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觀察中得到的啟發(fā)作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的觀察中得到的啟發(fā)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察中得到的啟發(fā)作文 1
我特別喜歡影子,所以也喜歡觀察影子。觀察影子可是一件非常有趣奇妙的事情呢!怎么,你們不相信我會(huì)觀察影子?哼,就讓我用事實(shí)告訴你吧,其實(shí)只要你善于觀察,沒有什么是看不到的……
觀察影子可是一件趣事!放學(xué)之后,媽媽來接我放學(xué),平時(shí)吵鬧一刻都不能閉上嘴安靜一會(huì)兒的我,今天總算安靜了下來,安詳?shù)刈趮寢尩淖孕熊嚿厦婊丶,一路上,沒什么事情做,媽媽要專心開車,也不能陪我聊天,我可孤單了。于是,我又和我的影子朋友來作伴啦!許多的影子都被我發(fā)現(xiàn)了,路旁枝繁葉茂鮮綠色的'行道樹和高大繁榮的樓房,還有飛馳而過的帥氣汽車、悠閑自在散著步的行人,嬉戲打鬧的孩子們……它們的影子都是那樣的多姿多彩。當(dāng)然,還少不了我和媽媽的影子,加上自行車,我靠在媽媽的背后的影子,看到這一切,我感覺充滿了濃濃的愛意……
影子讓我看到了人間的溫暖,讓我感覺到了濃濃的愛!
觀察中得到的啟發(fā)作文 2
今天真高興。因?yàn)閶寢尳o我買了三株郁金香。我非常喜歡它。每天都在觀察它。
三株郁金香中,有兩株是紅色的,像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株正在含苞浴放,像是馬上就要破裂似的。
有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了,那株郁金香開的.是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花,十分可愛,像小姑娘害羞的臉?墒,過了幾天,有兩株的葉子開使下垂,原來是我澆水澆多了?赡侵挈S色的怎么沒事?這我也不知道。但在我的精心照顧下它們又回復(fù)了往日的樣子。
!我喜愛我的郁金香!
觀察中得到的啟發(fā)作文 3
每個(gè)動(dòng)物都有自己的特點(diǎn),比如:螞蟻,蝸牛,金魚,小鳥,蟋蟀。今天我就來講講蝸牛的特點(diǎn)。蝸牛住在陰暗、潮濕的地方,比如:在菜的里,在田里,草叢里,都能找到它。蝸牛爬得很慢很慢,可是蝸牛遇到任何困難,都會(huì)克服困難,然后才慢慢地爬到目的的。但是你別小看它,它的殼是堅(jiān)硬無比的,可以用來保護(hù)自己。我們只要輕輕一碰,它就"嗖"得一下縮到殼里了。
你們知道嗎,蝸牛任何地方都會(huì)爬,比如:線、棍子、尺子上面都可以爬的。如果你們想養(yǎng)蝸牛的`話,那就要注意了,千萬不要把蝸牛關(guān)在箱子里,它有幾萬顆牙,而且很鋒利,能把一個(gè)大箱子咬出一個(gè)大洞,然后逃走,所以千萬不要把蝸牛關(guān)在箱子里哦!
從這次觀察中我得到的啟發(fā)是:不管遇到什么困難,都要學(xué)會(huì)怎樣去克服困難,對(duì)自己要有信心,才能把事情做得更好!
觀察中得到的啟發(fā)作文 4
今天我閑來無事可做,便出去走走。無意間,我看到了一只螞蟻:身體三節(jié),有頭部、腹部和背部。還長著六對(duì)足,樣子有趣極了。它一下子就使我產(chǎn)生了濃烈的好奇心。
為了能更加深刻地了解螞蟻,我對(duì)螞蟻進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),把病案、爆米花還有鹽桃條。那只螞蟻好像聞到了這些東西的香味,便慢慢地挪動(dòng)著身體,去到了三樣?xùn)|西的旁邊嗅了嗅,毫不猶豫地走到了餅干一旁,好多次都試著搬動(dòng)餅干,卻屢戰(zhàn)屢敗,便回到了自己的洞穴之中。我以為螞蟻就這樣放棄了,心里覺得真沒意思。正當(dāng)我想要回家的時(shí)候,一群螞蟻從洞穴之中匆匆忙忙忙地趕了過來,我的興趣一下子又從谷底的最低點(diǎn)提到了最高點(diǎn),馬上專心致志地看了起來。
那一群螞蟻也搬不動(dòng)餅干,因?yàn)閷?duì)它們來說,餅干是一個(gè)龐大的食物。它們停止了搬運(yùn),一群螞蟻圍成了一個(gè)圈,時(shí)不時(shí)地動(dòng)動(dòng)觸角和伙伴交流溝通,好像在想辦法。突然,它們用嘴巴把那塊餅干一塊一塊地爵嚼直至咬碎,然后再分工合作地把餅干搬回洞里。他們就這樣不停地搬運(yùn)著餅干,搬完餅干后又接著搬爆米花,但似乎不喜歡吃鹽桃條,也只有幾只螞蟻碰碰鹽桃條,又灰溜溜地搬起爆米花,理都不理地走了。一只只螞蟻一進(jìn)一出,帶頭的大螞蟻的觸角伸來伸去的,好像指揮官在說:“伙伴們,快搬呀!不然食物就要被別的動(dòng)物搶走啦!”螞蟻們更加賣力了!它們齊心協(xié)力地把食物全搬回洞里了,只有鹽桃條還紋絲不動(dòng)。
我突然想起了一句話:人心齊,泰山移。為此,我得到了一個(gè)重要的'收獲:無論做什么事,都要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和善于思考,要擁有螞蟻的毅力和精神。否則可就成了:人偷懶,搬米難。通過這群螞蟻的毅力,讓我明白要互相幫助同學(xué)、友愛同學(xué),只有這樣,才能戰(zhàn)勝困難,揚(yáng)起班里永遠(yuǎn)不倒的旗幟,把班級(jí)建設(shè)得更加強(qiáng)大!
觀察中得到的啟發(fā)作文 5
當(dāng)我去動(dòng)物園時(shí),我看到一群被囚禁在籠子里的動(dòng)物。當(dāng)我餓的時(shí)候,我只想要一點(diǎn)食物,當(dāng)我渴的時(shí)候,我只想要一點(diǎn)生水,生活沒有希望;當(dāng)我去餐館時(shí),我看到一群被囚禁在籠子里的動(dòng)物,它們可能隨時(shí)成為餐桌上的食物,生活沒有保證。
如果人們不工作,依靠別人,遲早會(huì)變成這樣,我不會(huì)成為籠子里的鳥,我不會(huì)成為餐桌上的食物。我要努力創(chuàng)新,努力奮進(jìn),成為翱翔天空的鷹。飛到地上的天堂——蘇州和杭州,看看西湖是否非常美麗;飛到桂林,看看教科書是否如此美麗;飛到泰山,看看它是否比傳說中更宏偉;飛到大海,看看它是否像獅子一樣咆哮,奔騰。我必須努力學(xué)習(xí),成為地球上奔騰的野馬。跑到神話里,看看中國五千年的輝煌;我想成為一名科學(xué)家,發(fā)明對(duì)人類有用的東西,加快人類生活條件的升級(jí);我想成為一名和平大使,這樣世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭的.硝煙。
總之,人生要奮斗,要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹,要成為森林中的雄獅,要成為草原上百年蒼松!
觀察中得到的啟發(fā)作文 6
大自然真神奇呀,有各式各樣的植物,有活潑可愛的動(dòng)物,其中,讓我受到啟發(fā)的是蹦蹦跳跳的小白兔。
小白兔有一身潔白如雪的毛,摸起來滑滑的,非常受人喜愛。它還有一雙名叫“順風(fēng)耳”的耳朵,耳朵外層是雪白的,里面還有一點(diǎn)粉色,讓人一見它,就忍不住想摸它的耳朵。它的耳朵非常靈敏,哪怕有一丁點(diǎn)聲音都逃不過它的耳朵。它的眼睛,是一雙讓小朋友們驚訝的眼睛,是一雙像紅寶石般的眼睛,是一雙像從深海里撈出來的紅珍珠般的眼睛。它還有“飛毛腿”,前兩只腿短,后兩只腿長,所以,它跑得很快。
我想了想,既然兔子有雪白的毛,順風(fēng)耳,和紅寶石般的眼睛,還有飛毛腿,為什么我們?nèi)祟惥筒荒苓@樣呢?
我想為人類設(shè)計(jì)一種兔子衣,那可不是普通的衣服呢,它有兔子的三個(gè)功能哦。我設(shè)計(jì)的`衣服全身有毛,很像兔毛,又不是兔毛,因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)兔子。這些毛的用處可大了。
你如果上學(xué)要遲到了,就說一聲“飛”,這些毛就會(huì)合成一對(duì)軟綿綿的翅膀。你告訴這對(duì)翅膀想去哪里,翅膀就會(huì)帶你去哪里。給這件兔子衣配一個(gè)兔耳朵發(fā)卡。戴上發(fā)卡后,你的聽覺會(huì)非常好,別人說悄悄話,你都聽得見。這件兔子衣還有一個(gè)功能,如果你不想飛的話,就說“跑”,兔子衣就會(huì)變成一條褲子自動(dòng)跑;如果你想跳,就說“跳”,那條褲子就會(huì)自動(dòng)跳。無論你跑多久或跳多久,都不會(huì)覺得累。
大自然真神奇啊。連兔子這種毫不起眼的小動(dòng)物,都能給我啟示。我長大后,一定要去探索更多無窮的奧秘。
觀察中得到的啟發(fā)作文 7
星期天,我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。我不時(shí)皺著眉頭,四處思考,但我無法回答。我累得筋疲力盡。我真的不想再做了。這時(shí),我想出去調(diào)整身心,緩解疲勞。
來吧,我被一只小蜘蛛吸引住了。它在那里織網(wǎng)!我想:這么小的蜘蛛很難織網(wǎng),不如早點(diǎn)放棄。我仔細(xì)一看,蜘蛛不停地爬著,身后拖著一根長長的絲,爬得很慢,而且看起來,它的動(dòng)作也不是很熟練。所以它織了幾圈,絲斷了,它又回來了。這樣的絲似乎故意反復(fù)斷了好幾次,但它終于編織了一個(gè)只有幾圈的小網(wǎng)。
大約半個(gè)小時(shí)后,不幸的是,一陣風(fēng)吹破了編織在角落里的網(wǎng)。它也被狠狠地摔倒在地。我想這次小蜘蛛一定沒心思再織了,但接下來的情況讓我大吃一驚。它掙扎著翻身,爬上角落,但風(fēng)越來越大,怎么辦,不能讓小蜘蛛失敗。我想出了一個(gè)辦法,我找到一塊木板站在角落里,現(xiàn)在,小蜘蛛可以輕松地編織網(wǎng)?粗,在那里,來回爬,身后的絲被用力拉著,大約20分鐘后,它的.網(wǎng)終于編織好了。多難!
我突然開明了:即使是一只小蜘蛛也能如此耐心地面對(duì)一次又一次的失敗,為什么我們不能呢?我相信,只要我們像小蜘蛛一樣,不怕困難,不怕失敗,我們就會(huì)成功。蜘蛛仍然可以這樣做,面對(duì)數(shù)學(xué)問題,我們?cè)趺茨茌p易放棄呢?我回到房間里,拿著數(shù)學(xué)問題冷靜地反復(fù)思考,找出原因和后果。
觀察中得到的啟發(fā)作文 8
有一天,我和幾個(gè)孩子在公園里玩。突然,我在地上看到一個(gè)蹦蹦跳跳的東西。我走進(jìn)來仔細(xì)一看。原來是一只小青蛙!
它渾身翠綠,眼睛睜得大大的,一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)真是神。大肚皮鼓鼓的`,還隨著呼吸一動(dòng)一動(dòng),真的很可愛。我的小朋友拿起一根小樹枝,想逗逗它。結(jié)果小青蛙翻了個(gè)肚子朝天,羞著白肚子,拼命蹬著后腿,逗我們笑。 小青蛙一使勁,好容易翻回來,它似乎有點(diǎn)生氣,咕咕叫了兩聲,跳走了。一會(huì)功夫就跳到了火辣辣的太陽下面。我突然想到:小青蛙住在水里,這么毒的太陽會(huì)殺死小青蛙!于是我趕緊傘,給小青蛙遮陽。 但小青蛙似乎不領(lǐng)情,不停地向前跳。所以我只能跳到哪里,追到哪里,結(jié)果累得滿頭大汗,氣喘吁吁。
回到家,我越想越奇怪,為什么小青蛙不會(huì)被太陽曬傷?于是我跑去問媽媽。我們?cè)诰W(wǎng)上查資料后才知道青蛙是一種變溫動(dòng)物,俗稱冷血?jiǎng)游,其體溫隨外界環(huán)境而變化。而且它的皮膚也能分泌一種特殊的物質(zhì)來保持濕度。我突然意識(shí)到一只微不足道的小青蛙有這么大的能力。 自然界的動(dòng)物都有一套生存能力,我們應(yīng)該不斷了解它們的生活習(xí)慣。最重要的是要尊重他們,保護(hù)他們,和他們交朋友。
觀察中得到的啟發(fā)作文 9
朋友,你得到過小動(dòng)物的啟示了嗎?如果你還沒有得到過動(dòng)物的啟示的話,那我就也當(dāng)一回兒小小的老師吧!你聽說過蜘蛛的故事嗎?我就說一說蜘蛛吧!蜘蛛們的`生活是這樣的:一天晚上,在蜘蛛的家里,母蜘蛛在得到公蜘蛛的同意后,把公蜘蛛吃掉了。這是為什么呢?其實(shí)這是為了生小蜘蛛而不需要做的,是迫不得已的!母蜘蛛生下小蜘蛛后,把餓了幾天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母親一口,小蜘蛛們看到了血,就一擁而上,成千上萬的小蜘蛛在一起吃母親的肉和母親的血,一直吃了三天三夜,母親被吃完了。母親也一動(dòng)不動(dòng)的死在了那里,她們的爸爸媽媽就這樣用自己的生命換來了小蜘蛛,并且讓他們學(xué)會(huì)了捕食。
母愛是多么的無私!我們不能小看每一種動(dòng)物,小到每一只螞蟻,大到一只大象。他們每一種動(dòng)物都是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好的老師。
觀察中得到的啟發(fā)作文 10
螞蟻在我們看來,只是一只只極小的動(dòng)物。但是螞蟻有著勇于犧牲的勇氣,有著持之以恒的信念,有著誠實(shí)守信的品質(zhì)。
我們學(xué)習(xí)就要像螞蟻一樣持之以恒,鍥而不舍;要像螞蟻一樣努力,心無旁騖。
雖然螞蟻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)大,但是它們卻很團(tuán)結(jié),一個(gè)搬不動(dòng),找到同伴,一起努力抬回去。
如果我們像螞蟻一樣,每天多做一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)因此擁有充實(shí)的下一天。
英國畫家雷諾茲常說:“天才除了全身心地專注于自己的目標(biāo),進(jìn)行忘我的工作以外,與做常人無異!蹦敲淳褪钦f多做一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn)便能夠當(dāng)天才,那么為什么能做天才卻不去做呢?因?yàn)槲覀冎粫?huì)想:唉,今天做很多了,明天再做吧!但是天才卻會(huì)想:多做點(diǎn)吧,多做點(diǎn)吧!所以我們才成不了天才。那么從現(xiàn)在開始請(qǐng)你比別人晚睡一小時(shí)來閱讀,早起一小時(shí)來學(xué)習(xí),當(dāng)別人放棄的時(shí)候,你多堅(jiān)持—會(huì)兒。當(dāng)你堅(jiān)持這樣做時(shí),成功就會(huì)變得很簡單!
讓我們像螞蟻一樣,主動(dòng)學(xué)習(xí)贏得一切。你可曾見螞蟻們有歇息時(shí)間?你見到的`都是螞蟻們辛勤努力創(chuàng)造的過程!啊指乓环质斋@。”機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都只會(huì)垂青于那些勤奮的人,這是—個(gè)亙古不變的真理。
所以,學(xué)習(xí)就像螞蟻—樣要勤奮地奮斗!
觀察中得到的啟發(fā)作文 11
今天,我到小小動(dòng)物園觀察了小兔,它有一雙大大的耳朵能聽見野獸的氣味,野獸一來它就馬上跑開了,所以它有一雙大大的耳朵才能保證安全。
小兔還有一個(gè)特點(diǎn),就是有雙個(gè)粗長的腿,它的腿可以讓它跑得更快,那些野獸就抓不住它了。它的毛是白白的還軟綿綿的`好象溫暖的小被子。
我還發(fā)現(xiàn)它有一條很短的尾巴,我想應(yīng)該是小兔怕大狼吃它所以它的尾巴才這么短的。
我覺得小兔很可愛。
觀察中得到的啟發(fā)作文 12
在數(shù)億年的漫長進(jìn)化過程中,動(dòng)物逐漸形成了各種奇怪的結(jié)構(gòu)、特殊的功能和有趣的習(xí)慣。通過長期的觀察和研究,人們從動(dòng)物得到了許多極其有價(jià)值的啟示。人類從動(dòng)物那里得到了很多啟示,創(chuàng)造和發(fā)明了新的機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程,即仿生學(xué)。
在古代,當(dāng)人們看到魚在水中自由游泳時(shí),他們根據(jù)魚的胸部和鰭發(fā)明了船和槳。當(dāng)人們看到鳥兒在天空中飛翔時(shí),他們發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了飛向藍(lán)天的愿望。
通過研究魚的呼吸器官——鰓,人類模仿魚鰓的結(jié)構(gòu),用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚排鹽的機(jī)理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000只可獨(dú)立成像的單眼,幾乎可以看到360只。范圍內(nèi)的`物體。在蒼蠅眼的啟發(fā)下,人們制作了一臺(tái)由1329個(gè)小透鏡組成的1329張高分辨率照片的蒼蠅眼照相機(jī),廣泛應(yīng)用于軍事、醫(yī)療、航空和航天。
通過研究螢火蟲和其他生物發(fā)光,人類正在進(jìn)一步創(chuàng)造一種新的高效人工冷光源。如果你能創(chuàng)造一種像生物發(fā)光一樣的物質(zhì),涂在室內(nèi)墻上,白天可以接受光,儲(chǔ)存能量,晚上自然發(fā)光,那就太好了!
人們也從大烏龜背上的小烏龜身上得到了啟發(fā),小烏龜可以在大烏龜背上朝任何方向移動(dòng)。因此,人類發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)炮。
動(dòng)物給了人類很多啟示,真是人類的老師!
觀察中得到的啟發(fā)作文 13
記得夏天,爸爸媽媽帶我出去玩。我剛走到門口,看到幾個(gè)孩子在抓螞蟻。我覺得很有趣,參加了。
當(dāng)我們正在挖螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩的另一端出來了一群螞蟻,還拖著一些白色的小米粒拿下來。打開它,里面有一個(gè)小黑點(diǎn)。
剛開米粒的時(shí)候。我以為那里有小黑蟲!就在我困惑的時(shí)候,爸爸走了過來?吹轿胰粲兴,奇怪地問我:又有什么難題讓你難住了?我對(duì)爸爸說:爸爸,螞蟻吃米里怎么帶蟲子?爸爸笑了。這時(shí),媽媽走過來,看見爸爸這么開心,便問爸爸怎么了。爸爸把事情的.來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了,對(duì)我說:桐桐,剛才你看到的是螞蟻卵!薄奥!不可能吧!明明是米!我反駁說。媽媽對(duì)我說:仔細(xì)觀察,這個(gè)小米粒像螞蟻嗎?我仔細(xì)一看,真的,很像螞蟻。我大道。這時(shí),爸爸對(duì)我說:以后做什么都要認(rèn)真。不要只看它的表面,要仔細(xì)觀察和思考。只有這樣,我們才能把事情做好,理解問題。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀察中,我又學(xué)到了知識(shí),我很開心。
觀察中得到的啟發(fā)作文 14
今天,我看到一幅漫畫。漫畫中有兩個(gè)工人在砌墻,右邊的工人砌得很快,得意洋洋地說:“看,我蓋得多高!彼坪踹在嘲笑砌得慢的那個(gè)人,但是他砌的墻歪歪扭扭,中間還有一個(gè)大窟窿,眼看快要倒塌了,根基很不牢固他也不管,他只一味地追求速度快。另一個(gè)人砌得很慢,只見他埋頭苦干、腳踏實(shí)地把每一塊磚都平整有序地?cái)[放,一步一個(gè)腳印地往上砌,墻磚很整齊,根基很牢,質(zhì)量相當(dāng)好。
看到這里我想到班級(jí)中有一些人自己不好好寫作業(yè),只圖快,不求正確,還嘲笑認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)。那些同學(xué)就是右邊站在搖搖欲墜的墻上的人,他們只看到自己砌得高,卻忽視了自己砌得并不堅(jiān)固,只以“速度快”的標(biāo)準(zhǔn)辦事,忽視了“質(zhì)量好”這個(gè)更重要的目標(biāo)。然而考試并不會(huì)因?yàn)槟阕鲱}做得快而給你加分,而是看你的正確率,到時(shí)候,那些同學(xué)就會(huì)自食惡果?此谱鍪驴、春風(fēng)得意的人,未必能笑到最后;看似做事慢、不見成果的'人,未必不能后來者居上。打好基礎(chǔ)是成功的前提條件,基礎(chǔ)不僅在乎穩(wěn),也在乎其廣。
這幅漫畫啟示我:學(xué)習(xí)也是如此,作業(yè)不能只求速度快而忽視質(zhì)量。我要像左邊砌墻的人學(xué)習(xí),一步一個(gè)腳印把根基打牢,從拿起人生第一塊磚開始,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,不因暫時(shí)的落后而憂慮,不因暫時(shí)的失敗而慌亂,相信灑下汗水終有收獲,厚積知識(shí)之基,方能取得成功。
觀察中得到的啟發(fā)作文 15
星期天,我坐在窗前做一道數(shù)學(xué)題。我不時(shí)皺著眉頭,東想西算,可怎么也解答不出來,直累得精疲力盡,真不想再做了。這時(shí),我想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)身心,解除疲勞。
來到,我被一只小蜘蛛吸引了。它在那兒織網(wǎng)呢!我想:這么小的蜘蛛很難織出一張網(wǎng),還不如趁早放棄的好。我再仔細(xì)看看,那蜘蛛在不停地爬著,身后拖著一根長長的絲,它爬得很慢,而且看起來,它的動(dòng)作也不怎么熟練。所以它織了不幾圈,絲就斷了,它返回來又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對(duì)似得反復(fù)斷了好幾次,但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網(wǎng)。
大約過了半個(gè)鐘頭,但很不幸,一陣風(fēng)把它織在墻角的網(wǎng)給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想,這回小蜘蛛一定是沒心思再織了,可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮了地翻起身來,又爬上了墻角,可是風(fēng)越來越大了,怎么辦,不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個(gè)辦法,我找來一塊木板立在墻角處,這下,小蜘蛛可以安心的`織網(wǎng)了?此,在那里,來回地爬著,身后的絲被使勁地拉著,又過了大約20分鐘,它的網(wǎng)終于織成了。多么不容易啊!
我頓時(shí)豁然開朗:連一只小小的蜘蛛都能如此耐心地面對(duì)一次又一次的失敗,我們?nèi)藶槭裁淳筒恍心?相信只要我們像那只小蜘蛛一樣,不怕困難,不怕失敗,我們就一定會(huì)取得成功的。蜘蛛尚能做到如此,面對(duì)一道數(shù)學(xué)難題,怎可以輕言放棄呢?我折回房里,拿過那道數(shù)學(xué)題沉著冷靜地反復(fù)思考,找出了前因后果。
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