【精華】有趣的觀察作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的觀察作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的觀察作文 篇1
“哎呀媽呀！老師呀，你嚇?biāo)牢伊耍彀堰@可怕的東西拿開呀！”這是什么聲音，哦，原來是金筆作文學(xué)校三樓五教室在上觀察課呀！我們趕快去看看吧！
在上課之前，高老師給我們一人發(fā)了一只金蟬，金蟬都是活的，是讓我們用來觀察的。
開始觀察金蟬了，金蟬的個頭兒就和我的大拇指差不多大。金蟬的外殼又堅硬又光滑，活像一位身披鎧甲的大將軍。金蟬的頭上長著兩顆大眼睛，就像兩顆又黑又亮的花椒籽一樣。接著眼睛的下方是它的一張三角形的嘴巴，嘴巴上還有兩根又細又長的胡須，就像老爺爺長長的胡子一樣翹著，嘴巴的下方長著一根細細的管子，你一碰它的細管，它就會用它那似兩把大剪刀的鉗子來夾你。不過，它的那一個細管的作用還很大呢！它用那根管子能扎進樹干里吮吸樹汁。它還有四條腿，整個金蟬看起來就像一條在海里劃行的小船，四條腿就像船槳。
把金蟬反過來，你會看到它的尾部上有很多細長的斑紋，好像少女在手中擺動的金絲帶。最有趣的是金蟬尖尖的小尾巴，這條尾巴就像一根針?biāo)频�，如果你不注意就會把它的尾巴�?dāng)作蜜蜂的尾巴，還會認(rèn)為它會蟄你呢。你看，金蟬漂亮吧！
金蟬不僅漂亮，而且還是一味中藥。金蟬的殼可以做藥引，治療許多疾病。經(jīng)過我們對金蟬的了解，發(fā)現(xiàn)金蟬變身還是非常痛苦的，就和“化繭成蝶”的過程是一樣痛苦的。
接著，我們觀察完之后，老師還為我們準(zhǔn)備了炸好的香噴噴的金蟬讓我們品嘗，我吃了一只，就還想要吃第二只，心想：這金蟬可真美味呀，聞著就知道很好吃，回家后我一定讓媽媽做給我吃。
你們看，這次觀察課好玩吧！可以讓我們觀察，又能讓我們品嘗，而且還能讓我們知道金蟬的秘密，我還想再上一次這樣的觀察課，你們?nèi)绻矚g的話，也快來加入吧！
有趣的觀察作文 篇2
10月28日星期六晴
星期六，我做了一個有趣的小實驗。首先我拿了個淺藍色的杯子，然后，倒?jié)M水，放了4大勺的鹽，接著，把冰箱里圓溜溜的小雞蛋輕輕地放進小水杯里，拿起筷子用力地攪拌。咦！雞蛋怎么沒有浮起來呢？于是，我又加了3勺鹽，再攪拌，可還是不行，我又加了5勺的鹽，拼命地再攪拌。
過了一會兒，突然，“哇，雞蛋浮起來了！”我高興得手舞足蹈。我拿起筷子輕輕地把小雞蛋按下去，奇怪的是，雞蛋在2秒鐘的時間里快速地浮了起來。不管我按幾次，它都會任性地浮出水面，像個對這個世界充滿好奇的娃娃，這真是一個有意思的發(fā)現(xiàn)。
晚上，我問媽媽雞蛋為什么用鹽水泡了會浮在水面，媽媽說：“清水和鹽水的密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋會沉下去；鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋會浮起來�！迸�！原來是這么一回事。
這次實驗讓我懂得了科學(xué)是神奇的，只要我們認(rèn)真觀察，大膽思考，那么，我們就會收獲更多有意思的發(fā)現(xiàn)。
有趣的觀察作文 篇3
我常聽大人說，扁豆的蔓（wan）兒是向右繞著爬的。這是真的嗎？我不相信，決定自己觀察觀察。
春天，我在院子的墻根下種上扁豆。有一天，我發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，扁豆長出了小蔓兒。我找了根小竹竿，立在它旁邊。我特意把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏（chan）上去。第二天天剛亮，我就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。我很奇怪，它是怎么從左邊轉(zhuǎn)到右邊的呢？我決心看個究竟（jing）。
星期天，我又把扁豆蔓兒從左邊繞著纏在竹竿上，還在竹竿上用紅墨水做了記號。我緊盯著它。過了半個小時，扁豆開始離開了記號，向右邊移動。又過了兩個小時，扁豆蔓兒離記號更遠了。我還注意到，每隔一小時左右，扁豆蔓兒就突然抖一下。四個小時以后，扁豆蔓兒又轉(zhuǎn)到竹竿右邊，繞著纏上去了。
我終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。這是我自己觀察到的！
寧寧是個愛觀察、愛思考的孩子。他常聽大人說，扁豆的蔓兒是向右繞著爬的。他不信，決定自己觀察觀察。
春天，他在院子的樹根下種下扁豆。有一天，他發(fā)現(xiàn)泥土裂開了，扁豆長出了小蔓兒。他找了一根小竹竿，立在旁邊，還特意把蔓兒從左邊纏上去。第二天天剛亮，他就起床了，跑去一看，扁豆蔓兒偷偷地繞到了竹竿的右邊。他很奇怪，蔓兒怎么從左邊轉(zhuǎn)到右邊的呢？他決心看個究竟。
星期天，他又把蔓兒從左邊繞著纏在竹竿，還在竹竿上用紅墨水做了記號。他緊盯著蔓兒，過了半個小時，扁豆開始離開了記號，向右邊移動。又過了二個小時，扁豆蔓兒又轉(zhuǎn)到竹竿的右邊，每隔一個小時左右，扁豆蔓兒就突然抖一下，四個小時后，扁豆蔓兒又轉(zhuǎn)到了竹竿的右邊繞著纏上去了。他終于相信扁豆蔓兒是向右繞著爬的。他多么高興，因為這是他自己觀察到的。
2月28日
星期二
小雪
昨天下雪了,下雪的時候我們可以在雪地里打雪仗、滑冰， 真是太好玩了!我喜歡冬天,我喜歡下雪!
3月8日
星期三
雨
我和媽媽一起出去玩, 在車?yán)镂铱匆娏诵∮挈c。小雨點象一串一串的小水珠.小雨點落在草地上 、 樹上、 還有我們的車上。小草更綠了,小樹長大了,我們的車更亮了!
去西藏是乘飛機還是坐火車，在去的方式上，我選擇了后者。我要親眼看著腳下的土地是怎樣由江南的河渠縱橫、綠草葳蕤，一變而成為中原的千里沃野、西部的黃土高坡，再到青海的荒涼戈壁，大地一步步由平原走向高原，一步步升向天空，其過程與目的地同樣重要。
我可以整日整夜坐在車窗邊，看風(fēng)景的流動，看窗外的山川一點一滴的變化，看忽閃而過的村莊和無緣相識的人群，怎樣構(gòu)就了大地上真實的生活圖畫，觀察日記《一次有趣的觀察作文》。它是我所生活的世紀(jì)畫面。平日，我只是這個圖畫中的一個可以忽略不計的局部，像一座山中的一顆石子，在某一道山梁的某一條山溝里，迎迓日出和送別日落，雖然也沐浴時間，卻是微不足道。
若把歷史稱為"縱"，把現(xiàn)實世界當(dāng)做"橫"，縱橫世界，縱已不可追，只能讀讀史書、尋覓點遺跡，作適當(dāng)彌補；而作為橫向的掃描--對同時代人的生存狀態(tài)的觀照，卻還是有機會的。
火車一開，我就打定主意：觀察和發(fā)現(xiàn)南北方民居和農(nóng)作物變化的過程以及它們的分界線，展望亞洲腹地的地貌變化。我雖然不能了解人們的生活習(xí)俗與觀念，但卻可以走馬觀花瀏覽其生活環(huán)境，它們是交錯的、漸變的，還是真有那么一條截然分開的線？這是我對付寂寞旅途的好辦法。
火車駛出廣州站，經(jīng)過一個下午和一個晚上的奔馳，穿過了我熟悉的廣東、湖南。第二天天剛蒙蒙亮，一覺醒來，窗外仍是江南景色，稻田處處，水渠密布，一個叫李新店的小站從窗外閃過。估計大概是河南駐馬店的某一個鎮(zhèn)。
小鎮(zhèn)布局為東西向，與南北向的'鐵路垂直相交。小鎮(zhèn)南面是稻田，過了一條小街，相隔一二百米遠，北面種的就是玉米、花生等旱作物了。其地勢比南面高，不見了那么多反射天光的水面池塘，水稻與小麥在這里進行了交接，水稻文化與小麥文化，也就是吃米飯的南方人與吃饅頭的北方人在此分開。也許，楚文化與中原文化，南方的八面玲瓏與北方的憨厚耿直，其分水嶺也莫不與這幾百米相關(guān)，這里可以用涇渭分明來比照了，不知鄂方言與豫方言、豫劇與楚劇，是否也在這里擺開了戰(zhàn)場，長期地進行拉鋸戰(zhàn)呢？
火車一閃而過，放眼是無際的大平原，玉米的綠鋪到了天涯海角。
火車?yán)^續(xù)哐隆哐隆往前奔馳。沒多久，房子挑檐消失了，北面窗子不再是一扇窗戶，它小得如同一個洞口，有的連洞也沒有了，民居在這里發(fā)生了極大的變化，這也可以被視作南北方的分野，也許床與炕也在這里交錯了。這里，還有江南的霉雨季節(jié)嗎？還有桃花汛嗎？有清明時節(jié)雨紛紛嗎？這是干燥的中原大地，即使在春天，土地也不會是濕漉漉一片，落一場雨，水迅疾被土壤吸干，留不下一洼一洼的水泊。就連風(fēng)也少了一份濕潤，多了一份干爽，冬天，凜冽的北風(fēng)，在這遼闊的平原大地上瘋狂地肆虐著。鵝毛大雪，紛紛揚揚，給大地披上一層銀裝。靜悄悄的雪原，只有幾縷升起的炊煙，飄揚在視野里。
有趣的觀察作文 篇4
我們教室后面有幾棵大樹，還有一片草地，大樹棵棵粗壯，小草青翠欲滴。一天，我招呼同學(xué)們：“大家一起去觀察大樹和小草吧！”
同學(xué)們來到大樹旁，有的用手摸摸大樹，感受樹皮是硬的還是軟的，是光滑的還是粗糙的。我也伸手撫摸大樹，發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的粗糙，用力握著樹干，發(fā)現(xiàn)樹皮是那么的堅硬。大樹穿著這樣堅硬、粗糙的“衣服”，一定很難受吧。我摘下一片樹葉，放在鼻子前聞了聞，居然有一股清香味，這樹可真奇怪，我等會得問問老師這是什么樹。仔細看樹葉，呀，上面還有條紋呢，有的粗有的細，真好看。我把樹葉放進口袋，想把它帶給老師看，老師一定能看出更多的東西。
看到同學(xué)們都在草地上觀察小草，有的摸摸小草，有的聞聞小草的味道，有的干脆把耳朵貼近小草，聽聽草發(fā)出的聲音。我上前抓住一株草，想把它拔起來，但是發(fā)現(xiàn)并不輕松，我費了九牛二虎之力，終于把草拔了出來，看到小草粗壯的根，我自言自語地說：“難怪你那么難拔�！�
回到教室，我把剛才與大樹和小草親密接粗的過程寫了下來。
有趣的觀察作文 篇5
秋天的落葉很美，就在昨天，我在樓下隨手撿了幾片落葉，它們可真美！先看綠的這片，它全身綠油油的，好像剛從樹上掉下來似的。我拿起它，仔細的端詳著。瞧，它的葉頭（葉的頂部）和葉柄都往里面彎著，真像一個害羞的小姑娘。接著，我又觀察了葉脈，可葉脈這么小、細，怎么觀察呢？無意中，我發(fā)現(xiàn)，把葉子對著亮光，葉脈就會映出來，我非常激動，便把葉子對著亮光仔細地觀察著。只見葉脈均勻地分布在葉片上，在亮光下顯得非常美。
再看黃的這片，它已經(jīng)離開大樹媽媽有一段時間了，和綠的那片相比，簡直是老爺爺了。它不僅顏色發(fā)黃，而且沒有了光澤，全身皺巴巴的，一點也不好看。
我又把兩片葉子拿到一起進行比較，黃的那片比較長，約有15厘米，而綠的則只有10厘米左右。我又從側(cè)面看它們（正面朝上），綠的呈拱橋狀，黃的相對要平整很多。我又把它們翻了個身，從反面看，兩片葉子的葉脈都很明顯。原來，從反面觀察葉脈要比正面方便許多，而且更清晰。
這不過是生活中的兩片樹葉，但是只要我們細心觀察，一定會有所發(fā)現(xiàn)。
有趣的觀察作文 篇6
5月3日。天氣晴朗。我和以前一樣，來到花壇邊，觀察一只只勤勞的蜘蛛。
天空藍藍的，沒有一絲云彩�？諝庥悬c涼，木架、鐵樹和青草間，掛滿了銀光閃閃的細蜘蛛絲。上面爬著小巧的蜘蛛。
一只頭是紅色，尾是亮藍色的蜘蛛，在水泥柱和鐵樹之間，結(jié)了一張銀白的網(wǎng)。曝曬在夏天毒辣的太陽下。網(wǎng)好像水晶做的，仿佛一碰就會當(dāng)當(dāng)?shù)乃榈�。蜘蛛縮成一個小球，死僵僵的，好像沒有一點生命的跡象�？墒俏野岩恢恍∥浵亖G在網(wǎng)上，小螞蟻先是一動不動，然后奮力掙扎。蜘蛛也隨著震動而去�？此�！它把尾部朝向螞蟻，用后腿向尾尖滑去。用一條又一條絲繞住螞蟻，好像我們?nèi)祟惏溩右粯印０毛C物，它又跑到中央呼呼大睡呢！突然一陣大風(fēng)把小蜘蛛吹離了網(wǎng)，它在墻角縮成一個球，然后就一直呆在那兒了。我想：它會不會回到這網(wǎng)上來呢？它能找到這網(wǎng)子嗎？或者到另外地方織一面新蜘蛛網(wǎng)吧？！要知道織一張網(wǎng)，它可花了不少工夫-———得奔前奔后，來來回回跑多少趟，打結(jié)子，繞圈子，得花費多少心血呀！
在這次觀察中我明白：蜘蛛結(jié)一張網(wǎng)是花費很多心血的呀！我也想做一只勤勞的小蜘蛛。
有趣的觀察作文 篇7
*月*日
早晨一起來，路過那棵奇怪的樹下，“咦？咋這么香？是什么花香�。俊蓖瑢W(xué)們都很奇怪，不知道這個味道是從哪來。
下早自習(xí)后，天已大亮，再次經(jīng)過時，那種清清的淡淡的香味撲鼻而來，“一天都會清爽了，呵呵�！惫�，這一天總是能聞到那股淡淡的香味。爽��！
*月*日
香味依舊，但又好似增濃了幾分。站在教室門口，遠望那棵樹，樹頂上開滿了白色的花兒，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，遠看真的好可愛，微風(fēng)一吹，花兒像 芭蕾舞演員一樣，動作輕盈卻美麗。香味像舞劇里的悠悠的音樂，飄向每一個人。
就是這么精神倍爽！
*月*日
濃濃的香味飄滿了整個校園。坐在教室里都能聞到那股濃濃的香味。前排的那位讀書非常認(rèn)真的同學(xué)問我：“你問到了什么味道？”“什么味”香味嘛！“讀書讀得竟然今天才聞到，唉！佩服！佩服！”你用香水了？“”哪個用香水？我才不用那東西呢！”“那是？什么香味��？從哪來的？”他滿臉疑惑。我也覺得好笑。“那棵迎春花唄！”我指向那棵樹。他出去了，大概也是去瞄下吧。迎春花就是這么有魅力，居然把這號人物給吸引了。佩服！更佩服！
香，就是這么好！
*月*日
香味依舊，卻清淡了些許。早上還能聞到一點點，到中午，好象消失了但又好象存在，有種飄飄渺渺的感覺。大概花謝了吧。花兒變黃了，謝了�？伤�(jīng)的香味存在過，清醒過我們的頭腦。
花開花謝，自然的循環(huán)�；ㄩ_了就在等待花謝的那天到來，花謝了句該為下才開花做好準(zhǔn)備。
迎春花開，依舊留在心田。
有趣的觀察作文 篇8
人們常說：“團結(jié)力量大�！蔽覀円獔F結(jié)一致才能贏得勝利，這不，我從一群螞蟻的身上得到了驗證。
一天下午，我在吃餅干的時候，不小心把一大塊餅干掉在了地上。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)爬過來了幾只小螞蟻。它們鉆到餅干下面，使勁地想抬起那塊餅干，可就是抬不起來。幾經(jīng)周折，那餅干還是絲毫沒有被挪動過，我心想：“你們這幾只小螞蟻猶如一點面包屑那么輕，連風(fēng)都吹得跑，還想搬動這塊餅干，真是自不量力。”我正想著，只見這幾只小螞蟻低著頭，離開了，好像很失落，我想：“看吧，知難而退了吧！”
沒想到，幾分鐘過后，一群螞蟻排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐過來了。它們來到餅干旁，有的在下面扛，有的在前面抬，有的在后面推，可是，還是搬不動餅干。
夜色漸漸降臨，有一只螞蟻來到另一只螞蟻旁，它把觸角朝對方一碰，好像在說：“我們爬到餅干上面，把餅干咬成小快吧。然后，分成幾組慢慢地把面包搬進洞里�！苯又�，它們倆又向其它螞蟻傳了信息。過了一會兒，它們分成了幾組，把餅干搬回了洞里。
這一次觀察，讓我明白了雖然螞蟻身體很小，力量也很弱，但是成千上萬只螞蟻團結(jié)起來，就匯聚成了一股強大的力量。有了這種力量哪怕是天塌下來了，也不用怕了。從此以后我再也不小瞧螞蟻，看不起它們了。
有趣的觀察作文 篇9
我在一本書上看到了一個有趣的實驗，我想來看看是不是真的和書上寫的一樣有趣。 我做的實驗是用樟腦球在螞蟻的周圍畫上一圈看一看螞蟻會怎樣。我用樟腦球在螞蟻洞畫了一個圈，大概五六厘米，洞里不停的出來螞蟻，可都沒有沖出我畫的“地牢 有一只螞蟻在圈的旁邊聞了聞，然后立馬回到了螞蟻群眾，有一只螞蟻沖出來了我又在他前面畫了一條線，可是它還是沖出了我的“防線”我跟它沒過多久，他的身體就卷在一塊，然后死了我又想了想會不會是他們太垃圾了呢？
所以我這次找了一個有1厘米大的黑色螞蟻，我在它周圍畫了一個圈，他輕而一舉的就出去了。我又在他前面劃了許多條線，這次他顯然有點吃力，可還是沖了出去，所以我叫他“瘋狂大螞蟻”可我還是不放棄，追著它畫，我在它周圍畫了許多橫線時，他就沒有以前那么神氣了，他坐以待斃。我把圓圈逐漸縮小，這也證明“死神”離他越來越近了，我把圓圈縮小成5角錢硬幣大小時，它的身體竟然縮在了一起，最后死了。 這個實驗真是太有趣了！
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