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寫觀察的作文

時(shí)間:2021-10-14 17:08:18 觀察 我要投稿

寫觀察的作文(集錦15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的寫觀察的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫觀察的作文(集錦15篇)

寫觀察的作文1

  10月5日 星期六 晴

  我把剝了皮的、雪白的大蒜放進(jìn)裝著清水的盤子里。大蒜剛放進(jìn)水里,就像一個(gè)個(gè)胖娃娃在水中玩耍。我想:它們真能發(fā)芽嗎?

  10月10日 星期四 小雨

  呀,大蒜已經(jīng)冒出嫩綠的小芽了。我用尺子量了量蒜,嘿!三厘米!我真不敢相信,大蒜泡在水里也能發(fā)芽。我仔細(xì)看著蒜苗,看到蒜苗的外處有一層青綠色的皮,我猜想:蒜苗乜許是從這里面鉆出來的吧?

  10月13日 星期天 多云

  我小心地拿起大蒜,發(fā)現(xiàn)下面的密密麻麻的根,像爸爸臉上扎人的胡須,不過這根不扎人。我把大蒜輕輕地放下時(shí),看見蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,千姿百態(tài),像個(gè)亭亭玉立的小姑娘,好看極了。

  10月18日 星期五 晴

  大蒜黃又長(zhǎng)高了。我聽說大蒜長(zhǎng)出的蒜苗長(zhǎng)好了可以燒菜,我天生就是個(gè)小饞貓,天天想著蒜苗燒什么好吃。但是,沒過多久,蒜苗就漸漸變黃了,枯萎了。我的美夢(mèng)就這樣破滅了,我到至今也不知道蒜苗為什么枯萎了。

  我種的蒜苗雖然死了,不過這次實(shí)驗(yàn)沒白做,我知道了原來大蒜真的能在水里發(fā)芽,還知道了,要想知道一個(gè)秘密,必須自己親自去解答。

寫觀察的作文2

  觀察是一切靈感的基礎(chǔ)。巴甫洛夫曾經(jīng)說過:觀察觀察再觀察,可見觀察的重要性。

  我們的世界瞬息萬變,這一刻,花兒開了,那一刻,花兒又謝了。如果我們能夠去仔細(xì)地觀察身邊的事情、環(huán)境,就一定能夠感受到無窮的樂趣。

  觀察年輪,了解大樹的年齡;觀察螞蟻,預(yù)知未來的天氣;觀察黃鼠狼,預(yù)測(cè)地震的發(fā)生......哪怕一顆小小的蘋果,只要善于觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界萬有引力。

  伽利略有一天在教堂,只因?yàn)榭吹搅艘槐K搖擺的燈,便急忙沖回家做他的實(shí)驗(yàn)。通過觀察,他發(fā)現(xiàn)例如一根繩,每一次搖擺的距離在縮短,可所用的時(shí)間卻始終不變。后來,他在比薩斜塔上,做出了轟動(dòng)世界的大小球落地實(shí)驗(yàn),證明了他的理論。這一切成就的基礎(chǔ)都來源于觀察。當(dāng)然了,我們也要學(xué)習(xí)向伽利略那樣,先觀察,再用大腦去思考,將觀察與思考結(jié)合,你一定會(huì)得到你想要的答案。

  觀察,知識(shí)的來源;觀察,靈感的航標(biāo)。

寫觀察的作文3

  前幾天,媽媽給我買了兩條小金魚。一條金魚是紅白相間的,尾巴很大。另一條是渾身是黑色的,只有兩個(gè)又黑又圓的大眼睛露在外面,身子很大,但尾巴很小,看上去像個(gè)“大胖子”。

  我每天都要去看小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里快活地游來游去,而且嘴巴不停地一張一閉,我覺得很奇怪,就問媽媽這時(shí)怎么回事,媽媽說:“這是金魚在呼吸!

  到了晚上,我再來看小金魚時(shí),發(fā)現(xiàn)它們呆在角落,眼睛睜得大大的,一動(dòng)也不動(dòng),我拿手撥水,它也不動(dòng),我連忙喊媽媽,說:“金魚死掉了!眿寢屵^來看了看說:“小傻瓜,金魚是在睡覺!比缓髬寢寧臀也橘Y料給我看,原來是金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮,它們睡覺的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的。

  通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)只要多觀察,多動(dòng)腦就能學(xué)到很多新的知識(shí)。

寫觀察的作文4

  我家門前有一棵高大的棗樹,我非常喜歡它。

  春天,棗樹長(zhǎng)出一片片小橢圓形的綠葉,一陣風(fēng)吹過小葉子搖動(dòng)著,發(fā)出沙沙的聲音。不久,棗對(duì)長(zhǎng)出了像米粒般大小的花蕾,黃色的棗花把棗樹點(diǎn)綴得猶如一把花雨傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去十分漂亮。

  夏天枝葉長(zhǎng)得密密層層的,仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)茂密的枝葉里藏著一串串豆粒般大的綠色的小棗子。有些孩子嘴饞,路過樹邊,順便摘幾個(gè)放進(jìn)嘴,可是沒有甜味,只覺得滑溜溜的。

  秋天棗樹掛滿了一串串的由綠變紅的果實(shí),好像掛上了成百上千個(gè)精致的小燈籠。有很多顏色,有深紅的、淡紅的、一半深紅一半淡紅的。有裂開縫的和不裂開縫的。隨便摘一顆棗子放進(jìn)嘴里都是蜜甜蜜甜的。

  冬天,一陣寒風(fēng)吹過,樹葉滿天飛舞,就像天上的仙女在灑花。樹上的葉子差不多都要掉光了,只剩下幾顆干了的紅棗。

  棗樹的外貌雖然普通,甚至有點(diǎn)丑,但是它給人們最香甜的紅棗,我愛棗樹。

寫觀察的作文5

  我養(yǎng)了一盆小蒜,它可是我的心血之作,是我三個(gè)星期的勞動(dòng)結(jié)晶。

  我的蒜是用沙土種的,我將大蒜剝成一個(gè)個(gè)小蒜分散下來種,來保證它漂亮美觀,這是蒜的播種過程。

  它的養(yǎng)植過程比較與眾不同。我把它放在能夠風(fēng)吹日曬的地方,讓它像生活在野外一樣接受大自然給予它的美麗又殘酷的考驗(yàn)——風(fēng)、雨、曬。當(dāng)然,我還是很關(guān)心它的,假如它實(shí)在受不了了,我還會(huì)給它澆水、搬到屋子里來;假如它長(zhǎng)歪了,我會(huì)把它用繩子捆起來,使它長(zhǎng)直;假如它有葉子曬焉了,或者被折斷了,我會(huì)毫不留情地把它拔掉。在我這獨(dú)特的“教育方法”下,小蒜十分茁壯的成長(zhǎng)起來,它可不像小潘的小苗那樣弱不禁風(fēng),在風(fēng)吹雨打下早已鍛煉的剛毅、剛強(qiáng),個(gè)子也竄得高高的。就是被吃掉了一片,也顯得嫩生生,綠油油,不怕風(fēng)雨、日曬的樣子。

  其實(shí),通過種植過和,我了解了爸爸媽媽的苦心。我就像小蒜的媽媽一樣,看見它長(zhǎng)高了,心里十分欣慰;看見它長(zhǎng)歪了,心里十分傷心;看見它折斷了,心里更是悲痛。

  通過種植,我明白了許多道理,也學(xué)會(huì)了許多,我要擔(dān)負(fù)起責(zé)任,將種植進(jìn)行到底。

寫觀察的作文6

  記的一個(gè)星期一的中午,我拿著一個(gè)面包,下樓去玩,我一邊吃一邊走,掉下來的面包渣招引來許多螞蟻。

  我把面包放在地上,回家拿了幾個(gè)衛(wèi)生球,在這群螞蟻的周圍擺了一個(gè)長(zhǎng)方形方陣,把螞蟻圍在了里面,我想看看它們到底會(huì)怎么樣。過了一會(huì)兒,這群螞蟻叼著面包渣爬到了白線附近,忽然站住了,丟下了嘴里的食物向白線沖去,又退了回來,再向白線沖去,又退了回來;在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……又過了一會(huì)兒,不知是衛(wèi)生球的氣味不濃了,還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了,只見它爬到白線附近時(shí),速度并沒有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來。

  多么可愛的小精靈!我有些驚嘆了。當(dāng)它們遇到困難時(shí),并沒有放棄,而是拼搏向前,直到最后取得勝利。

寫觀察的作文7

  我家剛買了一只小烏龜,它身上有一個(gè)龜殼。那烏龜殼硬不可摧,可它那龜殼到底是用來干什么的?也不知道它為什么長(zhǎng)在烏龜上!可我相信只要細(xì)心觀察,就會(huì)知道其奧秘的!

  在第2天,我把烏龜從水里拿了出來!在拿的一瞬間,它突然把身體縮了進(jìn)去!我又把它放到地上,它的頭就露出來了。我看了看它,它忽然用鋒利的鉆爪子向我狂暴的抓來。它像吃了辣椒一樣瘋狂。我的身手不錯(cuò),馬上跳了過去?伤鼌s往水盆里爬。原來它是想回到水里!我馬上跑了過去,又把它拿了起來這回跑不掉了吧?晌疫沒說完,它就早已把身子縮回去了。這回我惱怒大火,用手來打它的殼,可只打了半分鐘,它的龜殼完好無損,而我的手卻紅彤彤的。難道這龜殼是用來保護(hù)它的嗎?我半信半疑。

  在第3天,我?guī)е鵀觚斎ス珗@玩。我把烏龜放到地上讓它練習(xí)爬動(dòng)時(shí),一只大狗向他撲來。我本來想去保護(hù)烏龜?shù),但是大狗已?jīng)把烏龜咬住了。狗的主人馬上跑了過來,把狗叫開,連忙向我賠不是。我傷心地看著烏龜,以為它死了。但是它的頭又伸了出來。那時(shí)我高興極了!

  看來我之前猜對(duì)了,它的龜殼就是用來保護(hù)它的!我終于破解了烏龜?shù)膴W秘了。

寫觀察的作文8

  學(xué)校的后院有一棵泡桐樹,它是那么的高大,挺拔。像一個(gè)士兵一樣無時(shí)無刻的保護(hù)著我們的校園,又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。

  校園里,泡桐樹在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠,開始了它新的生活。

  瞧,泡桐樹的樹枝光禿禿的,像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹似乎是一位博學(xué)多才的老人。

  過了幾天,泡桐樹發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹的樹枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蹦茄堪盟扑卧嫾腋呤之嫵鰜淼囊话,有筆力,有神采。美麗極了。

  芽苞一天一天的開放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹的花散發(fā)出了淡雅清新的香味。花朵的香氣可以花香醉人。花香吸引來了許多只小鳥、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的.來“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課,就會(huì)聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。

  到了泡桐花凋謝了,泡桐樹的樹葉來“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候,您就會(huì)在樹蔭下乘涼了。泡桐樹的樹葉鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來,樹上的樹葉落下來猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。

  ……

  瞧,泡桐樹無論芽苞、花朵還是樹葉都是美麗的。我愛您,校園的泡桐樹。

寫觀察的作文9

  百合花是我喜愛的植物之一。

  它代表高雅純潔,在探望別人的時(shí)候會(huì)用到它。它雖然不像玫瑰那樣鮮艷,漂亮,但它多出了一份樸素和優(yōu)雅。

  它的花瓣像一片小船一樣,顏色是白色的,仔細(xì)一看,哦,原來花瓣上還有許多黑色的小點(diǎn)點(diǎn)呢。我想:“可能是種子吧!

  它的花蕊是紅色的,中間有一枝花蕊,是淡綠色的,五枝紅色的花蕊圍著綠色的花蕊,翩翩起舞,好像花蕊是至高無上的女王一樣,而花蕊就是它的手下,時(shí)刻保護(hù)著它,不讓它受任何傷害。而花蕊很脆弱,輕輕一碰就會(huì)掉下來。

  百合花還有許多沒開,媽媽說就要開了。果然,幾天之后,百合花趁我不注意時(shí)偷偷地開了;ǖ南銡飧鼭饬耍勔宦,好像能使人忘記所有的煩惱。春風(fēng)輕輕吹,把百合花的清香吹遍每一個(gè)角落。它那淡淡的花香,使我難忘。

  百合花還有許多藥用價(jià)值,可以養(yǎng)陰清熱滋補(bǔ)精血還可以煮成百合粥百合綠豆湯等。

  每當(dāng)想起那些可喜愛的百合花時(shí),都會(huì)帶給我無限的遐想,猶如生命綻放。

寫觀察的作文10

  我在草叢里抓到了一只小蝸牛,聽說蝸牛能把比它的殼還要硬的紙箱給啃破,我就對(duì)它產(chǎn)生了興趣,就把它帶回家,放在塑料盒里,仔細(xì)觀察起來。

  蝸牛有一對(duì)短觸角和一對(duì)長(zhǎng)觸角,它的短觸角就像是感應(yīng)器,能感覺到前面有沒有障礙物。它的眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)的那對(duì)觸角上,如果你碰它的眼睛,它就會(huì)馬上縮回來,等一會(huì)兒它覺得沒有危險(xiǎn)了,再把眼睛伸出來。它還有著一個(gè)又大又圓的殼,上面布滿一圈又一圈的螺紋。

  一天,我覺得蝸牛在盒子里會(huì)很悶,就決定讓它出來散散步。只見蝸牛用腹足緩緩地向前爬著,爬過的地方,都留下了粘液,好像在告訴我們它曾“到此一游”。我拿來一根小木棒,無論怎么挑逗它,它就像磁鐵吸在金屬板上一樣,一動(dòng)不動(dòng)。我又拿來一片菜葉,放在蝸牛的前面。蝸牛慢慢地爬上菜葉,先在菜葉中間啃了一個(gè)洞,然后沿著洞的邊緣繼續(xù)啃,洞越啃越大。真不能小看了蝸牛的“櫻桃小嘴”,太厲害了!

  “我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉……”蝸牛,你真了不起!

寫觀察的作文11

  植物是與我們的生活有著密切的關(guān)系,是構(gòu)成我們生活環(huán)境的重要部分。

  在這個(gè)長(zhǎng)滿花草樹木的地球上,我唯獨(dú)喜歡仙人掌,大家覺得很奇怪吧。因?yàn)槲蚁矚g它那翡翠而有帶刺的身體,更喜歡它堅(jiān)韌的性格。

  仙人掌它不像鮮艷富麗的牡丹,它不像幽香襲人的蘭花,它更不像映日的荷花。仙人掌唯有的就是生命力旺盛,無論在生多么貧瘠的土地,它都能很快地繁榮生長(zhǎng)。它長(zhǎng)滿硬刺,什么野獸,都不敢侵犯它,什么害蟲,都別想嚙食它。假如仙人掌沒有帶刺,那就和普通的植物沒什么兩樣了。

  仙人掌的抗旱能力很強(qiáng),在沙漠上隨處可見。仙人掌為了適應(yīng)沙漠的缺水氣候,葉子演化成短短的小刺以減少水份蒸發(fā),也能做為阻止動(dòng)物吞食的武器。在遙遠(yuǎn)的墨西哥,仙人掌被稱為“國(guó)花”。

  這就是我所喜愛的仙人掌,你們喜歡嗎?

寫觀察的作文12

  前幾天我的同學(xué)給我了一包生長(zhǎng)豆。有紅的,白的,藍(lán)的,綠的,它們那么明亮,看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里,加入了半杯的水。想看看它有什么變化?

  剛開始白色的生長(zhǎng)豆沒有什么變化,我拿出一個(gè)白色的生長(zhǎng)豆使勁捏,它就像彈力球一樣,怎么弄也弄不破。過了半小時(shí),生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了一些,更透明了。我一捏,生長(zhǎng)豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后,這個(gè)白色的生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了,當(dāng)然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長(zhǎng)豆就像一顆夜明珠。美中不足的是,這些生長(zhǎng)豆在最底下反光,看著很像棕色的泥水,但拿上來后變得非常漂亮。

  第一天夜晚,我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長(zhǎng)豆,和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了?我第一次就把生長(zhǎng)豆給倒完了,為什還有呢?我把大生長(zhǎng)豆撿出來一看,它們都破了,原來是生長(zhǎng)豆生寶寶了呀!我就趴在玻璃杯旁邊看生長(zhǎng)豆是怎樣生寶寶的。

  生長(zhǎng)豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙,然后縫隙慢慢變大,“蹦——”生長(zhǎng)豆寶寶出生了!生長(zhǎng)豆媽媽安靜的離去了。小小的生長(zhǎng)豆會(huì)有非常大的母愛。生長(zhǎng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命!

  這次觀察讓我明白了生長(zhǎng)豆中的奧秘,大自然真是太神奇了!

寫觀察的作文13

  暖花開,許多的小昆蟲都開始活絡(luò)了起來,大地也充滿了生氣!許多的小昆蟲開始出來找尋食物,因此我們會(huì)看到很多許久未見面的昆蟲又重新出現(xiàn)在身旁,讓我們一起來觀察它們吧!

  在草叢里我看到了一只黑鳳蝶,它的前翅端稍圓,整外觀稍微接近三角形,后翅外緣呈波浪狀,不具尾狀突起。后翅前緣有明顯長(zhǎng)形白紋,肛角具一不明顯橘紅色圈狀眼紋,后翅內(nèi)緣輕微反卷,長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)的鱗毛。成蟲前,它的后翅表底色為黑色。

  黑鳳蝶是大型蝶種,展翅約為9。0到11公分,它的天敵是蜘蛛、螳螂、青蛙、蜻蜓等捕食性天敵。黑鳳蝶是“完全變態(tài)”類的昆蟲,一生會(huì)經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)外型不同的生命周期,一個(gè)世代通常為一個(gè)多月至三個(gè)月左右,需要越冬的世代,壽命則會(huì)超過半年。

  我覺得蝴蝶是一種很奇特的昆蟲,它有非常多的種類,有帝王斑蝶、孔雀蛺蝶、大斑鳳蝶等,而且它們的顏色、斑點(diǎn)都不一樣。我覺得蝴蝶都很漂亮,希望下一次有機(jī)會(huì)看到不一樣的蝴蝶,認(rèn)識(shí)它們的種類、天敵等,這樣又多了解一種蝴蝶了!

寫觀察的作文14

  今天,我在院子里觀察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事,我左思又想,上看下看,無意中,我在地上發(fā)現(xiàn)了一只帶有“香味”的蜘蛛,我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口,一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來搬食物,我把握機(jī)會(huì)觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)螞蟻有三個(gè)結(jié),三節(jié)都是橢圓型的。它有六條腿,頭上有兩只觸角,總回用觸角碰對(duì)方我想:他們一定是在談話。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。

忽然,他轉(zhuǎn)個(gè)身怕回洞里去了,“難道它要放棄?”媽媽對(duì)我說:“它回去搬救兵。”果然,從洞口出來好幾個(gè)螞蟻大將來搬蜘蛛,每只螞蟻都好像再說:“堅(jiān)持到底,就是勝利!”它們齊心合力,終于把蜘蛛搬回了家。

  這次觀察螞蟻,讓我懂得了:堅(jiān)持到底,就是勝利。

寫觀察的作文15

  一天,我在家里觀察金魚。

  我把手放到水里,逗它玩兒,玩著玩著,我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)不時(shí)吐出一些氣泡,而且鰓一張一合地,這是為什么呢?我打開電腦,在上面搜索魚鰓有什么用,發(fā)現(xiàn)魚鰓可以把水轉(zhuǎn)換為空氣,然后再用氣泡把口氣吐出來。

  我根據(jù)魚鰓的原理,想發(fā)明一個(gè)“呼吸泡”這個(gè)氣泡可以根據(jù)你心里的形狀來變換樣子,在水里,它會(huì)變成一個(gè)透明的圓球,仔細(xì)一看,圓球上有像魚鰓一樣的東西,這就是圓球上的凈化器,它可以把海水凈化為新鮮的空氣,這個(gè)球還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),一個(gè)是遇到障礙物可以自動(dòng)閃避,不會(huì)撞到東西。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有堅(jiān)硬胡外殼,撞到東西也不會(huì)爛。

  對(duì)魚的觀察,讓我知道了魚鰓對(duì)魚有多么重要,不過,我真想說一句:大自然是人類的好老師,我們要保護(hù)大自然哦!

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