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觀察作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的觀察作文6篇,歡迎大家分享。
觀察作文 篇1
大自然的奧妙是無(wú)窮的,只要留心觀察,用心思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的奧秘。
在一個(gè)炎熱的夏天,我去奶奶的臥室里拿東西,突然,看見(jiàn)了一只壁虎在墻上爬來(lái)爬去,我靜靜地站在旁邊看著,這是一只全身綠油油、小巧玲瓏的壁虎。它的背上坑坑洼洼的,有四只小小的腳和一條細(xì)細(xì)尾巴,可愛(ài)極了。這時(shí),我困惑不解:為什么壁虎能在墻上快速爬行呢?
我在網(wǎng)上查閱資料,終于揭開(kāi)了壁虎的腳能在墻上爬行的秘密,原來(lái),壁虎的腳上是有吸盤(pán),輕輕一吸墻壁,它就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時(shí)候,靠這雙腳就可以輕松獲取食物了。
我從壁虎的腳上得到啟示,可以解決很多難題。根據(jù)壁虎腳上的吸盤(pán),給鞋底裝上一個(gè),就能象壁虎一樣在墻上走。這就是“吸盤(pán)鞋”。有了“吸盤(pán)鞋”,在救火時(shí),消防叔叔穿上這種鞋就可以輕而易舉的將救火工具送上樓,迅速滅掉火。
粉刷墻壁時(shí),粉刷工伯伯穿上“吸盤(pán)鞋”,再刷起來(lái)就省事多了。
大自然的奧秘就像一雙無(wú)形的手,時(shí)時(shí)刻刻地牽引著我們?nèi)ヌ剿,去思考,去發(fā)現(xiàn)。只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后一定發(fā)明許多新型的東西,為人類(lèi)造福。
觀察作文 篇2
在這個(gè)紅頂透明身的籠子里,是我?guī)滋烨八I(mǎi)的三條小金魚(yú)。
一條穿著白紅相間的花衣裳,一條穿著金黃色的漂亮紗裙,還有一條穿著綠色的小西裝。
這條穿著白紅相間的魚(yú)兒不怎么吃東西,可那條身穿漂亮紗裙的魚(yú)兒吃的可開(kāi)心了總是搶著吃,而那條綠色的魚(yú)兒很懶散,游得特別慢,也不怎么吃東西,但是很愛(ài)睡覺(jué),每次我都以為它死掉了。
吃東西的時(shí)候,它們的腹部會(huì)鼓得很厲害,就像一個(gè)小氣球,吃起東西來(lái)一吸一呼的可愛(ài)極了,記得老師以前說(shuō)過(guò),小魚(yú)在呼吸的時(shí)候,腹部就會(huì)膨脹,所以才會(huì)鼓起來(lái)。它們的魚(yú)鰭揮得很快,可是游起來(lái)還是很慢的。
聽(tīng)說(shuō)魚(yú)的記憶只有7秒,不知道是不是真的呢?
觀察作文 篇3
前幾天,天氣熱得要命,太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣曬著我們。無(wú)論是在校門(mén)口,大街上,馬路邊,都能看到吃解暑食品的人。據(jù)電腦上說(shuō),今天會(huì)下一場(chǎng)大雨。早上的確是涼了許多,中午,烈日仿佛躲了起來(lái),天是陰沉沉的。
傍晚,平日的夕陽(yáng)也不見(jiàn)了。而現(xiàn)在,我已聽(tīng)到窗外下雨的聲音了。怎么短短兩天的差距會(huì)那么大呢?不是說(shuō):六月的天才是小孩的臉嗎?這個(gè)問(wèn)題我要仔細(xì)想想。
觀察作文 篇4
炎熱的夏天到了,街道上的水果攤上有潔白的香瓜,紅白相鄰的桃子,但是我最喜歡那里的西瓜。
西瓜是一種很好吃的水果。其種類(lèi)很多:美人瓜、特小鳳、無(wú)籽西瓜……特別是在夏天人們運(yùn)動(dòng)完成吃冰凍的西瓜感覺(jué)特別清涼解渴,讓人百吃不厭,男女老少都喜歡它。
每年夏天,又大又圓的西瓜就在地里成熟了。它穿著一件淺綠色和深綠色的綠袍,碧綠和翠綠相間的波紋,如女孩的裙子。熟透的西瓜,條紋顯得清楚。還有一條像豬尾巴一樣的`瓜藤,一圈一圈。用鼻子去聞一下,有股淡淡的清香,像新鮮的野草的味道。觸摸一下西瓜,滑滑的。
“卡擦”一聲把西瓜切開(kāi),鮮紅的果肉上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒黑瓜子,像一顆顆黑色的珍珠鑲嵌在寶石里。咬上一口,這種甜美多汁的嫩肉、這美味的水果只有在夏天才能吃到。它的美味讓我贊嘆,令人難忘的。
西瓜不僅僅好吃,而且有很多功能,天氣炎熱可以降溫解暑,治療胃炎、糖尿病以及膀胱炎等病有輔助作用。豐富的維生素C等物質(zhì),是一種富有很高的營(yíng)養(yǎng)、純凈、食用安全食品。不僅吃西瓜的肉,瓜皮可以吃。瓜皮可以做腌菜,制成蜜餞、果醬或飼料。瓜籽洗干凈后,曬干,放在一個(gè)鍋里炒炒,就可以當(dāng)香瓜子吃了。
西瓜真好吃!我愛(ài)你!西瓜!
觀察作文 篇5
今天下午,我們跑到操場(chǎng)觀察柳樹(shù),站在大門(mén)口望去,只見(jiàn)那一排排整齊的柳樹(shù)好象在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
春風(fēng)一吹柳枝隨風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳樹(shù)上有一些朦朧的鵝黃色,我走近一看,咦,那淺淺的鵝黃色不見(jiàn)了,在我眼前只有粗糙的枝干和細(xì)細(xì)的枝條。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)的枝條上已經(jīng)冒出點(diǎn)點(diǎn)小嫩芽,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃,春風(fēng)一吹就迫不及待地探出小腦袋欣賞春天的美景。我高興極了,還想發(fā)現(xiàn)它的秘密時(shí),叮鈴鈴,下課鈴聲響了,我戀戀不舍的回到了教室。
觀察作文 篇6
三年級(jí)的時(shí)候,老師給我們每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一顆魔豆。
那些魔豆的表皮上刻著許多字,比如開(kāi)心、高興等。我一到家就把魔豆的事情告訴了媽媽。媽媽看了看高興地說(shuō):“讓我們一起把魔豆給種起來(lái)吧!蔽彝饬。我趕緊去找了一個(gè)花盆填上泥土,接著用手指在當(dāng)中挖了這個(gè)小洞,并小心翼翼地把種子放了進(jìn)去,再輕輕地蓋上一些泥土。之后我每天都去看魔豆,并給它澆水。
一轉(zhuǎn)眼半年過(guò)去了,魔豆從小苗開(kāi)始越長(zhǎng)越高,長(zhǎng)出很長(zhǎng)很長(zhǎng)的莖,主干上還長(zhǎng)出了許多小枝。每個(gè)小枝丫上長(zhǎng)了三片茂盛的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,讓我看著很舒服。那些葉子還很像一群綠色的仙子,圍著長(zhǎng)好的魔豆轉(zhuǎn)圈圈。她們好像在跳圓圈舞。
但是到10月的時(shí)候,天氣變冷了,氣溫也變低了,我發(fā)現(xiàn)魔豆的葉子變黃了,手指輕輕一摸還發(fā)現(xiàn)葉片干干的,而且有些葉子掉了下來(lái)。這可把我著急壞了。我立刻問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳Ф故巧×藛幔窟是枯萎了?”媽媽跟我說(shuō):“都不是,到了秋天,所有的植物葉子都會(huì)變黃掉落的,這是植物們?yōu)榱藴p少能量消耗而做出的自我保護(hù),明年春天就會(huì)長(zhǎng)出新葉子了!
原來(lái)這就是植物的作息規(guī)律啊,我期待著明年跟它們?cè)僖?jiàn)面。
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