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學(xué)會(huì)觀察作文

時(shí)間:2024-09-25 12:10:44 觀察 我要投稿

學(xué)會(huì)觀察作文20篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)觀察作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)觀察作文20篇

  學(xué)會(huì)觀察作文 1

  每當(dāng)我來到大自然,看見大自然中的鳥獸蟲魚,就會(huì)想起母親教我怎樣觀察的那段經(jīng)歷!

  當(dāng)時(shí),我只有八歲。那天早上,一縷和煦的陽光透過窗外,照在我的臉頰上,使我感到十分溫暖。這時(shí)媽媽走過來,輕輕的拍拍我的肩說:“孩子你看,陽光給大地增添了生機(jī),不信,你看那一株春筍吧!”

  我回頭看看媽媽,再看看那株春筍,說:“媽媽,它沒有什么特別呀!”

  “不,你錯(cuò)了孩子!眿寢屨f,“你不能用今天的眼光去評(píng)價(jià)它,而應(yīng)該用它的昨天和它的今天進(jìn)行對(duì)比!

  我聽完后又仔細(xì)看了看,忽然發(fā)現(xiàn)那株春筍的根部長(zhǎng)出了一節(jié)大約只有三厘米的竹節(jié)。我欣喜地向媽媽匯報(bào)了我的觀察結(jié)果,媽媽笑著說:“好孩子,你已經(jīng)能體會(huì)了,真的很好!你再試試自己觀察一下那株黃角樹。”

  我凝神觀察,忽然發(fā)現(xiàn)那枝頭上抽出了一絲新葉,我感到十分興奮,開心地笑了。

  后來,媽媽又教我觀察小動(dòng)物的.生活。一次,我們看到了一群小螞蟻從腳下走過。媽媽對(duì)我說:“你看看螞蟻的形狀,十分特別!很可愛!”

  我蹲下身子觀察,眼睛隨著蟻群移動(dòng)。哇!我看到了螞蟻的三段身體六只腳,這是我以前從未注意到的,我現(xiàn)在就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮,它們給我留下了深刻的印象。媽媽說:“在生活中,有無數(shù)大事小事、鳥獸蟲魚。無論是小草樹葉,還是螞蟻、蜻蜓,你不要置身其外,而應(yīng)當(dāng)融入其中,你就能夠感受到你是與大自然在一起,你是和大自然促膝談心。”

  直到現(xiàn)在,我都不能忘記媽媽對(duì)我的教誨——學(xué)會(huì)觀察、善于觀察!

  學(xué)會(huì)觀察作文 2

  我在上科學(xué)課時(shí),科學(xué)老師說:“把袋子里小小包的東西拿出來!蔽夷贸鲂〈影l(fā)現(xiàn)里面裝著一些種子有黑色的又有綠色還有咖啡色的。這就是鳳仙花的種子。

  回到家,我拿出一個(gè)盆子在里裝滿泥沙,把鳳仙花的種子種了下去,并灑了一點(diǎn)水。就目不轉(zhuǎn)睛的盯著小盆子,但看了半天也看不出一點(diǎn)變化,媽媽笑著對(duì)我說:“傻孩子,沒這么快長(zhǎng)出來的,最少也要五六天才發(fā)芽!”

  五天過去了!像媽媽說的一樣,小苗長(zhǎng)出來了!在上面長(zhǎng)出一兩片嫩葉,小嫩葉剛長(zhǎng)出來是綠色的!兩片綠色的小葉子好像在比大小呢!在微風(fēng)中搖動(dòng)。美麗極了!

  我的小苗不知道怎么了,嫩綠的葉子變黃了。媽媽說;“可能是沒有澆水要死了!蔽亿s緊拿起勺子往盆子里倒水,“好了水太多會(huì)淹死的!毙姨潒寢尲皶r(shí)提醒,不然我的'小苗就死了!幾個(gè)小時(shí)后從前嫩綠的葉子回來了!小苗又顯得生機(jī)勃勃了。小苗已經(jīng)長(zhǎng)出了片葉子了。這三片葉子綠油油的,像用綠色顏料涂上去的!我的小苗有了厘米高了。好幾天過去了,我的小苗也長(zhǎng)大了很多。嫩綠的葉子隨著時(shí)間的變化,我的小苗漸漸地長(zhǎng)大了!這小小的葉子邊上鑲著一個(gè)個(gè)小天輪。小小的齒輪,很均勻大小相同好像一把把小刀。

  不幾天,天氣變熱了。小苗開花了。有紅的,粉紅,白的,許多的顏色五彩繽紛美麗極了!我最喜歡的是粉紅的了,那花瓣真是無法形容!

  鳳仙花開了花后長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花苞,有一次,我輕輕一動(dòng)它就爆開了!里面蠻2是黑黑的種子。原來株鳳仙花能生出一堆種子來啊!

  學(xué)會(huì)觀察作文 3

  今天上課鈴一響。嗯,我仔細(xì)看了下課程表,剛把語文書擺在桌子上,就看見漂亮的賀老師邁著輕盈的步伐走上了講臺(tái)。咦,賀老師竟然拿出了數(shù)學(xué)書。奇怪,賀老師改教數(shù)學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿了疑惑。

  這時(shí),賀老師微笑著解釋了,原來是要讓大家學(xué)會(huì)觀察,然后寫觀察物體日記。隨著賀老師的`講解,我們懂得了觀察物體的重點(diǎn)、技巧等等。

  下午放學(xué)時(shí),我就迫不及待的讓媽媽給我買了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體,有紅色、黃色、綠色、藍(lán)色4種顏色,每種顏色4個(gè)。

  一到家,我放下書包就立即拼了起來。我先拿6個(gè)方塊,4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每?jī)蓚(gè)疊起來、靠在一起擺成了一個(gè)長(zhǎng)方體。然后按照賀老師教的方法觀察了起來:從前面看,只能看到2個(gè)綠色的正方體;從上面看,只能看到3個(gè)正方體;從后右面看,可以看到6個(gè)正方體。

  這時(shí),我看到了妹妹正在玩我以前買的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí),小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊!可以用他們拼成許多種不規(guī)則圖形,我很棒吧。

  通過觀察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個(gè)角度,應(yīng)該全面的觀察,才能了解事物的全貌,才能得到更準(zhǔn)確的答案。

  學(xué)會(huì)觀察作文 4

  發(fā)現(xiàn)了嗎?綠豆發(fā)芽了,兩瓣綠油油的小葉撐開了,白胖胖的綠豆枝一天比一天長(zhǎng)了……學(xué)會(huì)觀察,我能找到生活中一種另類的樂趣。

  我們每天匆忙的走在上學(xué)上班的路上,不知可否停下來細(xì)細(xì)觀察一番,就在我們上下學(xué)、上下班的路邊上,也存在著很多的美麗。觀察能夠讓我們緊繃生活狀態(tài)得到緩解,觀察還能讓我們了解到更多的知識(shí)。

  學(xué)會(huì)觀察,能讓我們獲得一份愜意,讓我們的生活變得不一樣起來,也會(huì)讓我們找到一些重大的發(fā)現(xiàn)。大自然中有許許多多的樂趣在等待著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)現(xiàn)。觀察,能夠讓我們找到這些奧秘的大門,還能獲得不少的知識(shí)。我們?nèi)祟惿钪泻芏嗟陌l(fā)明,都是從大自然中尋找的靈感。向我們的雷達(dá)是從蝙蝠的身上獲取的靈感,這也是需要在觀察蝙蝠的`生活習(xí)性后才能得到定論。由此可見,觀察的重要性,我們?cè)趯ふ抑袑W(xué)會(huì)觀察,然后在觀察中去發(fā)現(xiàn),接著在發(fā)現(xiàn)中去突破,最后成就我們的發(fā)明。

  學(xué)會(huì)觀察是一件重要的事情,而當(dāng)我們開始觀察一個(gè)物體、一件事的時(shí)候,我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。觀察是一個(gè)時(shí)間段,只有當(dāng)我們付出了時(shí)間后,我們從觀察中獲取的知識(shí)才是有效的。付出與獲取永遠(yuǎn)都是正比的關(guān)系。

  學(xué)會(huì)觀察,我們要專一,要學(xué)會(huì)記錄。觀察也是我們對(duì)奧秘、對(duì)知識(shí)的一種追求。永遠(yuǎn)不要小看了生活中一些不起眼的小物體,很多時(shí)候,因?yàn)槲覀兊挠^察就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的精妙之處。學(xué)會(huì)觀察的人,在生活中也是不可小覷的。他們對(duì)事物的專注,對(duì)發(fā)生在自身身邊一些事情的敏銳都是他們的優(yōu)勢(shì)。

  觀察,發(fā)現(xiàn)我們世界的美好,探尋那些未知的奧秘。學(xué)會(huì)觀察,找到不一樣的人生!

  學(xué)會(huì)觀察作文 5

  李博是我的好朋友,他見多識(shí)廣,知識(shí)淵博,說起話來一套一套的,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和他來到小山坡,還帶了蘋果、莉、上好佳,一邊吃著一邊和李博說話。不經(jīng)意間,竟發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻,花大力氣搬運(yùn)我們丟下的水果皮、餅干沫......又過了一會(huì)兒,螞蟻越來越多,排成浩浩蕩蕩的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們的食物。我一邊觀察著一邊在思考著,螞蟻的勤勞真是名不虛傳!

  “螞蟻為什么要團(tuán)結(jié)呢?”我問李博,李博反問我:“螞蟻這么小,不團(tuán)結(jié)還能生存嗎?”我說:“是呀!

  你講得很有道理!边@時(shí)李博又向我講起了螞蟻團(tuán)結(jié)的感人故事。一次發(fā)洪水了,螞蟻的家毀了,螞蟻滾成了一個(gè)黑乎的蟻團(tuán),有籃球這么大,蟻團(tuán)在水中漂蕩,好不容易靠到岸,螞蟻急速有序的上了岸,最后剩下了小蟻團(tuán),這是犧牲的螞蟻,但它們還是緊緊地抱著。這故事太感人了,給了我一次很深刻的教育,讓我深有體會(huì)。我倆吃飽了躺在草地上,仰望著藍(lán)藍(lán)的天空和變化的白云,我看到了一只老鷹在天空盤旋,是那么嬌健。我在想著:“老鷹為什么飛的那么高,他同樣是鳥為什么比其它鳥兒飛的高呢?”我又問李博心中的問題,這個(gè)知識(shí)淵博的李博又向我滔滔不絕地講起了原因。李博說:“老鷹的嬌建同它的'喂食方法有關(guān),它獵回來的食物只能供一只小鷹吃,它喂食不一只一只分,都搶著,誰兇猛就有的吃,就這樣一次又一次,弱小的都餓死了,只省下一只小鷹了,就這樣老鷹越來越強(qiáng)大,所以老鷹飛的那么高。我既新奇又信服呀。我看了看李博,想,小小的歲數(shù)為什么懂得那么多,那是因?yàn)樗麗塾^察、愛思考、看的多、學(xué)的多。我一定要向他學(xué)習(xí)。名師

  學(xué)會(huì)觀察作文 6

  說起創(chuàng)新,有的同學(xué)會(huì)說那是科學(xué)家的事,與我們無關(guān)。可有時(shí)我們仔細(xì)想想,創(chuàng)新并不見得離我們遠(yuǎn),生活里處處有科學(xué)創(chuàng)新,只不過我們沒注意罷了。

  比如,暑假里的一天,我在街邊悠閑地逛著,我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”,我連忙俯下身去看個(gè)究竟。原來是從一個(gè)被樹葉掩蓋著的'洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊(duì)一樣有序地排成一列,從洞里鉆出來,翻過一片片樹葉,跨過樓梯,一直往高處爬。我想:它們?cè)诟墒裁?我突然想起了書上說的動(dòng)物能對(duì)天氣有反應(yīng),螞蟻往上爬表現(xiàn)著會(huì)下雨呀!果真如此,第二天,街上下起了大雨……

  像這樣的例子在生活中還有很多,但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫(yī)院里的聽診器,如果不是雷奈克仔細(xì)觀察,可能人們還要為肺結(jié)核而擔(dān)心。如果不是魯班不斷試驗(yàn),又哪來現(xiàn)在的小花傘呢!現(xiàn)在正是需要我們來為世界發(fā)明出更新奇的工具。

  像我,想象出了幾個(gè)道具:比如“智能運(yùn)動(dòng)衣”。這玩意兒可新奇啦!可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調(diào)節(jié)放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來”,好像內(nèi)部有一塊溫?zé)岵剂,但衣服并不厚,還適于運(yùn)動(dòng)呢!

  還有“萬能摩擦皮”,這東西更新奇呢!它分為三層,可以將它貼在鞋底。由外到內(nèi),第一層可以防滑,防摔跤;第二層可以增加彈性,使鞋子變得輕巧;第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書包輪子底下,能讓書包輕松上下樓,還不會(huì)損壞輪子,并且價(jià)格不超過三十五元……

  所以,創(chuàng)新并不只是科學(xué)家的事,我們小學(xué)生更要從小多觀察、多動(dòng)腦。讓我們一起探索,愛上這“神秘”的科學(xué)吧!

  學(xué)會(huì)觀察作文 7

  觀察,并從中學(xué)習(xí),是人類能夠進(jìn)步的一大關(guān)鍵。古時(shí)有一個(gè)“五禽戲”,是人類觀察動(dòng)物所創(chuàng)造的一種“健康操”;五禽分別代表五種動(dòng)物,每天做的話,可以增進(jìn)身體健康。

  觀察,能夠從不同的人事物上集思廣益,并分析出解決事情最好的辦法,或是發(fā)現(xiàn)到一個(gè)與眾不同的方法,然后加以改良,使技巧更精進(jìn)。我從日常生活中最常相處的人——同學(xué)身上,觀察到許多事情。我是學(xué)校田徑隊(duì)的一員,我從跑最快的同學(xué)身上觀察到了努力不懈的毅力、每天都一定要做到一定練習(xí)的堅(jiān)持,他,有著能夠引導(dǎo)他走向成功所必備的優(yōu)點(diǎn)。

  人往往能觀察到諸如此類的優(yōu)點(diǎn),卻沒辦法讓那些優(yōu)點(diǎn)成為讓自己走向成功的推進(jìn)器。我還從其他同學(xué)身上觀察到人性光明的一面和黑暗的一面:有些人在別人失敗的時(shí)候,會(huì)鼓勵(lì)他、安慰他,有些人會(huì)落井下石。有些人在別人成功的`時(shí)候,會(huì)恭喜他,有些人則會(huì)說出一些不堪入耳的話!耙娰t思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!蔽乙诠膭(lì)他人的人身上學(xué)到:別人失敗時(shí),要有同情的心;要在落井下石的人身上反省自己;反省自己,才能夠更進(jìn)步;學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),才能更有競(jìng)爭(zhēng)力。

  人往往看不到自己的缺點(diǎn),別人就像鏡子,就像自己在水里的倒影;從別人身上,可以看出自己的缺點(diǎn),同時(shí)也會(huì)看見世界的世態(tài)炎涼!敖煺叱,近墨者黑!睆某ο嗵幍娜松砩,才能學(xué)到優(yōu)點(diǎn),才能真正得到讓自己飛向成功的翅膀!

  學(xué)會(huì)觀察作文 8

  世界上的萬物一直都在運(yùn)動(dòng)不止。動(dòng)物在動(dòng),植物在長(zhǎng),天上的天體也在動(dòng),月亮也不例外。

  可以說,月象就是月亮的各種形狀的變化。但月亮為什么會(huì)有"圓和缺"的變化呢?經(jīng)過了近2個(gè)月的觀察從觀察記錄中可以看到:月相的變化是周期性的。

  農(nóng)歷初一,地球上看不見月亮,著天是朔。朔之后一二天,在傍晚西部天空露出彎彎的.峨嵋月,凸面向著落日的方向。以后,月球的位置相對(duì)于太陽逐漸向東移動(dòng),明亮的部分也日益擴(kuò)展,五六天后,成了明暗各半(西半邊亮)的"上弦月",日落時(shí)在觀測(cè)者的正南。再過七天,(農(nóng)歷十五前后),便到了滿月,日落時(shí),太陽在西,滿月在東,隔著地球遙遙相望。滿月從傍晚東升,在次日晨曦中西落,通宵照耀。滿月以后,月面西部日益虧缺,過了七天,又變成了明暗各半(東半邊亮)的下弦月。下弦月于半夜升起。下弦月繼續(xù)虧缺,成為黎明前掛在東方天空的殘?jiān)。殘(jiān)略谔炜罩械奈恢糜鷣碛咏,明月部分也愈來愈少,終于轉(zhuǎn)到和太陽相的方向,月亮也就幾乎看不見了。

  月亮為什么有時(shí)像小船,有時(shí)像圓盤。我把觀察后的疑問請(qǐng)教了爸爸。爸爸用手電筒當(dāng)作太陽,用兩個(gè)不一的玩具球作把地球和月亮。讓我明白了:原來是地球影子的緣項(xiàng)。月亮本身不發(fā)光,是靠對(duì)太陽光的反射。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到月亮與太陽的中間,因運(yùn)行軌道的問題,月相就有了峨眉月,上弦月、凸月…等月相變化。古時(shí)候,科學(xué)家就是以月相的變化來論證,地球是球狀的星體。

  沒有想到小小的月亮也有如此大的學(xué)問啊!世界萬物真是無奇不有,只是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的就可以不斷發(fā)現(xiàn)自然界的奧秘,人類科技的發(fā)展就在于觀察與發(fā)現(xiàn)。

  學(xué)會(huì)觀察作文 9

  每次我經(jīng)過鄰居家窗前,都會(huì)看見他們陽臺(tái)上擺著一盆綠蘿,我被這盆綠蘿迷住了:多么可愛又茂盛的綠蘿呀!我按捺不住心中的喜愛,所以也打算親手養(yǎng)一盆綠蘿。

  前幾天我買了一些綠蘿的種子,拿回家后,看到灰黑色、芝麻大小的種子都擠在一個(gè)袋子里面,我很疑惑:這么小小的、又丑丑的種子怎么能長(zhǎng)成一盆綠蘿呢?不管了,行動(dòng)最要緊。

  我拿出一個(gè)花盆兒,往里面放了一點(diǎn)兒像海綿一樣綿軟的土,再往土里戳幾個(gè)洞,撒種子,埋洞,灑水,施肥,保持它們的水分和食物充足。弄好這些之后,我盼望著它們舒舒服服地,以便盡快長(zhǎng)大。

  三天后,我跑到綠蘿那兒看了看,發(fā)現(xiàn)居然有幾粒種子發(fā)芽了,可是有一些種子還躲在土壤里睡覺呢。發(fā)芽的小綠蘿特別可愛,兩片葉子在微風(fēng)中搖晃,一派生機(jī)與活力?粗心S袠拥男∪~片,我想起了妹妹小時(shí)候的`樣子,也是如此的活潑。小綠蘿是黃綠色的形狀,愛心形,幾個(gè)愛心合在一起形成了一片大愛心,好像在感謝我的付出,對(duì)我比了一個(gè)心。我輕輕地?fù)崦艘幌氯~片,薄薄的,摸起來有點(diǎn)涼,很舒服。葉子大小不同,各有姿態(tài)。

  十天過后,小綠蘿變成了大綠蘿,葉子和根都長(zhǎng)高了。葉子上的葉脈,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,像我們的血管一樣,紋路非常漂亮。大小、形狀、顏色也隨著時(shí)間的洗禮發(fā)生了變化。葉子變得很大,就像在土里撐開的一把小傘,又像在土里的臨時(shí)?空;形狀變成了水滴形,顏色也由淺綠,變成了深綠色,好像一個(gè)換上了新裙子的花姑娘……

  看著親手養(yǎng)大的綠蘿,我特別的欣慰。以后我要再多多觀察其它的植物,這樣可以讓我學(xué)習(xí)效率更高,知識(shí)也會(huì)變得更加豐富。

  學(xué)會(huì)觀察作文 10

  一場(chǎng)夏雨過后,公園里隨處可見的小水塘里就會(huì)冒出無數(shù)的小蝌蚪。引得游人紛紛駐足觀看。看著這些可愛的小精靈,我的心里好奇極了,小蝌蚪到底是怎么長(zhǎng)出四條腿并變得和青蛙媽媽一樣的?為了解開這個(gè)謎,我決定自己捉幾只小蝌蚪飼養(yǎng)進(jìn)行觀察。

  這一天,我在江濱公園的一個(gè)小池塘里捉了十幾只小蝌蚪。我為這些“小客人”準(zhǔn)備了一個(gè)舒適的“家”玻璃缸,水中放了一些水草和鵝卵石。將小蝌蚪安頓好后,我就趴在玻璃缸邊細(xì)細(xì)地觀察。只見小蝌蚪全身烏黑,圓圓的小腦袋后面拖著個(gè)細(xì)長(zhǎng)的尾巴,就像個(gè)小鼠標(biāo)。剛到新“家”,它們似乎還很不習(xí)慣,不安地游來游去,稍微有點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì)被驚嚇。我知道小蝌蚪是雜食動(dòng)物,于是掰了一點(diǎn)點(diǎn)面包芯和菜葉,合在一起揉得碎碎的放進(jìn)水中。剛開始它們似乎對(duì)我喂的食物并不感興趣,但時(shí)間久了,餓壞了的小蝌蚪爭(zhēng)先恐后地向泡軟了的面包屑、菜葉發(fā)起了進(jìn)攻。我連忙拿來放大鏡仔細(xì)觀察,只見小蝌蚪大腦袋的前端,那張扁扁的、黑色的'小嘴一張一合的,十分有趣!嘴的兩側(cè)還有兩片小小的、圓圓的腮,忽閃忽閃。在我的精心喂養(yǎng)下小蝌蚪漸漸地長(zhǎng)大了。有一天,我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的尾巴下長(zhǎng)出了二條后腿。幾天后,它們的前腿也長(zhǎng)了出來。我高興極了,但是媽媽得知后卻說:“小蝌蚪長(zhǎng)出腿后就會(huì)像青蛙一樣跳躍,如果小蝌蚪一不小心跳出去,離開了水它們就活不成了!彪m然我舍不得,但為了小蝌蚪,我還是將它們送回公園的小水塘。

  再見了小蝌蚪!謝謝你們給我?guī)淼目鞓?希望你們快快長(zhǎng)大,找到自己的媽媽,過上幸福的生活。

  學(xué)會(huì)觀察作文 11

  今天我上第一節(jié)作文課,老師給我們準(zhǔn)備了一個(gè)蘋果,讓我們觀察。

  蘋果的外表真特別啊!正面看像是帶了一頂綠色的帽子,倒過來看像是火山噴發(fā)一樣,好美麗呀!蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點(diǎn),它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸,涼涼的,很光滑。蘋果的顏色也很漂亮,紅里透青、青里透紅的,使勁地擦一擦,蘋果特別紅亮。

  快看,蘋果上長(zhǎng)了一根小小的綠色的蘋果把,你可別小看它,它的作用可大了,它可是蘋果的吸收營(yíng)養(yǎng)的“生命管道”。在蘋果把的對(duì)面有一個(gè)洼地,對(duì)我們?nèi)藖碚f只有指頭臉那么大的一塊地方,但是你把螞蟻放進(jìn)去,就如同一口深井,就像童話故事里的“螞蟻王國(guó)”。我把蘋果捧在手里,湊近鼻前,一股濃濃的蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里,哇!好香啊!

  這時(shí)老師師拿著一把水果刀,“咔嚓”一聲把一個(gè)圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細(xì)地看了看,被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好美呀!看著那乳白色的果肉,嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的'蘋果籽像幾個(gè)小寶寶一樣,躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細(xì)地瞧一瞧,在果肉上有幾道細(xì)細(xì)的白紋道,宛如雄雄燃燒的火焰。

  這節(jié)作文課收獲不小喲,平時(shí)吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢?噢,對(duì)了。因?yàn)槲医裉熳屑?xì)地觀察了蘋果,所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養(yǎng)成一個(gè)仔細(xì)觀察的好習(xí)慣喲!

  學(xué)會(huì)觀察作文 12

  寫這篇作文不是為了教別人怎么去觀察,寫這篇作文是為了記錄下我自己發(fā)現(xiàn)美的過程,以及探索真理的過程。在生活中,我可能是比別人要多喜歡觀察一些的。比起和別人去叨叨叨地說不清,我更喜歡細(xì)細(xì)地觀察周圍的一切,在爸爸教會(huì)我觀察這件事后,我知道觀察比語言更加有說服力,也更加方便我去發(fā)現(xiàn)美,探索真理。

  我會(huì)在放學(xué)之后一個(gè)人走小路回家。不和同學(xué)一起回家的日子,我雖然觀察不到人際這方面的事情,我卻觀察到了與人交往看不到的風(fēng)景。我看見過路邊的黃瓜藤結(jié)滿了黃瓜,我也聽見過路邊柚子掉進(jìn)池塘里的聲音,我看見過天上如夢(mèng)如幻的晚霞,也聞到過草叢里散發(fā)出的西瓜味道。我在路過澡堂子時(shí)看見過剛在澡堂子洗完澡出來的人,頭發(fā)變成了一根根冰棍,像是動(dòng)畫片里面才會(huì)見到的喜感場(chǎng)景;也在槐花開時(shí),站在槐花樹下幻想過整條槐花大道都是為我而開,身上落滿的槐花像是喜訊一般給我以愉悅。

  我也會(huì)在周末帶上相機(jī)去外面閑逛。相機(jī)里攢下的都是我觀察外面所看到一切時(shí)拍下的照片,有人頭攢動(dòng)的鬧市,也有清晨無人的地鐵車廂,有早晨菜市場(chǎng)的人滿為患,也有傍晚碼頭上寥寥幾筆的漁夫賣魚,有大海親吻鯨魚,也有黃昏追逐黎明。還有很多或許是別人注意到了但是卻沒想花功夫去觀察的畫面,我把它們都攢在我的'相機(jī)里面,等到攢夠了一本書,我就會(huì)去把我的這些觀察給洗印出來,掛在我家的墻上,好證明我在這個(gè)世界上用心的觀察過,用心地活過。

  我很感謝爸爸沒教會(huì)我別的事情,教會(huì)了我觀察這件事。也很想同所有人說一說,去學(xué)會(huì)觀察吧,學(xué)會(huì)了觀察可以看見別人不曾注意到的東西,看見美,也看見希望,生活是在一次一次的觀察中涂抹出綠色一片的。

  學(xué)會(huì)觀察作文 13

  前些日子,我每天都是寫完作業(yè),彈會(huì)兒鋼琴,看書到十點(diǎn)半,然后熄燈,睡覺。

  那天半夜,不知怎的,突然醒來,我似乎聽到窗外傳來“咔,咔!”的聲音,又看到一道黑影在眼前一閃。

  想到之前書中的“四維人”,我頓時(shí)毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。我迅速把頭裹到被子里,一動(dòng)都不敢動(dòng)。

  第二天清晨,我還在睡夢(mèng)中,就聽見媽媽的`驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到,眼前這一幕把我們都嚇呆了:昨天,爸爸明明打了一滿桶水,插到飲水機(jī)上,我也清楚記得,水很滿也很沉,我和爸爸一起抬過。而現(xiàn)在——水卻一滴都不剩了!

  我急忙用放大鏡去看,地上也沒有絲毫蛛絲馬跡!!水不翼而飛、四維人出現(xiàn)!這個(gè)消息對(duì)于我無異于是五雷轟頂!

  整個(gè)早上,我一直在想這個(gè)問題,可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來……

  就這樣,我們?nèi)冶贿@個(gè)問題一直困惑了好久……

  直到今天晚上,媽媽準(zhǔn)備睡覺,走出書房時(shí),興奮得跳了起來,連連大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“媽媽這是知道什么了?”

  我不由地跟著走出去,只見飲水機(jī)正向外流水呢!我恍然大悟,原來,那天晚上也像今天一樣,水冒完后,一夜之間便蒸發(fā)了,又因?yàn)槭羌儍羲厣献匀徊粫?huì)有水漬。但究竟為什么會(huì)冒水呢?原來是飲水機(jī)的一個(gè)出水鍵失靈了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其實(shí)是花盆的陰影啦!

  看來,世上本沒有謎案,只要你多多觀察,細(xì)細(xì)思考,就準(zhǔn)能破解!

  學(xué)會(huì)觀察作文 14

  星期六陽光明媚,晴空萬里,我在小區(qū)里游玩時(shí),猛然間發(fā)現(xiàn)了一棵奇特的樹。這棵樹上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈,艷麗,這些花有的完全開放有的只是微微地咧開了嘴;還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。只見五片潔白無瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。我心想:哇,真是人間奇草木,天必付名流。

  正在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵桃樹。那桃樹上滿是桃花,有粉色、紅色和白色。我走近一看,那桃花粉里透紅,五朵花瓣中裹著紅色的花蕊,那綠油油的小草就像一位小紳士一樣,風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響,演奏出一道動(dòng)聽的歌曲,池塘邊的柳樹就像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚有時(shí)跳出水面,又快速地游走,就像是在比賽一樣,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的.在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作,像是在舉行演出似的。

  由于春天的來臨,溫度也在慢慢地升高,人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套,一群孩子們?cè)谀亲分疰覒,小臉蛋像蘋果一樣紅通通的。

  通過這次觀察我發(fā)現(xiàn),在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情,我們要養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣!這樣我們也會(huì)從身邊學(xué)到更多的知識(shí)。

  學(xué)會(huì)觀察作文 15

  一個(gè)星期天,媽媽買了一些豌豆。回到家,我就問媽媽:“今天你給我買了些什么好吃的呀?”媽媽說:“我買了一些豌豆,等會(huì)兒給你熬稀飯吧!蔽艺f:“好!”

  于是我開始想了很多問題,比如豌豆是怎樣長(zhǎng)出來的?我拿這個(gè)問題去問媽媽?蓩寢寷]有對(duì)我直接說,而是給了我?guī)最w豌豆。我不耐煩地問媽媽:“媽你給我豌豆干什么呀?”可媽媽卻說:“你拿花盆去樓下的花園里取些濕土。”于是我就去花園找了一些濕土放在花盆里端上了樓。媽媽說:“你把豌豆種在花盆里澆點(diǎn)水!蔽揖桶凑諎寢屨f的去做了。等了幾天,花盆里突然出現(xiàn)了一棵小苗,于是我就趕緊跑去對(duì)媽媽說了這個(gè)情況。媽媽說:“那就是豌豆苗。你以后要每天給它澆水!蔽艺f:“媽媽,我知道啦!”接著媽媽又補(bǔ)充到:“你每天都要觀察它,還要找一根小竿子插在豌豆苗的旁邊!蔽倚南耄翰逍「妥邮歉墒裁从媚?

  插了小竿子后,我每天都去觀察豌豆苗。有一天我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)豌豆苗已經(jīng)順著竿子爬了上去,我終于知道插竿子的`用意了。我看著豌豆苗一天天地往上爬,就拿一支紅筆做了一個(gè)個(gè)記號(hào)。當(dāng)我一天天地看著它長(zhǎng)大,結(jié)出了許多豌豆寶寶時(shí),媽媽對(duì)我說:“現(xiàn)在你知道豌豆是怎樣長(zhǎng)出來了的吧?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽也笑著說:“這就是你樂于觀察樂于動(dòng)手的結(jié)果!

  從那以后我無論干什么事情都會(huì)樂于觀察樂于做實(shí)驗(yàn),這讓我明白了很多問題!

  學(xué)會(huì)觀察作文 16

  列文虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力;居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳。世界上每分每秒都有發(fā)現(xiàn),就看你有沒有學(xué)會(huì)觀察。

  新疆的春天有時(shí)比冬天還冷。為了暖暖身子,我打算吃頓火鍋。在火鍋店門口,最不起眼的地方,我瞥見了一簇淡紫色的花。那花有些枯萎了,開在枯草叢中,但我可以感受到那股努力生長(zhǎng)的.力量。

  我走進(jìn)細(xì)瞧,!是繡球花?衫C球花怎么這個(gè)季節(jié)開呢?我很好奇,每次經(jīng)過那家店時(shí),我都會(huì)上前,好好欣賞它。

  經(jīng)過觀察,這株與眾不同的繡球花一年四季都在生機(jī)勃勃地綻放。

  從那以后,我愛上了繡球花,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)枯萎,永遠(yuǎn)努力向上生長(zhǎng)!繡球花的花語是“幸福美滿”,所以我期待,長(zhǎng)大以后,等我出嫁,那祝福的捧花一定是繡球花!

  如果沒有善于觀察的眼睛,繡球花不會(huì)出現(xiàn)在我的生命里,給我鼓勵(lì),給我希望。

  學(xué)會(huì)觀察,生活處處有精彩!

  學(xué)會(huì)觀察作文 17

  “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩意思是說:從不同的位置和角度去看廬山,看見的形狀是不同的。

  這次,我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的.觀察物體。上課時(shí),方老師帶來了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個(gè)茶葉桶。從前面看,我看見了“黃山毛峰”四個(gè)大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。

  然后,老師讓我們看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)書上有一個(gè)投票箱,從前面看只有“投票箱”三個(gè)字;從右面看全是紅顏色的,再從上面看,也都是紅色的,只不過中間有一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,是用來把票投進(jìn)里面的。

  叮鈴鈴,下課了。我拿著四個(gè)小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。

  我先擺了一個(gè)大正方體,從前面看像一個(gè)“田”字,從上面看是橫著擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(zhǎng)方形,從右面看是豎著擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長(zhǎng)方體。

  學(xué)了觀察物體這一單元,我終于明白了那句詩的內(nèi)涵:觀察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗,結(jié)果鬧了笑話。

  學(xué)會(huì)觀察作文 18

  在做許多事情的時(shí)候,常常要用眼睛去看、去發(fā)現(xiàn),簡(jiǎn)單點(diǎn)來說就是要學(xué)會(huì)觀察。周圍的人都在我寫作的時(shí)候,跟我說要學(xué)會(huì)觀察,而且觀察對(duì)我們做事有著非常多的好處。觀察能力強(qiáng)的人總會(huì)比觀察能力弱的人做事要順暢許多,這種情況的出現(xiàn)正是由于他們的觀察能力之間的差異而導(dǎo)致的結(jié)果。

  你是否很羨慕一些電視劇里面的非常擅長(zhǎng)推理的偵探,例如福爾摩斯。為什么他能很容易地發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微之處?正是因?yàn)樗兄匠H说挠^察能力,非常細(xì)心地觀察犯罪現(xiàn)場(chǎng)的一切物品,一丁點(diǎn)蛛絲馬跡都逃不過他們的眼睛,現(xiàn)場(chǎng)的任何細(xì)微的東西都有可能成為決定性的證據(jù)。當(dāng)每一個(gè)犯罪嫌疑人在提供供詞的時(shí)候,他都會(huì)認(rèn)真記下犯罪嫌疑人所說的話,仔細(xì)地觀察犯罪嫌疑人的行為、表情,仔細(xì)琢磨他們的話語和表情,所觀察到的每一個(gè)細(xì)微的表情,或是他們所說的.其中一段供詞,都可能成為斷案的關(guān)鍵性證據(jù)。

  觀察是一件非常愉快的事情。嘗試著去觀察身邊每一個(gè)細(xì)微的事物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事物中所隱藏的美妙的地方,你還能從中學(xué)習(xí)到許多東西。在觀察周圍事物的過程中,其實(shí)就是在學(xué)習(xí)的過程,因?yàn)橹車挛锒紩?huì)有書本的知識(shí),因?yàn)闀镜闹R(shí)就是根據(jù)生活而得來的。全部的物理、化學(xué)知識(shí)都可以在生活中學(xué)習(xí)得到,不一定要接觸了課本才能懂,或者說,看著課本學(xué)知識(shí)不比在生活中學(xué)習(xí)知識(shí)好,相對(duì)而言在生活中學(xué)習(xí)還更高效。

  在日常生活中,我們天天都要與其他人打交道。學(xué)會(huì)觀察會(huì)更利于你們關(guān)系的融洽,觀察他們每一個(gè)動(dòng)作,你會(huì)知道他們是累了,口渴了,餓了。知道了這些你就可以采取相應(yīng)的措施,他們就會(huì)對(duì)你有種佩服,懂得關(guān)心別人。

  觀察于細(xì)微,就可以了解事物的本質(zhì)。學(xué)會(huì)觀察,受用終生。

  學(xué)會(huì)觀察作文 19

  我在樓下花園,發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小花貓。我非常的喜歡它,所以打算去和它交個(gè)朋友。雖然這只貓不是我的,但是我卻給它取了一個(gè)名字叫喵喵。

  我第一天去找它的時(shí)候,它正在散步。喵喵的背挺得直直的,頭也高高抬起,感覺很自豪,像一個(gè)考了100分小學(xué)生,大膽的回家討媽媽的表揚(yáng)。直直豎著的小尾巴,像一支沒有削過的鉛筆。當(dāng)時(shí)我在后面看著,感覺它可愛極了,恨不得跑上去把它抱在懷里狠狠的親一口。于是我輕輕地走上前摸了一下它,誰知喵喵猛地轉(zhuǎn)過頭來,把嘴巴張得大大的,對(duì)我吼了一聲:“喵!”然后飛快地彈走了。聽到這一聲,我害怕差點(diǎn)摔倒。喵喵躲在遠(yuǎn)處看著我,一臉兇巴巴的樣子,嚇得我趕緊跑回了家。

  怎么樣做,喵喵才會(huì)和我做好朋友呢?我并沒有放棄,還在繼續(xù)想著辦法,于是偷偷地躲在旁邊觀察它,它也沒有發(fā)現(xiàn)我。每天放學(xué)之后我都會(huì)去看一看喵喵,它有時(shí)在草叢間睡覺;有時(shí)和其它小貓搶東西,應(yīng)該是最厲害的一只貓了;有時(shí)到處翻來翻去,好像在找東西。對(duì)了。我可以給它帶點(diǎn)兒吃的呀,于是我拿了很多吃的`都送給它。看到餅干、香腸、蘿卜,它都一臉不屑,聞了兩下之后就走開了。

  有一天,我想起來小貓咪喜歡吃小魚干兒,于是我把媽媽炸好的小魚干兒拿了幾塊送到它面前,它跑上去埋頭聞了聞,似乎很喜歡,沖著我直眨眼。我示意它趕緊吃,它傲嬌地埋下身子,找了個(gè)舒服的角度,用爪子抱起了小魚干,飛快地咬了起來。咬完之后,小腮幫子鼓鼓的,嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的,非?蓯。它吃了幾個(gè)之后,又抬頭看著我,似乎還想吃呢。

  因?yàn)槲铱偸墙o它喂食物,所以現(xiàn)在我們的關(guān)系越來越好了,那我是不是可以摸摸它了?

  今天喵喵又在散步啦,我輕輕地彎下腰又去摸了摸它,它轉(zhuǎn)過頭來,我非常害怕,以為它會(huì)像第一次見面的時(shí)候兇我一下,但這次,它居然把一只腳放在了我的手上,好像是想和我握手。我心里樂開了花,我終于被它當(dāng)成朋友啦!

  花園的小花貓真可愛呀,最近我倆的關(guān)系更好了,有時(shí)候我去哪兒,它就去哪兒。從它身上我發(fā)現(xiàn)了許多秘密,不過我知道,它身上還有更多秘密等著我去發(fā)現(xiàn)呢!

  學(xué)會(huì)觀察作文 20

  今天,老師帶領(lǐng)過我們來帶綠色種植園勞動(dòng)基地,哇!我們辛辛苦苦種的蔬菜終于長(zhǎng)大了。從我們把小小的種子放到軟軟的泥土里,我們就好象把希望種進(jìn)了泥土里?粗覀冃列量嗫喾N的植物慢慢長(zhǎng)大,我們心里十分高興。

  我們看著那美麗又漂亮的豆角,還有那可愛的豇豆。我們摸了摸豇豆的葉片,豇豆的葉片可沒有豆角的葉片那么扎手,而是又滑又嫩的葉片我們重大的.發(fā)現(xiàn),豇豆有一個(gè)幾乎都看不見的小小圓點(diǎn)。好像一個(gè)又圓又漂亮的珍珠。我們走到豆角和豇豆的后邊,我們驚奇的看見,有幾顆向日葵好像小衛(wèi)士一樣,保護(hù)著豆角和豇豆的安全。這讓我們十分感動(dòng)。通過這次觀察,我知道了,不僅人和人之間的感情很好,植物之間的感情也很好,就像助人為樂的美麗種植園,老師給小菜苗撒上了黑黑的肥料,當(dāng)時(shí),我還不知道這個(gè)黑黑的是什么。

  別看只有人類和動(dòng)物有生命,可愛的種植園,我愛你,你要快快長(zhǎng)大。

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