學(xué)會(huì)觀察的作文（通用42篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)觀察的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇1
世界上的萬(wàn)物一直都在運(yùn)動(dòng)不止。動(dòng)物在動(dòng)，植物在長(zhǎng)，天上的天體也在動(dòng)，月亮也不例外。
可以說(shuō)，月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會(huì)有"圓和缺"的變化呢？經(jīng)過(guò)了近2個(gè)月的觀察從觀察記錄中可以看到：月相的變化是周期性的。
農(nóng)歷初一，地球上看不見(jiàn)月亮，著天是朔。朔之后一二天，在傍晚西部天空露出彎彎的峨嵋月，凸面向著落日的方向。以后，月球的位置相對(duì)于太陽(yáng)逐漸向東移動(dòng)，明亮的部分也日益擴(kuò)展，五六天后，成了明暗各半（西半邊亮）的"上弦月"，日落時(shí)在觀測(cè)者的正南。再過(guò)七天，（農(nóng)歷十五前后），便到了滿月，日落時(shí)，太陽(yáng)在西，滿月在東，隔著地球遙遙相望。滿月從傍晚東升，在次日晨曦中西落，通宵照耀。滿月以后，月面西部日益虧缺，過(guò)了七天，又變成了明暗各半（東半邊亮）的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續(xù)虧缺，成為黎明前掛在東方天空的殘?jiān)隆堅(jiān)略谔炜罩械奈恢糜鷣?lái)愈接近太陽(yáng)，明月部分也愈來(lái)愈少，終于轉(zhuǎn)到和太陽(yáng)相的方向，月亮也就幾乎看不見(jiàn)了。
月亮為什么有時(shí)像小船，有時(shí)像圓盤。我把觀察后的疑問(wèn)請(qǐng)教了爸爸。爸爸用手電筒當(dāng)作太陽(yáng)，用兩個(gè)不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了：原來(lái)是地球影子的緣項(xiàng)。月亮本身不發(fā)光，是靠對(duì)太陽(yáng)光的反射。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到月亮與太陽(yáng)的中間，因運(yùn)行軌道的問(wèn)題，月相就有了峨眉月，上弦月、凸月…等月相變化。古時(shí)候，科學(xué)家就是以月相的變化來(lái)論證，地球是球狀的星體。
沒(méi)有想到小小的月亮也有如此大的學(xué)問(wèn)啊！世界萬(wàn)物真是無(wú)奇不有，只是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的就可以不斷發(fā)現(xiàn)自然界的奧秘，人類科技的發(fā)展就在于觀察與發(fā)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇2
我在上科學(xué)課時(shí)，科學(xué)老師說(shuō)：“把袋子里小小包的東西拿出來(lái)。”我拿出小袋子發(fā)現(xiàn)里面裝著一些種子有黑色的又有綠色還有咖啡色的。這就是鳳仙花的種子。
回到家，我拿出一個(gè)盆子在里裝滿泥沙，把鳳仙花的種子種了下去，并灑了一點(diǎn)水。就目不轉(zhuǎn)睛的盯著小盆子，但看了半天也看不出一點(diǎn)變化，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，沒(méi)這么快長(zhǎng)出來(lái)的，最少也要五六天才發(fā)芽！”
五天過(guò)去了！像媽媽說(shuō)的一樣，小苗長(zhǎng)出來(lái)了！在上面長(zhǎng)出一兩片嫩葉，小嫩葉剛長(zhǎng)出來(lái)是綠色的！兩片綠色的小葉子好像在比大小呢！在微風(fēng)中搖動(dòng)。美麗極了！
我的小苗不知道怎么了，嫩綠的葉子變黃了。媽媽說(shuō)；“可能是沒(méi)有澆水要死了�！蔽亿s緊拿起勺子往盆子里倒水，“好了水太多會(huì)淹死的�！毙姨潒寢尲皶r(shí)提醒，不然我的小苗就死了！幾個(gè)小時(shí)后從前嫩綠的葉子回來(lái)了！小苗又顯得生機(jī)勃勃了。小苗已經(jīng)長(zhǎng)出了片葉子了。這三片葉子綠油油的，像用綠色顏料涂上去的！我的小苗有了厘米高了。好幾天過(guò)去了，我的小苗也長(zhǎng)大了很多。嫩綠的葉子隨著時(shí)間的變化，我的小苗漸漸地長(zhǎng)大了！這小小的葉子邊上鑲著一個(gè)個(gè)小天輪。小小的齒輪，很均勻大小相同好像一把把小刀。
不幾天，天氣變熱了。小苗開花了。有紅的，粉紅，白的，許多的顏色五彩繽紛美麗極了！我最喜歡的是粉紅的了，那花瓣真是無(wú)法形容！
鳳仙花開了花后長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花苞，有一次，我輕輕一動(dòng)它就爆開了！里面蠻2是黑黑的種子。原來(lái)株鳳仙花能生出一堆種子來(lái)啊！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇3
我家里有一只小兔，它可愛(ài)極了！頭小偏長(zhǎng)，眼球大幾乎呈圓形。身上披著一身灰色的毛絨大衣，而且特長(zhǎng)，媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，喜歡聽(tīng)一聽(tīng)周圍的動(dòng)靜。最引人注意的是：它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方，小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找，西嗅嗅，一看就知道一定是一個(gè)小饞嘴。
這只獺兔與其它兔子與眾不同。白天它顯得特別安靜，放在它面前的蘿卜、青菜，它很少吃。但一到晚上，它就出來(lái)活動(dòng)，并不斷進(jìn)食。獺兔還特講究吃、住。平時(shí)吃的蘿卜、青菜必須是清洗過(guò)的，否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理，要不它會(huì)顯得局促不安。
獺兔的膽子特別小。只要有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就縮成一團(tuán)，準(zhǔn)備逃跑，直到四周靜下來(lái)。它才恢復(fù)常態(tài)。有一次，我為它吃東西時(shí)突然打了一個(gè)噴嚏，它嚇得立刻拋下食物，飛快地竄回窩里，老半天才露出頭來(lái)。嘿，可真是個(gè)膽小鬼！
獺兔還是個(gè)“破壞分子”。有一天晚上，我們都已入睡。小家伙竟跑出自己的窩，來(lái)到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶幾，茶幾怎經(jīng)得起這番“折騰”，變得面目全非。結(jié)果，媽媽一氣之下把它送人了。
后來(lái)，我查閱了資料，了解到：獺兔的生活習(xí)性，表現(xiàn)在夜食性、
嗜眠性、警惕性、愛(ài)潔性、獨(dú)居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長(zhǎng)的特點(diǎn)，每月可生長(zhǎng)到0、8－1、5厘米，要依靠采食和啃咬硬物來(lái)保持門齒的長(zhǎng)度。原來(lái)是我們“誤會(huì)”了它，可憐的小獺兔。
小獺兔，但愿你能重新回到我的身邊，我會(huì)好好照顧你的。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇4
7月22日是長(zhǎng)江三角區(qū)域百年難得一見(jiàn)的日全食發(fā)生日，那天早上我早早的起床，匆匆的走到學(xué)校，我興奮極了！同學(xué)們也早早的起了床，非常想看看這百年難得一見(jiàn)的日全食，有的同學(xué)帶了“遮光號(hào)雙防電焊護(hù)目鏡片”，有的同學(xué)帶了“多層深色膠片護(hù)目鏡”……
早上八點(diǎn)，我拿著“遮光號(hào)雙防電焊護(hù)目鏡片”向天空望去，只見(jiàn)天空一片黑色，只有太陽(yáng)是黃綠色的，這時(shí)太陽(yáng)像一個(gè)被咬了一口的大餅。
八點(diǎn)三十分，我借過(guò)“多層深色膠片護(hù)目鏡”向天空看去，只見(jiàn)太陽(yáng)是橙黃色的，周圍一片漆黑。
到了九點(diǎn)，這時(shí)的天空頓時(shí)從早上九點(diǎn)變成了晚上七點(diǎn)的黑夜，而且在窗臺(tái)下還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“快看！快沒(méi)了！”，“沒(méi)了！沒(méi)了！”，“還剩下一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)了！”人的喊叫聲，汽車的鳴笛聲……各種各樣的聲音，真是震耳欲聾啊！這時(shí)，我仰天空，見(jiàn)幾片烏云把太陽(yáng)藏在身后，使我們看不見(jiàn)太陽(yáng)，幸虧好心的風(fēng)把烏云吹開了，讓我們重見(jiàn)太陽(yáng)。這是看看手表已是九點(diǎn)三十五分了，這時(shí)的天真的黑了，人的肉眼已看不見(jiàn)太陽(yáng)了，人們屏住呼吸，在靜靜的等候著，期盼著。
過(guò)了許久，太陽(yáng)又慢慢地由一絲亮晶晶的白線變成了一塊完好無(wú)損的大餅了。街道上，田野里，庭院中……人們不時(shí)發(fā)出陣陣尖叫聲、歡呼聲。
看了日全食，我覺(jué)得我真是太幸運(yùn)了，因?yàn)榫褪窃谶@一天，就是在我的家鄉(xiāng)，我看見(jiàn)了幾百年都難得一見(jiàn)的日全食全過(guò)程！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇5
觀察，并從中學(xué)習(xí)，是人類能夠進(jìn)步的一大關(guān)鍵。古時(shí)有一個(gè)“五禽戲”，是人類觀察動(dòng)物所創(chuàng)造的一種“健康操”；五禽分別代表五種動(dòng)物，每天做的話，可以增進(jìn)身體健康。
觀察，能夠從不同的人事物上集思廣益，并分析出解決事情最好的辦法，或是發(fā)現(xiàn)到一個(gè)與眾不同的方法，然后加以改良，使技巧更精進(jìn)。我從日常生活中最常相處的人——同學(xué)身上，觀察到許多事情。我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員，我從跑最快的同學(xué)身上觀察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習(xí)的堅(jiān)持，他，有著能夠引導(dǎo)他走向成功所必備的優(yōu)點(diǎn)。
人往往能觀察到諸如此類的優(yōu)點(diǎn)，卻沒(méi)辦法讓那些優(yōu)點(diǎn)成為讓自己走向成功的推進(jìn)器。我還從其他同學(xué)身上觀察到人性光明的一面和黑暗的一面：有些人在別人失敗的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)他、安慰他，有些人會(huì)落井下石。有些人在別人成功的時(shí)候，會(huì)恭喜他，有些人則會(huì)說(shuō)出一些不堪入耳的話�！耙�(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！蔽乙诠膭�(lì)他人的人身上學(xué)到：別人失敗時(shí)，要有同情的心；要在落井下石的人身上反省自己；反省自己，才能夠更進(jìn)步；學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，才能更有競(jìng)爭(zhēng)力。
人往往看不到自己的缺點(diǎn)，別人就像鏡子，就像自己在水里的倒影；從別人身上，可以看出自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)看見(jiàn)世界的世態(tài)炎涼�！敖煺叱啵吆��！睆某ο嗵幍娜松砩希拍軐W(xué)到優(yōu)點(diǎn)，才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇6
一場(chǎng)夏雨過(guò)后，公園里隨處可見(jiàn)的小水塘里就會(huì)冒出無(wú)數(shù)的小蝌蚪。，引得游人紛紛駐足觀看�？粗@些可愛(ài)的小精靈，我的心里好奇極了，小蝌蚪到底是怎么長(zhǎng)出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的？為了解開這個(gè)謎，我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養(yǎng)進(jìn)行觀察。
這一天，我在江濱公園的一個(gè)小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的“家”玻璃缸，水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后，我就趴在玻璃缸邊細(xì)細(xì)地觀察。只見(jiàn)小蝌蚪全身烏黑，圓圓的小腦袋后面拖著個(gè)細(xì)長(zhǎng)的尾巴，就像個(gè)小鼠標(biāo)。剛到新“家”，它們似乎還很不習(xí)慣，不安地游來(lái)游去，稍微有點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動(dòng)物，于是掰了一點(diǎn)點(diǎn)面包芯和菜葉，合在一起揉得碎碎的放進(jìn)水中。剛開始它們似乎對(duì)我喂的食物并不感興趣，但時(shí)間久了，餓壞了的小蝌蚪爭(zhēng)先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發(fā)起了進(jìn)攻。我連忙拿來(lái)放大鏡仔細(xì)觀察，只見(jiàn)小蝌蚪大腦袋的前端，那張扁扁的、黑色的小嘴一張一合的，十分有趣！嘴的兩側(cè)還有兩片小小的、圓圓的腮，忽閃忽閃。在我的精心喂養(yǎng)下小蝌蚪漸漸地長(zhǎng)大了。有一天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴下長(zhǎng)出了二條后腿。幾天后，它們的前腿也長(zhǎng)了出來(lái)。我高興極了，但是媽媽得知后卻說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)出腿后就會(huì)像青蛙一樣跳躍，如果小蝌蚪一不小心跳出去，離開了水它們就活不成了�！彪m然我舍不得，但為了小蝌蚪，我還是將它們送回公園的小水塘。
再見(jiàn)了小蝌蚪！謝謝你們給我?guī)?lái)的快樂(lè)！希望你們快快長(zhǎng)大，找到自己的媽媽，過(guò)上幸福的生活。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇7
每次我經(jīng)過(guò)鄰居家窗前，都會(huì)看見(jiàn)他們陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆綠蘿，我被這盆綠蘿迷住了：多么可愛(ài)又茂盛的綠蘿呀！我按捺不住心中的喜愛(ài)，所以也打算親手養(yǎng)一盆綠蘿。
前幾天我買了一些綠蘿的種子，拿回家后，看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個(gè)袋子里面，我很疑惑：這么小小的、又丑丑的種子怎么能長(zhǎng)成一盆綠蘿呢？不管了，行動(dòng)最要緊。
我拿出一個(gè)花盆兒，往里面放了一點(diǎn)兒像海綿一樣綿軟的土，再往土里戳幾個(gè)洞，撒種子，埋洞，灑水，施肥，保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后，我盼望著它們舒舒服服地，以便盡快長(zhǎng)大。
三天后，我跑到綠蘿那兒看了看，發(fā)現(xiàn)居然有幾粒種子發(fā)芽了，可是有一些種子還躲在土壤里睡覺(jué)呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛(ài)，兩片葉子在微風(fēng)中搖晃，一派生機(jī)與活力�？粗心Ｓ袠拥男∪~片，我想起了妹妹小時(shí)候的樣子，也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀，愛(ài)心形，幾個(gè)愛(ài)心合在一起形成了一片大愛(ài)心，好像在感謝我的付出，對(duì)我比了一個(gè)心。我輕輕地?fù)崦艘幌氯~片，薄薄的，摸起來(lái)有點(diǎn)涼，很舒服。葉子大小不同，各有姿態(tài)。
十天過(guò)后，小綠蘿變成了大綠蘿，葉子和根都長(zhǎng)高了。葉子上的葉脈，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像我們的血管一樣，紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著時(shí)間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大，就像在土里撐開的一把小傘，又像在土里的臨時(shí)�？空荆恍螤钭兂闪怂涡�，顏色也由淺綠，變成了深綠色，好像一個(gè)換上了新裙子的花姑娘……
看著親手養(yǎng)大的綠蘿，我特別的欣慰。以后我要再多多觀察其它的植物，這樣可以讓我學(xué)習(xí)效率更高，知識(shí)也會(huì)變得更加豐富。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇8
李博是我的好朋友，他見(jiàn)多識(shí)廣，知識(shí)淵博，說(shuō)起話來(lái)一套一套的，一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和他來(lái)到小山坡，還帶了蘋果、莉、上好佳，一邊吃著一邊和李博說(shuō)話。不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻，花大力氣搬運(yùn)我們丟下的水果皮、餅干沫......又過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻越來(lái)越多，排成浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們的食物。我一邊觀察著一邊在思考著，螞蟻的勤勞真是名不虛傳!
“螞蟻為什么要團(tuán)結(jié)呢?”我問(wèn)李博，李博反問(wèn)我：“螞蟻這么小，不團(tuán)結(jié)還能生存嗎?”我說(shuō)：“是呀!
你講得很有道理。”這時(shí)李博又向我講起了螞蟻團(tuán)結(jié)的感人故事。一次發(fā)洪水了，螞蟻的家毀了，螞蟻滾成了一個(gè)黑乎的蟻團(tuán)，有籃球這么大，蟻團(tuán)在水中漂蕩，好不容易靠到岸，螞蟻急速有序的上了岸，最后剩下了小蟻團(tuán)，這是犧牲的螞蟻，但它們還是緊緊地抱著。這故事太感人了，給了我一次很深刻的教育，讓我深有體會(huì)。我倆吃飽了躺在草地上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空和變化的白云，我看到了一只老鷹在天空盤旋，是那么嬌健。我在想著：“老鷹為什么飛的那么高，他同樣是鳥為什么比其它鳥兒飛的高呢?”我又問(wèn)李博心中的問(wèn)題，這個(gè)知識(shí)淵博的李博又向我滔滔不絕地講起了原因。李博說(shuō)：“老鷹的嬌建同它的喂食方法有關(guān)，它獵回來(lái)的食物只能供一只小鷹吃，它喂食不一只一只分，都搶著，誰(shuí)兇猛就有的吃，就這樣一次又一次，弱小的都餓死了，只省下一只小鷹了，就這樣老鷹越來(lái)越強(qiáng)大，所以老鷹飛的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博，想，小小的歲數(shù)為什么懂得那么多，那是因?yàn)樗麗?ài)觀察、愛(ài)思考、看的多、學(xué)的多。我一定要向他學(xué)習(xí)。名師
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇9
說(shuō)起創(chuàng)新，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)那是科學(xué)家的事，與我們無(wú)關(guān)�？捎袝r(shí)我們仔細(xì)想想,創(chuàng)新并不見(jiàn)得離我們遠(yuǎn),生活里處處有科學(xué)創(chuàng)新，只不過(guò)我們沒(méi)注意罷了。
比如，暑假里的一天，我在街邊悠閑地逛著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我連忙俯下身去看個(gè)究竟。原來(lái)是從一個(gè)被樹葉掩蓋著的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊(duì)一樣有序地排成一列，從洞里鉆出來(lái)，翻過(guò)一片片樹葉，跨過(guò)樓梯，一直往高處爬。我想：它們?cè)诟墒裁�？我突然想起了書上說(shuō)的動(dòng)物能對(duì)天氣有反應(yīng)，螞蟻往上爬表現(xiàn)著會(huì)下雨呀！果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像這樣的例子在生活中還有很多，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫(yī)院里的聽(tīng)診器，如果不是雷奈克仔細(xì)觀察，可能人們還要為肺結(jié)核而擔(dān)心。如果不是魯班不斷試驗(yàn)，又哪來(lái)現(xiàn)在的小花傘呢！現(xiàn)在正是需要我們來(lái)為世界發(fā)明出更新奇的工具。
像我，想象出了幾個(gè)道具：比如“智能運(yùn)動(dòng)衣”。這玩意兒可新奇啦！可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調(diào)節(jié)放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來(lái)”，好像內(nèi)部有一塊溫?zé)岵剂希路⒉缓�，還適于運(yùn)動(dòng)呢！
還有“萬(wàn)能摩擦皮”，這東西更新奇呢！它分為三層，可以將它貼在鞋底。由外到內(nèi)，第一層可以防滑，防摔跤；第二層可以增加彈性，使鞋子變得輕巧；第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書包輪子底下，能讓書包輕松上下樓，還不會(huì)損壞輪子，并且價(jià)格不超過(guò)三十五元……
所以，創(chuàng)新并不只是科學(xué)家的事，我們小學(xué)生更要從小多觀察、多動(dòng)腦。讓我們一起探索，愛(ài)上這“神秘”的科學(xué)吧！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇10
暑假的一天早上，我為了尋找靈感，就去小樹林的一棵大樹下觀察生物。
我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，這只螞蟻跟其它螞蟻不同，全身黑色，忽然，我一個(gè)沒(méi)抓住就被黑螞蟻逃掉了，但是仔細(xì)一看，樹上還有很多這樣的螞蟻，它們?yōu)槭裁茨茉跇渖闲凶呷顼w呢，我又抓了一只，發(fā)現(xiàn)它們的腿都是彎的，而且最重要的是它們的腿上有許多鉤鉤，可以勾鉤住住樹皮之類的東西，感覺(jué)手上非常的癢，一看，原來(lái)是這只螞蟻在咬我，它們會(huì)不會(huì)互相咬呢。
我又抓來(lái)一只和它體型一樣的的黃螞蟻，把它們放在一塊，它們都想咬住對(duì)方，我把它倆放在一起，戰(zhàn)爭(zhēng)異常激烈，首先一只螞蟻咬著了另一只螞蟻的觸角，然后它倆就打起來(lái)了，一會(huì)兒咬頭，一會(huì)兒咬脖子，但是它們分不出勝負(fù)，突然又一只很大的螞蟻趴在我的腳上，我就把這個(gè)大家伙抓了起來(lái)，腳好疼，我看著這只螞蟻的頭，拿出一個(gè)小刀，正想把它的牙給弄掉，可是它分泌出一種粘液，我一看害怕有毒，就把它給放了，底下的螞蟻都在交頭接耳，還有一只西瓜蟲，我把它放在螞蟻窩的邊上，螞蟻就立刻把它拖到洞里面去，我在磚頭底下還發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣，我把它放在螞蟻洞里去，它一溜煙跑了出來(lái)，有幾只螞蟻咬著它不放，有好多大螞蟻也跑了出來(lái)，蜈蚣用嘴咬螞蟻，那些大螞蟻見(jiàn)了就紛紛咬著蜈蚣，僵持了一會(huì)，又有好多大螞蟻跑了出來(lái)，蜈蚣身上都是黑色的螞蟻，蜈蚣就算有再厲害的武器，也抵擋不住這么多的螞蟻圍攻。
過(guò)了一會(huì)，蜈蚣像是死了，螞蟻把一種液體注入在蜈蚣的身體內(nèi)部，就將蜈蚣全部拖到洞里去了。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇11
今天，科學(xué)老師給我們上了科學(xué)書里的第一課：水滴里的微生物。
我們都十分興奮，只見(jiàn)科學(xué)老師拿了一個(gè)杯子，杯子里有土，草，還有兩個(gè)一大一小的生物，老師說(shuō)：“燒杯中有一個(gè)活的生物和一個(gè)死的生物�！崩蠋熯�讓我們先用眼睛再用放大鏡仔細(xì)觀察。當(dāng)老師拿著杯子放在我面前時(shí)，我仔細(xì)地觀察著，突然，我發(fā)現(xiàn)一堆土里有一個(gè)東西在動(dòng)，我用放大鏡觀察得更細(xì)致了，終于，我看清了它的廬山真面目——是一條蚯蚓，還有一個(gè)生物浮在水面，是一只死去的螞蟻，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)也都注意到了那條蚯蚓，老師示意他們不要說(shuō)出來(lái)。等同學(xué)們都觀察完了，老師才揭曉答案。
老師問(wèn)同學(xué)們剛才用放大鏡觀察到的螞蟻是什么樣子的，大家說(shuō)出了一個(gè)個(gè)答案，螞蟻有六只腳，兩個(gè)觸角……因?yàn)楫?dāng)時(shí)杯子里水有點(diǎn)渾濁，所以我沒(méi)看清螞蟻是什么樣子的，只得聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)了�！�
如果用顯微鏡來(lái)看水里有什么微生物的話，我想里面應(yīng)該有鼓藻、草履蟲、釣鐘蟲、輪蟲、水蚤等，當(dāng)時(shí)老師給我們看了一些在顯微鏡下微生物的照片，我看見(jiàn)草履蟲的照片時(shí)，嚇得我連水都不敢喝了。草履蟲是一種用肉眼也看不見(jiàn)的可怕生物，我想我看到這些照片以后，以后再也不敢喝生水了。
當(dāng)我上完這節(jié)課，我知道了生活中的微生物雖然用肉眼看不到，但是不一定都對(duì)人體有害，也知道了我們喝水時(shí)只要喝有燒開的水，就可以了，因?yàn)樗疅_的溫度就已經(jīng)把對(duì)我們?nèi)梭w有害的一些細(xì)菌等微生物殺死了，所以我們就可以放心的喝水了。
科學(xué)課，讓我懂得很多很多……
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇12
靜下心來(lái)在身邊走走，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己所處的環(huán)境也并沒(méi)有想象中那般平淡，只是看多了，失去了每一天都欣賞的新鮮感。
鄉(xiāng)間的小路已經(jīng)變成了柏油路，鎮(zhèn)子上的初中和小學(xué)也比之以往大了很多，重新修建了籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。在我的印象里，那些之前并不存在。抱著懷舊的心思，我走在了那似曾相識(shí)卻又改變?cè)S多的街道。漢堡店和美食原來(lái)距離自己并不遠(yuǎn)，大型的超市鎮(zhèn)子上也有了，感覺(jué)現(xiàn)在的家鄉(xiāng)發(fā)展的飛速，除了規(guī)模以外，其他的都已經(jīng)極大的改變了。爺爺奶奶在這邊生活的也非常好，倒是讓我心里也變得更加豁達(dá)了。真希望這建設(shè)可以更加的持久，讓本就落后的城鎮(zhèn)發(fā)展的更加迅速。
至于身邊，除了熟悉的學(xué)校，就是一些娛樂(lè)場(chǎng)所。
學(xué)校附近有一個(gè)公園，我老是覺(jué)得它很普通，可是當(dāng)我放假又老是想趁著減肥的功夫到公園里跑跑步，鍛煉鍛煉身體。總覺(jué)得自己錯(cuò)過(guò)了身邊的某個(gè)極為便利的事物。很多時(shí)候都是這般，眼前的光景其實(shí)并不普通和無(wú)趣，只是離你近了，你看多了才會(huì)認(rèn)為沒(méi)有去關(guān)注的必要。
我時(shí)常思索我自身的不足，可是總是很難發(fā)現(xiàn)，但是如果別人一提，我又會(huì)瞬間醒悟。有的時(shí)候，我們要多留心自己和周身，我們要了解自己和身邊的一切，把生活看的更加透徹，讓我們的日常變得更加樂(lè)趣橫生，盡管每一天可能做的事情都很相似，但是這并不妨礙我們每一天都去享受生活。
清晨的空氣只有早起的人才能享受得到，晨跑后的汗水只有鍛煉的人才值得擁有。如果你賴床，那你也將失去享受這些快樂(lè)的資格。
靜下心給自己個(gè)機(jī)會(huì)吧，讓自己去體驗(yàn)日常，享受生活，不要老師躲在自己的某個(gè)角落獨(dú)享孤獨(dú)。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇13
課間休息我和朱偉杰正玩得起勁，突然，劉星宇神秘兮兮地遞給我和朱偉杰一個(gè)杯子，里面有一根不太長(zhǎng)的樹枝。我對(duì)劉星宇說(shuō)：“這又不是什么寶貝，拿過(guò)來(lái)干嘛”！劉星宇只是淡然的笑了笑，也沒(méi)告訴我們這是什么。忽然，那樹枝上的一根枝條動(dòng)了一下，我很好奇，枝條放在杯子里，本來(lái)是靜態(tài)的東西，怎么會(huì)動(dòng)。這時(shí)我腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)“保護(hù)色”，弱小動(dòng)物在保護(hù)自己時(shí)，通過(guò)偽裝自己而不被強(qiáng)敵發(fā)現(xiàn)稱為“保護(hù)色”。
我和朱偉杰，你一句我一句的就這個(gè)樹枝發(fā)表自己的不同看法，朱偉杰說(shuō)是昆蟲竹節(jié)蟲，而我堅(jiān)持認(rèn)為是一種”保護(hù)色“的昆蟲。兩個(gè)人爭(zhēng)論了一會(huì)還是不知道是誰(shuí)的答案正確。
我和朱偉杰只好帶著疑問(wèn)去問(wèn)科學(xué)老師，顏老師觀察了一下，說(shuō)可能是一種變態(tài)的蟲，就像毛毛蟲變蝴蝶時(shí)的幼蟲，但具體叫什么名字昆蟲顏老師也不知道。
心中的疑團(tuán)還沒(méi)解開，我們倆個(gè)不甘心就此把這個(gè)疑問(wèn)給擱置下來(lái)。就又去問(wèn)錢老師，錢老師一時(shí)也給不出合 理的答案，他便用手機(jī)把我們提供的枝條拍下來(lái)，說(shuō)："去問(wèn)問(wèn)其他老師"。
一節(jié)課過(guò)后，錢老師告訴我這種動(dòng)物叫尺蠼，是無(wú)脊椎動(dòng)物，行動(dòng)時(shí)一曲一伸像個(gè)拱橋，所以叫拱橋蟲。它是一種害蟲，幼蟲專吃果樹、茶樹、桑樹、棉花樹的葉片、花蕾、嫩芽等植物。成蟲翅大，體細(xì)長(zhǎng)有短毛，觸角成線狀或羽狀。休息時(shí)，常用腹足和尾巴抓住枝干，身體向前斜身頗像一個(gè)樹枝，聽(tīng)到錢老師一番細(xì)心的講解，心中的疑問(wèn)終于撥云見(jiàn)日了，我和朱偉杰的心理也無(wú)比的喜悅。
大自然的生物充滿著無(wú)窮的奧秘，需要我們努力去探索、去細(xì)心觀察，這樣會(huì)增長(zhǎng)很多知識(shí)，同時(shí)也讓我們收獲了發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇14
今天，我和父母去中國(guó)超市旁邊的花鳥市場(chǎng)買了兩只蝸牛。 一回到家，我就拿起放大鏡，開始仔細(xì)觀察蝸牛..
蝸牛的背上自己背著我們一個(gè)更加漂亮的”小房子“，呈螺旋狀，我挑選的這兩只蝸牛的”小房子“都是通過(guò)左旋的，聽(tīng)爸爸進(jìn)行介紹使用右旋的非常比較少見(jiàn)。蝸牛的身體情況看上去軟軟的，就好像他們沒(méi)有什么骨頭，它總是愛(ài)躲在堅(jiān)硬的”小房子“里面就是不肯發(fā)展出來(lái)。蝸牛的身體是濕的，當(dāng)它爬行時(shí)，身后的人總會(huì)選擇留下這樣一條有著長(zhǎng)長(zhǎng)的線。我觀察到，蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的是蝸牛的眼睛，短的是蝸牛的鼻子。
10月2日，星期二
今天，我打算讓這兩個(gè)從事爬行的蝸牛種族，花崗巖的客廳，活動(dòng)半徑約2米控制。
剛開始，蝸牛的方向感還不錯(cuò)，可是他們沒(méi)過(guò)多久，兩只蝸牛已經(jīng)開始往不同發(fā)展方向進(jìn)行爬行，其中一個(gè)一只通過(guò)蝸牛向右水平爬行，一不小心呢，它滾到墻壁還有角落里。我連忙抓住它，擔(dān)心因?yàn)樗鼤?huì)影響不會(huì)自己受傷？還好，我看見(jiàn)它淘氣地貼在花崗石的邊沿上，我慢慢地把它拾起來(lái)，把兩只蝸牛沒(méi)有一股腦兒裝進(jìn)了這個(gè)瓶子里。
10月5日星期五沒(méi)事
今天，我組織他們?cè)谂佬斜荣�。我希望看到他們成長(zhǎng)更快的速度到底有沒(méi)有？我很長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察，感覺(jué)自己的速度很慢。我想大概是餓了蝸牛爬不快吧。所以我給他們帶來(lái)了慰問(wèn)豐富的食物 - 生菜和面包粉。不僅蝸牛緩慢爬升，也吃得很慢。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的食品已被降低，所以最后他們吃的，他們只是慢慢地爬了起來(lái)。我得出的結(jié)論是，雖然蝸牛成長(zhǎng)起來(lái)的，但速度不是很快改變。
觀察我們身邊的動(dòng)物是那么一個(gè)有趣，那么學(xué)生好玩！如果不信的話，那么，您也可以通過(guò)親身去體驗(yàn)學(xué)習(xí)一下進(jìn)行觀察的樂(lè)趣和收獲！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇15
星期天，我們一家去郊游，餐布上一個(gè)小黑點(diǎn)在慢慢地移動(dòng)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻!
這真是一只“小”螞蟻呀!黑芝麻粒似的它，常常被我們忽略了它的存在。它小小的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，像天線一樣，用來(lái)向小伙伴們傳遞信息;身體下有六條細(xì)細(xì)的腿，幫助它快速移動(dòng)。
看見(jiàn)小螞蟻在覓食，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，拿出了一小塊餅干渣，小心翼翼地放到它的面前。小螞蟻先是觸了一下，然后一驚，向后退了幾步。過(guò)一會(huì)兒，它又小心翼翼地爬了過(guò)來(lái)，觸了食物一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)之后，開心地向前湊了湊，爬到食物下面，把它馱了起來(lái)。
小螞蟻的力氣真大，竟然能背起比自己身體重幾倍的物體!看著這個(gè)小家伙負(fù)重前行，我冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我用一個(gè)小樹枝輕輕地將小螞蟻身上的食物撥了下來(lái)。小螞蟻好像覺(jué)察到了什么，連忙停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身四處尋找，終于找到了。它似乎又高興起來(lái)，背起食物向前走去。
我非常不甘心，決定設(shè)置更大的障礙。我將手中的那根樹枝橫在了小螞蟻前面，小樹枝像一棵大樹一樣擋住了螞蟻的去路。小螞蟻?zhàn)笄魄朴铱纯�，像是要繞過(guò)去，可是找不到出口。這時(shí)，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)縫隙，真是天無(wú)絕人之路啊!小螞蟻想鉆過(guò)去，可是縫隙太小，鉆不過(guò)去，只能嘗試從樹枝上爬過(guò)去。小螞蟻第一次爬時(shí)，因?yàn)楸淮淘�，所以跌落了下�?lái);第二次因?yàn)槭澄锾兀趾莺莸厮ち讼聛?lái)。就這樣，一次又一次……就在我認(rèn)為小螞蟻再也爬不上去的時(shí)候，它居然成功了!
小螞蟻永不放棄的精神深深地震撼了我。我們的人生不會(huì)總一帆風(fēng)順，許多困難在等著我們?nèi)ッ鎸?duì)。我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，要像螞蟻那樣鍥而不舍。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇16
今天放學(xué)回家，爸爸給我從外面帶回了一些黃豆泡著觀看用。我脫了鞋，急匆匆地沖進(jìn)屋子，把黃豆倒在一個(gè)大玻璃罐里，倒入適量的水，便開始了觀察。
剛剛準(zhǔn)備泡到水里去的豆子是小圓形的，大概只有一個(gè)小指甲蓋那么大，全身皺癟癟的，好像一個(gè)剛出生的嬰兒，還挺像綠色。爸爸告訴我，要幾個(gè)小時(shí)后黃豆才會(huì)發(fā)生變化，還有可能會(huì)發(fā)芽呢!發(fā)芽?我倒是想瞅瞅黃豆發(fā)芽時(shí)的情景呢!于是，我便開始了觀察，密切的注視著黃豆的一舉一動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)了哪個(gè)好機(jī)會(huì)。
觀察幾分鐘后，我調(diào)好時(shí)間開始計(jì)時(shí)，想看看兩個(gè)小時(shí)后有什么變化。我便開始干起了自己的活，
心里還那樣想：小黃豆，你一定要變化一下啊，好讓我瞅瞅。
時(shí)間到了，我便跑出房間去觀察那些小黃豆。謝天謝地，黃豆總算有了一些變化，一粒粒的顏色變淡了，成了很淡的黃色，也有點(diǎn)軟了，黃豆的肚皮大起來(lái)了，身子也圓潤(rùn)了，最明顯的是變大了。打住，黃豆吸水后為何會(huì)變得這么大?原因是黃豆泡在水里產(chǎn)生了吸脹作用，黃豆是干的，干的東西碰到水基本上都會(huì)膨脹，如黑木耳、瓜子、花生。
又過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我又去觀察，那些黃豆又大了一點(diǎn)，有原來(lái)還沒(méi)泡下去時(shí)豆子的三倍大，可能覺(jué)得熱，這個(gè)胖娃娃還把衣裳脫掉了，咕嚕咕嚕的喝著水。
到了第二天早上，我看黃豆幾乎全白，肚子很大，才十來(lái)個(gè)小時(shí)，這豆子就就成了月牙形。再看大小，和昨天差不多，他應(yīng)該只能長(zhǎng)這么大了吧?
可能他水喝不下去了，泡久了還會(huì)臭，還是停止吧，下次再試。
通過(guò)泡豆子，我的出一個(gè)道理：世界上做任何事情沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有一件事情做一次就會(huì)成功的，必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇17
我家來(lái)了一名新成員——金魚。我常常仔細(xì)地觀察她。它的眼睛鼓了出來(lái)，猶如小姑娘盤起來(lái)的發(fā)髻；嘴巴一張一合，仿佛想跟我說(shuō)悄悄話;亮閃閃的魚鱗像一件完美無(wú)瑕的衣服，把它襯托得更加美麗;最漂亮的，得數(shù)魚尾巴了，尾巴像一片紅色的楓葉，使水面泛起陣陣波紋……這就是我家的金魚姑娘！
金魚姑娘真不愧是“姑娘”��！比如，我趴在魚缸前看著它，它就會(huì)害羞地游走;再比如，它吐的泡泡又圓又多，吐泡泡的姿勢(shì)像淑女一樣十分優(yōu)雅。
對(duì)于魚為什么喜歡吐泡泡這件事我一直很迷惑，今天，我決定一探究竟。
我首先把魚缸里的水減少了一點(diǎn)，隨后，我在稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方進(jìn)行觀察�？墒�，這樣不僅不能看得仔細(xì)，如果金魚姑娘換一個(gè)方向，我就完全看不到它！于是，我來(lái)到魚缸邊，并請(qǐng)了“最佳搭檔”——放大鏡來(lái)幫忙。金魚姑娘在水的中間游來(lái)游去，歡快極了！當(dāng)然，它的小嘴也一張一合，可并沒(méi)有泡泡吐出來(lái)。我把魚缸捧在手里晃了晃，金魚姑娘受了驚，向水面游去。然后，金魚姑娘的嘴巴又動(dòng)了起來(lái)。哇，成串的泡泡從那溜出來(lái)。哦，原來(lái)金魚在水面會(huì)吐泡泡。還有一回，金魚姑娘正在缸里擺著尾巴休息。我輕輕地用鉛筆敲擊魚缸邊沿，金魚姑娘就以迅雷不及掩耳之勢(shì)吐出一連串的泡泡，這是它面對(duì)危險(xiǎn)的反應(yīng)嗎？金魚吐泡泡是為什么呢？幫助自己呼吸嗎？要打開這么多的疑問(wèn)，看來(lái)我得從書中找答案！
觀察真是一件有意義的事，認(rèn)真觀察后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：世界上有許多奇妙的事物，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇18
春天悄悄地來(lái)了，在這個(gè)春暖花開的季節(jié)，我想蠶寶寶也應(yīng)該出來(lái)了。我翻來(lái)翻去，終于找到了那張有蠶卵的紙，我把它放在桌上，過(guò)了一個(gè)晚上卵里的小生命誕生了，蠶卵是黑黑的，芝麻大小，1、2、3、4、……“哇”足足有24個(gè)小生命，又過(guò)了一個(gè)晚上“啊”所有的蠶卵都爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了這個(gè)世上，我細(xì)細(xì)的數(shù)了一下，一共有40多條，我高興得一蹦三尺高，從那天開始，我又多了40多個(gè)朋友。
剛出生的蠶是黑黑的，身子毛絨絨的，不仔細(xì)看是看不出的，我用羽毛把它們弄進(jìn)了我精心準(zhǔn)備的“新家”，放上它們愛(ài)吃的桑葉，剛一放進(jìn)去，它們就埋頭吃起東西了。
蠶吃東西的時(shí)候，不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，我擔(dān)心它們不會(huì)吃桑葉，就天天來(lái)看它們，原來(lái)我的擔(dān)心是多余的，葉子上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞，好像在向我展示它們的勝利成果，每當(dāng)我做完作業(yè)夜深人靜的時(shí)候我都會(huì)去看看它們，聽(tīng)它們吃桑葉發(fā)出的沙沙的響聲，就像綿綿的細(xì)細(xì)的春雨灑落大地發(fā)出的聲音，當(dāng)它們吃的飽飽的時(shí)候和我們?nèi)祟愐粯右矔?huì)休息一會(huì)兒，它們休息的時(shí)候，有的把頭抬的高高的，有的四角朝天，有的則睡在桑葉上不肯下來(lái)，像是在爭(zhēng)地盤一樣。
漸漸的蠶長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了四嶺蠶，當(dāng)它的身子圓滾滾的，看上去有點(diǎn)透明的時(shí)候，就是蠶要吐絲了，蠶吐出來(lái)的絲有金黃色的，有白色的，過(guò)了一個(gè)晚上，我發(fā)現(xiàn)它們都把自己包在了自己制作的繭里，我還在納悶，它們這是干什么呢，它們?cè)趺闯鰜?lái)呢？桃花開了，蠶出來(lái)了，原來(lái)是它們化繭成碟了啊，不由得想起了李商隱的一首詩(shī)《無(wú)題》：相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。才真正理解這幾句話的真正含義，那是怎樣的一種境界��！明年我還要養(yǎng)蠶寶寶！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇19
大自然中有許許多多的現(xiàn)象，如螞蟻搬家，蜘蛛織網(wǎng)，毛毛蟲破繭成蝶…這么多現(xiàn)象中，我最喜歡觀察大樹的成長(zhǎng)。
在深圳，到處都可以看見(jiàn)高大挺拔的綠樹。特別在深南大道旁，綠樹成蔭，鮮花盛開。風(fēng)一吹，樹葉搖擺，沙沙做響。大樹他能裝扮城市，把深圳變得更美麗。但正是因?yàn)榇髽涮Ｒ?jiàn)，所以一般人都不怎么留意它�？墒侨ツ甑囊淮闻_(tái)風(fēng)，讓我改變了對(duì)大樹過(guò)于平凡普通的看法。
去年八月，深圳市刮起了前所未有的一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，它的名字叫山竹。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，整個(gè)深圳都遭受了嚴(yán)重的破壞，尤其是街邊的大樹。樹根連根拔起，樹枝被折斷，樹葉灑了一地。到處狼藉一片。我們小區(qū)靠馬路邊有棵大榕樹，整個(gè)根都被臺(tái)風(fēng)拔起，它龐大的身軀被無(wú)情的倒立在地上，看上去太可憐了。樹葉暗淡無(wú)光，這課樹肯定活不了多久了，我在心里想。
過(guò)了幾天，我再路過(guò)小區(qū)，竟然發(fā)現(xiàn)這棵大樹的樹根被重新栽了回去。我想這真是白費(fèi)力氣，因?yàn)榇箝艠鋽嗔烁隙ɑ畈涣说�。沒(méi)想到，幾個(gè)禮拜以后，這棵大榕樹發(fā)生了驚人的變化。原本已經(jīng)裂開的樹桿上，竟然長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的葉子。像一個(gè)年邁的老人長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，原本粗糙的皮膚也換發(fā)出了新的光彩！
我大吃一驚，每想到一棵快死的樹還能重生。樹木的生命力真是頑強(qiáng)，我在心里暗暗贊嘆。
通過(guò)這次對(duì)大榕樹的觀察，我也有了新的收獲：那就是我們?cè)谌魏卫щy面前都不應(yīng)該低頭，迎難而上，頑強(qiáng)第面對(duì)一切，就會(huì)迎來(lái)成功！ 就像這棵重生的榕樹一樣，終將會(huì)迎來(lái)新的生命！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇20
我養(yǎng)了一只特別可愛(ài)的小貓，像別人家的萌寵一樣，它也愛(ài)撒嬌，也喜歡和主人討要食物，喜歡玩球類玩具，一個(gè)毛線球能讓它開心很久。除此之外，我的小貓還有一個(gè)特點(diǎn)是它喜歡暗中觀察我。
它好像特別懂事，知道我讀書學(xué)習(xí)的時(shí)候不能打擾我，所以，當(dāng)我坐在書桌前的時(shí)候，它就會(huì)躲在角落里觀察著我的一舉一動(dòng)，如果我在提筆寫字呢，它就會(huì)默默地趴在地上，一臉無(wú)聊的樣子。倘若是我有點(diǎn)困意，或者是偶爾走神發(fā)發(fā)呆的時(shí)候，它就會(huì)很迅速地跳在我的腿上或者是爬到桌子上，用爪子撓撓我或者是用毛茸茸的腦袋蹭蹭我。我不得不佩服它暗中觀察能力的強(qiáng)大。
它也喜歡偷看我吃東西，但是讓人無(wú)奈的是，它不直接和我討要食物而是暗中觀察我從哪里得到的好吃的，它就會(huì)趁著你不注意，悄悄地去偷吃，但是每次都會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樨澇赃@個(gè)壞習(xí)慣，這只貓沒(méi)少挨罵，可它還是會(huì)屢次犯同樣的錯(cuò)。當(dāng)我吃東西的時(shí)候，我只要環(huán)顧一圈自己的房間，總是會(huì)發(fā)現(xiàn)這只小貓的。有時(shí)候它很有自信自己藏在了一個(gè)僻靜的角落，但是在我看來(lái)，它總是露出自己的貓尾巴。它時(shí)候藏在床底下，有時(shí)候藏在柜子最上方，還有的時(shí)候會(huì)混在我的毛絨玩具堆里，只露出一個(gè)小腦袋，還有水汪汪的大眼睛，讓人不忍心責(zé)備它的錯(cuò)誤。
它也是一個(gè)很可愛(ài)的家伙，當(dāng)你開心的時(shí)候，它也會(huì)跟著你跳舞，當(dāng)你不想說(shuō)話的時(shí)候，它不會(huì)搗亂，只會(huì)在你的腳邊蹭啊蹭啊。養(yǎng)一只貓的生活其實(shí)特別美好，貓總會(huì)想辦法緩解你的壓力，比較貓是一種會(huì)暗中觀察的小動(dòng)物啊。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇21
12月8日 星期一 晴 我家里有一大盆可愛(ài)的多肉植物，我愛(ài)叫它——小多肉。它的顏色是淺綠色的，它的頭發(fā)是酒紅色的。土地里有許多細(xì)細(xì)的小綠芽，肉肉的好可愛(ài)，懷著期待，希望明天能長(zhǎng)出長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的綠蘿、開著鮮艷話多的紅掌、結(jié)著果實(shí)的檸檬樹，還有很多千姿百態(tài)的菊花……而最吸引我的便是那一盆盆可愛(ài)的多肉植物了！有的碧綠的肉片晶瑩剔透，如翡翠一般；有的披著紅外衣，就像一位在風(fēng)中舞蹈的姑娘；有的一串一串倒垂下來(lái)就像綠葡萄，可愛(ài)極了；還有的全身泛著紫紅色，高貴典雅……看著這么多美麗的多肉植物，我們心里癢癢的，也想種一盆多肉植物。
于是在花房阿姨的幫助與指導(dǎo)下，我們四個(gè)小朋友挑選了最美麗的花盆，上面有兩只正在載歌載舞的小鳥，便開始精心打造我們的多肉小天地了。我拿起了小巧玲瓏的小勺子，一勺一勺地往花盆里填土，不知不覺(jué)土滿了。接著我開始選擇多肉了，我挑選了大小不一、顏色各異、形狀不同的八種多肉植物，他們有的如鮮花盛開，有的如利劍直插云霄，有的如一叢下垂的藤蔓……我小心翼翼地把他們種到泥土里，填好土按緊，撒上了許多肉色的小石子，還澆上了一點(diǎn)水。最后還擺上了一個(gè)柵欄和一個(gè)可愛(ài)的小女孩，哈哈，這樣一盆多肉植物就豐富了！這么可愛(ài)的一盆植物，給它取什么名字呢？我冥思苦想了很久，就叫“春色滿園”吧！媽媽看了微笑著說(shuō)：“寶貝，現(xiàn)在是秋天，秋色滿園比較合適哦！”“好的，就叫秋色滿園了！”我開開心心地把多肉抱在了懷里，舍不得放下！
今天，我走進(jìn)了多肉的世界，欣賞了姿態(tài)各異的多肉，了解了它們的生長(zhǎng)習(xí)性，還親自栽種了一盆“秋色滿園”，真是太有意思了！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇22
朝陽(yáng)升起，夕陽(yáng)落下，卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起，夕陽(yáng)何時(shí)落下。用心觀察，才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的世界，發(fā)現(xiàn)一些忽略的美……
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”我低低吟誦著。抬頭，仿佛看見(jiàn)伊人海藻般的長(zhǎng)發(fā)和嬌小的背影，不禁起身去探訪……
五月，遠(yuǎn)沒(méi)有四月的明朗，但也不忘送來(lái)寒風(fēng)，夾雜著春的味道。
一旁的垂柳將枝條沒(méi)入水中，頗有一種“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的架勢(shì)。百花齊放，生機(jī)勃勃，而一旁的你——我來(lái)探訪的蘆葦，你的生命已經(jīng)終結(jié)。身上的顏色如此頹敗，一層橙疊著一層黃。身上還沾著些許美霉黑，綠色幾乎透不出來(lái)。我心里為你惋惜著，你卻始終不肯親吻湖面，我發(fā)現(xiàn)你的倔強(qiáng)！
可我輕輕一瞥，竟發(fā)現(xiàn)一星淺綠。哦！蘆葦，你重生了么？你定是不舍這多姿的世界才破土而出的，那星淺綠便是最好的證明�？赡阋廊煌α⒅�，你是要用你的執(zhí)著來(lái)鐫一道凄美的風(fēng)景嗎？用心觀察，我發(fā)現(xiàn)了你的執(zhí)著和對(duì)生命的渴望！
我俯下身來(lái)，輕輕的扶住那弱小卻又頑強(qiáng)的葉片，只見(jiàn)葉片脈絡(luò)清晰，從一點(diǎn)發(fā)散，在一點(diǎn)匯聚，如滔滔江河般富有張力，充滿臆想。但我看見(jiàn)你腳踝處泛著紫紅，不禁一震。你是想向我昭示：“綠色的生命也有熱血！”誠(chéng)如是，我定將銘記，自上而下。晚風(fēng)吹來(lái)幾片零落的花瓣落在你掌心水珠旁，與你的綠相映成趣。而你那汩汩流淌的熱血卻在我身體里不斷沖蕩。用心觀察，我發(fā)現(xiàn)你的熱血激情……
蘆葦啊，你悄無(wú)聲息地落到地上，而我卻用心觀察聽(tīng)到你生命沉重的回音。你向我昭示著：無(wú)需等待陽(yáng)光給自己溫暖，只需靜待雷電，走向青春的樂(lè)章。
用心觀察，蘆葦，我發(fā)現(xiàn)了你，發(fā)現(xiàn)了你極其平常而又被忽略的美。發(fā)現(xiàn)離不開用心觀察，做個(gè)有心人吧，來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)真正的世界！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇23
科學(xué)課就像一盞指路明燈，把我們引進(jìn)了一個(gè)未知的世界，這個(gè)世界新奇、美妙，讓好奇的我們應(yīng)接不暇，奧秘也似乎探不盡、想不完……
在科學(xué)課上自然會(huì)做許多小實(shí)驗(yàn)，其中給我印象最深的就是“觀察洋蔥表皮”的實(shí)驗(yàn)了。
記得那一次，老師一講完注意要點(diǎn)，我就有點(diǎn)迫不及待了，因?yàn)檫@次實(shí)驗(yàn)會(huì)用到顯微鏡，而我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)顯微鏡，可從來(lái)都沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)，這次能不興奮嗎？我們先依照老師的要求把反光鏡調(diào)到最佳位置，再小心翼翼地用鑷子從一小塊洋蔥身上剝下一點(diǎn)皮，然后放到玻片上，再把玻片放到通光洞上，用玻片夾夾好，最后把物鏡調(diào)到最近，準(zhǔn)備工作就完成了！
開始觀察了，我先把眼睛湊近目鏡，卻發(fā)現(xiàn)一片漆黑，我正納悶?zāi)�，旁邊傳�?lái)同學(xué)咯咯咯咯的笑聲，原來(lái)是有一位男同學(xué)故意把光線給擋住了。這個(gè)惡作劇也讓我知道光線對(duì)這次實(shí)驗(yàn)是十分重要的�？吹轿覀兩鷼饬�，那位男同學(xué)立刻讓開了，我慢慢地往上調(diào)節(jié)物鏡，在上升到某一高度時(shí)，我終于看到了洋蔥表皮上用肉眼看不到的東西，那圖案真是太奇妙了，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)！原來(lái)微觀生物界有這么多我們不知道的奧秘啊，和宏觀的世界有很大不同呢。我們一定會(huì)繼續(xù)探索的！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了我們應(yīng)該仔細(xì)觀察周邊事物，留意好某些細(xì)節(jié)，而且要有孜孜不倦的探索精神，嘗試用不同方法不同角度去觀察事物，就好象馬克思所說(shuō)的：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，不論是面對(duì)科學(xué)，還是面對(duì)其他的科目，我們都應(yīng)該有這種精神！而作為收獲，我們會(huì)學(xué)到更多更廣的知識(shí)，也會(huì)大大開闊我們的眼界！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇24
不同的雨，有著不同的聲音、樣子和形式，有的是纏綿在樹下的雨，穿梭于樹葉之間，磨練、碰撞、迸出水花；有的是在路燈的身旁，近乎聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲，遠(yuǎn)處則無(wú)聲無(wú)息，只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間，有時(shí)會(huì)在水面上打出圓形水紋；有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上；有時(shí)落到地上，濺出了小水花，這小小的水花立刻消失，化成一滴水；有時(shí)敲落在了川流不息的車頂，雨打在鐵蓋上，敲出了歡快的音樂(lè)；有時(shí)雨調(diào)皮地打在 我的手掌上，涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛(ài)；有時(shí)雨在玻璃床上“畫畫”，凌亂的雨點(diǎn)在它們看來(lái)是一幅偉大的杰作。
雨落在了人們的心扉里，爺爺上次因忘了帶傘，便困在了菜市場(chǎng)。當(dāng)我們將要開車過(guò)去接他的時(shí)候，發(fā)覺(jué)爺爺早已站在家門口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一點(diǎn)也沒(méi)濕，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程，我們特別感動(dòng)，想去感謝那位叔叔的時(shí)候，他早已走遠(yuǎn)了。我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨，已下在人們心中，不是涼爽、不是冷清，而是熾熱。雨游蕩著，看花、看書、看人，人間真情不斷涌出，雨一一把這些保存在自己的記憶里。看，那處又下起了一陣雨，烏云黑壓壓地覆蓋著，灑下了晶瑩的珠子——雨，雨來(lái)了，帶給花兒清凈的水分，讓它們浣洗自己的花瓣，吸取營(yíng)養(yǎng)，變得更加燦爛；樹葉得到了雨的關(guān)照，雨在清洗著它的葉子，一片片油亮亮的葉子就是雨帶來(lái) 的。樹的枝干特別粗大，樹干中一定含著許多的水；雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著，帶著一種新鮮的氣息，帶著人群的冷暖，來(lái)觀看我們這個(gè)大社會(huì)、大世界……
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇25
晚上，我跟媽媽要了一點(diǎn)綠豆和一個(gè)玻璃杯，因?yàn)槲覝?zhǔn)備觀察綠豆了！我把綠豆放進(jìn)玻璃杯里，然后往杯里放了一點(diǎn)水，最后蓋上一塊小毛巾。期待著小驚喜……
第二天的下午，我跑去陽(yáng)臺(tái)看我的綠豆有沒(méi)有發(fā)芽，我驚訝的發(fā)現(xiàn)綠豆發(fā)芽了，而且豆芽皮全部都掉了。我就又給它加了一點(diǎn)水，因?yàn)樗急凰鼈兾盏牟畈欢嗔恕Ｎ叶嘞Ｍ@些小豆芽快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一株株健康的小植物。
第三天，我發(fā)現(xiàn)我的小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到有三四厘米高了呢！我打算把這些豆芽放進(jìn)土里去，但我又突然想起，豆芽放進(jìn)土里就不是豆芽了而是豆苗了！不過(guò)要讓豆芽長(zhǎng)到很高很高，應(yīng)該要兩個(gè)月吧！那可太久了，有點(diǎn)迫不及待的感覺(jué)。
隔了一天，我的綠豆芽又長(zhǎng)高了不少，我拿了一把尺子量了一下，已經(jīng)長(zhǎng)到了八厘米高了呢！我還發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的豆芽里面一些很小的豆芽全都沒(méi)有了，最小的也就是4厘米。媽媽說(shuō)那些豆芽長(zhǎng)不高，而且我養(yǎng)的豆芽太多了都堆在一起，不健康的必須要淘汰。因此我明白了一個(gè)道理：如果不努力學(xué)習(xí)就會(huì)被自己“拋棄”，所以我一定要更加的努力，一點(diǎn)一點(diǎn)的銳變！
豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩葉，比我想像的還要高，都成苗了�？蓯�(ài)的妹妹天真的問(wèn)我：“姐姐這是什么樹呀？”我一陣狂笑，哈哈哈！我一邊笑一邊和妹妹說(shuō)：“這可不是小樹，而是我泡出來(lái)的綠豆芽哦！”漸漸地，我的豆芽分葉了，葉子的中間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的嫩芽。我把豆芽和杯子都清理了一下，好讓它們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境中成長(zhǎng)。我摸了摸那些嫩葉覺(jué)得有點(diǎn)癢癢的，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)嫩葉上面有許多細(xì)小的毛，一條一條的，白白的，在陽(yáng)光的照射下，亮亮的，好看極了！
相信我的小豆芽還會(huì)帶給我更多的驚喜！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇26
我以前特別討厭雞，因?yàn)樗鼈冋旖袀�(gè)不夠，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化極多……
我家就有一只母雞，它從來(lái)不欺負(fù)大公雞，而總是啄我家那只剛剛滿月的小貓。我總為此想不通，為什么它總是欺負(fù)小貓而對(duì)大公雞恭恭敬敬，不敢出任何差錯(cuò)？它肯定是一個(gè)欺軟怕硬以大欺小的家伙……
大母雞在下蛋的時(shí)候，差不多是發(fā)了瘋。好像是讓全宇宙的人都知道它那小的不能再小的成績(jī)：它對(duì)著院子大叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我敢百分之百的肯定，在那段日子里，就算聾子也會(huì)被它吵得住進(jìn)精神病院，即然這樣，你在想想如果再給他配一支麥克分，然后讓它對(duì)著人的耳朵大叫，那么那個(gè)人能活嗎？
可是，在這幾天發(fā)生的事中，我改變了對(duì)母雞的看法，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一只孵出小雞的雞媽媽……
有一天，我放學(xué)回家，剛剛寫完作業(yè)，便聽(tīng)到了幾聲驚天動(dòng)地的聲響，后來(lái)便沒(méi)了聲，我好奇心本來(lái)就非常重，又聽(tīng)見(jiàn)幾聲聲響，于是我?guī)е刂匾蓡?wèn)順著那個(gè)聲音走去，奇怪，這聲音怎么從雞圈傳來(lái)？于是我加快了腳步，急促地趕過(guò)去，到那一看：我家的小狗不知被誰(shuí)關(guān)進(jìn)了雞圏，它正在咬一只大母雞�。∥亿s緊叫回小狗，心想；就一只小狗就把你嚇成了那樣，活該！
第2天放學(xué)，我來(lái)到雞圈，想看看那只大母雞好了沒(méi)有，說(shuō)實(shí)話，它也挺可憐的！就在我踏進(jìn)門的那一剎那，被一幕感人的畫面驚呆了：那只受了傷的母雞，鵝黃色的羽毛上有一點(diǎn)斑斑血跡。它的旁邊還跟著一群小雞，哦…我明白了，那時(shí)母雞張開雙臂，為的是保護(hù)好它的寶寶！
它負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦，因?yàn)樗辛艘蝗弘u寶寶，它偉大，因?yàn)樗请u母親，一個(gè)母親必定就是一位英雄。
我不再討厭母雞了，因?yàn)槲乙郧昂鲆暳艘环菽笎?ài)！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇27
不同的雨，有著不同的聲音、樣子和形式，有的是纏綿在樹下的雨，穿梭于樹葉之間，磨練、碰撞、迸出水花；
有的是在路燈的身旁，近乎聽(tīng)見(jiàn)了雨點(diǎn)那清脆的敲擊聲，遠(yuǎn)處則無(wú)聲無(wú)息，只有留在燈光下的雨點(diǎn)。雨墜落到人間，有時(shí)會(huì)在水面上打出圓形水紋；
有時(shí)歡快地落到了擁擠的花傘上；有時(shí)落到地上，濺出了小水花，這小小的水花立刻消失，化成一滴水；有時(shí)敲落在了川流不息的車頂，雨打在鐵蓋上，敲出了歡快的音樂(lè)；
有時(shí)雨調(diào)皮地打在 我的手掌上，涼呼呼的雨點(diǎn)真可愛(ài)；有時(shí)雨在玻璃床上“畫畫”，凌亂的雨點(diǎn)在它們看來(lái)是一幅偉大的杰作。
雨落在了人們的心扉里，爺爺上次因忘了帶傘，便困在了菜市場(chǎng)。
當(dāng)我們將要開車過(guò)去接他的時(shí)候，發(fā)覺(jué)爺爺早已站在家門口了，不知 怎么回事，他的衣服竟一點(diǎn)也沒(méi)濕，真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爺爺一程，我們特別感動(dòng)，想去感謝那位叔叔的時(shí)候，他早已走遠(yuǎn)了。
我心中暗暗欽佩那位叔叔。那雨，已下在人們心中，不是涼爽、不是冷清，而是熾熱。雨游蕩著，看花、看書、看人，人間真情不斷涌出，雨一一把這些保存在自己的記憶里。
看，那處又下起了一陣雨，烏云黑壓壓地覆蓋著，灑下了晶瑩的珠子——雨，雨來(lái)了，帶給花兒清凈的水分，讓它們浣洗自己的花瓣，吸取營(yíng)養(yǎng)，變得更加燦爛；樹葉得到了雨的`關(guān)照，雨在清洗著它的葉子，一片片油亮亮的葉子就是雨帶來(lái)的。
樹的枝干特別粗大，樹干中一定含著許多的水；雨也忙著清洗玻璃窗、大樓、汽車、路燈、欄桿、人們的心扉……雨緩緩下著、下著，帶著一種新鮮的氣息，帶著人群的冷暖，來(lái)觀看我們這個(gè)大社會(huì)、大世界……
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇28
前天，我和媽媽在菜市場(chǎng)看到綠綠的白菜，嫩嫩的油麥菜，但它們都不是我喜歡的，我最喜歡的還是那嫩黃的豆芽。
我要了解豆芽是怎樣生長(zhǎng)的。于是，我們買了一些綠豆�；氐郊依�，我仔細(xì)地看著小小的綠豆，它們綠綠的像披著綠色的衣服，中間有一條白色的線，像是拿著一把兵器在時(shí)刻保護(hù)著自己。我在房頂上找了一片空地，先把土翻松了，然后把綠豆放進(jìn)去，再用土蓋上，最后又用盆子裝一點(diǎn)水倒上去就種好了。我坐在旁邊邊等邊想：它們什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？
大約過(guò)了10分鐘，我迫不及待地想看綠豆發(fā)芽的樣子，于是就在地里左看看右看看，可是地里除了土什么都沒(méi)有。我看綠豆沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“綠豆呀綠豆，你能不能快點(diǎn)發(fā)芽呀？”又過(guò)了一會(huì)兒，我又睜大眼睛看，綠豆還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我想它們是不是去睡大覺(jué)，于是我失望地走下樓去跟別人玩了。
過(guò)了兩天，我早上一起床就急切地跑到房頂上去看。啊！綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了。它們正好奇地看著外面的世界，我手舞足蹈高興地叫了起來(lái)“綠豆終于長(zhǎng)出來(lái)了！”我慢慢蹲下來(lái)，觀察著豆芽。它們低著頭，好像在說(shuō)“我要喝水�！庇谑俏矣脼⑺畨亟o豆芽澆了點(diǎn)水，這時(shí)媽媽在下面叫我要刷牙換衣服去上學(xué)了，于是我依依不舍地走下去了。下午放學(xué)一到家，我把書包一丟，就跑上去看豆芽。呵！一棵棵綠綠的小生命爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái)了，豆芽脫掉了半黃半綠的外套，換成了一件青綠色的新衣服，我高興得跳起來(lái)。在我的細(xì)心的呵護(hù)下，豆芽長(zhǎng)得非常非�？�，不幾天就長(zhǎng)了好幾厘米。
通過(guò)這一次種綠豆，我明白了做任何事只要有付出就會(huì)有收獲的道理。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇29
我的好朋友家最近剛養(yǎng)了養(yǎng)了一只小狗，我一見(jiàn)到它就喜歡上了它。因?yàn)檫@只小狗很可愛(ài)。我從它那一雙大眼睛里看出，它非常喜歡它現(xiàn)在的家，也非常喜歡它的主人。我問(wèn)我的朋友這只小狗叫什么名字?它的主人告訴我說(shuō)：“它叫皮皮”。
皮皮的身上有三種顏色。分別是黑色、白色和棕色。皮皮的鼻梁上是黑色，尾巴和腳下面是白色，其它的地方都是棕色。
皮皮吃飯的樣子非�？蓯�(ài)。而且有一個(gè)毛病，非得把食物放在人的手里，并且摸著它的毛它才吃。這可能是它太小的原因吧，因?yàn)樗挪贿^(guò)十幾天大。瞧，說(shuō)著它又蜷縮到它的小窩的一角了。皮皮睡覺(jué)的樣子也很可愛(ài)。身子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，小眼睛微微合攏，一會(huì)的時(shí)間就睡著了。剛睡了沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，它就醒了，“汪汪”的對(duì)著我們叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“我餓了”。我們趕緊給它喂吃的�，F(xiàn)在的皮皮還太小，只能吃面包和牛奶。
昨天的時(shí)候還發(fā)生了一個(gè)意外。我們正在玩，只聽(tīng)皮皮“汪”的一聲慘叫。我和朋友趕緊跑到皮皮那里去。原來(lái)是我朋友的爸爸正在脫襪子，可不知道怎么回事，皮皮剛巧鉆進(jìn)了他的拖鞋里，我朋友的爸爸也沒(méi)有注意，一腳踩下去，就踩在了皮皮的一跳后腿上。結(jié)果我們就聽(tīng)到了皮皮的叫聲。于是，我朋友的爸爸就帶著我們到五區(qū)市場(chǎng)里的一家寵物醫(yī)院，讓那里的人看了看皮皮的腿有沒(méi)有受傷。最后寵物醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有事，我們才安心的抱著皮皮回家了。
雖然皮皮不是什么名貴的品種，它只是一條普通的狗，但是我們還是非常喜歡它。我以后一定要多和皮皮玩，讓它做我的好朋友。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇30
星期天晚上，我拿著手電筒，來(lái)到樓下散步。
路上黑黑的，我打開手電筒來(lái)照明，沒(méi)想到，不一會(huì)兒，便有好多不知名的小飛蟲圍著我的手電筒飛來(lái)飛去，有的都停在了我的手電筒上，這下子我來(lái)了精神，我將手電筒關(guān)上了，那群小飛蟲便四散飛去，我一開手電筒，小飛蟲又蜂擁而至，其中有一只個(gè)兒比別的昆蟲大一點(diǎn)兒的飛蛾不停地沖撞著我的手電筒，小飛蟲們?cè)谝慌源舸舻乜粗�，這只飛蛾繼續(xù)撞擊著，不一會(huì)兒，有幾只飛蟲過(guò)來(lái)也和飛蛾一起拍打，很快，又有幾只來(lái)幫忙了，到最后，幾乎整群的飛蟲都來(lái)撞擊我的手電筒，有幾只個(gè)兒小的在旁邊飛舞，好像在給那些飛蟲加油，我再次關(guān)上了手電筒，剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲群，又一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這下我心里納悶了：為什么我一開手電筒，飛蟲就來(lái)，我一關(guān)，他們?cè)趺从诛w走了呢？
回到家，我立刻從書柜中抽出一本《昆蟲》，原來(lái)大部分昆蟲是有趨光性的，它們把明亮的物體當(dāng)成指南針來(lái)識(shí)別方向的，只要哪里有明亮的物體，它就向那兒飛，比如說(shuō)：月亮很明亮，飛蛾往月亮的方向飛，然而手電筒的光線比月亮還亮，飛蛾就朝著手電筒飛，火比手電筒和月亮都要亮，所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開手電筒，果然好多飛蟲來(lái)到窗子旁，好像在說(shuō)：快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會(huì)”呀！原來(lái)，媽媽總要說(shuō)“別開窗子，飛蟲和蚊子要進(jìn)來(lái)叮咬你的！”就是因?yàn)榧依锏臒艄鈺?huì)招來(lái)飛蟲和蚊子。
通過(guò)這件事，我懂得了新的昆蟲知識(shí)，還知道了你只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)會(huì)思考的大腦，就能發(fā)現(xiàn)世界上各種各樣的奧妙！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇31
一天，我在科學(xué)書上看到了拿鉛筆在頭上摩擦，可以把零碎的紙片吸起來(lái)，在好奇心的驅(qū)使下，我準(zhǔn)備動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。
我找來(lái)一根鉛筆和幾張零碎的紙片，用鉛筆在頭上用力摩擦，直到頭皮都發(fā)麻了才停下摩擦，然后把鉛筆放在小紙片上面。紙片先是顫動(dòng)了一下，又顫動(dòng)一下，漸漸地，漸漸地，竟被吸附在了鉛筆上。我看著眼前的一幕，目瞪口呆，叫來(lái)哥哥看，他也驚嘆不已。正當(dāng)我們沉浸在科學(xué)的魅力之中時(shí)，我忽然想：是什么原因使紙片吸在鉛筆上的呢？是鉛筆和紙片具有魔力嗎？還是頭發(fā)上有一種魔力，與鉛筆摩擦后把魔力傳給鉛筆，從而吸住小紙片的呢？在好奇心的驅(qū)使下，我在網(wǎng)上查找了關(guān)于摩擦起電的知識(shí)。
“摩擦的本質(zhì)就是一個(gè)物體的某個(gè)表面與另一個(gè)物體的表面相互接觸并相對(duì)掠過(guò)，在接觸時(shí)，一個(gè)物體中的分子必然與另一個(gè)物體中的分子近距離地相互作用；在掠過(guò)時(shí)，這個(gè)物體的分子必然會(huì)碰撞另一個(gè)物體的分子；在碰撞過(guò)程中分子的運(yùn)動(dòng)就會(huì)更加劇烈起來(lái)，也就是物體更熱了。而分子間撞擊得激烈的話，就可能把原本束縛在原子里的外層電子撞出來(lái)，這個(gè)撞出來(lái)的電子還可能跑到另一個(gè)物體上，這就是摩擦起電啦�！�
了解完這些科學(xué)知識(shí)后，我深有感觸，原來(lái)科學(xué)是這么奇妙而又有趣的東西啊！在日常生活中，我們要注意留心觀察身邊的事物，因?yàn)槿魏我粋�(gè)事物都有它存在的奧秘；要勇于探索科學(xué)的奧秘，通過(guò)實(shí)驗(yàn)與分析，得出科學(xué)的結(jié)果。這樣才更有助于我們學(xué)好科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)。
科學(xué)與觀察密不可分，讓我們?cè)谧屑?xì)的觀察中感受科學(xué)、了解科學(xué)、認(rèn)識(shí)科學(xué)吧！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇32
活寶是誰(shuí)？它在哪兒？哈哈，猜不出來(lái)吧！它就是我家的三條金魚！
這三個(gè)“寶貝”是我從太湖附近的竺山湖旁的一個(gè)小魚池里釣上來(lái)的，一共有八條，送給我妹妹四條。 我的四條中的一條被我爸做臭氧實(shí)驗(yàn)送了命。這三條魚全身橙紅，可能是來(lái)自水里的氯在搞鬼吧，它們的腹部都有點(diǎn)發(fā)白了。背鰭像潛水艇的瞭望艙，腹鰭、尾鰭像兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，“指揮”它們前行。其中一條十分好看，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上還“鑲”著黑紋呢！看著它們的樣子，真像三艘小潛艇。
先給它們起個(gè)名吧！按體重計(jì)算，最肥的就是老大，其次是老二，再次是老三。
除了相貌，它們的本領(lǐng)也很高超呢！請(qǐng)欣賞兩個(gè)特技：特技一：一次，老二大概是無(wú)聊了煩悶了，竟然頭朝下，尾巴朝上，玩起倒立來(lái)。他剛在得意，可能是體力不支，倒了下來(lái)。特技二：老大有個(gè)毛病，總喜歡追在其他魚后面游。這不,它的舊病復(fù)發(fā)了，跟在了老三、老二后面。我見(jiàn)狀十分生氣，把老大轟開。老大看上去一萬(wàn)個(gè)不高興，好像在說(shuō)：“少管閑事。我在玩游戲呢，干嗎把我弄開！”逗得我哈哈大笑。
它們吃食時(shí)才最有趣呢！一次，我剛把食投進(jìn)養(yǎng)它們的桶里，老大當(dāng)仁不讓，沖上去第一個(gè)搶吃。老二在饑餓的催逼下，也沖上去與老大較上了勁，只有老三仍一動(dòng)不動(dòng)。偶爾有食粒漂到它頭上時(shí)，它才會(huì)慢條斯里地吃。有時(shí)老大或老二在吃食時(shí)擠了它一下，它竟然把快吞下肚的食粒吐了出來(lái)，等兩“人”走后，再把食粒吞下去。在一旁的我氣得渾身發(fā)抖，可也無(wú)計(jì)可施，只好看它變瘦了。
瞧，這就是我家的金魚三兄弟，它們的存在給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，也祝愿“壽辰”三個(gè)月的它們更加長(zhǎng)壽！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇33
華師是美麗的，而玉蘭園卻是華師最美的地方，它仿佛是一群不起眼的花叢中盛開得最鮮艷、最美麗的一朵。
我最喜歡去玉蘭園散步了。每天，都會(huì)有許多大學(xué)生和我一樣經(jīng)過(guò)那里，他們穿著五顏六色的衣服，又給玉蘭園增添了一道光彩。玉蘭園其實(shí)是一片不太茂密的樹林，里面有一條條彩石鋪成的小路，它們蜿蜒向前，有的通向大路，有的通向一座名叫“笛簫亭”的美麗的亭子。說(shuō)起“笛簫亭”，它可是玉蘭園最主要的一道風(fēng)景，常常有三三兩兩的人在亭子里吹笛子，笛聲悠揚(yáng)悅耳，好聽(tīng)極了！小路的兩邊是一片片長(zhǎng)得非常茂盛的花花草草，雖然不名貴，但卻很淡雅，它們像是給地面鋪上了一塊塊厚厚的地毯。草叢中，有一些高高的玉蘭樹，玉蘭花盛開時(shí)更漂亮，風(fēng)一吹，就下“雪”了，這些“雪”飄落到地上，本來(lái)是碧綠碧綠的地毯，轉(zhuǎn)眼間上面就星星點(diǎn)點(diǎn)地灑上了白色的“珍珠”。
出了樹林，來(lái)到大路上，這里明顯比小路寬敞多了，也干凈多了。兩旁還是樹，往上看去，左邊的樹和右邊的樹長(zhǎng)到一起去了，仿佛是一個(gè)翠綠的大“屋頂”，從遠(yuǎn)處看“屋頂”和大路，就像是一個(gè)玉石雕砌的長(zhǎng)廊呢！陽(yáng)光從“屋頂”的縫隙中傾瀉下來(lái)，一束一束的，好像是舞臺(tái)上耀眼的閃光燈，又好像是金黃的細(xì)沙從沙漏中流出來(lái)一樣，美麗極了！
華師是美麗的，玉蘭園是美麗的，我愛(ài)華師，更愛(ài)華師的玉蘭園！
作者選取華師的玉蘭園作為寫作對(duì)象，字里行間都透露出對(duì)身邊景物的喜愛(ài)之情。世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇34
今天，我向爸爸要了一些綠豆，有淺綠的、青綠的，還有深綠色的。一顆顆小小的，光溜溜的，放在鐵盆里隨便晃動(dòng)一下，就會(huì)歡快地唱著清脆的歌滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了！我給鐵盆里的綠豆加上水，讓它們完全浸泡在水里，然后蓋上蓋子靜靜地等待。
第二天，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，綠豆變得粒粒飽滿，像一個(gè)個(gè)圓滾滾的小胖子。有的已經(jīng)迫不及待地脫掉了綠衣裳，露出了白嫩嫩的小肚皮，有的才脫了一半，有的還害羞地不敢脫綠衣裳。我把綠豆拿給爸爸看，爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在需要把水倒掉，拿個(gè)洗菜的篩子，里面鋪上一塊濕的毛巾，再把快要發(fā)芽的綠豆倒進(jìn)去，然后把篩子放在鐵盆里，底部留一點(diǎn)點(diǎn)水，最后把鐵盆蓋上蓋，我們繼續(xù)等待它們進(jìn)一步變化�！�
第三天放學(xué)后，我打開鐵盆蓋一看，呀，所有的綠豆都發(fā)芽了！綠綠的小腦袋都托著一根根嫩嫩的、白白的小芽，有的彎彎曲曲的像天鵝的脖子；有的直直的像我們課堂上高高舉起的小手�？粗鼈�，讓我由然產(chǎn)生了要保護(hù)它們照顧它們的欲望。
接下來(lái)的兩天，我早上給它們?yōu)⒁淮嗡�，晚上灑一次水。白色的豆芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越粗。
第六天是星期六，我睡了個(gè)懶覺(jué)起來(lái)，打開盆蓋一看，哇，滿滿一盆的豆芽，你擁我擠爭(zhēng)先恐后地快長(zhǎng)出盆口了，豆芽頂端還長(zhǎng)出了兩片嫩葉，有的已經(jīng)展開像一把剪刀，有的兩片嫩葉剛剛長(zhǎng)出，像小雞的嘴巴�？粗@一盆滿滿的生機(jī)勃勃豆芽，像是要把盆給撐破似的。
豆芽從浸泡到發(fā)芽長(zhǎng)葉，只用了短短的幾天時(shí)間，生長(zhǎng)之快，變化之大，讓人敬佩！
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇35
我們都是平凡的人，我們所做的事情也都是平凡的事情，我們所經(jīng)歷的大大小小的事情，但是如果我們用心觀察仔細(xì)領(lǐng)悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在平凡的人小事的背后，其實(shí)也有很多事情值得我們?nèi)ジ袆?dòng)或者讓我們思考的東西。
最近我們上了一節(jié)政治課，政治課，老師給我們看了一段視頻，讓我很感動(dòng)，一個(gè)年輕的小伙子看到一位殘疾人上了地鐵后睡著了，他本來(lái)還在看手機(jī)的，他馬上伸出一只手和腳，靠在那位殘疾人的輪椅上，那個(gè)輪椅才不會(huì)走動(dòng)，他一直堅(jiān)持到了那位殘疾老人下地鐵老師讓我們想一想思考思考，我們?cè)谙肽俏荒贻p的小伙子不認(rèn)識(shí)那位殘疾人，他為什么要幫助他，我一直在思考老師，放下一個(gè)視頻我才明白這件事情，幫助了別人又能使自己快樂(lè)，這就是平凡的人做出的這么不平凡的事情。
這一天我也是一個(gè)平凡的人做了一件不平凡的事情，就是我和我的兄弟要去打乒乓球，然后他來(lái)找我，我們剛走到一個(gè)地方撿到了一部手機(jī)，我問(wèn)我兄弟要不要在這里等失主啊，他說(shuō)你怎么這么傻，你放在門衛(wèi)室不就好了嗎？然后我們?nèi)ラT衛(wèi)室放了一部手機(jī)，原來(lái)是一位阿姨把自己的手機(jī)掉了，被我們撿到了那個(gè)阿姨來(lái)取的時(shí)候，一直跟我們說(shuō)一聲謝謝，我們都說(shuō)不用謝，然后那個(gè)阿姨拿著一點(diǎn)水果來(lái)給我們表示對(duì)我們的感謝，沒(méi)想到，我也感受了一番平凡的人做不平凡的事情的感受。
原來(lái)在平凡的人做不平凡的事情，也是可以得到認(rèn)可的，凡人的小事中背后卻似乎有一種愛(ài)心，而不是為了得到而去做的。凡人小事的背后，也值得很多人去思考和用心觀察。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇36
爺爺家的陽(yáng)臺(tái)雖然簡(jiǎn)陋，但是一年四季都是綠色掩映。為了這些植物可以享受自然陽(yáng)光、呼吸新鮮空氣，爺爺一直堅(jiān)持不封陽(yáng)臺(tái)。
生氣盎然的春天，是爺爺?shù)年?yáng)臺(tái)上最熱鬧的時(shí)候，每一株植物都爭(zhēng)先恐后地伸展開滿枝的新綠。洋蘭碩大花朵的純白色花瓣上，鑲嵌著一絲一絲粉色的脈紋。山蘭也不甘落后，欲嬌滴滴地展示她那倒三角形花瓣上幾顆晶瑩的淚珠呢！小巧的米蘭不好意思地藏在一片片小嫩葉里——順著她的香水味兒，我扒開小嫩葉偷偷一瞧，她那三兩顆不起眼的淡黃色米粒兒緊挨著綠葉。儀態(tài)萬(wàn)方的杜鵑可不遮遮掩掩，滿枝綻開的花朵正招蜂引蝶呢……
初夏，石榴登場(chǎng)了。火紅火紅的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就是一團(tuán)團(tuán)灼灼的烈焰。藏在綠葉中點(diǎn)點(diǎn)雪花似的茉莉香氣撲鼻。在晨風(fēng)中搖曳的凌霄花枝頭，綴滿了一個(gè)個(gè)橙色的小喇叭。小壁虎跟著媽媽守候在凌霄花藤蔓中，伺機(jī)捕捉采花粉的蜂蝶……
秋天，只要一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，就會(huì)聞到桂花撲鼻的甜香，會(huì)看到有著星星點(diǎn)點(diǎn)葉瓣的銀星海棠開著奇異花朵，會(huì)看到漲紅臉的朝天椒，還會(huì)看到紅紅的石榴掛在枝頭。缸中的食蚊魚快活地吞食著孑孓……
冬天，茶梅在蒼翠的春芋、棕竹陪伴下，在白雪的映襯下顯得格外鮮紅、艷麗。今年，爺爺新培植的兩株風(fēng)信子也趕在春節(jié)前開花了，一朵朵小紅花綴成了球形。從此，冬天再也不會(huì)是茶梅一花獨(dú)放了……
爺爺?shù)年?yáng)臺(tái)為社區(qū)環(huán)境增添了一抹綠色！如果人人都能抹上這么一筆綠色，那一定會(huì)提高社區(qū)的綠化覆蓋率,而直接影響人們生存質(zhì)量的“人居”環(huán)境也將得到了大大的改善。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇37
多一點(diǎn)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)如此美妙。
——題記
隨著城市的發(fā)展越來(lái)越好，人們生活的節(jié)奏也越來(lái)越快。也許你會(huì)認(rèn)為，生活中永遠(yuǎn)只充滿了壓力，疲勞和枯燥。但只要你多一點(diǎn)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界依然美好。這個(gè)世界從來(lái)都不缺美，只缺一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那么，請(qǐng)多一點(diǎn)觀察吧。當(dāng)你下班回家，行走在川流不息的大街上時(shí)，多留意留意路邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那小花小草也很可愛(ài)。它們永遠(yuǎn)迎著笑臉，暢飲著可口的雨水，然后綻放出令人治愈的微笑。縱使無(wú)人留心它們，它們也會(huì)為我們帶來(lái)一絲安慰，直到生命的最后一刻。與人相比，小花小草的生命是何其短暫，生活是多么凄涼，無(wú)人關(guān)心呢？那我們?yōu)槭裁床荒芟袼麄円粯臃e極向上一些。
請(qǐng)多一點(diǎn)觀察吧，當(dāng)你放學(xué)回家，腦子里還在想如何與今晚的作業(yè)做斗爭(zhēng)時(shí)，看看街邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)。一位不知姓名的人，正在扶起那些被腳步忽忙的人撞倒的自行車。你或許驚訝，因?yàn)樵?jīng)不會(huì)觀察，第一次發(fā)現(xiàn)了世間美好。這樣不好嗎？讓點(diǎn)滴暖心，穿插在勞累的生活中間。
請(qǐng)多一點(diǎn)觀察吧。放慢你的腳步，下雨天時(shí)坐在窗邊，你便會(huì)覺(jué)得，雨也并不那么令人心煩，“滴滴噠噠”像是動(dòng)聽(tīng)的練習(xí)曲，“嘩啦嘩啦”像是雄偉的奏鳴曲。它使人心靜，使我們?cè)陲w速發(fā)展的時(shí)代中，找到唯一的一點(diǎn)慢節(jié)奏。慢下來(lái)，不就是讓自己在充滿壓力的生活中放松放松嗎？
城市的發(fā)展實(shí)在太快了，太快了。讓我們放慢自己的腳步，多一點(diǎn)觀察。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間更多的美好，生活中也并不只有疲勞與壓力。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇38
“咯咯咯”，母雞扭轉(zhuǎn)頭啄起來(lái)了雞蛋。這讓我忍不住好奇。
那天，我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)上玩著，突然聽(tīng)到了母雞咯咯地叫起來(lái)。我仔細(xì)一看，只見(jiàn)它撅起屁股，趴下身體，咕嚕一下，一個(gè)米白色的蛋就從它的屁股上掉下來(lái)。蛋從雞籠底的竹杠上滾下來(lái)，再跳到了地板上，我看見(jiàn)母雞下了蛋，立馬過(guò)去想撿那蛋。
母雞看見(jiàn)我了，它側(cè)了側(cè)頭，看著那個(gè)蛋，再用嘴再啄一下那蛋，再側(cè)著頭，看了幾下那蛋。接著它又猛啄了幾下雞蛋。很快，雞蛋裂開了一道口子，破了一個(gè)小洞。這母雞到底想干什么呢?我奇怪不已，為了探個(gè)究竟，我連忙躲了起來(lái)。只見(jiàn)母雞低頭看了看雞蛋里面，從剛才啄破的蛋孔里叼出了蛋黃和蛋清，一抬頭就把蛋黃和蛋清吞了下去。
天呀，這母雞怎么了?只見(jiàn)母雞把剩余的蛋黃和蛋清吃完后，裝作什么事也沒(méi)發(fā)生似的，悠閑地在雞籠里走來(lái)走去。
難道是母雞覺(jué)得它的孩子已經(jīng)從它的肚子里面孵化了，雞蛋掉落時(shí)彈了幾下，就以為它的孩子蠢蠢欲動(dòng)了，要幫它的孩子破殼?然后它看到里面的孩子還沒(méi)有發(fā)育好，覺(jué)得浪費(fèi)，就把那個(gè)蛋給吃了?是這樣嗎?古人云：虎毒不食子。這母雞怎么會(huì)吃自己的孩子呢?我真不敢相信。
我忙去問(wèn)媽媽，媽媽也不知道，全家都不知道。我一連觀察了好幾天，發(fā)現(xiàn)母雞每次生下蛋后都要把蛋給啄破吃了。哪有母親不愛(ài)自己孩子的?我又覺(jué)得是不是它怕孩子們長(zhǎng)大以后跟它搶吃的東西，它干脆把孩子給吃了;還是它擔(dān)心自己的孩子長(zhǎng)大以后會(huì)受苦，干脆就不讓自己的孩子來(lái)到這世上?
我忍不住好奇。到現(xiàn)在還不知道母雞為什么會(huì)吃了自己的孩子，難道母雞不愛(ài)自己的孩子嗎?
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇39
隨著日歷一天天翻動(dòng)，盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。在公園里、小溪旁，到處可見(jiàn)桃花、杏花、梅花競(jìng)相開放。然而，我更愛(ài)的是校園中那幾株垂絲海棠。
海棠樹并不是很高，樹干也不粗，主干分成許多縱橫交錯(cuò)的小枝杈。和別的花不同，海棠是先開花，之后葉子才會(huì)越長(zhǎng)越茂密，它的葉子是橢圓形的，表面有光澤，兩旁有點(diǎn)小尖，邊緣鋸齒細(xì)小而鈍，上面深綠色，摸上去很光滑。海棠的花兒是粉紅色的，花色艷麗，越往里顏色越淡�；ü＜�(xì)長(zhǎng)朵朵彎曲下垂，花姿優(yōu)美，一陣春風(fēng)拂過(guò)，一縷縷清香撲鼻而來(lái)，令人陶醉。
海棠沒(méi)有桃花的嬌美，也沒(méi)有梅花的堅(jiān)強(qiáng)，可它有著自己獨(dú)特的美，遠(yuǎn)望猶如彤云密布，美不勝收，近看更是千姿百態(tài)。它們有的已經(jīng)完全開放，伸展開自己美麗的手臂，欣欣然睜開了雙眼，好奇的看著這個(gè)世界；有的半開半合，好像剛出嫁的新娘，不好意思抬頭；有的含苞欲放，飽脹的馬上就要破裂似的；有的還是花骨朵，遲遲未開放，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘紅了臉。這些海棠如同婀娜多姿的美女，姿色更勝桃李，難怪詩(shī)人蘇軾在《海棠》中寫道：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝�！�
海棠開了，開在春日里，開在陽(yáng)光下。當(dāng)我不開心或遇到挫折時(shí)，海棠花的香伴著微風(fēng)飄來(lái)，那香味似無(wú)形的手，牽引著我的雙腳情不自禁走近一株株海棠樹，那手溫柔的撫摸著我的臉頰，很快就讓我將不愉快拋卻腦后。不只我，那翩翩飛舞的蝴蝶，應(yīng)該也是被這只手牽引著撞進(jìn)這花團(tuán)錦簇中而無(wú)法自拔吧！
我愛(ài)這校園里的垂絲海棠，它的花，它的葉，它的香氣，都是我愛(ài)它的理由。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇40
有人希望自己像一只雄鷹，搏擊長(zhǎng)空；有人向往游魚，簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活；還有人想化作天邊的一朵悠悠白云，閑適而自由。要我選擇，我會(huì)選擇仙人掌一樣的生活。
沙漠，一片令人敬畏的土地，它讓千萬(wàn)的生靈為之屈服。因它的到來(lái)，多數(shù)植物只能選擇躲進(jìn)森林。叢林安逸平和，但這并不是我理想的選擇。我會(huì)像仙人掌一樣，留下來(lái)堅(jiān)守生命的希望。
面對(duì)灼熱的陽(yáng)光，面對(duì)難耐的高溫，仙人掌堅(jiān)硬了自己的盔甲。但這似乎并不夠，它大膽地褪去了一片片肥厚的綠葉，換上纖細(xì)而堅(jiān)硬的刺片，寬大的莖汲取陽(yáng)光中的精華，延續(xù)著生命的傳奇。炎炎烈日，奪走了安逸的生命卻帶不走它生的希望。我要像仙人掌一樣，即使在逆境中也不輕言放棄，敢于打破陳規(guī)，改變自我，收獲一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的人生。
面對(duì)逆境，仙人掌學(xué)會(huì)了改變，外殼日加堅(jiān)硬，但內(nèi)心卻依舊充滿溫情，體內(nèi)的甘露依舊充盈。外面是漫天黃沙，內(nèi)心卻從未被一絲纖塵所污染，它呵護(hù)著玉壺中的那片冰心。 當(dāng)我第一次看到仙人掌開花時(shí)，頓時(shí)心生感動(dòng)，我真正感到這是一種偉大的植物。大地賦予它的是嚴(yán)酷的環(huán)境，是無(wú)邊的無(wú)助與孤獨(dú)。而它不但堅(jiān)守住了生命，還將生命的純潔與美麗賦予了大地。鮮艷的顏色，純潔的花瓣，裝扮了大地，也讓這個(gè)世界多了一絲溫情與感動(dòng)。
安徒生歷經(jīng)生活的磨難與艱辛，但他沒(méi)有抱怨與咒罵，而是用一個(gè)浪漫純真的童話溫暖著、凈化著世界。海倫凱勒也是沙漠中的一支英雄花，命運(yùn)讓她失去視力、聽(tīng)力，她依舊頑強(qiáng)。她改變了學(xué)習(xí)、生活的方式，但善良美好的心靈卻依舊未變，她幫同樣遭遇的人重拾自信，笑對(duì)生活。
我告訴自己，我也要像仙人掌一樣的生活，即使遇到困難，卻依舊微笑著面對(duì)，并感化著世界。
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇41
我一直想看看豆子是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子�！皳渫�！”拿起一�；ㄉ皳渫�！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒(méi)蘇醒，但是已經(jīng)在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒(méi)有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但是忍住了。我不能這么心急，或許過(guò)幾天就好了，我安慰自己。過(guò)了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了很多，胖乎乎的，真惹人喜愛(ài)。雖然沒(méi)有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)啊！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺(jué)得信心倍增，也許快發(fā)芽了。在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個(gè)星期過(guò)去了，豆子還沒(méi)有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。
又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非�？蓯�(ài)。我覺(jué)得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。
星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒(méi)有白費(fèi)，正好像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)！”
學(xué)會(huì)觀察的作文 篇42
在日常生活中，我們常常吃豆芽，我非常好奇豆芽是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。今天老師正好給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察泡豆子，我決定要親自動(dòng)手做一做。
回到家，我找出瓷杯接了一杯水，又順手抓了一把綠豆，然后把它們放入杯中。只見(jiàn)這些綠豆懶懶散散地躺在水底，絲毫看不出有任何的變化。媽媽告訴我，泡豆子一定要有耐心，需要等上好幾個(gè)天。我心里真期待豆子能早點(diǎn)發(fā)芽。
第二天早上一起來(lái)，我就跑到廚房去看。綠豆經(jīng)過(guò)了一夜的浸泡，水杯里的水變綠了。那些豆子一個(gè)個(gè)好像喝飽了水的娃娃，身體開始膨脹起來(lái)，昨天的衣服顯然已經(jīng)不合身了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著豆子看，果然有了發(fā)現(xiàn)。瞧！綠豆的皮已經(jīng)裂開了，調(diào)皮地露出了白胖胖的身體，全身光溜溜的，可愛(ài)極了！水面上還漂浮著它們脫下來(lái)的綠衣裳。
今天，我在學(xué)校惦記了一天的豆子，猜想著又能給我?guī)?lái)什么樣的驚喜？放學(xué)后，我飛奔著跑回家，一進(jìn)家門，就迫不及待地捧起水杯仔細(xì)觀察。眼前的變化讓我興奮起來(lái)，綠豆終于發(fā)芽了！那些小芽從豆子中間的縫隙里鉆出來(lái)，彎彎曲曲，白白嫩嫩的，就好像一個(gè)個(gè)的逗號(hào)，真有趣！剛長(zhǎng)出來(lái)的小芽根部是淡綠色的，往上逐漸變成白色的，而且越來(lái)越細(xì)，很好像章魚的觸角，我高興地看著它們，忍不住用手摸了摸小芽，感覺(jué)滑滑的。為了讓我的豆芽有一個(gè)好的生長(zhǎng)環(huán)境，我趕緊給它們換了一杯新水。這些嬌嫩的豆芽在水里簇?fù)碓谝黄�，不甘落后似的奮力生長(zhǎng)，仿佛在向人們展示它那頑強(qiáng)的生命力。
通過(guò)這次泡豆子，不僅讓我看到了綠豆在水中的生長(zhǎng)過(guò)程，還讓我懂得了每個(gè)生物都有它的生長(zhǎng)規(guī)律，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的很多奧秘。
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