開花，最后還能結(jié)出豆莢，豆莢里面會(huì)有許多的小黃豆呢！
關(guān)于觀察作文14
今天，我躺在田野里，突然，一只小蟲子闖進(jìn)了我的視線里，我的目光跟隨著它的腳步，開始冒險(xiǎn)，我看見它走進(jìn)了一個(gè)名叫蟲子王國的國家，城門口的守衛(wèi)在盤查著進(jìn)出的“人民”表現(xiàn)出對自己責(zé)任的負(fù)責(zé)。
我來到王宮，蟻王和蟻后在接受百官的朝拜呢，看，它多神氣呀！學(xué)校里，小螞蟻和金龜子們在玩游戲呢�！吧险n了”老師說。它們只好放下自己的游戲，來上課，不一會(huì)兒，教室里傳來朗朗的讀書聲，終于，學(xué)生們期待的放學(xué)時(shí)間到了，它們的家長來接送自己的孩子了，它們興奮的向自己的父母講自己學(xué)的知識(shí)。
我入迷的看著，一直到我媽媽叫我，我才發(fā)覺自己有一個(gè)下午都在看小蟲子了，我告別了小蟲子們，回家了。
關(guān)于觀察作文15
在我使用的學(xué)習(xí)用品里，圓形的物品有圓尺，有圓形橡皮，還有圓形的刨子……我覺得學(xué)習(xí)用品和圓形有很密切的關(guān)系。
圓形有沒有邊呢？徐老師先叫我們討論一下。有的小朋友說："沒有邊"。有的小朋友說："有邊"。大家爭論不休。接著，徐老師告訴我們說圓是有邊的，圓的一周就是邊，我們把它叫作周長。
然后，徐老師讓我們量一個(gè)圓形物品的邊長。我量的是瓶底，怎么量呢？我想了個(gè)辦法，用繩子沿瓶底繞一圈，在繩子上做個(gè)記號(hào)，接著量一下線的長度就行了。我量出來的結(jié)果是22.6毫米。
在日常生活中，圓形的物品有很多，舉個(gè)例子說，有碗、鍋、車輪等等。我覺得圓形和我們的生活也有密切的關(guān)系，只要細(xì)心觀察，一定會(huì)找到很多很多。這就是我今天的收獲。
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