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觀察昆蟲作文

時(shí)間:2022-11-16 08:23:04 觀察 我要投稿

觀察昆蟲作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的觀察昆蟲作文,希望能夠幫助到大家。

觀察昆蟲作文(15篇)

觀察昆蟲作文1

  有一天,我在一條小路上散步。無意中,我看見了一只螞蟻。它一會(huì)兒向這里爬,一會(huì)兒向那里爬,像是在找什么東西。我想:它大概是在尋找食物吧。這時(shí),那只螞蟻找到了一小塊餅干屑,那塊餅干屑對我來說太小了,但是餅干屑比螞蟻要大些?蛇@只螞蟻絲毫沒有想放棄的意思,只見它輕松地搬起餅干屑。我想:小小的螞蟻竟然能搬起比自己大的東西,這是怎么回事?

  我查了資料,原來,螞蟻的腿部肌肉含有一種特殊物質(zhì),這種物質(zhì)能產(chǎn)生巨大的力量。這種東西就像一臺(tái)臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),給螞蟻提供足夠的動(dòng)力,讓它們能夠搬起比自己大的東西。螞蟻可以搬起比自己重50多倍的東西,是當(dāng)之無愧的大力士。

觀察昆蟲作文2

  吃香梨時(shí),我仔細(xì)地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),便學(xué)著別人的樣子做了起來。誰知,螞蟻一下子就看穿了!我就把食物拿起來壓螞蟻,不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過,我只不過是想嚇唬螞蟻,卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦.我想給老螞蟻包傷口,可我太大了,會(huì)把它壓死!我只好眼巴巴地看著它死去.這時(shí),有兩只螞蟻跑過來扶它,它好像好了一點(diǎn),后來,它在許多螞蟻的幫助下灰復(fù)了!

  它的心里永遠(yuǎn)記得伙伴們那溫暖的心!當(dāng)然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們?nèi)擞悬c(diǎn)自滿、驕傲了。其實(shí),螞蟻比我們懂得要互相團(tuán)結(jié).要有禮貌。大家甘心落后嗎?如果不甘心,就請大家做好每一件事吧!

  

觀察昆蟲作文3

  我探索了七星瓢蟲,我來給你講講他的事吧:開頭,我用木棍使勁的挑它,可是它一飛,我大吃一驚,心臟砰砰砰的跳動(dòng)。再說正經(jīng)事,接著我發(fā)現(xiàn)它伸翅膀只用一眨眼的功夫就可以了,但是,它收翅膀時(shí)就不一樣了,因?yàn)樗幸粋(gè)“緩沖”以免讓敵人割斷它的翅膀,讓它難以逃脫,我還發(fā)現(xiàn),它是一個(gè)有腦子的動(dòng)物,因?yàn),我拿一個(gè)瓶蓋,讓它進(jìn)到洞里,可是,它死活不進(jìn),最后還是被我硬塞才進(jìn)去的。

  這回我收獲真大!不但知道了它的習(xí)性,最重要的是,我也成為法布爾了,而且,這是我自己探索的!

觀察昆蟲作文4

  “呼”,飛來一只蝴蝶,打到我的身上,它頓時(shí)暈了過去。

  啊,好美的一只蝴蝶啊!它與其它蝴蝶一樣,都有五顏六色的小片子,像極了一條花裙子?赡切∑邮鞘裁,我說不清楚,也拿不準(zhǔn)。瞧!它那對長長的觸角,在陽光下像兩條絲帶閃閃發(fā)光,樣子真是不錯(cuò)。想想吧,它是那么的美麗,花裙與絲帶,絲帶與花裙,多么完美又神奇的組合呀!一句話,我喜歡它。

  聽說蝴蝶喜歡群居生活,一般是十只左右,它們一起生活,一起尋食,一起......

  呀,那個(gè)小家伙醒了!拜拜,下次可別再撞上我呦!

觀察昆蟲作文5

  今日我到野外去捉了一只螳螂,是我在一塊肥沃的草地里捉到的,我左找右找前找后找,才把它給找到的,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它給捉到的,從那里我明白了螳螂是生活在草地里的。

  這只螳螂全身翠綠,兩只手是兩把鐮刀,它還在用力地?fù)]舞著,掙扎著。它尾巴分開著,像一把小剪刀它的背上部分是土黃色的,它還有其余的四肢在慢慢地爬動(dòng)。我還查了關(guān)于蟑螂的資料,明白雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營養(yǎng),給自我增加力氣,好產(chǎn)卵。

  在它的頭上有一雙十分小的眼睛,眼睛上頭還有一對又細(xì)又長的觸角。

  我看這只小螳螂挺可憐的,所以我又把它給放回了那塊茂盛的草地里,讓它回歸大自然。

觀察昆蟲作文6

  我喜歡帶一些昆蟲作為寵物。今天,我來到了樓底。我抓到了五只紅螞蟻和三只黑螞蟻寶寶。

  我?guī)Я宋逯患t螞蟻和三只黑螞蟻寶寶回家觀察。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先,我把黑螞蟻的寶寶放在紙盒里,然后我把紅螞蟻放在紙盒里。我把蘋果、糖和死昆蟲放在紙盒里。我把這些東西放在紅螞蟻面前。我只想觀察紅螞蟻想要什么。然后我開始觀察。首先,紅螞蟻詢問氣味,來到三只黑螞蟻的幼仔面前。

  用嘴粘住三只黑螞蟻的幼仔,跑回了家。然后紅螞蟻叫了一大隊(duì)人到我家門口,把食物帶走了。

  紅螞蟻的特征是:它們喜歡搶奪黑螞蟻的幼崽。

觀察昆蟲作文7

  一提到“鳥糞”這個(gè)詞,你會(huì)想到什么?我猜你絕對不會(huì)聯(lián)想到蟲子。這種擁有奇怪名字的鳥糞蟲,名字來源于它的身體很像鳥糞,常被天敵誤認(rèn)為是鳥糞,所以不會(huì)去吃鳥糞蟲。

  鳥糞蟲的真實(shí)名字其實(shí)是鳥糞象鼻蟲。因?yàn)樗L得樣子實(shí)在是太像一坨鳥糞了,所以人們就把它叫做“鳥糞蟲”了。

  你可別小瞧它,它可是有名的偽裝大師哦!與枯葉蝶、竹節(jié)蟲、蘭花螳螂等同名呢!鳥糞蟲在早上和下午是不活動(dòng)的,唯一要做的就是趴在地上當(dāng)“鳥糞”。晚上深夜的時(shí)候,才會(huì)出來活動(dòng)覓食。

觀察昆蟲作文8

  愛研究昆蟲的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆蟲王國吧!你知道那圓圓的,粘在墻上的是什么嗎 它是神秘的蝸!按髠b”。它整天在殼里,下雨時(shí)才會(huì)出來透口氣,呼吸一下新鮮空氣。螳螂快刀手穿著綠色的盔甲,威風(fēng)凜凜,可神氣了。耍起“刀”來,那可真叫好。毛毛蟲老板愛生氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。

  你可千萬別惹它,小心它的秘密武器---毛毛蟲身上的毛,讓你癢得要命。昆蟲王國里還有:勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶等昆蟲。昆蟲王國里有趣的昆蟲多得數(shù)不清,憑我們現(xiàn)在對昆蟲的認(rèn)識(shí)還是膚淺的,我們還需要探索,要進(jìn)一步的去了解它們。

觀察昆蟲作文9

  有一天,科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),是回家做一實(shí)驗(yàn),觀察水、油和洗滌精這三種液體,那一種的流得快,那種流得慢。

  回家后,我就把三種液體準(zhǔn)備好,用同樣的三個(gè)杯子分別裝進(jìn)水、油和洗潔精,而且高度都相同。我先拿一個(gè)裝有水的杯子,然后用針刺一個(gè)小洞并用手堵上;我請爸爸拿一個(gè)裝上食用油的杯,然后用針刺一個(gè)小洞并用手堵上;我媽媽拿一個(gè)裝有洗潔精杯子,然后用針刺一個(gè)小洞并用手堵上。我就叫一、二、三同時(shí)放開,來看哪種液體流得快。

  實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是我發(fā)現(xiàn):水流得最快,油流得較快,洗潔精流得最慢。

觀察昆蟲作文10

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一下午,我在家里拿了一包餅干,看見了一群小小的黑螞蟻,我就把它們捉起來看了一下,看見了這么小的昆蟲居然有如此尖而鋒利的一排排牙齒,讓每個(gè)人看了都會(huì)心驚膽戰(zhàn),毛骨悚然,嚇得人都動(dòng)不了了一樣。

  它的觸角長在腦袋的最前面,觸角的作用就是這樣的,一只黑螞蟻看見了一大塊的食物就把它扒下了一點(diǎn)嘗嘗,覺得沒有危險(xiǎn)就用觸角來召集同伴,一起來搬這么大的一塊食物,就搬回了家,這就是螞蟻觸角的.作用。

  那一天,我把餅干的粉末放到了一只黑螞蟻的身邊,黑螞蟻就拖回了家。

  這就是我觀察的一只昆蟲。

觀察昆蟲作文11

  嚇!我剛打開車棚的門,就嚇了一大跳!為什么呢?因?yàn),那只“八腿小丑”——一只蜘蛛,又“大駕光臨”了!

  天吶,這小丑可真“滑稽”。他有八條毛絨絨的腿,真是太多了,我想,那它該怎么走路呢?難道為了邁出一小步,它要先把一條腿先邁出去,然后再把剩下的七條腿邁出去?不行不行,這樣太累了!可它到底是怎么走路的呢?我琢磨了好一陣,還是琢磨不出來。

  我又湊近“小丑”一看,哇!他竟然有四個(gè)眼睛!可是書上明明白白地寫道:“蜘蛛一向近視得厲害”。我心想:那長四只眼睛干嗎,還不是一樣近視!

觀察昆蟲作文12

  昨天,爸爸帶我們?nèi)バ^(qū)里的小河邊玩。抓了一只知了幼蟲回來。結(jié)果,今天它就變成了一只大知了。

  它小時(shí)候胖胖的,蛻了皮之后就變的很大,還多了一對翅膀。剛對了皮的時(shí)候,它是嫩綠色的。一夜過去,它變成了墨黑色的。蟬這種動(dòng)物真神奇,幼蟲有四條小腿,外加一對小鉗子。成蟲不但身體變長了,那一對小鉗子也不見了。

  蟬真是一種神奇的昆蟲!

觀察昆蟲作文13

  每到暑假時(shí),許許多多螞蚱都從草叢里鉆出來了。螞蚱有綠色、棕色的,它后腿發(fā)達(dá),是一個(gè)善于跳躍的昆蟲。

  一天傍晚我去小公園玩。這時(shí),我的身邊正好有一只螞蚱,我趕快用手抓,不過這家伙還挺伶利的,逃走了。我追著它跑呀,跑呀,用了九牛二虎之力把它捉住了,拿起來一看,唉,可惜,讓我捏死了。

  螞蚱多的是,我就不信捉不住。一只大螞蚱蹦了過來,我屏住氣息,抑制著心跳,悄悄地接近它,輕輕地伸出手,“唰”地捂住它。雖然我趴在了地上,手里卻有了“獵物”。我用一根細(xì)繩栓住它,望著它飛不高,跳不遠(yuǎn),我心里樂開了花。

觀察昆蟲作文14

  蟬是一種比較大的吸食植物汁液的昆蟲,大約有五六公分長。它長著一對透明的翅膀,兩顆黑米大小的眼睛,嘴巴像針狀的吸管。

  在蟬的家族中,它們個(gè)個(gè)都是歌唱高手。我一直很好奇它們是怎樣唱歌的。是一個(gè)發(fā)聲器官嗎?還是蟬的翅膀在振動(dòng)呢?

  知了——知了——知了......夏天的中午我眼皮打架,困意正濃,蟬卻依然在窗外不知疲倦地唱呀唱。歌聲時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而急促,時(shí)而緩慢,好像在開演奏會(huì)似的。在這樣炎熱的夏日,我在空調(diào)房里,還直打瞌睡,蟬為什么精力那么充沛呢?

觀察昆蟲作文15

  螞蟻,一個(gè)看似弱小的東西,但是,從它們身上,我們學(xué)到了很多。今天,我剛出門,就看見眼前一片烏黑,我走前一看,原來是螞蟻,我把一塊面包放在它們頭頂,原以為它們會(huì)搶,但它們井然有續(xù),并沒有爭搶。我愛螞蟻。

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