觀察作文合集六篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的觀察作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察作文 篇1

　　學(xué)校教學(xué)樓的南面有一大塊綠油油的菜地，這就是我們學(xué)校的“開心農(nóng)莊”。其中有一小塊小巧玲瓏的菜地就是我們班的，在那里我們種下了有“小人參”之稱的白蘿卜。

　　新學(xué)期開學(xué)了，我們小心翼翼地把一顆顆白蘿卜種子播種到泥土里，施上一些肥料，澆了點(diǎn)水。之后的幾天，我們?nèi)諒?fù)一日地給它們澆水，期待著它們快快長(zhǎng)大。

　　有一天，不經(jīng)意間，我們發(fā)現(xiàn)白蘿卜的苗苗從泥土里探出了頭，正偷偷地享受著陽(yáng)光的溫暖。長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩莖，圓圓的細(xì)葉，碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)“小豆芽”。

　　又過(guò)了幾天，在我們的悉心照料下，苗苗每天都在茁壯成長(zhǎng)�！靶《寡俊弊兂闪舜笕~子，橢圓形的果實(shí)也迫不及待地破土而出，似乎想要告訴我們他才是主角。

　　不知又過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，在陽(yáng)光和秋雨的沐浴下，我們的白蘿卜終于成熟了�？粗�這些白白胖胖、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極其豐富的白蘿卜變成了同學(xué)們飯盒里的美味佳肴，我們的辛勤勞動(dòng)得到了回報(bào)，心里美滋滋的！

觀察作文 篇2

　　我一放到地上，小兔子就趕緊抓起一片胡蘿卜“嘎嘣嘎嘣”吃了起來(lái)。嘴里塞得鼓鼓的，像兩個(gè)大圓球，還沒吃完就用爪子去抓另一片吃，嘴巴雖然很小，但是吃得很快，像縫線機(jī)一樣，轉(zhuǎn)動(dòng)的速度非常之快，感覺一百年都沒吃過(guò)東西了……

　　吃完?yáng)|西，看我沒有理它，就去睡覺了。但我發(fā)現(xiàn)它睡覺的時(shí)候很愛動(dòng)，一會(huì)兒滾到這邊，一會(huì)兒滾到另一邊，一直打滾，停都停不下來(lái)，像一只在沉睡的滾球。我去摸了摸它的毛，非常的柔軟，白白的毛映襯著它顯得更加的可愛了。希望我對(duì)它撫摸能夠讓它安下心來(lái)，在睡夢(mèng)中不再滾來(lái)滾去了。

觀察作文 篇3

　　我們小區(qū)里有一棵楊樹，楊樹又高又粗，長(zhǎng)得十分茂盛。

　　上周，我估摸著楊樹快要長(zhǎng)葉子了，于是，每天放學(xué)路過(guò)楊樹時(shí)，我都要抬起頭，仔仔細(xì)細(xì)地“搜索”每一根樹枝；可是，每次等我的脖子都酸了，我還是“一無(wú)所獲”。

　　終于，在這周一放學(xué)，奶奶對(duì)我說(shuō)，“楊樹長(zhǎng)葉子了！”我將信將疑，連忙跑回小區(qū)一看，�。∈钦娴�！楊樹真的長(zhǎng)葉子了！我喜不自勝，恨不得立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽還有姥爺……突然，我發(fā)現(xiàn)，楊樹雖然只長(zhǎng)了幾片小葉子，但是楊樹們好像是非常要好的朋友似的，都長(zhǎng)在一根樹枝上。我想，這一定是巧合吧！可是第二天，當(dāng)天新長(zhǎng)的那些葉子還是都聚集在一塊兒，令我摸不到頭腦。第三天，我仔細(xì)地觀察了楊樹周邊的“地形”，發(fā)現(xiàn)在那些葉子的正下方就是臭烘烘的垃圾桶！

　　有了這個(gè)“重大”的發(fā)現(xiàn)，我尋找“線索”的途徑一下子就多了起來(lái)�；氐郊�，我立刻問奶奶：“垃圾桶的臭味是肥料嗎？”奶奶說(shuō)：“算是吧。不過(guò)，那些垃圾也是肥料。”“你問這個(gè)干什么？”奶奶問我。于是我只好把這件事的原委告訴了奶奶。奶奶想了想，說(shuō)：“還有一個(gè)原因。”“什么原因？”我急忙問�！霸跅顦涞谋泵妗�…”奶奶還沒說(shuō)完，我就搶著說(shuō)：“哦，對(duì)。北面的那棟樓！我怎么把楊樹忘了？！”

　　原來(lái)，在楊樹的北邊，有一棟比楊樹矮一些的樓。這棟樓擋住了一部分的北風(fēng)，難怪那些葉子都愿意長(zhǎng)在既有肥料，又溫暖的地方呢！

　　通過(guò)觀察楊樹長(zhǎng)葉子的過(guò)程，我感受到了大自然的神奇與奧秘。在未來(lái)，一定會(huì)有許多不解之謎等著我們?nèi)パ芯�，多多觀察身邊的事物，你一定會(huì)有收獲的！

觀察作文 篇4

　　在我家床頭上擺放著一個(gè)小鬧鐘，它樸實(shí)無(wú)華。那是生日的時(shí)候爸爸送給我的，我天天擦拭它，它已經(jīng)成為我的好"伙伴"。

　　它的外形可漂亮了，白色的鐘座墊在底下，像一個(gè)蓮花寶座。粉色的鐘殼圍著鐘面，像一朵綻放的花。鐘面上寫著：1,2,3,4等12個(gè)數(shù)字，上面畫著幾朵淡粉色的花。秒針像一只活波可愛的小兔子，跑的`可快了。而分針呢？它走的不快不慢。走得最慢的就是時(shí)針了！它像一只烏龜似的。

　　以前起床總晚，上學(xué)遲到�？偙焕蠋熍�評(píng)。一次，起床一看表，7點(diǎn)30分了！我連忙穿衣服，結(jié)果衣服穿反了，到學(xué)校已經(jīng)8點(diǎn)了！但是從爸爸給我買了小鬧鐘，我就不遲到了。一天叮鈴鈴的聲音把我從美夢(mèng)中吵醒了，我睜開眼才6點(diǎn)20分，我一邊穿衣服一邊嘟囔："真是的大早晨就叫我起床。"到了學(xué)校，還有許多同學(xué)沒來(lái)呢！我想：還是小鬧鐘功勞大。從此，我只要聽見叮鈴鈴的聲音就知道小鬧鐘在說(shuō)："小主人，該起床了。"

　　小讀者們，知道了我的小鬧鐘了吧。它作用這么大，你是不是也很喜歡呢？

觀察作文 篇5

　　我家有兩條小魚，一條叫小紅，一條叫小黑，它們倆活潑可愛，神氣十足，可是卻惹了不少事情呢！

　　9月26日的一天，我去看我的老朋友小紅和小黑，我走近魚缸一看，啊！小紅不見了，我到處找小紅，終于，在客廳的地上發(fā)現(xiàn)了看似已經(jīng)奄奄一息的小紅，我急忙抓起它，將它放回水中，小紅到了水中，這才流動(dòng)起來(lái)，我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，不禁說(shuō)：小紅的命可真是大呀！ 其實(shí)，小黑是我哥哥從紅園里撈回來(lái)的，哥哥在撈回它的同時(shí)也撈回了十幾條魚。回到家后，我們把它們放在同一個(gè)魚缸里，因?yàn)樾『谟悬c(diǎn)大，常常聽吃小魚，所以才把小黑接到我們家來(lái)的，在我和媽媽的精心照顧下，小黑漸漸地長(zhǎng)大了，我常想：小魚啊小魚，你們何時(shí)才能長(zhǎng)得再大一些啊！ 今天下午，我發(fā)現(xiàn)小黑不見了，我以為它掉到地下了，急忙去找，可是我從十二點(diǎn)一直找到了下午一點(diǎn)，還是沒有找到，后來(lái)，我站在魚缸前仔細(xì)一看，啊。原來(lái)小黑躲到假水草的后面在跟我玩捉迷藏呢！它見我發(fā)現(xiàn)了它，便游了出來(lái)，好像在說(shuō)：你贏了！你的眼睛真神��！ 我真喜歡我家的這兩條小魚，因?yàn)樗鼈儌z帶給我了無(wú)限歡樂。

觀察作文 篇6

　　只要你觀察，就離不開興味和情感，一個(gè)對(duì)生活無(wú)動(dòng)于衷的人，不可能有自己獨(dú)到的觀察和見解。我們這里介紹的融情觀察法，是把作者的生活激情融會(huì)在被觀察事物上的觀察活動(dòng)。

　　這種觀察法特別要求作者懷有赤子之心，對(duì)生活充滿深厚的感情，要求全身心投人，要求“對(duì)于所觀察的對(duì)象有十二分興味，用全副精神注在他上頭”。也正如著名作家柳青所說(shuō): “一個(gè)對(duì)人冷淡無(wú)情和對(duì)社會(huì)事業(yè)漠不關(guān)心的人，無(wú)論他怎樣善于觀察人，也不可能成為真正的作家。這就是說(shuō)，在生活中或工作中要有熱情—熱情地喜歡人，幫助人，批評(píng)人或反對(duì)人�！�

　　例如在觀察自然時(shí)，要懷著對(duì)自然的熱愛之情，把熱情滲透到觀察的對(duì)象上，與觀察對(duì)象“對(duì)話”，既知其外形，又知其內(nèi)情。不過(guò)與此同時(shí)，進(jìn)行融情觀察又要堅(jiān)持觀察的客觀性、真實(shí)性和科學(xué)性，好的作文必是主觀感情、感受觀照下的，又是嚴(yán)格遵循事物發(fā)展的客觀規(guī)律的。

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