- 觀察日記 推薦度:
- 觀察日記作文四年級 推薦度:
- 植物的觀察日記 推薦度:
- 觀察日記 推薦度:
- 大蒜觀察日記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選觀察的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的觀察的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
一、理論依據(jù)
按照讀寫結(jié)合。從易到難,循序漸進(jìn)的原則。依據(jù)辨證唯物主義物質(zhì)決定意識。實踐————認(rèn)識再實踐的基本原理,構(gòu)建作文課的教學(xué)模式,即學(xué)習(xí)課文——聽記范文——觀察生活——交流所得——下筆成文——師點生改
二、功能目標(biāo)
1、引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會觀察,較好地解決對身邊的素材熟視無睹,視而不見,聽而不聞。文章內(nèi)容空洞乏味的問題
2、提高學(xué)生的聽記能力
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,語言表達(dá)能力和分析思維能
二、操作程序
(一)學(xué)習(xí)課文,循規(guī)得法
教材中觀察特征明顯的文章占相當(dāng)比重,有的偏重于花草樹木。有的偏重于禽。獸。蟲:有的側(cè)重于事情,人物:有的則將諸多的事物溶于一體,無論哪一種類型都有一定的觀察法和順序,教學(xué)時,應(yīng)以課本范文為例,引導(dǎo)學(xué)生循規(guī)得法。如結(jié)合學(xué)課文。讓學(xué)生明白自然順序法,主次法,方位法,分析綜合法等,使學(xué)生懂得被觀察的事物不同,觀察的重點也不同。觀察人要注重觀察人物的外貌,語言,行動。心理活動》觀察事物要重點觀察事物的發(fā)生,發(fā)展,高潮。結(jié)果。觀察環(huán)境要重點觀察各種陳設(shè),建筑位置,輪廓構(gòu)造。觀察景物,要重點觀察特征,如顏色,狀態(tài),大小和變化等。除此之外,還要向?qū)W生講清楚觀察生活不能單獨依靠感覺,還需要思維活動的介入,不僅要觀而且要察,即要有感官的攝取,又要有心靈的伴隨。
(二)聽記范文,加深拓寬
學(xué)生掌握了觀察方法之后,但語言貧乏,教師要選擇課文相關(guān)和相似的材料進(jìn)行聽記,句。段。篇皆可。這樣學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識在老師的有意安排中得到了運用,用聽記的'形式也直接逐漸發(fā)展到歸納聽記,進(jìn)而開闊視野,陶冶他們的情操、
(三)觀察生活,積累素材
這是在教師的指導(dǎo)下,從認(rèn)識到實踐,達(dá)到言之有序,言之有物的過程,把握觀察對象的特征。觀察的形式可以使集體的,也可以在教師的指導(dǎo)下學(xué)生分散觀察
(四)交流所得,互補提高
學(xué)生將觀察得來的材料回班級進(jìn)行交流,交流看到,聽到,想到的,也可以交流自己在觀察中所運用的方法,以便取長補短,共同提高。
(五)提煉主題,結(jié)構(gòu)成文
提煉主題,布局謀篇是寫好文章的關(guān)鍵所在。在交流觀察所得的基礎(chǔ)上,教師要加強引導(dǎo),認(rèn)真點撥。引導(dǎo)學(xué)生運用,分散思維從不同的角度去提煉主題,選擇自己體會最深,最佳角度的去寫。圍繞主題謀篇
(六)教師點撥,學(xué)生修改
學(xué)生寫作之后,將習(xí)作上交。教師瀏覽之后,根據(jù)學(xué)生的寫作情況,進(jìn)行總結(jié),選出上下等的作文,在自評自改可上。有集體評議和修改。暢所欲言,欣賞優(yōu)點,指出缺點及修改意見,學(xué)生修改。
課例:
寫自己心愛的一種東西
一、教學(xué)內(nèi)容
這次作文的要求是寫自己最心愛的一種東西,可以使動物也可以是植物,一種學(xué)習(xí)用品。要講清它的特點,由這一個東西產(chǎn)生的聯(lián)想,能讓人讀了你的文章體會到你的思想感情。
二、教學(xué)目標(biāo)、
學(xué)習(xí)聯(lián)想的寫作知識。在這次作文中得到應(yīng)用
三、過程與方法
課前讓學(xué)生找到自己喜愛的東西。利用課件,老師根據(jù)學(xué)生的初稿,找出范文引導(dǎo)學(xué)生分析評價作文、
三、教學(xué)的重點和難點
指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,引導(dǎo)學(xué)生展開聯(lián)想
四、教學(xué)過程
(一)組織教學(xué)
。ǘ┟鞔_目標(biāo)
。ㄈ┏鍪就婢
小狗,讓大家觀察,看喜歡小狗的什么
。ㄋ模┏鍪拘」返姆段
要求學(xué)生輕聲閱讀作文,結(jié)合本次作文的要求,思考一下,這篇作文達(dá)到了這次作文的要求沒有?小組討論
。ㄎ澹鍪疚业呐_燈(病文)
1、要求默讀作文,結(jié)合本次作文的要求,進(jìn)行討論,這篇文章的不足之處
2、分組修改,把修改好的文章讀給大家聽。
3、根據(jù)剛才的評改方法,修改自己文章
4、交流修改情況,請大家談這次作文的感受
。┲`寫作文
觀察的作文 篇2
夏天的夜晚,一群舞者闖進(jìn)了我的視線,它們有二十幾個吧,散聚在草叢里——一只只螢火蟲提著燈籠,在璀璨的星空下翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿,像一位位在空中跳著芭蕾的仙女一樣,只見螢火蟲盤旋了幾圈,輕盈地落在了花兒的臉龐上,草兒的懷抱中。我多么想與它們一起共舞!
觀察的作文 篇3
今天下午陽光明媚,一絲風(fēng)也沒有,悶熱極了。大樹和小草被火辣辣的太陽曬得耷拉著腦袋一動不動,我也被熱得無精打采打不起精神。
終于熬到了晚上太陽公公下山休息了。吃過晚飯,空氣中刮來了一陣陣涼風(fēng),我急忙打開窗戶享受這期盼的涼爽。風(fēng)越刮越大,突然,一道利劍般的閃電劃破了夜空,接著轟隆隆的雷聲也一陣陣的響起,傾盆大雨像瀑布一樣飛瀉而下。雨點打在窗戶上發(fā)出噼噼啪啪的聲音,在外面乘涼的人們?nèi)慷嘉嬷^向家里奔跑。
過了一會兒,雨小了,細(xì)細(xì)的、密密的。到了早晨雨停了,雨后的空氣格外清新。
這次暴雨來的真突然。
觀察的作文 篇4
今天,老師拿來了一盆仙人球,讓我們觀察。
它的球是綠色的,還有好多個和橘子瓣一樣的瓣,而且上面還和水波浪一樣的形狀,還有很多的刺,頂部還有很多黃顏色的絨毛,像雪花一樣,真好看!
它不但能防輻射,還能凈化空氣呢,它對我們?nèi)梭w的健康是很有益的。仙人球在沒有水的日子里,也能頑強的生存,我們要學(xué)習(xí)它頑強的精神。
觀察的作文 篇5
以前我養(yǎng)過一條金魚。它有一身會發(fā)亮的魚齡。
它每天吃完魚時,時它就在水中散步。有一天,我給金魚圍時的時候,我看到它在水中一動不動的。像一個木頭做的魚一樣在水中一動不動的當(dāng)時我以為它始了。我連忙叫爸爸來。爸爸看到了說;不要緊它只是在睡覺。我問爸爸為什末它睡覺不合眼。爸爸要我自己觀察。后來我知道了原來金魚是沒有眼片的。
通過這件事我明白了什么事它都有一定的奧秘。
觀察的作文 篇6
寫了一會兒作業(yè),走到外面看看綠草,望望大樹。嘿!地上有一群小螞蟻在玩”老鷹捉小雞“。
它們玩累了,就悠閑地轉(zhuǎn)悠,我的目光就落在了這群螞蟻的身上。我的手里還有正好沒吃完的餅干,我蹲了下去,把手里的餅干捏碎,灑落地上喂螞蟻。只看見一只身體瘦小的小螞蟻走了過來,用它細(xì)小又靈活的小觸角在餅干渣上輕輕地點了點,然后就慢悠悠地跑回了洞里。一分鐘后左右,它就沖出了洞口,后面還帶著一些小螞蟻,它就負(fù)責(zé)在前面領(lǐng)路。小螞蟻們向那一堆餅干渣蜂擁而上。大螞蟻搬大塊的,小螞蟻都搬小塊的。然后,它們排列成了整齊的隊伍返回洞里。
我正看得高興的時候,突然,從我的手中”溜“下來一塊沒被我捏碎的餅干。隨后,我又看見了一個壯觀的場面,只見一只小螞蟻怎么抬也抬不起來,它趕快跑回了洞里,呼喚著其它的螞蟻。五只、六只、七只……越來越多的螞蟻聚在了一起。螞蟻們咬住餅干的邊緣一起用勁。搬起來一點點!!失敗了,又搬起一點點,又失敗了。后來螞蟻越聚越多,它們齊心協(xié)力,一起使勁,終于把那塊餅干抬進(jìn)了洞里。
看了螞蟻們的舉動,我不得不說:”團結(jié)的力量就是大!
觀察的作文 篇7
你千萬別看烏龜長得不好看,其實,它厲害著呢。我家就有只烏龜,它第一次來我們家的時候,不知道走到哪里去。它東走走西走走的,走到了洗手間,那時候,我媽 媽正在在洗澡 ,我媽 媽說,他怎么跑到這來了,我連忙把它拿到起點。它好像會聽人話一樣,不再來洗手間,去了電腦房,來到了床底下,我現(xiàn)在可以猜測,烏龜是喜歡陰涼的地方,烏龜是不會去超過他體溫的地方的,我費了好大勁,才把它從床下拿過來,搞笑的是,我把它翻了一個身,它拉尿了,這是我想到了,只要烏龜受到了驚嚇,它就會拉尿,因為烏龜?shù)哪蚴怯卸镜,所以只是防備的行為,溫馨提示,遇到危險,烏龜也會拉尿的,慢慢的,烏龜冬眠了,我用溫柔的毛巾蓋著它的殼,給它取暖,那不吃不喝,我媽 媽很怕它餓死,就拿了肉喂它,他平均五六天吃一次,吃的都是一點點。春天到了,溫柔的陽光照在烏龜?shù)纳砩,那團毛巾慢慢地解開了,烏龜把肉全吃光了,我輕輕的放它下來,它爬到廚房,向爸爸要吃的,爸爸正在煮飯,我媽 媽拿刀切肉給它吃,它狼吞虎咽的吃,不到一分鐘就吃完了,它又懶洋洋的背著殼爬走了。
烏龜真有趣,我喜歡烏龜。
觀察的作文 篇8
8月15日開始今天晚上,我用冷水泡了一些綠豆,我想做個實驗,知道綠豆泡了水以后是怎么長大的。8月16日還沒發(fā)芽今天,我一大清早,才五點半我就一骨碌的爬起來想看看我的小綠豆。我飛快地走到客廳,迫不及待的想看看我的綠豆,泡著綠豆的小杯子在靜靜的客廳中呆在桌子上,我用我的小手電筒照著那些小小的豆子,我想知道泡了一個晚上,它們會有什么變化呢?咦?怎么還和昨天一樣呢?一顆顆小綠豆泡在水杯里,像一只只小眼睛,它看著我,我看著它。唉,我失望極了,小綠豆怎么還沒發(fā)芽啊,我真想快快看到小綠豆發(fā)芽是的樣子!8月17日發(fā)芽了今天下午,沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細(xì)小的嫩芽兒,像一個個小逗號。我靠近一聞,天啊,臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水,因為我怕下面的綠豆接受不到陽光,所以翻動了幾下,導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。8月18日長大了些下午,我寫完了今天的作業(yè),我馬上沖向客廳,但很失望,綠豆沒有長葉,可是綠豆芽又長長了。我迫不及待跑向陽臺幫它換水。換水的時候,我又想:綠豆啊,請你快快長大吧,變成一個健壯的孩子吧!綠豆真有趣啊,我下次好要觀察紅豆、黃豆……
【觀察的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于觀察的作文:觀察小貓700字-觀察作文01-18
觀察作文素材:觀察浮萍10-09
觀察作文:觀察蝸牛貝貝11-02
觀察小倉鼠觀察作文09-20
觀察的作文05-30
觀察作文02-05
觀察作文精選02-12
精選觀察作文02-14
小學(xué)觀察作文:兔子觀察記10-16
觀察景物的作文欣賞:觀察小草02-20