觀察優(yōu)秀作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的觀察優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察優(yōu)秀作文1
下午，寫完工作，擺脫大門，我看到了一有一個(gè)小洞邊。咦，它是一個(gè)什么洞��？螞蟻從里邊鉆出來，噢，原來是個(gè)小蟻巢�。∥乙郧安涣粢庥^查，連一個(gè)螞蟻洞哪些都不清楚。簡直笨呀！
為了更好地填補(bǔ)這一不留意觀查的問題，我提前準(zhǔn)備今日，用心觀查小甲蟲，我跑回家了取出今日母親買的面包，拿了一些早已碎了的小面包糠，把他們放到小蟻巢的周邊此外還放到了其他地方了一些。一只小甲蟲看到了，好像要搬一些回巢的模樣，但它沒有先回巢告知伙伴們，它可能是想自身搬回去自身領(lǐng)功吧！可還沒搬幾片就把手給卡住了。
就在這時(shí)候，另一只螞蟻別處也發(fā)覺一些面包糠，他趕快從另一個(gè)門回來，好像是去叫伙伴了。可他沒提前準(zhǔn)備從大門出去的情況下，才發(fā)覺大門被堵了。她們中的一只螞蟻，好像是管理人員跟那只把大門塞住的小螞蟻碰了碰觸須，仿佛再聊：你趕快把大門上的食材清除了。那只堵大門的小螞蟻仿佛說，好。
以后，他們把食材從另一個(gè)門帶回了洞窟。我也回家。
觀察優(yōu)秀作文2
今天早上，我坐爸爸的車來到學(xué)校，上完第一節(jié)課只后，我們到走廊排隊(duì)，準(zhǔn)備做早操，就在排隊(duì)的時(shí)候，我看見走廊陽臺(tái)的位置有一群螞蟻在搬一塊小面包，大概是同學(xué)吃早餐的時(shí)候掉下來的。
做完早操后，我便把我的一塊小面包放在地上，不一會(huì)兒，便有一只小螞蟻過來吃面包，吃了一小口后，它便向另一只小螞蟻爬去，我也跟了過去，只見那只小螞蟻用觸角碰了碰另一只小螞蟻的觸角。我想：它們?cè)诟墒裁茨兀磕闹恍∥浵伵赖郊依�，不大一�?huì)兒，一群螞蟻沖出來，那塊小面包便被它們吃完了，我覺得很奇怪，為什么螞蟻用觸角就能讓同伴知道食物的位置在哪呢？回家之后，我便上網(wǎng)搜索答案。哦！原來螞蟻的“悄悄話”是在觸角說的，螞蟻的觸角既是它的發(fā)音器，也是他的耳朵。
螞蟻真是種奇怪的動(dòng)物，它的身體里還有許許多多的秘密等著我們?nèi)テ平饽兀?/p>
觀察優(yōu)秀作文3
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”這首出自賀知章詩集中的《詠柳》充分說出了柳樹的姿態(tài)，樣子，跟我一樣，我也要寫一篇關(guān)于柳樹的文章。
學(xué)校里的柳樹遠(yuǎn)看像一條條綠繩子在隨風(fēng)飄蕩，近看那些柳樹就感覺被綠繩子籠罩起來似的。一整微風(fēng)吹來，那柳枝翩翩起舞，現(xiàn)在那婀娜多姿的形態(tài)讓我贊嘆不以。再走近看，一群螞蟻正在柳樹上上上下下，有的螞蟻還沒上去，有一只螞蟻就把它拽下來了。真是讓我哈哈大笑。站在樹底下抬頭網(wǎng)上看，柳枝就像一把天然的太陽傘，遮住了陽光，一道道縫隙中只能看見片片白云。
這幾天柳樹好像生病了歪著頭，骨朵兒也縮了回去，臨近放學(xué)，我滿頭大汗，又看了柳樹一眼，好像知道了點(diǎn)什么。原來是因?yàn)楹脦滋觳幌掠炅�，柳枝里面的�?xì)胞枯萎了，這肯定是導(dǎo)致骨朵兒不開的原因。我真盼望今天晚上能下一場雨。
晚上下起了小雨，雖然雨很小，但總之我的愿望實(shí)現(xiàn)了。清早，我去學(xué)�？戳丝戳鴺洌鴺涞牧﹂_滿了飽滿的骨朵兒。我又高興有急，心想：要是再不下雨怎么辦呢？我又想了想，快到夏天了，夏天總是下雨，那我就不愁了。
現(xiàn)在柳樹已經(jīng)茁壯成長起來了，我希望下次我還能有發(fā)現(xiàn)。
觀察優(yōu)秀作文4
一天，媽媽帶我去菜市場買菜。我看到菜攤上擺著一個(gè)個(gè)大大的、長長的，胖娃娃似的瓜，好奇地問：“這是什么瓜？”媽媽說：“這是冬瓜�！�
我仔細(xì)看著這胖娃娃似的冬瓜。那青青的瓜皮上有一層薄薄的白霜，我又好奇地問媽媽：“這冬瓜身上怎么披著一件白紗衣啊？”媽媽告訴我：“冬瓜身上有白霜，說明它長熟了，也說明是新鮮的�！蔽一腥淮笪�。
回到家，媽媽把冬瓜燒成了冬瓜排骨湯。剛端上桌，我就迫不及待地吃起來，味道好鮮美啊！冬瓜的肉質(zhì)厚厚的，吃起來很細(xì)膩。我吃了一塊又一塊，湯也喝了一口有一口。媽媽看我這么愛吃，就問我：“你知道吃冬瓜有什么好處嗎？”我搖搖頭。媽媽告訴我：“冬瓜能清熱解暑，還富含蛋白質(zhì)的維生素。”
我聽了媽媽的話吃得更歡了。
觀察優(yōu)秀作文5
今天上午李老師帶著我們來到了大操場，我來到了一棵”千年老榕樹”前。我先用iPad中的熱感應(yīng)觀察樹的周圍有沒有小小的生命體，但遺憾的是熱感應(yīng)沒有提示周圍有小小的生命體。接著我用iPad的攝像頭塞進(jìn)樹洞內(nèi)，觀察樹洞里是否有生命體和寄生蟲，還是沒有。在樹的周圍除了蒼蠅之外我沒有發(fā)現(xiàn)其他生物。
從直觀來看，我們很容易把這棵樹誤認(rèn)為”千年老古樹”，因?yàn)樗�。但從科學(xué)的角度來講，這棵樹的木質(zhì)密度其實(shí)很低，樹長得越慢，它的木質(zhì)就會(huì)變得越緊，密度肯定高，質(zhì)量就重。比如紅木。長了十年的紅木，它可以使用的木料只有筷子那么粗。而這棵樹長得比較快，它的木質(zhì)肯定疏松，密度是不會(huì)高的。所以它只是看上去像千年老樹那么高，其實(shí)很年輕。你們想，鼎太風(fēng)華小學(xué)才多少年？
這棵樹大概有三十八米，是一棵榕樹，高大威猛，筆直的枝干直沖云霄，仿佛像一把寶劍。這棵樹外型有點(diǎn)怪異，有點(diǎn)奇葩。 這就是我今天觀察的大榕樹。
觀察優(yōu)秀作文6
我想觀察蚯蚓，爺爺就給我挖了幾條，養(yǎng)在花盆里，叫我好好觀察。
我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的顏色與泥土的顏色相近，這大概是為了迷惑其他生物不受其他生物的侵害吧。蚯蚓的長度大約有8厘米左右，身上還有一些環(huán)形的小條紋。身體大約有小拇指一半那么粗。大體一看分不清頭和尾，因?yàn)樗鼈冮L得一樣，都是尖尖的。但是它爬行的時(shí)候頭部就會(huì)發(fā)生變化。通過觀察我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的爬行是靠身體伸縮來完成的。它的頭部向前一伸，身體緊接著向前一拱，這時(shí)它的頭部變粗了，再往前一伸，就前進(jìn)一步了。瞧，蚯蚓的身體真柔軟，它還可以在泥土里隨意地打滾、穿梭呢。
它喜歡潮濕的地方，每當(dāng)要下雨時(shí)，就會(huì)從泥土里鉆出來。陽光明媚的時(shí)候，它就會(huì)待在土里不出來。在鄉(xiāng)下，蚯蚓還是農(nóng)民伯伯松土的“好幫手”呢。
這小東西可真有趣!
觀察優(yōu)秀作文7
爸爸從草坪上采摘了一棵小吊蘭。吊蘭能夠吸收空氣中的有害氣體，有凈化空氣的作用，爸爸打算把它栽種起來，放到我的房間。
爸爸找來一個(gè)透明的塑料瓶，切成兩截，把下頭的一截裝滿水，再把吊蘭放進(jìn)去。
剛采回來的吊蘭的根芽是嫩綠色的，僅有二、三毫米長，像一個(gè)害羞的小姑娘，好奇地看著四周。
過了三天我驚奇地發(fā)現(xiàn)吊蘭的根長長了，有一厘米，顏色也變成白色，彎彎的，前端是尖的，像小象剛長出的牙一樣。
第十天，吊蘭的根已經(jīng)長的很長了，有十厘米左右，幾乎觸到瓶底。
一個(gè)月過去了，吊蘭長出了許多的根，有的長，有的短，有的是彎曲的，有的是交叉的，顏色也變成白中帶一點(diǎn)淡綠。透過光線，還能夠看見根上頭長了一層細(xì)細(xì)的絨毛，看起來十分嬌嫩，真是太漂亮了。
植物能長出美麗的花朵的翠綠的葉子，沒想到它的根也是如此美麗。
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)吊蘭生長需要陽光、空氣和水，有時(shí)并不需要土壤。
觀察優(yōu)秀作文8
自從小綠豆來到我們家，我每天都細(xì)心地觀察著它。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)許多小綠豆都脫掉了“綠外衣”，露出了乳白色的身子。哈哈，綠豆變成了白豆嘍！從白豆中間又長出了一根“小辮子”，十分可愛！還有一顆小綠豆依然紋絲不動(dòng)，看不出有什么變化。
它們的外衣都去哪兒了呢？哦，我發(fā)現(xiàn)了：有大部分的“外衣”都沉在水底，靜靜地躺著，好象在睡覺。有的“外衣”浮在水面上，好像要遨游這整個(gè)花瓶似的，可活潑了！小白豆的中間有一條縫，就像一個(gè)窩，當(dāng)小芽抽出來時(shí)，它就躺在這個(gè)窩上，就好像剛生出來的小寶寶睡在媽媽溫暖而舒適的懷抱中。你看，這顆白豆，它的芽已經(jīng)從窩中爬起來，挺直了腰，在最頂端彎曲了起來，就像一只大白鵝在水面上游著，正觀賞著周圍的美景呢！
這不禁讓我想到了駱賓王寫的《詠鵝》。我選了三顆最棒的種子，種進(jìn)了泥土里，我想看看種在泥土里長出來的會(huì)怎么樣呢？小白豆一天一個(gè)變化，我好期待明天的你們，好期待未來的你們！
觀察優(yōu)秀作文9
幾天前，我在水里泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水里悄悄地動(dòng)，并且兩顆綠豆總擠在一齊。這讓我覺得十分好奇！
泡綠豆的第二天，我在陽光下仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們把帽子摘了，露出了光禿禿的頭，慢慢地，它們的衣服全脫光了，露出了嫩嫩的小芽。我心里有一種說不出的高興。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它們的芽長得都快要纏繞在一齊了。但它們的芽一齊一伏的，芽越到底部越細(xì)，并且到底部的芽上還長滿小軟刺一樣的小東西。
漸漸地，綠豆的上部長出了小葉子。這讓我很驚訝！在水里泡著的種子也能長出葉子來。我還發(fā)現(xiàn)綠豆上頭還有細(xì)細(xì)的小芽支撐著葉子。葉子表面是鼓鼓的，里面卻是空心兒的。
又過了幾天，葉子上頭竟然真的長出了綠豆。綠豆好像對(duì)我說：“多謝你讓我長大了�！蔽业男睦飫e提有多激動(dòng)了。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我觀察到了綠豆成長的.過程，體會(huì)到了觀察帶給我的歡樂！
觀察優(yōu)秀作文10
我家有一只可愛的小烏龜，它有堅(jiān)硬的外殼和尖尖的爪子，頭上和殼上都有美麗的花紋，那些花紋像羽毛，輕輕的；像海浪，柔柔的。它的眼睛又大又圓，我很喜歡它。
今天，我買了一些活魚苗去喂它，它的嘴看起來很小，但一口就能吃一條小魚。它先一動(dòng)不動(dòng)，小魚慢慢得安靜下來，它再爬近小魚，趁小魚不注意，一口咬 住魚頭不放，小魚不動(dòng)了，它才吃起來，吃飽了，就把頭和腳縮到殼里睡覺。醒來以后，它就在水里游來游去，但不時(shí)還抬起頭呼吸空氣。
烏龜可以眨眼睛嗎？我提出了一個(gè)問題，我問家長，沒有回應(yīng)。我該怎么辦？對(duì)了，讓我繼續(xù)來觀察“娜娜”——我的烏龜。經(jīng)過三天的觀察，我明白了：烏 龜是可以眨眼睛的。此外，我和“娜娜”還有很多有趣的事呢！一天，我去觀察烏龜，突然，我驚叫起來，原來“娜娜”不見了。我非常著急，連續(xù)找了三天，終于 找到了，原來它躲在衛(wèi)生間里呀！原來，“娜娜”從魚缸里爬了出來。
大自然太奇妙了！我要繼續(xù)觀察，去發(fā)現(xiàn)更多我不知道的事情。
觀察優(yōu)秀作文11
今日，教師叫我們寫一篇觀察日記，我左思右想，還是想不出什么新鮮的東西，最終，我想到了我的小魚。
我有兩條小魚已經(jīng)在我家生活一年了，它們十分可愛，我很喜歡，所以，我就給它們每一條各取了一個(gè)名字。一條叫“小黑”，因?yàn)樗鼉H有頭是紅的，其他部分都是黑的，并且，“小黑”的肚子圓鼓鼓的，可愛得很。另一條叫“小老頭”，因?yàn)橐呀?jīng)有胡子了;并且，它的頭頂是白色的，十分像白頭發(fā)。
以前我還有一條魚叫“小不點(diǎn)兒”，它小巧可愛，游水樣貌很滑稽，像個(gè)小丑，十分討人喜歡�？墒牵乙�?yàn)楹脦滋鞗]有給那些大雨喂食，導(dǎo)致它們饑餓過度，這兩壞家伙一齊把“小不點(diǎn)兒”給吃了。害得我生氣了好幾天。可是，此刻又有一條小魚代替了“小不點(diǎn)兒”，它就是“棕色小石”，它是我從西湖里抓來的。我害怕那兩條大魚再次犯錯(cuò)誤，把“棕色小石”吃掉，所以就把它單獨(dú)放在另一個(gè)瓶子里了。
我實(shí)在是太喜歡我那幾條小魚了。
觀察優(yōu)秀作文12
做一個(gè)蚯蚓觀察實(shí)驗(yàn)，首先要準(zhǔn)備的材料有：10只左右的蚯蚓，一個(gè)有蓋的黑色盒子和一半干土，一半濕土。然后，把濕土倒在盒子的一邊，另一邊倒上干土，把蚯蚓放在盒子的中間，蓋上蓋子，5分鐘后掀開蓋子觀察。反復(fù)試驗(yàn)。
觀察了三次過后，我的記錄是這樣的：第一次：干土中的蚯蚓數(shù)量：3條 濕土中的蚯蚓數(shù)量：6 條 中間的蚯蚓數(shù)量：1條第二次：干土中的蚯蚓數(shù)量：2 條 濕土中的蚯蚓數(shù)量：6條 中間的蚯蚓數(shù)量：2條第三次：干土中的蚯蚓數(shù)量：2條 濕土中的蚯蚓數(shù)量：8 條 中間的蚯蚓數(shù)量：0條經(jīng)過了這幾次觀察，我發(fā)現(xiàn)：蚯蚓喜歡潮濕的生活環(huán)境。
因此，我可以從中明白：如果去公園中的石頭下面尋找，可以挖到蚯蚓，若去菜園中土地肥沃的地方尋找，也可以找到蚯蚓；相反，在干燥的馬路旁尋找，是很難找到蚯蚓的！
觀察優(yōu)秀作文13
看！那有一只圓乎乎的東西，一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候，總是張大嘴巴，像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規(guī)則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就好像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養(yǎng)的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)！
我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進(jìn)魚缸里一條小魚，它們就會(huì)爭先恐后地去搶，搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。
我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”好像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！
記得有一次，我偶然看到了它們的“合作”過程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽，等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了，就下來讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對(duì)”呀！
我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！
觀察優(yōu)秀作文14
9月23日星期三晴
今天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的一個(gè)符號(hào)，那就是“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
9月24日星期四大雨轉(zhuǎn)小雨
第二天下起了大雨，外面刮著大風(fēng)，天非常的冷，我就像一只縮頭烏龜一樣，躲在家里，可綠豆不一樣，它不怕困難，還在努力的生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是，它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
9月25星期五晴
第三天是個(gè)陽關(guān)明媚的一天，豆子在這溫和的陽光下快樂的生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問的時(shí)候，我突然明白了，原來每個(gè)植物都要經(jīng)過一個(gè)過程，就是先發(fā)芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。
觀察優(yōu)秀作文15
記得去年11月份的時(shí)候，爸爸給我買下了兩只翡翠般的小烏龜。
剛買回來的時(shí)候，小烏龜受寵若驚的，用一雙黑寶石般圓溜溜的大眼睛好奇的打量著我，好像在說：“你是誰呀？我的媽媽呢？”不過，過了一段時(shí)間就和我慢慢混熟了。小烏龜很小，小得只有你的一、二指合攏一樣大呢！一雙黑寶石般的眼睛嵌在綠色的小臉上，脖子上有一塊橙色的斑紋，屁股后面還有一條短短的小尾巴。
兩只小烏龜吃起了龜食，瞧！它們倆埋著頭，在很專地吃著龜食，一只小烏龜先慢慢地走了幾步，來到了龜食跟前，咬了幾口，眼睛轉(zhuǎn)了一圈，好像是在細(xì)細(xì)品味，臉上露出了興奮的神色，好像回味無窮。后來它有招呼另一只小烏龜來吃龜食了。
小烏龜是那么可愛，誰不喜歡它呢？
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