【精華】秋天觀察的作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋天觀察的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天觀察的作文 篇1

　　國慶節(jié)放假七天，我和爸爸媽媽一起來到了鄉(xiāng)下外婆家，媽媽給我布置了一個任務(wù)——觀察秋天。

　　沿著鄉(xiāng)間的小路，我來到了一片竹林，發(fā)現(xiàn)竹葉已經(jīng)泛黃，一陣微風吹過，細長的竹葉在空中翩翩起舞，象一只只蝴蝶在飛舞。竹林旁邊是一片桔園，一棵棵桔樹結(jié)起了許多果實，它們有的立在枝頭，有的藏在葉子后面，有的桔子是綠色的，有的已經(jīng)變成金黃色了。

　　越往上走，出現(xiàn)的驚喜更多，我發(fā)現(xiàn)了一片小樹林，金黃色的小“燈籠”掛滿枝頭，在燦爛的陽光下顯得格外耀眼，你知道它是什么嗎？告訴你吧，它就是柿子。

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)秋天是個美麗的季節(jié)，秋天是個豐收的季節(jié)，我喜歡秋天。

秋天觀察的作文 篇2

　　秋天的樹葉

　　有人說：“秋天是金色的�！� 我卻認為秋天是彩色的。單憑秋天的樹葉，就能表現(xiàn)出秋天的色彩。

　　走進秋天的楓林，你就能真切地體會到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首古詩的意境。楓葉紅的像火，使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個小手，五指伸張著在風中沙沙作響，有些已經(jīng)落到了地上，形成一片紅色地毯。

　　楓葉是火紅的，但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉，你會發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時那樣嫩綠;也不像夏天時那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。

　　紅色、金色，并不全是秋天樹葉的色彩。再看那四季長綠的冬青樹葉，橢圓形的葉子，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，葉片也厚得多，好像攢足了精神準備過冬。

　　秋風一起，紅的、金的、綠的、黃的……各色樹葉隨風竊竊私語向大樹母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說這是：“落紅不是無情物，化做春泥更護花。”

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹葉。隨風舞動的樹葉是秋天的精靈，它們給秋天帶來了勃勃生機。

秋天觀察的作文 篇3

　　每個星期天的下午，是我唯一的空閑時間，因為其他時間都在刷題、備戰(zhàn)小升初考試、上補課班。在這唯一的空閑時間里，我時常和同學一起騎行散心，就在上個星期天下午，我和同學(具體名字寫上更具體)一起騎單車觀景。

　　我們騎車一路向北，路上和同學說說笑笑，突然同學提議走小路。說到這條小路，可必須講一講了，這小路位于二完小旁邊，小路直通一個村子，中間路兩旁有不少大樹，騎單車穿過，那才叫一個美呢!我和同學在十字路口往東拐彎，直走幾百米后過路口向北走，順利進入了 這 條小 路 。我剛進去時，其實是非常激動的，因為今年的課程很緊，所以不怎么來這里穿梭游玩， 頂多 路過一下 。 這次有機會好好觀察，所以才很激動 。 走到小路上，先是一段平整的'水泥路，越往后走越不平，坑坑洼洼的。這時才能看到那些參天大樹。講實話，秋天的小路，我是真的沒有好好體會過，我看到了一棵棵快要禿了的大樹直愣愣的樣子。路中間很干凈，只是路兩側(cè)有一堆又一堆的葉子，那些葉子有紅的、黃的、半紅半黃、半黃半綠的，你要問接下來要干啥?這還用說?當然是騎車軋樹葉堆了，車輪軋過一堆堆落葉，那清脆的“嚓嚓”聲，做這一切，仿佛治愈了我們一周由于刷題等帶來的一切煩惱，都被拋到九霄云外了。此時我好像回到了小時候，和媽媽一起踩葉子，快樂地完全忘記了自我的情景。我和同學壓過后還不夠過癮，便把車子停在一旁，用腳細細的踩上去，葉子受到風的吹拂，在空中舞蹈起來。我們站在那里不斷地踩啊、跳啊，葉子飛到我們的頭上，衣服上也不會覺得臟，只覺得全世界都與我無關(guān)，只沉浸在自己的世界中。這就像是我快樂的源泉，我想這種美好只是擁有童趣的小孩子才能感受到的吧，是成年人無法擁有、無法體會的。我們在落滿葉子的大地上踩啊、跳啊，與美好的它們一起舞蹈著......

　　與同學踩完了，我們便騎上自行車，一路向北繼續(xù)騎行。穿過了小村莊，地上凹凸不平的水泥路變成了柏油路，路也變得寬闊起來。右面還有一座大倉庫，倉庫前也堆著落葉，但我們只是稍作停留，接著便繼續(xù)向北騎行，這時同學提議去北湖公園一覽美景，我當然覺得不錯，于是乎，路過已經(jīng)倒閉了的“銀元”大商場，我們一直騎到北湖公園。

　　到了公園，由于長途騎行我們都非常的渴，同學讓我在河岸邊等待，他去買水。在河邊等待時，見到幾個孩童蹲在河岸邊，拿著幾片樹葉正在比賽，我并沒有參與其中，但一直在觀察著。我想大概規(guī)則是這樣的：幾人各自找樹葉做船(其實就是落葉)，東西準備好了后便來到岸邊，把船放進水里，然后拼了命的吹氣，看誰的船游得遠，幾個孩子玩的不亦樂乎!我看得也有點入迷......這時一只手拍了我一下，原來是同學買水回來了，接著相互調(diào)侃了幾句，喝了水，我們就騎車子繼續(xù)游玩。

　　已經(jīng)下午三點了，當天的溫度剛剛好，不冷不熱，我和同學從北湖公園西邊的一條路轉(zhuǎn)過去，接著往北走，此時的我一直在北湖公園內(nèi)。來到北湖公園最高的一座橋。在我印象中，這座橋似乎并沒有名字，我也搞不清是不是我搞錯了?或是我沒有仔細看，先別管它有沒有名字，但首先騎自行車真的不適合騎上去，我騎到一半沒勁兒了，自行車開始往下滑，幸虧我及時剎車，下來推著上去，要不然就太危險了，同學也為我捏了把冷汗，但堅持和艱辛過后的是美麗!爬上橋頂后，那簡直是“一覽眾山小”啊!那美景水天一色，天藍藍的，水也藍藍的，此時我簡直不敢用力的呼吸，因為我怕這一切都是一個美好的夢境，一不小心就會在睡夢中驚醒!一旁的同學仿佛也沉醉其中，閉著眼，雙手搭在橋桿上，靜靜感受著微風......

　　又玩了一會兒，已經(jīng)接近黃昏。我和同學向西騎行，迎著太陽沉下的方向，望著天上的火燒云，我和同學相視一笑，沒有多說什么，繼續(xù)向前騎行著......

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