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觀察昆蟲的作文

時(shí)間:2022-08-23 10:51:42 觀察 我要投稿

觀察昆蟲的作文(通用26篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的觀察昆蟲的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察昆蟲的作文(通用26篇)

  觀察昆蟲的作文 篇1

  我晚上出來散步的時(shí)候,總能看見在灌木叢里有大大小小的蜘蛛網(wǎng)和蜘蛛,它們到底是什么時(shí)候出來工作的?為什么它們的網(wǎng)能織得那么漂亮呢?我?guī)е@些疑問去查了一些資料,原來蛛蛛是在太陽下山前的那兩個(gè)小時(shí)左右開始織網(wǎng)的。

  一天傍晚時(shí)分,我好想出去觀察蛛蛛。于是,我來到我家門外的灌木叢里等候目標(biāo)的出現(xiàn)。等啊等啊,蛛蛛終于從地洞里爬出來了,我非常激動(dòng),因?yàn)檫@將是我第一次看見它織網(wǎng)的全部過程。它們有的在這邊,有的在那邊,誰也不打擾誰。我就精心挑選了一只又大又強(qiáng)壯的蜘蛛觀察。

  我看到它先是從這棵樹上被風(fēng)吹到那棵樹,又從那棵樹被風(fēng)吹到這棵樹,就這樣來來回回幾次就用它堅(jiān)固的網(wǎng)搭起了一個(gè)絲架這時(shí)我等不及了,只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到網(wǎng)上,網(wǎng)一震動(dòng),蜘蛛就像閃電似地跳向獵物,迅速地用絲把它包裹起來,這只蟋蟀就這樣成了蜘蛛的美餐了。

  經(jīng)過這次觀察,我產(chǎn)生了一個(gè)疑問:為什么蜘蛛不用儀器也能做得這么完美呢?

  觀察昆蟲的作文 篇2

  法布爾30年堅(jiān)持觀察昆蟲,我決定要來觀察田螺。

  我去小河里抓了一只田螺,把它養(yǎng)在玻璃瓶里,用小魚喂它。然后我就開始觀察它是怎么吃東西的。

  田螺是通過一伸一縮來爬行的,不一會(huì)兒就來到了小魚旁邊,兩根又細(xì)又長的觸角碰了碰小魚,小魚一下子緊張起來,過了一會(huì)兒,小魚放松了警惕,隨觸手撫摸。忽然,那觸手一下子把小魚卷了起來,小魚連叫都來不及叫(本來就不會(huì)叫嘛),就被送進(jìn)了田螺的嘴里。田螺吃東西也很有趣,只見它把吃進(jìn)去的小魚吐出來,再吸進(jìn)去……這樣反復(fù)幾次,小魚就吃完了。我上網(wǎng)查了下,田螺這樣吃東西是為了能盡快消化,這樣才可以吃別的東西。

  有一天,我好不容易抓來一只螃蟹,回到家,把它丟進(jìn)魚缸,可因?yàn)槲业拇中,悲劇發(fā)生了。只見田螺慢慢向螃蟹爬去,用觸角碰了一下它,它就立刻不動(dòng)了。田螺就三下兩下把它吃了。我的螃蟹啊!

  田螺可真有趣啊!

  觀察昆蟲的作文 篇3

  靜靜地,我被一只色彩斑斕地小蟲,所吸引了。慢慢地,我融入到了甲蟲的世界。

  早上,我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲。我細(xì)細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)它的家,就在前面不遠(yuǎn)出。我跟著它的步伐。走著走著,突然,那只甲蟲后面還有兩個(gè)跟班。再看看那只小甲蟲,它驕傲的走著,仿佛,它是公主一樣。

  它的家是在茂盛的草叢里,彎彎曲曲的草,成了它們的屋頂,許多小蟲趴在樹葉上睡覺。那只小甲蟲一進(jìn)草叢,許多甲蟲排著隊(duì),就連睡覺的甲蟲都爬了起來。它們排著整齊的隊(duì)伍。歡迎那只小甲蟲歸來。

  它們其中一隊(duì)把翅膀張開,快速拍打。另一隊(duì),好像在唱著歡迎歸來的歌。

  那只小甲蟲慢慢地走上去。這是,我觀察到,這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼,更漂亮。

  這時(shí)手機(jī)響了,這下才把我的心收了回來!

  觀察昆蟲的作文 篇4

  在昆蟲王國里,提到蟬幾乎是無人不知無人不曉的吧!它絕對(duì)是一個(gè)只會(huì)唱歌的家伙!

  夏天,蟬躲在在樹上尖叫“好熱呀,好熱呀!”當(dāng)然,蟬有它自己的解熱辦法,那就是把它那尖尖的長嘴扎入樹干,吸取樹汁。如果一只蟬停在樹上那樹你可要當(dāng)心了,這個(gè)口渴難耐的家伙可是先禮后兵的強(qiáng)盜。

  面對(duì)天敵時(shí),蟬更有它“裝死”的獨(dú)門絕技。有一次,我和爺爺去野外,看見路上一只好像死了的蟬,我剛伸手去撿玩,忽然“哧溜”一聲飛了,害得我嚇了一跳。

  這就是蟬,昆蟲界的歌唱家,用它們自己獨(dú)特的方式表達(dá)著喜悅,奏著最美的樂章……

  觀察昆蟲的作文 篇5

  今天下午,我正在被日記所困之時(shí),腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是,我便化身成為了一只螞蟻,在“大力士”的王國中探索了一番,大家也都跟著我一起來看一看吧!午飯后,我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻,這些食物顆粒有的大,有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。

  下雨前,我經(jīng)?匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬,我感到很好奇。爸爸解釋道,螞蟻知道快要下雨了,它們要提前做好準(zhǔn)備,所以往樹上爬?磥,螞蟻還會(huì)預(yù)測天氣呢!后來,我感到家里的螞蟻越來越少,于是我把糖放到螞蟻的洞旁,很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻,它們一半被砸死,另一半馬上逃跑了。

  昆蟲世界充滿著無窮奧秘,觀察這些小家伙們,給我增長了不少知識(shí)。我會(huì)繼續(xù)觀察它們的,是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察,努力探索。

  觀察昆蟲的作文 篇6

  我從一本書上看到蟬有一組發(fā)聲器,從那天開始,我就一直研究發(fā)聲器是怎么一回事!鞍l(fā)聲器”可能是有許多樂器合起來,形成一個(gè)大樂器,它是怎樣發(fā)出刺耳的響聲的呢?用嘴巴發(fā)聲的,還是用別的部位發(fā)聲的呀?我冥思苦想,可是還是想不明白。

  凡是有發(fā)聲器的昆蟲叫聲都特別響亮,蟬就有發(fā)聲器,蟈蟈也有。如果你走到它們面前,它們就一聲不響了,像被嚇蒙了,然后趁你不注意,“噗——”的一聲飛走了。你以為所有的蟬都是音樂家嗎?那你就完全錯(cuò)了,因?yàn)樾巯s的鳴肌每秒能伸縮一萬次左右呢,由于雌蟬的發(fā)聲機(jī)構(gòu)不完整,所以不能發(fā)出一丁點(diǎn)聲音,因此,人們叫它“啞巴蟬”。

  我曾幻想過,如果人的腹部長了一組發(fā)聲器……

  還是不要長了!因?yàn)槟菢拥脑挘硕甲兂晒治锪耍?/p>

  觀察昆蟲的作文 篇7

  今日我到野外去捉了一只螳螂,是我在一塊肥沃的草地里捉到的,我左找右找前找后找,才把它給找到的,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它給捉到的,從那里我明白了螳螂是生活在草地里的。

  這只螳螂全身翠綠,兩只手是兩把鐮刀,它還在用力地?fù)]舞著,掙扎著。它尾巴分開著,像一把小剪刀它的背上部分是土黃色的,它還有其余的四肢在慢慢地爬動(dòng)。我還查了關(guān)于蟑螂的資料,明白雌螳螂要把雄螳螂吃掉以增加營養(yǎng),給自我增加力氣,好產(chǎn)卵。

  在它的頭上有一雙十分小的眼睛,眼睛上頭還有一對(duì)又細(xì)又長的觸角。

  我看這只小螳螂挺可憐的,所以我又把它給放回了那塊茂盛的草地里,讓它回歸大自然。

  觀察昆蟲的作文 篇8

  今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類鄢陨?我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,“誘餌”上仍然沒有一個(gè)“偵察兵”過來。我一氣之下,把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!

  我靜下心來仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無人問津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過來了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測啦。

  然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以,螞蟻?zhàn)類鄢蕴恰?/p>

  觀察昆蟲的作文 篇9

  我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。

  顧老師把我們分成九個(gè)組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里,用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。通過反反復(fù)復(fù)地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分:頭部、胸部、腹部,3對(duì)腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛,它們只能靠觸角來傳遞信息。

  我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起,它們就會(huì)打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問,我到網(wǎng)上查了一下,才知道原來每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個(gè)窩的,那么“窩味兒”就相同,就不會(huì)打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。

  通過這次有趣的科學(xué)課,我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀!

  觀察昆蟲的作文 篇10

  愛研究昆蟲的朋友,快跟我一起去探索有趣的昆蟲王國吧!你知道那圓圓的,粘在墻上的是什么嗎它是神秘的蝸牛“大俠”。它整天在殼里,下雨時(shí)才會(huì)出來透口氣,呼吸一下新鮮空氣。螳螂快刀手穿著綠色的盔甲,威風(fēng)凜凜,可神氣了。耍起“刀”來,那可真叫好。毛毛蟲老板愛生氣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。

  你可千萬別惹它,小心它的秘密武器---毛毛蟲身上的毛,讓你癢得要命。昆蟲王國里還有:勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶等昆蟲。昆蟲王國里有趣的昆蟲多得數(shù)不清,憑我們現(xiàn)在對(duì)昆蟲的認(rèn)識(shí)還是膚淺的,我們還需要探索,要進(jìn)一步的去了解它們。

  觀察昆蟲的作文 篇11

  今天,我在小區(qū)的草地上玩,閑得沒事,于是觀察螞蟻。

  螞蟻有三雙又細(xì)又小的觸角,其中第三雙較長。后來我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡沂澄,于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包,揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了,所以手忙腳亂的四處逃散。不一會(huì)兒,螞蟻似乎聞到了香味,又陸續(xù)回來,用觸角使勁頂,結(jié)果沒有用,面包渣紋絲不動(dòng),再頂一下也一樣,可那只小螞蟻沒有放棄,他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦,好像在商量該怎么把面包渣搬走。

  螞蟻向四面散去,不一會(huì)兒功夫,螞蟻大部隊(duì)排著隊(duì)伍從不同方向涌過來了!真是“蟻”多力量大啊,過了不多長時(shí)間,一個(gè)面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了,螞蟻雖多,可秩序一點(diǎn)不亂,相對(duì)螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動(dòng)了起來,又有更多的螞蟻搬其他的面包去了。

  晚上,吃完飯的時(shí)候,我又去看螞蟻,哦,螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢!

  觀察昆蟲的作文 篇12

  蟋蟀還有一個(gè)外號(hào),叫蛐蛐兒,就是因?yàn)橐坏较奶炀蜁?huì)一直叫個(gè)不停,下過我還是挺喜歡蛐蛐兒這個(gè)名字的。

  蟋蟀還喜歡吃熟米飯,我真不知道它為什么連米飯都可以吃,而且還是熟米飯,蟋蟀是蟲子又不是人,可是為什么它會(huì)吃米飯,難道它們身體是流淌著人的血液?難道它祖先就是人,不是蟲子?但想一想。

  這是不可能的蟋蟀有翅膀會(huì)飛,人沒翅膀不能飛,蟋蟀有觸角,人沒有觸角,于是這個(gè)吃熟米飯的原因我一直沒琢磨出來。

  我曾經(jīng)想過:如果人有了觸角和翅膀……還是不要!那就不是人了。

  觀察昆蟲的作文 篇13

  蜜蜂是一種可愛又有些可怕的昆蟲。如果你想抓蜜蜂,那你可得小心,因?yàn)樗鼤?huì)用它的尾部針來好好款待你哦!

  蜜蜂的種類有很多,有大胡峰、馬蜂、大黃峰……蜜蜂的頭毛茸茸的,還有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角。它一瞄到花就鉆進(jìn)花蕊里不斷地抖動(dòng)身體,把花蜜抖到自己的花囊里,嗡嗡嗡地翻飛在萬花叢中,不禁讓我想起了一句“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜”;ǖ氖澜缋,到處是蜜蜂們忙碌的身影。

  如果昆蟲王國里要選美,那蜜蜂可以穩(wěn)坐“花小姐”的寶座了吧!

  觀察昆蟲的作文 篇14

  蝸牛是一種昆蟲,它喜歡在陰暗潮濕的地方,但是蝸牛也非常怕水淹。他還背著一座非常堅(jiān)硬、遮風(fēng)擋雨的“小房子”呢。蝸牛沒有手,也沒有腳,而蝸牛卻是用比自己身體大,還又柔軟的腹部里面的腹足來幫助它爬行的。要是你仔細(xì)觀察過蝸牛的話,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn),蝸牛是用頭上的齒舌來吃東西的,還有那蝸牛頭上一伸一的長觸角,而且,蝸牛的呼吸還是長在它的背上呢,沒想到吧。

  一天,我來到美麗的小花園里,昨天剛下完了一場雨,花園里有許多小蝸牛,突然,我看見了一只金黃色的小蝸牛,它像螞蟻一樣的小,又像一個(gè)金黃色小釘子,我飛快地跑了過去,仔細(xì)地觀察了它,它爬到了一片綠油油的草叢中,草叢中,草叢上有一個(gè)胡蘿卜頭,于是,它便爬到那個(gè)胡蘿卜頭的上面津津有味的吃了起來,它吃完了這根香甜、美味的胡蘿卜頭,蝸牛又向大秋千那里爬了過去,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的路都有好多粘液,我不知道這些粘液是從蝸牛的那里發(fā)出來的?也不知道這些粘液有什么作用?于是,我就查了《小學(xué)生十萬個(gè)為什么》才明白,這種液體是蝸牛的尾巴發(fā)出來的,可以不讓別的動(dòng)物傷害他,用來保護(hù)自己的。它爬到了大秋千下面,我在大秋千的下面,發(fā)現(xiàn)了更多和它一模一樣的金黃色的小蝸牛。

  地球上,有許多千奇百怪的昆蟲和生物,只要我們細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn),才能發(fā)現(xiàn)更多的世界的奧秘。

  觀察昆蟲的作文 篇15

  自從在五年級(jí)學(xué)了《法布爾》那篇課文后,我便對(duì)昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣,天天一見到地上的小蟲子就來回追著跑。有一天我在《百科全書》上找到了一個(gè)小知識(shí),昆蟲有第三只眼-復(fù)眼。復(fù)眼是干什么的呢?能成像嗎?我的大腦中飛速出現(xiàn)了許多的問號(hào)。于是,為了解開我心中的疑惑,我抓了只螞蚱,開始了實(shí)驗(yàn)。

  我先在一個(gè)不漏光的黑盒子的一邊劃開了一個(gè)小洞。然后,把抓來的螞蚱的雙眼用膠蒙上,只留著復(fù)眼在外面,又把螞蚱放到盒子里,會(huì)怎么樣呢?我想。過了不久,這只螞蚱不費(fèi)吹灰之力就爬了出來,奧,果然如此,看來復(fù)眼是可以看見物體的,我頓時(shí)高興得又蹦又跳,可我轉(zhuǎn)念一想,一次實(shí)驗(yàn)可不足以證明觀點(diǎn),這問題,我一定要一探到底!

  太陽漸漸收斂了光芒,天黑了,路也靜了。我又放了螞蚱,可它卻沒有了先前的神氣,反而變成了一只無頭的蒼蠅,東碰西撞,怎么會(huì)這樣呢?我不僅疑惑起來,在白天還好好的,怎么到了晚上復(fù)眼就不起作用?我開始思考。對(duì)了,在白天,天氣晴朗,有光,而到了夜晚,天黑乎乎的,沒有光線。難道,復(fù)眼可以感受到光線?我又鼓起了斗志,找了一個(gè)手電筒往地上照光,哈哈,成功了!只見螞蚱飛似的往有光照的地方跳去,又在光圈內(nèi)停下了,等我關(guān)了手電筒,他又左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),可就是找不到光線,看來昆蟲的復(fù)眼,就是用來輔助感受光線的!

  在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,都蘊(yùn)藏著無窮無盡的科學(xué),只要用心去探索,就一定能知道其中的奧妙秘。

  觀察昆蟲的作文 篇16

  前幾天,我去姥姥姥爺家玩,在姥姥姥爺家看了一會(huì)書,吃過晚飯,我給姥姥說想下樓活動(dòng)玩一會(huì)兒,看看能不能碰到很久沒有見面的小伙伴,姥姥同意后,我一口氣跑到樓下,希望沖出門洞的一瞬間,就能看到我的好朋友。當(dāng)我圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了一個(gè)圈圈兒,也沒遇到我的小伙伴,正在垂頭喪氣的時(shí)候,忽然看到了中心湖邊的空中飛著幾只蜻蜓,我輕手輕腳走過去,發(fā)現(xiàn)水邊的蓮葉上還靜靜地落著兩只美麗的小蜻蜓。它們是那么安靜地爬在那里,一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)我在偷偷地看著它們。

  蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長、苗條、柔美、輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的,腦袋上長著一雙突出的、寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的嘴巴。緊挨著腦袋的身子,身子上長著兩對(duì)薄紗似的翅膀,身子下面有六只尖細(xì)的腿,后面是竹竿似的尾巴,十分漂亮。

  蜻蜓的顏色有許多,有黃的像黃金,藍(lán)的像鉆石,綠的像翡翠......

  蜻蜓飛翔的舞姿像一位技術(shù)嫻熟的駕駛員,在天空中盡情滑翔。飛翔的時(shí)候,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,發(fā)現(xiàn)小飛蟲時(shí)候,一個(gè)俯沖就飛了過去。

  蜻蜓從水面掠過,像矯健的春燕,在空中滑翔,猶如兇狠的雄鷹。

  我十分喜歡蜻蜓,特別是它在空中飛的時(shí)候,又像在靜止,真是讓我觀察地眼睛不舍得離開這些可愛的小東西。

  觀察昆蟲的作文 篇17

  前幾天我跟著昆蟲達(dá)人小山老師去觀察昆蟲,我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲。

  柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲,很幸運(yùn)的是,我們行程中看到了它的各個(gè)階段的形態(tài)。它的幼蟲非常小,并且全身黑白相間,乍一看就像一小坨鳥糞,這是非常高超的偽裝術(shù),可以幫助它逃過敵人的魔爪。當(dāng)它再長大一點(diǎn),它就會(huì)變?yōu)榫G色,為了保護(hù)自己,一旦有人觸碰它,它就會(huì)抬起前身,伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角,看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶,翅膀上的花紋非常漂亮,在葉子間不停地飛舞。

  我們找到的第二種奇特的昆蟲就是沫蟬,它很難被找到,因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩。為了保護(hù)自己,沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫,直到把自己整個(gè)包裹起來,它會(huì)在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于在草叢中找到了它的真身,一個(gè)綠色的小甲蟲,讓我們大開了眼界。

  最后我想再提一種昆蟲——中華大力螳,這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂,它的身體更纖細(xì),頭部更嬌小,大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來,它就狠狠劃了一下小山老師的手,疼的小山老師哇哇直叫,他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。

  通過這次觀察昆蟲的活動(dòng),我感覺到大自然真是神奇!偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏,值得我們不斷去認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),在了解大自然同時(shí),我們同樣也了解了自己。

  觀察昆蟲的作文 篇18

  星期六,我坐在床上悠然自得地看著書,一只小蟲子時(shí)不時(shí)地飛到我的書上“散散步”。起初,我并不怎樣在意,可也卻來勁了,竟敢飛到我手上,我惱火地一把抓住它,扯了它的翅膀。為了防止它爬過來,我便用用完的透明膠套子罩著它,由于透明膠套子中間有一點(diǎn)塑料的,我便想:哈哈,看你往哪跑,跟老子作對(duì)x路一條!

  過了一個(gè)多小時(shí),我揉揉眼睛,把書放好,卻看見我的作業(yè)本上有一粒一粒黑色的小點(diǎn),我往左上方瞧了瞧,嘿,那家伙竟然敢到我的作業(yè)本上玩,我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂,我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來,因?yàn)槲液鋈挥幸环N好奇心,它是怎樣出來的呢為了一探究竟,我又把小蟲罩了起來,盯著它看,眼睛都不敢眨一眨,仿佛會(huì)錯(cuò)過精彩的一幕。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,小蟲最終有了動(dòng)靜,只見它爬到塑料上邊,然后到一個(gè)小孔的下頭,拼命把腦袋擠出去,然后是身子,最終是腳,我忍不住幫它頂了一下,出來了!

  “原先聰明的小蟲就是這樣逃生的呀!”我為發(fā)現(xiàn)了它的好辦法而高興?蛇@時(shí),小蟲卻不見了,去哪了呢誒,放生了吧。

  從小蟲逃生的過程中,我感受到了它堅(jiān)強(qiáng)而又機(jī)智的一面,它也告訴我了一個(gè)道理:遇到危險(xiǎn)時(shí)別慌張,要淡定,想辦法逃生。在真正危險(xiǎn)地時(shí)候,不要一心想尋求幫忙,在哪時(shí),唯一能給予幫忙的人,僅有自我。

  觀察昆蟲的作文 篇19

  星期天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我和爸爸、媽媽高高興興地來到現(xiàn)代書城參觀大型昆蟲標(biāo)本展。

  到了大廳,各種各樣的昆蟲標(biāo)本映入我的眼前,有長著xnj的獨(dú)角仙,在長著兩個(gè)角的'巨犀金龜,有長著五個(gè)角的五角仙,它們都屬于鞘翅目昆蟲。有的像坦克,有的像揮舞著戰(zhàn)刀的勇士。我國最大的天牛是大山鋸天牛,體長63-110毫米,主要分布在我國東北地區(qū)森林里。

  看著看著,我突然看見一根枯樹枝放在標(biāo)本框里。我心里想,怎樣這也是標(biāo)本嗎?是不是博物館的叔叔搞錯(cuò)了。我仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)它也是一只昆蟲,它的名字叫竹節(jié)蟲。邊上還有一些像樹葉的葉子蟲,它們都是擬態(tài)昆蟲。它們?yōu)榱松,抵御天敵的襲擊。把自我打扮得跟樹根樹葉一樣。

  大廳的一側(cè),色彩斑斕,形態(tài)各異的蝴蝶掛滿了墻面,有維多利亞鳥翼鳳蝶,有綠鳥翼鳳蝶,巴西的美神蝶,中國的國蝶是金斑喙鳳蝶,世界上最美麗的蝴蝶是光明女神,它出產(chǎn)于南美秘魯,雄蝶全翅放射著寶藍(lán)色光輝,璀燦奪目,四翅中部一條潔白的色帶貫通前后翅,翅面從不一樣角度觀察,色澤從紫藍(lán)色到天藍(lán)色,不斷變幻,神秘莫測,像蔚藍(lán)的大海,又像遼闊的天空。

  經(jīng)過這次展覽,我增長了很多知識(shí),沒想到小小的昆蟲居然占了整個(gè)地球生物的一半多。

  人類對(duì)環(huán)境的破壞,昆蟲種類越來越少,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境,讓那些美麗的蝴蝶,奇異的昆蟲常在,把我們的生活裝點(diǎn)得更加美麗。

  觀察昆蟲的作文 篇20

  這是我最難忘的。還記得那次我去玩耍的時(shí)候,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)角仙,這是當(dāng)季鮮少的,我們小心翼翼的把它抓了起來,大家都開心的手舞足蹈了起來。我們幾個(gè)小鬼你爭我奪的,因?yàn)槲胰诵」泶,猜拳時(shí)不但慢出還變?nèi),最后?dāng)然是我的囊中物,我?guī)退×艘粋(gè)名字叫甜甜圈,并在心里對(duì)自己說:“一定要好好照顧它!

  隔天,我?guī)鹛鹑θW(xué)校,那時(shí)全班都圍了過來,起初同學(xué)還不相信,連班上號(hào)稱學(xué)富五車的小余同學(xué)也湊過來觀賞,你瞧!我的座位好像一座菜市場,好不熱鬧,可憐的甜甜圈縮在角落,一動(dòng)也不敢動(dòng),我只好把盒子蓋上,并約法三章:1、女生看一次一元;2、男生看一次兩元;3、男女不分摸一次一律三元。所以同學(xué)們立刻一哄而散,可憐的甜甜圈也獲得暫時(shí)的安靜了,我終于可以好好的撫摸它、照顧它了。

  但是好景不常,甜甜圈開始想要逃跑,雖然我用東西壓住盒子,并給它上等的水蜜桃,但它仍然不斷的想要逃跑,并試圖用它那健壯的角扳開盒子,幸好每次我都剛好回來,并用它的致命弱點(diǎn)“六肢朝天法”來鎮(zhèn)壓它,但它還是屢試不爽,我們只好決定放生了。

  那天媽媽狠下心來把盒子打開,那一刻,斗大的淚珠從我眼中滑落了下來,我,哭了,甜甜圈似乎不知我的傷心,一下子就飛走了,我只好紅著眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈雖然陪伴我不到一個(gè)星期,但留給我很多美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,并祝福你有一個(gè)好的伴侶,你要想我喔!

  觀察昆蟲的作文 篇21

  走在樹林里,暖暖的陽光灑在我身上,我看到了一群"醫(yī)生"們正在幫"病人"們治玻它們就是"七星瓢蟲。"

  它們迅速地將"病人"們的一些"病毒"一個(gè)個(gè)地消滅掉,直到它們把"病毒"消滅完為止。!瓢蟲。你們每走過的地方,都使樹木變得更青綠、花朵變得更鮮艷。這是究竟是為什么呢?啊!瓢蟲。

  接著我繼續(xù)向前走,看到了一位耍著鋒利刀子的"刺客"埋伏在草叢中,它好像在等待獵物出現(xiàn)。突然,一只蜥蜴出現(xiàn)在它面前,"刺客"就馬上出擊,迅速地像電閃一樣出現(xiàn)在蜥蜴面前,揮舞著它那雙刀,雙刀一提,"咔嚓!"蜥蜴就被"刺客"活活殺死了。接著成了它美美的晚餐。究竟是何等人物竟然這么厲害,其實(shí)它就是鼎鼎有名令人聞風(fēng)喪膽的肉食昆蟲之王——螳螂。嘿嘿。大家聽了害怕了吧?

  接著,我又看見了一位"將軍"正在布置著它的陷井,不管天氣有多么炎熱,它還是不緊不慢地編織著它的"天羅地網(wǎng)"。看到這樣的情景,我不禁佩服它們的勇氣。

  傍晚不知不覺得降臨了,我走在回家的路上,腦海中浮現(xiàn)出昆蟲的世界是多么神奇。

  觀察昆蟲的作文 篇22

  一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。

  每當(dāng)漫步在金色的學(xué)校園,便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!“從俺美腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識(shí)到身旁的龐然大物,仍然慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了俺的自尊心,小小的螞蟻竟敢在俺面前擺架子。不必發(fā)生流血、事件,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線“上撥動(dòng)一下,它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)俺就會(huì)覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮,不過它究竟是一只小小的螞蟻呀。

  也許因?yàn)榘车念B皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭“,這對(duì)它顯然是不公平的。

  但自從俺看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后,就不禁對(duì)這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來說也不過是舉手之勞,但對(duì)于小螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

  隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王,各盡所可以,但并不“按勞分配“。工蟻成年累月辛勞勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。俺不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平,真期望有一天和平的陽光可以照進(jìn)黑暗的蟻穴。

  觀察昆蟲的作文 篇23

  在北京等地的柳樹基部常?梢娫S多螞蟻在忙碌,還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋,撥開來可發(fā)現(xiàn)一些個(gè)兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長喙大蚜,體長可達(dá)4毫米,最奇的是它的喙(即所謂的嘴),比體還長,最長可達(dá)8毫米。但想一想也就不奇怪了,它要穿過厚厚的樹皮,達(dá)到里面的韌皮部才能吸到樹的汁液。如果嘴不長,能吸到食物嗎?如果我們認(rèn)真調(diào)查一番,發(fā)現(xiàn)它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營養(yǎng)豐富的排泄物(稱之為蜜露)作為禮物送給螞蟻;而螞蟻為它們蓋房子,保護(hù)蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作,這種蚜蟲自己生活能行嗎?答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵,如一此步甲(步行蟲),沒有螞蟻的保護(hù),這種蚜蟲沒法活。這主要是由它的生活習(xí)性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事,要把喙撥出來也同樣不容易;如果有步甲等天敵到來,沒有螞蟻的保護(hù),它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結(jié)盟,沒有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防御方法。

  實(shí)際上,如果我們對(duì)昆蟲進(jìn)行認(rèn)真而深入的觀察研究,總可以發(fā)現(xiàn)各種昆蟲均有它們的生存之道,否則在歷史的長河中,被淘汰了。它們與相關(guān)的植物或動(dòng)物之間有著豐富的哲理關(guān)系,這些均是昆蟲在漫長的進(jìn)化過程中,對(duì)大自然或與其他生物相互適應(yīng)的結(jié)果。

  觀察昆蟲的作文 篇24

  “腳長胳膊短,眉毛蓋住眼。有人不知聲,無人大聲喊!辈乱徊轮i底是什么?對(duì)了,它就是蟈蟈。

  我家也有一只蟈蟈,叫“蹦蹦”。它有一個(gè)“平頭”,長了一對(duì)琥珀色的眼睛,背上綠棕相間,十分合適在草叢里偽裝。它還有對(duì)薄紗一樣的翅膀,是那么柔弱,幸好還有一對(duì)全鞘翅保護(hù)才不致于輕易被折斷。它的六只腳上的倒刺特別引入注目,后腳上的刺最大,被它割一下至少得疼一陣子了。它的后腿非常發(fā)達(dá),因?yàn)槭怯脕硖S發(fā)力的。

  蹦蹦吃東西很有趣。先要用嘴上的觸手抓住食物,才開始大吃特吃。那速度真是無人能及,我想:它的牙齒一定很鋒利。它每晚到深夜了還不消停,叫個(gè)沒完沒了。原來它們不睡覺,只會(huì)在地上歇一歇補(bǔ)充體力。怪不得那么吵鬧啦。我只能把它放到陽臺(tái),才能睡個(gè)好覺。

  蹦蹦的聲音也很有規(guī)律。往往在叫前試探,先“嘰,嘰”叫兩三聲,沒有狀況就會(huì)發(fā)出長長的鳴叫聲。它可不是用嘴叫出來的聲音,是用它的一對(duì)鞘翅互相摩擦發(fā)出的聲音。我對(duì)它的叫聲非常好奇,在它叫的時(shí)候,想去看看,可它一見人就停止鳴叫,真是個(gè)害羞的蟈蟈。于是我拿著望遠(yuǎn)鏡對(duì)它進(jìn)行遠(yuǎn)距離觀察,果然,它叫的時(shí)候,全鞘翅不停地振動(dòng)摩擦,用肉眼根本看不清它振動(dòng)的頻率。動(dòng)物的世界太神奇了。

  蹦蹦來我家已經(jīng)一個(gè)多月了,它理所當(dāng)然成為了我家的一員,為我們的生活增添了許多樂趣!

  觀察昆蟲的作文 篇25

  一提起蚯蚓,首先想到的就是黑,臟,又長又細(xì)的身體,多惡心啊!可大家別忘了,蚯蚓還是一位勤勞的工人呢!

  爺爺陪我釣魚那天,買了一包蚯蚓,釣完魚,爺爺說蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家,開始了對(duì)它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的,身上長滿了細(xì)細(xì)的,目光很難捕捉到的鋼毛。它的頭向前伸,尾部再跟上來,這就在移動(dòng)了。蚯蚓還有身體再生功能,就是身體分成兩段了,這兩段還能長長。把蚯蚓放在土里,第二天再來看它,咦?有些土怎么變成了銀灰色?疑惑不解的我連忙上網(wǎng)查找,嗨,原來這是蚓糞啊!可別小看這蚓糞,它可比普通的土有營養(yǎng)的多!

  蚯蚓在泥土里鉆來鉆去,從早到晚地工作著。蚯蚓不僅用自己的身體松著泥土,還用自己的糞便為土提供了養(yǎng)分。

  蚯蚓真是大自然的開拓荒地者呀!它是泥土的好朋友,它更是花兒小草,甚至大樹的生長必需品,提供舒適的環(huán)境以及養(yǎng)分使它們成長。

  蚯蚓是一位神奇的工人,把幾條蚯蚓放在一堆干燥的土里,蚯蚓立刻鉆進(jìn)土中,幾個(gè)小時(shí)后,再去看看那堆土,土顯得非常濕潤而且有營養(yǎng),和前幾個(gè)小時(shí)真是大有對(duì)比呢!

  蚯蚓不像小貓,小狗那樣惹人喜愛,它只是不動(dòng)聲色,毫不張揚(yáng)地盡自己最大努力為泥土做供獻(xiàn)。蚯蚓是多么勤勞!

  觀察昆蟲的作文 篇26

  今天下午,我和我爸爸一起去陽臺(tái)上觀察昆蟲。我高興的很,連忙拿來放大鏡,想仔細(xì)的觀察一番。忽然,我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲!我和興奮,連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來,我試著用手指碰了一下瓢蟲那黑紅黑紅的硬殼兒,我的手指剛觸碰到瓢蟲就轉(zhuǎn)過身來面對(duì)著我,好像在說:“咦?你干嘛來打擾我?”我哈哈大笑起來。我對(duì)昆蟲很感興趣,便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲,呀!我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解,就找來對(duì)昆蟲一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說:“蜻蜓是一重,專門吃哪種蚊子之類的小型昆蟲……”我不想聽爸爸再說這幾句話了,因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說過100遍了!因?yàn)槲覜]去聽爸爸講的話,就隨手拿來兩只空紙杯子,用一只紙杯子把蜻蜓蓋住,然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來,我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒有氧氣的“搖籃”里!

  爸爸見到了我的一舉一動(dòng),便說:“嗨!你可千萬不要捉蜻蜓玩兒!蜻蜓是益蟲!”我聽了爸爸的話,慚愧極了,立刻把紙杯子打開,那只蜻蜓一下子跳了出來,狠狠地盯著我,仿佛在說:“可惡的小鬼,你為什么要把我關(guān)起來?我很好玩嗎!”我喃喃的說:“對(duì)不起啊,小蜻蜓。”

  這次觀察令我感到昆蟲其實(shí)很有趣的!

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