【熱門】觀察作文七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的觀察作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察作文 篇1

　　今天的課上，我們和老師一起觀察了橘子。

　　我的橘子黃黃的，圓圓的，摸起來(lái)涼涼的，滑溜溜的，真像一個(gè)南瓜小肉包，又像一盞小燈籠，還像一個(gè)圓圓的小皮球，放在鼻前聞起來(lái)有一股淡淡的香味。橘子上有許多黑色的小斑點(diǎn)，像一顆顆烏黑的小芝麻。我很好奇，于是以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑去問屠老師。屠老師一本正經(jīng)地說：橘子上的小斑點(diǎn)越多，就說明橘子越好吃�！蔽衣犃死蠋煹脑�，才明白橘子上的小芝麻”不是因?yàn)殚僮訝�掉了，而是讓橘子變得越來(lái)越甜，越來(lái)越好吃呀！我又興沖沖地回到座位上，繼續(xù)觀察起來(lái)。

　　我輕輕地剝開了橘皮，橘子娃娃們帶著她們甜蜜的微笑拼命地往外鉆。汁水拼命地往外濺，濺滿了四周，濺在了我的臉上。頓時(shí)，我的眼睛感到一陣酸溜溜的味道，我緊閉著雙眼，生怕還有汁水濺到臉上。我拿了一瓣橘子，急急忙忙地塞進(jìn)了嘴里，迫不及待地嘗了一下，嘴里立刻感到一股清香，甜水一直流到了心里，又好吃又解渴，連每個(gè)毛孔都感覺舒坦。啊，真甜啊，真爽口�。∥页粤诉�想吃，于是我大口大口地往嘴里塞，津津有味地吃了起來(lái)。

　　橘子不僅好吃，還有很多作用呢。橘子的皮是一種中藥，含有維生素C，可以止咳化痰。橘子肉不但可以榨成果汁用來(lái)解渴，也可以做罐頭。另外，還可以做小橘燈。

　　橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都愛吃呢！

觀察作文 篇2

　　這一學(xué)期，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，完成了作為一名觀察員所該完成的任務(wù)。自己也倍感欣慰。

　　一學(xué)期來(lái)，雖沒有完成優(yōu)秀的佳作，但是在筆記本上留下自己許多的肺俯之言，也算是一種收獲。

　　寫作方面，沒有太明顯的變化，但我一直認(rèn)為滴水能穿石，小水滴也可以匯成大海洋，這只是大的一方面。從小細(xì)節(jié)來(lái)說，有以下幾個(gè)方面，讓我們來(lái)一起歸納歸納。

　　1、過程要清晰，寫作要有條理。

　　2、觀察日記，要從“觀”入手，在“觀”上面要多下一些心思。

　　3、要多關(guān)注細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)方面盡量描寫得深刻一些。

　　4、在寫“愛”時(shí)，要理解愛的'內(nèi)涵，還要具體描述自己的所看所想所悟。

　　這一學(xué)期來(lái)，不僅在寫作方面有所收獲，而且在思想上也有一些小心得。比如說在寫課本上：我們要注意觀察，認(rèn)真描寫，要用心領(lǐng)會(huì)作者的想法，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，要知道作者的寫作目的，知道作者是想讓我們明白什么道理。真理。還有插圖，要細(xì)心觀察。也有可能一個(gè)小細(xì)節(jié)，就可以寫成一篇佳作。

　　在寫老師方面，大家都明白一些道理。大家都知道：“老師是良師，是益友，還是知識(shí)的傳播者，書本的熱愛者，祖國(guó)的忠臣�！崩蠋熡泻芏嗟胤胶苊馈１热缋蠋煹氖�，是一雙巧手，在黑板上種下知識(shí)樹，擦去功利；老師的眼睛，是一雙會(huì)說話的眼睛，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，促進(jìn)我們成長(zhǎng)；老師的大腦，藏滿了對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛，對(duì)未來(lái)無(wú)限的期盼。老師也是寫一篇作文的重要題材。

　　下面我來(lái)談一談本學(xué)期的計(jì)劃，我希望本學(xué)期能更加努力，寫出更多更好的文章爭(zhēng)取在�？�上能看見我更多的身影。也希望，寫觀察日記這一個(gè)好習(xí)慣能一直堅(jiān)持下去，做得更好，加油！

　　自己評(píng)：本文語(yǔ)句較通順，在寫法上還有待加強(qiáng)，希望能更加努力。

　　同學(xué)評(píng)：本文語(yǔ)句通順，條理清晰，希望能有更好作品與大家分享。

　　老師評(píng)：因?yàn)橛星猩斫?jīng)歷，所以有獨(dú)特感悟。條理清晰，銜接順暢。作為觀察員，固然要從“觀”入手，但“觀”視野要開闊一些，可以觀別人，也可以觀自身；可以觀學(xué)校，也可以觀社會(huì)；可以觀人生，也可以觀自然……堅(jiān)持吧，自然會(huì)有收獲。

觀察作文 篇3

　　今天我觀察了螳螂。螳螂渾身碧綠，三角形的頭上的一雙又大又黑的眼睛非常明亮。它的翅膀是橢圓形的，蓋住軟軟的腹部，它的胸部上長(zhǎng)著二對(duì)足和一對(duì)讓人望而卻步，可以割傷人的“大鐮刀”。

　　瞧，螳螂正在捕獵呢！螳螂一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒，就像一個(gè)微形的雕像。一只小蟑螂爬了出來(lái)，螳螂還是動(dòng)也不動(dòng)。蟑螂爬到了螳螂身邊，說時(shí)遲，那時(shí)快，螳螂準(zhǔn)確無(wú)誤地一“刀”斬下了蟑螂的頭，然后從嘴里伸出一條紅色的小東西碰了碰蟑螂的尸體，動(dòng)了動(dòng)大顎，好像在說：“哇，太美味了！”螳螂用“大鐮刀”一塊一塊撕蟑螂肉吃，還不過癮，干脆把蟑螂捧起來(lái)吃，沒幾分鐘就吃完了。

　　螳螂真不愧是昆蟲界中的佼佼者！

觀察作文 篇4

　　你若說小草柔弱，我昔日也同意你的話，可今天，我再次觀察雨中的小草時(shí)，改變了看法。上午，蔚藍(lán)的天空像剛洗過一樣，不沾一絲云彩�？芍形绯赃^飯后，驟然間烏云密布，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)夾著冰雹伴著狂風(fēng)劈頭蓋臉地砸下來(lái)，眼前雨霧蒙蒙......

　　風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。果然不出我所料，小草已經(jīng)奄奄一息了。我喃喃自語(yǔ)：“我說你不堅(jiān)強(qiáng)吧！”可太陽(yáng)一出來(lái)，它就又頑強(qiáng)地挺直了腰，盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠呢！它們好像在自豪地對(duì)我說：“你瞧，怎么樣？”看見小草的樣子，不由地引起了我的贊嘆：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪��！毙〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的。

　　這次對(duì)小草的觀察，使我懂得了小草的堅(jiān)強(qiáng)，這種面對(duì)困難永不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)。

觀察作文 篇5

　　一天，我蹲在陽(yáng)臺(tái)上吃面包，不一會(huì)就掉了好幾塊，突然，一只偵察兵走了過來(lái)，它其實(shí)就是只螞蟻，偵察兵看到了我那香噴噴的面包，左聞聞?dòng)倚嵝�，結(jié)果都快被香暈了，才搖搖晃晃地朝洞里走去。我心想：咦？它怎樣不把食物搬走呢？難道我的面包不好吃？我正想著，那個(gè)偵察兵又來(lái)了，看來(lái)它并沒有死心，離開了一會(huì)之后，跟來(lái)的是一大群黑壓壓的螞蟻排成一隊(duì)，很有秩序地蠕動(dòng)著。它們來(lái)到食物前，原先一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，一群螞蟻來(lái)竟然輕而易舉地就把食物搬起來(lái)了，這么簡(jiǎn)單，那我再給你們多加點(diǎn)，看你們還搬得動(dòng)。我想，于是我把一大塊面包掰下來(lái)，放到地上。

　　之后，陸陸續(xù)續(xù)地又來(lái)了好多螞蟻，它們圍著那塊面包轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，似乎在思考什么，突然，他們把面包分成好多塊，搬走了。從

　　這個(gè)故事中，我能夠感受到：人要團(tuán)結(jié)一制，所謂人多力量大嘛！

觀察作文 篇6

　　“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子�！睂�(duì)了，就是花生。今天，我們就觀察花生。

　　花生的形狀千奇百怪，有的像葫蘆，有的像小企鵝，還有的像蘑菇。花生的外殼是土黃色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下，它比我的大拇指小一個(gè)指甲。我把花生拿起來(lái)放在耳邊搖一搖，“咚咚咚”小花生著急地拍著門，要和我們見面呢！我用手摸了摸花生的外皮，又摸了摸桌面，咦？感覺完全不一樣哎！花生的外殼是一件有花紋的新衣服，所以手摸上去感覺很粗糙，而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面聞一聞，一種像牛奶的濃濃的香，還有一種淡淡的鹽味。我們實(shí)在受不了“愛吃蟲”的“魔法陣”剝開“外衣”吃著“紅帳子”和“白胖子”。

　　花生的本領(lǐng)可大了，那個(gè)“紅帳子”有補(bǔ)血的功能，對(duì)人體的幫助很大的，花生米可以榨油，剩下的渣子經(jīng)過加工可以變成喂動(dòng)物的飼料。那個(gè)不起眼，一吃就會(huì)被扔掉的花生殼，經(jīng)過加工就可以變成高級(jí)燃料。

　　今天，我不但吃到了香香的花生，還學(xué)到了好多知識(shí)，我的收獲真不少。

觀察作文 篇7

　　清明節(jié)前一天的傍晚，天氣晴朗，我和伙伴們前往濕地公園。這次活動(dòng)特別有意思，那就是觀察野生白鷺。這是我從來(lái)都沒做過的事，所以特別期待。我拿著必不可少的東西——高倍數(shù)的望遠(yuǎn)鏡出發(fā)了。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到濕地公園，聽說在傍晚時(shí)分白鷺特別多。我從書上了解到，白鷺喜歡在沼澤、稻田、湖泊等有水有草的地方棲息，以小魚、泥鰍、蛙、蝦等為食物，也吃少量的谷物。一路上，我們嘰嘰喳喳地走向河邊，不知誰(shuí)喊了一聲：“快看，那邊有白鷺！”大家的目光迅速朝著那個(gè)方向看去，果然，有幾只白色的鳥在河對(duì)岸玩耍、覓食。大家興奮極了，都想快點(diǎn)沖過去看，茵茵趕緊示意我們安靜，人多太吵會(huì)嚇飛它們的。我們不得不按捺住激動(dòng)的心情，躡手躡腳地走到河邊，只見河水清澈，水草也很翠綠肥美，是個(gè)適合白鷺生活的好地方。

　　我們找了個(gè)隱蔽的地方，舉起望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)地觀察著白鷺的一舉一動(dòng)。這種鳥身姿優(yōu)美，羽毛潔白無(wú)瑕，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的腳不時(shí)地來(lái)回走動(dòng)，像是在悠閑地散步，又好像在覓食；有一只白鷺呆立不動(dòng)，一只腳踏地，另一只腳縮了起來(lái)，小腦袋縮成了“S”形，這個(gè)樣子真滑稽！這時(shí)，有兩只白鷺追逐了起來(lái)，它們張開龐大的翅膀，在水面輕輕掠過，這雙翅膀可真美麗！讓我想起天使的翅膀。

　　我真希望，這種美麗的鳥兒能在這里安居，濕地公園因?yàn)橛辛税�鷺�?huì)變得更加好玩。

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