觀察同桌的作文（精選50篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察同桌的作文，希望對大家有所幫助。

　　觀察同桌的作文 篇1

　　大家猜猜我今天要介紹誰，當(dāng)然不是學(xué)校的李沛妮，讓我想想他是誰來著……哦！是帥氣又高冷的劉思江。

　　他的耳朵大大的，一看就很有福，頭發(fā)黑黑的而且很有造型，不知道是哪個理發(fā)師給他設(shè)計的，我非常喜歡。他的眉毛彎彎的像王子的眉毛一樣，生氣的時候就會把眉毛擰成麻花。眼睛亮晶晶的，像黑葡萄似的，我也想要這樣一雙像黑葡萄似的眼睛。

　　他有著高挺的鼻梁，稍稍向上翹起像大雁的翅膀一樣。嘴紅紅的，像涂了紅顏料一樣，當(dāng)他笑的時候就會露出兩個深深的小酒窩。

　　他穿著一件紅黑相間的外套，內(nèi)衣穿得特別復(fù)雜，顏色很豐富。有灰色的，有白色的，還有黃色的。他穿的褲子是黑白相間，看起來很帥氣很高冷。

　　他的身材胖乎乎的，暴風(fēng)雨都刮不走他。他的個子比我高，但是他像我的哥哥，要是他在夏天穿短袖一定會顯得特別胖。還有我倆扳手腕的時候我會看到他的胳膊很粗，我想他該減肥了。

　　他還戴著一塊金色的手表，上面還有兩個黑色的小點，手表的上方還有一條小魚，還有一個蝴蝶結(jié)。在手上還戴著和尚念經(jīng)的小手鏈，上面還有一只金色的小獅子和十九顆黑亮亮的小珠子，上面寫著字。他的手腕真是裝扮得有趣極了！

　　這個帥氣高冷的劉思江引人注目了。

　　觀察同桌的作文 篇2

　　我的同桌，是個可愛又愛哭的小姑娘。喜歡扎高高的馬尾辮；戴別致的發(fā)卡；白里透紅的臉蛋，粉嫩粉嫩的；一副粉紅的眼鏡后面，藏著一雙撲閃撲閃的眼睛，像極了一個知識淵博的“小博士”。

　　這個小姑娘是我們班出了名的“愛哭大王”。每次分?jǐn)?shù)不理想時，她像個嬰兒似的哇哇大哭。一哭就是一個洞，誰也“治”不了她；每次看到別人得到五星卡，而她沒有時，又是一場五雷轟頂?shù)拇罂蕖�…唉，真拿她沒辦法。有時想安慰她，她卻搬出各種理由，哭得更加厲害，就連老師也降伏不了她。雖然她很愛哭，可是成績非常好，還特別喜歡看書。愛看書的她是我們班的“閱讀小達(dá)人”。二年級的一次閱讀評比中，一個短短的寒假里，她竟然讀了三十多本書，當(dāng)之無愧地成了我們班的“閱讀冠軍”。在學(xué)校里，也總能看見她認(rèn)真讀書的影子。有時在座位上，有時在圖書角，有時在講臺邊……那次班級組織包艾青餃的活動，當(dāng)同學(xué)們包完正有說有笑的時候，她卻拿著一本厚厚的書，蹲在桌子底下，津津有味地沉浸在知識的海洋里，真是個“小書蟲”。

　　這就是我的同桌。一個可愛、可敬又可“恨”的小姑娘，你們喜歡她嗎？

　　觀察同桌的作文 篇3

　　“叮鈴鈴”，終于下課了。我開始奮筆疾書，開始補(bǔ)作業(yè)。以課間的努力彌補(bǔ)昨晚的不足。這時，她從旁一把抽走了答案，大聲問：“你咋抄作業(yè)了？昨晚干什么去了？不會自己寫��！”我的肺都要氣炸了，老師肯定要檢查到我的，必須馬上把作業(yè)拿過來。通過武力手段肯定不行。俗話說：“好男不和女斗�！睕r且真搶過來，她把我作業(yè)撕了怎么辦？和平溝通或許有效，可是方法很重要，還是求求她吧！

　　“好同桌，大美女，求求你了，我就抄一次，就這一次�！蔽铱嗫喟�求了好長時間，她的“金口”一閉一合“不行”。眼見抄作業(yè)無望，我也只好自己應(yīng)付了。帶著滿滿的憤激之情，我開始獨自解決這罪惡之源作業(yè)。還沒寫幾個字，她在旁又開始絮絮叨叨“你看你這歪七扭八的握筆，還有你這字，老師認(rèn)識不？甲骨文都比你這好看！”我瞟了她一眼，心中不以為然�！鞍　钡囊宦�，我痛得大叫起來，看我白嫩白嫩的小手上留下了她拿鋼尺打的紅印。我滿眼怒火地瞪著她，她也不說話，只是指了指我的字。我放下了拿在手中的筆，看著她那“如狼似虎”的眼神，本著“好男不和女斗”的精神（其實是打不過），只好自己按她的要求寫作業(yè)。

　　在經(jīng)過“女媧補(bǔ)天”的艱辛后，終于趕完了�？伤�還不依不饒，非讓我改正一道題，做題犯錯是正常的，但我也本著不情愿的態(tài)度，屈服在她的“淫威”之下，把題又改了。

　　發(fā)下作業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)我竟然得了100分，老師也表揚了我，我才意識到她對我的嚴(yán)厲是為了我好。

　　“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你�！泵看温牭竭@首歌，我都會想起她，我已多年不見的同桌。

　　同桌，我真的感謝你！

　　觀察同桌的作文 篇4

　　一提起我以前的同桌，我就立刻愁上心頭，因為她是一個霸道的女生，還愛與人作對。

　　她個頭挺高，身材十分魁梧，短頭發(fā)，流海垂在額頭上，一雙小小的眼睛配上她那大胖臉極不標(biāo)致，而且她喜歡板著臉，瞪著眼，會讓你頓生怯意。

　　我與她做同桌時，她就給我立下許多“條約”：不許過三八線。免費提供橡皮、鉛筆……一不小心沒遵守就會被她‘拳打腳踢’。

　　雖然我曾多次鬧革命，但都沒成功，只好忍氣吞聲。

　　有件事令我至今難忘，一次語文摸擬期末考試中，大家都在認(rèn)真答題，而同桌卻趁教師不注意，不停地抄我的答案。

　　我實在忍受不了她目光的“狂轟濫炸”，便一邊做一邊用本子蓋上做過的部分。

　　再看她時，她已怒氣沖沖了，眼睛死死地瞪著我，那神情好像在說：“下課你等著！”

　　果然下課后，她一等教師走遠(yuǎn)，趁我不注意，把我桌上的鉛筆盒使勁往地上一摔，筆灑了一地，我連忙跑去撿。

　　她還沒解氣，眼睛瞪得更大了，隨手撿起我還沒來得及撿的筆往教室外扔，我一看這情形，急得差點哭了出來，她卻站在一旁，雙手叉腰，還咬著牙狠狠地說：“這就是你不讓我看答案的下場！”我氣得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。

　　我去找教師評理，我以為她這次一定會“死得很慘”，誰知她一到教師面前就像變了一個人似的，裝著很委屈的樣子，并怯生生的說：“鉛筆盒是我不小心碰掉的，考試時往窗外看想題，沒有抄他的題�！苯處熤皇请S便說了她幾句便讓她走了，從教師那兒出來后她還神氣地沖我做鬼臉。

　　我氣不打一處來，又十分委屈，真是有苦說不出呀。

　　碰上這樣的同桌，我只好自認(rèn)倒霉了。

　　這就是我的同桌，一個讓我無法忘記，無比厭惡的同桌。

　　觀察同桌的作文 篇5

　　他，個子高高的，瘦瘦的，有著一雙細(xì)長細(xì)長的眼睛，兩只尖尖的耳朵，一張能說會道的大嘴巴。

　　他性格開朗、活躍，每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。

　　他可還是一個幽默的人哦！

　　每學(xué)期都要換一次同桌，我們已經(jīng)升入四年級了，現(xiàn)在我又換了新同桌。

　　成績非常好的他，語、數(shù)、英三門課的考試成績從沒有下過90分，做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常受到教師的表揚。

　　英語是他的強(qiáng)項。

　　在英語課上他總是大膽的舉手，踴躍的發(fā)言，積極的參加各種英語大賽，還能獲得好成績。

　　他最棒的是英語發(fā)音準(zhǔn)確，英語教師給家長發(fā)信息表揚他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。

　　對了，我們班的同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢！

　　我的同桌還有許多外號。

　　其中最搞笑的一個就是“劉顏博”。

　　那是在一次語文課上，我們的宋教師剛來，還不熟悉我們班同學(xué)的名字，教師讓回答問題，他就把手高高的舉起，嘴里還一邊喊著：“教師，教師！”

　　宋教師說：“劉顏博�！�

　　結(jié)果，他把高高舉著的手順勢捂住頭，使勁的閉著眼睛，嘴里喊著：“哎……呀！”把腰都彎到了桌子底下。

　　逗得全班同學(xué)哄堂大笑。

　　第二次回答問題，宋教師又叫成了“劉顏博”結(jié)果，他雙手抱頭，嘴里喊著：“唉……呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個外號：“劉顏博！”

　　有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑。

　　在課堂上回答問題時，他總是把手舉得高高的，如果教師不叫他，他恨不能把手舉到教師的臉上。

　　有時我也故意喊他：“劉顏博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅的說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著。

　　他就是我的幽默同桌——趙顏博。

　　我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀的同桌。

　　以后我們在學(xué)習(xí)上會互相幫助，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　觀察同桌的作文 篇6

　　“瘋哥，走，去買《籃球飛人》！”“大俠，走，我請你吃飯！”“小瑋哥，陪我一起去逛商場吧！”“不去不去，要不等一會兒。哇噻――！好爽好爽，櫻木花道，好樣的！”同桌“瘋大俠”小瑋總是看得那么投入。

　　說起這位大俠，總是那么讓人哭笑不得，可班里的同學(xué)卻巴結(jié)他巴結(jié)得不得了。瞧他那模樣，一雙豆雞眼，塌鼻子，大嘴巴，總是穿著那身紅鑲邊白色的球衣，身高一米八八，卻名叫小瑋，因為身材巨高，巨瘦，所以落了一個“大俠”的稱號（其實是大蝦）。

　　學(xué)校要舉行籃球賽了，酷愛《灌籃高手》的大俠當(dāng)然不能錯過這次絕好的機(jī)會。說起他最大的心愿，就是像櫻木花道一樣來個超級空中灌籃，以此展示自己的風(fēng)采，但由于倒霉，總是吊在籃框上就下不來了，其他的技術(shù)可稱得上是一流的。開賽前，隊長阿飛拍著大俠的肩膀說：“我前鋒，你――中鋒！”可大俠就愣了整整半天，從嘴里蹦出的卻是一句：“你瘋了，我，不瘋！”讓旁邊的同學(xué)跌眼鏡。還好，在這場比賽中，大俠發(fā)揮超常，竟連進(jìn)三個球，以他那絕倫的水平，使我們班大獲全勝。旁邊的女生可鬧翻了，那著旗子，瘋狂地喊著：“大俠，大俠，我愛你，就像老鼠愛大米！”大俠卻搔搔頭，臉一陣發(fā)燙。

　　第二天，大俠旁邊圍滿了向他學(xué)習(xí)球藝的“瘋哥迷”，前桌好不容易擠了進(jìn)來，趕走他們，對大俠說“悄悄話”：“我說，老兄，你的腦子也太陳舊了吧，現(xiàn)在人家都在追帥哥謝霆鋒了，你還捧著你的《籃球飛人》，不如我們來做個交易，你教我怎么打好籃球，我給你介紹介紹他吧！”“我知道，我知道他，也不怎么樣，比起櫻木花道，差遠(yuǎn)了。等我成了世界上第二個櫻木花道，他就得來追我啦！”這不，他那出一張紙，認(rèn)真地寫著“謝挺瘋”三個字。弄得前桌，一邊笑一邊拍桌子。

　　前桌見拜師不成，從書包里拿出一張謝霆鋒架著一副超級太陽鏡的cooi照給他看。不料，大俠眉頭一皺，又瞪大眼睛，再仔細(xì)瞧瞧，驚訝又可惜地說：“他怎么變盲人了？”真是氣煞人也。好不容易，前桌從哪兒搞到了一張?zhí)卮筇柕摹蚌�菲合影”，卻見大俠嘆惜道：“王菲的兒子怎么這么大了？”“人家是情侶！”“可他們不配嘛！第一……第二……第三……”講得頭頭是道�！熬壴谔於�，分在人為！”糞當(dāng)然是人為，不然廁所有什么用！”就因為這句話，把周圍同學(xué)整整笑了三節(jié)課。

　　大俠除了籃球和幽默，他的知識也十分淵博，屬于上知天文，下知地里的那種，雖然有些夸張，但預(yù)測天氣比央視還準(zhǔn)。他還能大侃特侃，就是有時扯得太遠(yuǎn)，從“庫爾斯克號”到拿破倫，又到法西斯，實在令人敬佩。

　　“大俠，別看了，走啦，打籃球去啦！”“go！”

　　觀察同桌的作文 篇7

　　我的同桌的名字叫倪建偉。他有一頭大約一英寸長的黑發(fā)。他的頭發(fā)上有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴唇微微上翹，鼻子上有些皺紋。當(dāng)他笑的時候，他盯著他的大眼睛，看起來像是在笑，而不是在笑。

　　倪建偉有很多優(yōu)點和缺點。優(yōu)點是他們愿意幫助別人，喜歡體育鍛煉。異常正在運行。缺點是動作太慢，有時愛打人。

　　倪建偉高興的時候瞇起了眼睛。他以前笑的時候會笑，但現(xiàn)在他笑得很自然，有時會給我一些吃的。

　　今天是期中考試。當(dāng)然，倪建偉有一些問題是他做不到的。有一段時間，他低著頭寫字，當(dāng)他遇到一個他做不到的問題時，他皺起眉頭，臉上帶著燦爛的笑容，雙手托著頭，一副像小醫(yī)生一樣深思熟慮的樣子，有時他還會打呵欠。他又生氣了。平時，他那雙笑瞇瞇的大眼睛此刻射出兩道寒光。他非常好斗。他的牙齒吱吱作響，鼻子像氧氣一樣喘著氣。

　　倪建偉也很喜歡多管閑事。到目前為止，我還沒有買過《100個父親觸摸中學(xué)生》。他會過來說，“我真的很無聊�！钡�他仍然很慷慨。每當(dāng)我忘記某事，他總是借給我。

　　觀察同桌的作文 篇8

　　丁零上課的零音調(diào)剛剛響起。老師穿過鈴走進(jìn)教室。仔細(xì)看，我看見老師手里拿著試卷。

　　試卷很快就分發(fā)出去了。我首先瀏覽了一下試卷，發(fā)現(xiàn)試卷上的所有題目以前都做過。我暗暗高興。我拿起筆，迅速回答了問題。鋼筆在紙上沙沙作響，我寫道，突然我發(fā)現(xiàn)筆芯沒水了，我不能寫字。怎么辦，怎么辦，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，向同桌借。一個想法閃過我的腦海，但就在上周我和他吵了一架。就因為我不小心掉了他新買的鋼筆，他推了我一下，我差點摔倒。所以我們吵了一架——在那之后的一周，我們開始了冷戰(zhàn)�，F(xiàn)在我向他借一支筆，他會借我嗎？這時，同桌居然把筆遞給了我。我猶豫了一下，拿起筆，迅速回答了問題。佳燦，我們還是做朋友吧，好嗎？同桌對我耳語。聽到這句話，我笑著向他點點頭。我其實想向他道歉很久了。他主動提出做我的朋友。下課后，我把鋼筆還給我的同桌，并真誠地向他道歉。我們又和好了。

　　這次經(jīng)歷讓我深深體會到友誼的價值。我必須珍惜和同桌的友誼。

　　我的同桌我有無數(shù)同桌，但只有一件有趣的事。他是我輔導(dǎo)班的同學(xué)。他是一個男孩。他遲到的故事經(jīng)常成為我們常開的玩笑。因此，每個人都給他起了個綽號叫已故國王。我們都親切地叫他阿奇。

　　在我們補(bǔ)習(xí)班的一個階段，一些人偷了放在補(bǔ)習(xí)班前面的自行車。碰巧，阿奇買了一輛新自行車。他騎車去補(bǔ)習(xí)班，因為他害怕被偷，忍不住，他不得不把自行車抬上樓梯（補(bǔ)習(xí)班在一樓）。自行車被抬了起來，阿奇看了看表，然后騎進(jìn)了教室。老師剛剛說：下課了。阿奇沖進(jìn)教室，只聽到嗚嗚聲。老師坐在地上。原來老師被阿奇嚇壞了。老師對阿奇喊道：“明天給你父母打電話！”不要遲到！

　　第二天，每個人都坐好了。只有阿奇和他的父親沒有來。老師嘆了口氣說：“啊，阿奇和他的兒子又遲到了！”就在這時，阿奇嘴里叼著一個大漢堡沖了進(jìn)來，說道：“早了五秒！”后來，阿奇的父親坐上一輛電動車沖了進(jìn)來，說道：“哈哈，沒幾秒鐘！”老師的眼鏡掉了。上帝啊。遲到仍然是遺傳的！天哪，他們兩個都從馬路殺手變成了教室殺手！可憐的老師，他們會生他們父子倆的氣的！沒門，老師不得不說：我想遲到就遲到，不行！

　　啊，這個小阿奇！你不能一輩子遲到！

　　觀察同桌的作文 篇9

　　令人震驚的大腦被暗淡的頭發(fā)遮住了。劉師師版臉上有稀疏的粉刺。每天，我都會說漏嘴，說出我的想法。那一天讓人看著她的臉，真想反駁卻又談不上。

　　初中的生活讓我和她坐在一起：考試通過了，結(jié)果并不理想。結(jié)果，在班主任的安排下，我們班所有的人都搬走了，許多學(xué)生都搬到了自己的座位上。我還把我的家庭搬到了我人生的第一排，并遇到了她天真的陽光女孩。

　　她的身材不高，但她的心很高，但她并不驕傲。當(dāng)她遇到一個比她自己更強(qiáng)大的對手時，她會用自己的生命去擊敗和超越對手。我也見過他們。

　　中文考試，我贏了她。下課后，我坐在座位上和同學(xué)們開玩笑。那時，她不是我的同桌。她，來自另一個國家千山的萬水，來到我的桌前：朱，下次我一定會超過你。我驚訝地看著她說：我期待你的成功！但是我不會讓你輕易做到的！

　　誰知道呢，那次他真的超過了我，這讓我又興奮又生氣。

　　超越他人只是一個必要的部分。被別人超越是我真正的期望。被超越是我可愛的同桌給我的目標(biāo)！

　　觀察同桌的作文 篇10

　　他的名字叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長方形的臉和一個長鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動。我記得那是一個多云的早晨。我的一個好朋友是我的同學(xué)。

　　他叫雷蕾。他有一雙像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，一雙像佛一樣的耳朵，一張長方形的臉和一個長鼻子。他中等身材。他做的幾件事讓我感動。我記得那是一個多云的早晨。當(dāng)他看見一個小同學(xué)在雨中上學(xué)時，他背著書包和雨傘。雷蕾立刻走過去說：“小同學(xué)，跟我來！”我仍然記得一個陽光明媚的下午，我的同學(xué)陳箓和袁佳薇吵架了。然后我們?nèi)匀粐�著他們大喊：“加油！”來吧。這時，雷蕾走過來，不假思索地把他們分開，并批評了他們兩個。我仍然記得，有一次雷蕾打破了班上的鐵桶。老師問是誰做的？雷蕾勇敢地自愿承認(rèn)了這一點。哦！他是一個樂于助人、誠實的人。有一次，我媽媽給我買了一本新的童話書。他看到后說，“我也有一本這樣的童話書。我們能換它嗎？”我同意了。從那以后，我們一有新書就交換，我們還在學(xué)習(xí)上互相幫助。結(jié)果，我們成了最好的朋友。

　　觀察同桌的作文 篇11

　　我有一個同桌，她看起來不是一般人。她有一雙微笑的眼睛，兩條彎彎的眉毛和一顆顯眼的痣。你能猜出她是誰嗎？

　　她，成績優(yōu)異，彬彬有禮，老師稱贊她是一個智慧和美麗的超人！但是老師不知道她缺少溫柔！

　　有一天，我們早上在看書，但是有幾個人在大聲玩耍和喊叫。也許今天是他們倒霉的一天，正好碰上她來看書。只聽冷風(fēng)吹來，久違的獅子怒吼再現(xiàn)——別說話！男孩們害怕極了，他們很快回到座位上坐下。我嚇壞了。

　　說不好的一面，是時候說好的了。她似乎是一把不可戰(zhàn)勝的劍，一次又一次征服難題，瓦解考試。我記得有一次，我們遇到了一個前所未有的問題。結(jié)果，全班都沒有在考試中取得好成績。結(jié)果，她得了98分。我問她關(guān)于考試的秘密，但她鄙視的結(jié)果：你啊，省省吧，我想你最好回去練習(xí)幾年，回來，我會告訴你的！哇，口氣不小，我自己就能超過你！在另一個場合，老師病了，但仍然給我們上課。沒想到，老師一進(jìn)門，就甜甜地向老師打招呼。老師緊皺的眉毛也舒展開來。下課后，她跑到講臺上，要求老師細(xì)心體貼。當(dāng)我看到這一幕時，我為自己感到難過。

　　這是我的同桌——一個充滿智慧和美麗的同桌！

　　觀察同桌的作文 篇12

　　她有一頭長長的黑發(fā)，前面是梅綺劉海。一雙寶石般明亮的大眼睛下面有一張櫻桃嘴。她既不高也不矮！你猜到她是誰了嗎？她是我的同桌——郭。

　　她非常樂于助人。有一次，我媽媽聽到天氣預(yù)報說今天會有小雨。她讓我?guī)в陚闳�學(xué)校。我想：這太可怕了。如果下雨呢？我開始擔(dān)心第二課。很快，豆子大小的雨滴開始降落在天空。第三節(jié)課結(jié)束后，我開始撓頭，坐立不安，心如刀割。很快學(xué)校就結(jié)束了。我更擔(dān)心。為什么我忘了帶雨傘？這時，郭說：“你沒有傘，是嗎？我可以帶你回家！這時，我高興地跳了起來，不用把它倒進(jìn)一只落湯雞里�！�

　　我們將一起回家。一路上，她不停地把傘移到我身邊。我讓她往這邊挪一挪，但她只挪了一點，還偷偷挪到我這邊，怕我的衣服被弄濕。當(dāng)

　　到達(dá)我家時，我發(fā)現(xiàn)她的衣服是濕的，但我身上一滴雨也沒有。我對他感到非常內(nèi)疚和感激。我對他說，“謝謝你！”她說，“不客氣！我是你的同桌，應(yīng)該這樣做�！比缓�，她回家了。

　　這是我的同桌——一個樂于助人、慷慨大方的人！雖然她有一些缺點，但也有一些值得學(xué)習(xí)的地方！我希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友！

　　觀察同桌的作文 篇13

　　他的皮膚有點黑，小方臉，調(diào)皮的眼睛，彎彎的眉毛，筆直的鼻子，靈動的嘴巴，笑起來有兩個迷人的酒窩。平時喜歡穿紅白相間的t恤，白褲子，白運動鞋。

　　同桌叫曹羽楊，1998年4月18日出生，今年10歲。

　　他的皮膚有點黑，小方臉，調(diào)皮的眼睛，彎彎的眉毛，筆直的鼻子，聰明的嘴巴，笑起來有兩個迷人的酒窩。平時喜歡穿紅白相間的t恤，白褲子，白運動鞋。他是班上的帥哥，大家都叫他陽光男孩。

　　他熱愛運動，喜歡踢足球、打羽毛球，百米跑很快，在校運動會上獲得全能冠軍。

　　他也學(xué)習(xí)很努力，成績一直名列前茅，每年都被評為學(xué)校三好學(xué)生這一年，他還代表學(xué)校參加了南京小學(xué)奧林匹克競賽，并獲得了一等獎。當(dāng)他拿著獎杯走下領(lǐng)獎臺的時候，我們真的很羨慕，我真的為有這樣的同桌而驕傲。我一定要向他學(xué)習(xí)，以他為榜樣，努力做一個優(yōu)秀的三好學(xué)生。

　　觀察同桌的作文 篇14

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，換了六七個同桌，有的坐了一兩個月，成了最親密的朋友，有的只在同桌坐了幾天，就后悔說再見了。

　　說說我現(xiàn)在的同桌吧。

　　兩周前我們成了同桌。這兩個星期我們相處的很好，但是他的廢話有點多，我只好上課認(rèn)真聽講。但他總是心不在焉，小動作，總是說話。

　　前天下午，他在班上和幾個同學(xué)喋喋不休，搞得我頭都暈了。我多次警告他不要說話。如果我再說話，我就告訴班主任！他停下來，再也沒說過。但是他心里一定想著你，還在乎我，切！

　　當(dāng)你無聊或者難過的時候，他會用日語說一些奇怪的話，會讓你笑到趴在桌子上。

　　還有，他上課愛睡覺，被老師看到上課睡覺，老師罰他上課站著，她還是改不了。嘿~

　　這是我的同桌。感謝班主任給了我這么好的同桌。

　　觀察同桌的作文 篇15

　　瘦是我同桌的特點，幽默是他的特長，驕傲是他的短板。不得不說，人無完人！

　　他是從差班轉(zhuǎn)來的，但不一定是我們班最差的，但和我們大多數(shù)人還是有差距的！我們也不嘲笑他。

　　他留著長發(fā)，但不帥。他喜歡講笑話。雖然他技術(shù)不是很好，但是他能讓我們笑！特別是被要求治療他的時候，他說：錢不是問題！這時我們滿懷期待的看著他，有的還在吞，他說：問題是沒錢！去死吧！你！他的！然后就來了一頓揍。

　　沒有辦法，他就是這樣！

　　他也熱愛運動，經(jīng)常和我們一起打籃球，但畢竟技術(shù)不夠，所以剛開始打就輸了，但是沒有我們不行。我們總是說不，別逞強(qiáng)。對！他堅持要繼續(xù)戰(zhàn)斗。

　　他總是在課堂上問老師他是否做不到。如果是我，我不會。

　　老師說他很聰明。要不是他之前不肯學(xué)，早就在我們班了，說不定還名列前茅呢！每次談到這件事，他總是害羞和尷尬。哈哈��！

　　觀察同桌的作文 篇16

　　也許是時間的消逝，也許他真的原諒了我。我和同桌又回到了我們一起打架，一起瘋狂玩，一起抄課文的舊時光。不知道為什么，我好開心又和他和好了，仿佛找到了一條遺失已久的項鏈。想起我們可以同時說幾個字的默契，想起我們走來走去因為一個字眼睛可以同時對視，想起我們可以分享彼此所有的秘密，想起我們同桌時的點點滴滴，我忍不住笑了。

　　我仍然記得，在冷戰(zhàn)期間，我們誰也不愿意第一個說那句話：對不起。但是我們之間的一個眼神，讓對方明白了對方的心意。也許這就是我的知己。我想我在享受，享受這段充滿起起落落的友誼。我的同桌，希望我們的友誼能維持下去。我不想失去它。我用心給了你我的第一個座位，你一定要留著。好吧，以后不要冷戰(zhàn)了。我知道你不想，是嗎？

　　觀察同桌的作文 篇17

　　我說不完我的同桌。我的同桌和別人不一樣，但她不一樣。

　　首先真的很難想象她的樣子。她有一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙水葡萄眼，櫻桃般的小嘴，使她活潑可愛。

　　說起他的愛好，她喜歡打羽毛球，紫色的東西，尤其是看書，玩電腦

　　有一次，在體育運動中，我們兩個在打羽毛球。突然來了一個高爾夫球，說太晚了，快了。我盯著球跑得很快。不小心踩到一塊石頭，摔倒在地，扭傷了腳。她快步跑上來，扶我上了長椅，看著我的腳。她看到我的腳又紅又腫。放學(xué)后，她幫我回家。我受傷的時候不能上學(xué)，她來我家?guī)臀已a(bǔ)課。

　　我的腳痊愈了。我給了她一個紫色的盒子，她接受了。盒子里有很多薰衣草，薰衣草的香味很迷人。她給同學(xué)帶了一些，讓我們的教室很有魅力。

　　讓我告訴你，她是苗實。

　　觀察同桌的作文 篇18

　　可能是緣分吧。我和新宇沒怎么交流，但是坐在一起，交流多了，成了一對好朋友。我和她的性格都很瘋狂，特別欺負(fù)劉戈，但是劉戈不好對付。有一次，我們倆拿著一把剪刀悄悄站在劉戈身后，準(zhǔn)備給他剪頭發(fā)，但他動了，剪不動。突然，我們搖晃了一下，剪刀滑了一下，幫助劉戈剪掉了后腦勺上的一大塊禿頂?shù)念^發(fā)，但在他意識到之前，我們幸災(zāi)樂禍地坐回到原位。午飯時，我們跟著他。他看到其他人都在嘲笑他。他撓了撓后腦勺。我不知道發(fā)生了什么。他只是刮了一下光頭。他跑上樓照鏡子，我們跟著。他拍了張照片，忍不住說，我好帥。我們?nèi)滩蛔�嘔吐。他找到我們，照著頭發(fā)說：“是你干的嗎？”不，不是。我們說，但是很快就被抓了，我們就跑了。他喊道：“站��！

　　哈哈，他被我們戲弄了。

　　觀察同桌的作文 篇19

　　他有一張圓圓的臉，矮小的身材，明亮的眼睛和一顆金子般的心。他是我的同桌。陳雄！

　　他天真可愛，有男子氣概。他也樂于助人。有一天，我的語文書被留在家里，它刺痛了鈴鈴！丁鈴鈴！上語文課的時候，我把書包翻過來找不到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。同桌這么著急的看著我，問我怎么了。我告訴他，他二話沒說把語文書放在桌子中間，和我一起讀。

　　下次吧。在英語考試中，我寫錯了信。突然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了。我想向我后面的學(xué)生借�？上Ю蠋熯M(jìn)來的時候，我小聲跟他們說，聲音很低，只有我能聽見。同桌聽到我說的話，把他的修正帶借給了我。他借給我的修正液使我能夠順利完成考試。我趕緊謝過他，他笑著說，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間要互相幫助。

　　陳雄，他是我的好同學(xué)和好同桌。他樂于助人，讓我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜蜜滋味！

　　觀察同桌的作文 篇20

　　我的同桌是徐福蘭。她有一雙大眼睛和一個微微上翹的鼻子。她全身小麥色，只要一笑，酒窩就像調(diào)皮的孩子一樣蹦出來。

　　一提到同桌，我就說個不停。

　　記得有一次，我上體育課的時候，余老師不得不拿著一根跳繩去教同學(xué)們跳繩。如果他不接受，他將被處以罰款。我翻遍了書包，但找不到跳繩。就在我出汗的時候，同桌看到了。她急忙翻遍書包，想找到她多帶的跳繩。啊，她終于找到了。她連忙從書包里拿出跳繩，然后小心翼翼地把它卷了起來。最后，她輕輕遞給我。他還說：我借給你的。我說：謝謝你，你是我的好同桌。課后我會還給你的。我們一邊說，一邊跳出教室，一起去上體育課。

　　這是我的同桌。她不僅樂于助人，而且有許多朋友。另外，她在學(xué)校的表現(xiàn)很穩(wěn)定。

　　最后祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為最幸福的人。

　　觀察同桌的作文 篇21

　　窗外的梧桐樹紅了又綠，綠了又紅，春天曠野上的閃電遠(yuǎn)去了，我迎來了一位新同桌。

　　初見林杰，帶著一絲好奇，仔細(xì)打量了這位“hú建人”，我腦海中頓時浮現(xiàn)出廣袤的東南丘陵和連綿的武夷山脈。他有一副南方人矮小敦實的身材，動作敏捷，甚是精悍，俗話說“濃縮的都是精華”呀！黃褐色的皮膚，像是飽受東南沿海太陽的洗禮，黝黑的臉上兩股濃濃的眉毛整齊排列著，一雙不大又有點凹陷的眼睛，小小的鼻子，還有兩片略微發(fā)紫的嘴唇。多數(shù)時候頭發(fā)整齊服帖，但隨手撥弄兩下就會竄起一綹“抗議的頭發(fā)”，實在好笑。這略顯老成的長相談不上帥氣或突出，但是極具特色的，這張臉在閩南地區(qū)隨處可見，有著南方人的純樸堅韌。當(dāng)他抬起那雙烏黑如小鹿般清澈的眼睛時，我總會聯(lián)想到福建茶田中采茶的，抑或是海邊打漁的客家少年。

　　林杰本人的性格也正如客家人一般的質(zhì)樸，他的成績并不撥尖，在我與他成為同桌前，我在腦中勾勒著他的畫像，是不是一個整天搗亂，不肯學(xué)習(xí)，還喜歡找碴的家伙？當(dāng)我抱著幾份戒心接觸他后，我反而都不好意思欺負(fù)他了。有時背不過課文，原本可以悄然逃脫，可猶豫一會兒他還是決定去老師辦公室認(rèn)罰；有時學(xué)案不小心被我撕壞，可他卻拿走了參差不齊的那張；有時當(dāng)班值日不少人悄悄跑了，可他還是拿著拖把仔細(xì)地把教室拖干凈才肯離去。

　　記得一個周五，老師下發(fā)了許多作業(yè)和學(xué)案，因為午間窗戶沒有關(guān)好，讓一陣陣沒頭沒腦地秋風(fēng)跑進(jìn)了教室，把試卷刮得橫七豎八。這下子可好，中午回家的同學(xué)那些寶貝作業(yè)就遭了殃。我前腳剛進(jìn)教室，就看到周圍的學(xué)案像雪花一樣從天而降，不少同學(xué)手忙腳亂地追趕著學(xué)案�？僧�(dāng)我走到自己座位前，低頭一看，我的學(xué)案卻整整齊齊地擺在桌洞里了，學(xué)案的毛邊上似乎還有小刀裁切過的痕跡。哦，原來是林杰幫我整理的，真沒看出來他還是個粗中有細(xì)的人，我感覺我心中某個小小的角落被這一小疊學(xué)案溫暖了。

　　雖然到現(xiàn)在他上課有時還是止不住的走神，還時不時忘記寫作業(yè)，可我慢慢放下了對他的偏見，我知道，那些調(diào)皮搗蛋背后，也有許多美好的品質(zhì)：勤勞、質(zhì)樸、細(xì)心……。

　　可能在其他同學(xué)看來，他的外貌和成績并不突出，但我能看到這位南方小男孩的善良純樸。嗯，這就是我的“hú建同桌”—林杰

　　觀察同桌的作文 篇22

　　我的同桌是個男孩，軍訓(xùn)時，我還覺得他應(yīng)該比較老實，但一開學(xué)，就如孫悟空降世一般東跳跳，西蹦蹦，真的是，唉！看著都心煩。

　　我的同桌有一張豎長黝黑的臉，活像一只大鴨梨長過頭了的樣子。他有一只小嘴巴，一雙小眼睛，唯一大的地方就是鼻子，假如把他的臉比作一個宇宙，那么我覺得他的鼻子應(yīng)該是太陽，他生就一個大鼻子，但他好像不喜歡吧，成天拿著手在那按著圓圓的鼻頭搓來搓去，最后再來一個手心向上拱鼻子，我真擔(dān)心他的鼻子下一秒就被他像泥一樣搓的毀容。還有就是和他每天都“親吻”的長伽——黑框眼鏡，。對于他的眼鏡我只能用“霧氣繚繞，一片模糊”這兩個詞語來描述，看似干凈的眼鏡，唉，帶上后仿佛到了霧氣繚繞的仙境，摘下來一看又是現(xiàn)實，大概是不拘小節(jié)吧，但再不拘小節(jié)也不能到這種地步吧？真搞不懂這位“鴨梨者”。

　　“哇塞”，瞌睡也是一種病，輕則五分鐘，重則半節(jié)課，睡覺成績還那么好，他是怎么做到的？能傳授下經(jīng)驗不？那好似千斤重的頭，一下一下的往下墜，晃得那么有韻律，好幾次我看到他，我都想睡覺，晚上十點睡，早上六點起，我也是這樣為什么差距這么大咧？那張活潑的小嘴，上課總想嘮上幾句，楊老師在，他說，師老師在他說，檢查人員在他也說，瞪他一眼，他就不說了，他們走了他繼續(xù)嘮，我的世界里，他除了講題，說十句有八句是廢話，該不該說，他更加不清楚，他那純潔的大白話，還有他創(chuàng)造的“爪哇語”都頗有一番風(fēng)味。但是，他追求完美的強(qiáng)迫癥我總是向往，比如：課前我桌子上數(shù)學(xué)書，英語作業(yè)，他就會提醒我收拾好，只要地上有垃圾他會像撿炸彈一樣小心的撿起來，生怕臟......

　　這就是我的同桌，一個擁有一雙小眼睛和一個小嘴巴，追求完美主義的男生——王俊澤。

　　觀察同桌的作文 篇23

　　舊的不去，新的不來，新學(xué)期開始，老師給我們“乾坤大挪移”。PPT上52個名字，其中一個是我，空一格就是我的同位---邵嘉源。

　　她有一張頂天立地的臉，一張圓臉，讓我第一次認(rèn)識她時就想到了一種神奇的生物--胖頭魚。和臉配套，我的同桌確實是一個小胖墩，兩條有些淡的眉毛“粘”在臉上，再往下是一雙有些狹長的大眼睛，兩頰突起，感覺她能一口咬開核桃，中間的鼻子被擠得向前突出，嘴也不大，只有當(dāng)她咧嘴笑時嘴才能勉強(qiáng)和眼睛看齊，黃色的皮膚，嗬，整個一“小黃人”。

　　有一個新同桌，難免有些好奇，她怎么樣？她好不好？她會不會打我？種種問題都是因為不熟悉。

　　我的同桌，有一個很不好的習(xí)慣，她的桌上總是亂的很，甚至堆到了我這邊。當(dāng)上英語課時，你很可能會發(fā)現(xiàn)，她旁邊放著數(shù)學(xué)書，底下墊著語文本，旁邊還有一本立式同步，說的好聽叫不拘小節(jié)，說的不好聽叫邋遢，特別是她把書堆到我的桌子上，特別煩。

　　有一次，他把東西亂放，害的我在學(xué)案上“畫”了一道黑線，我一氣之下把她放在我桌上的書推了下去，有低頭補(bǔ)救我的學(xué)案。

　　過了一會，我抬頭驚訝的發(fā)現(xiàn)她若無其事的寫作業(yè)，也沒來找我的麻煩，碰巧這時上課了，我也沒多想。

　　上課沒一會，我的老毛病又犯了，眼皮一閉一抬，再一閉一抬，再一閉——不抬了。也不知道睡了多久，忽然就被邵嘉源掐醒了，差點我就喊出來了�！按驌魣髲�(fù)是不是”我剛要找她算賬，就看見她眼珠子亂轉(zhuǎn)，往一個方向喵，我再一看，驚出一身冷汗，地理老師正瞪我呢。

　　我的心態(tài)一下子從憤怒變成了感激，如果不是她，通報，批評，找家長，一頓流程少不了。

　　這就是我的同桌，一個不拘小節(jié)卻心胸寬廣的人。

　　觀察同桌的作文 篇24

　　時間如流水，我已寒窗苦讀八年之久。其間，陪伴我的不僅有父母、老師、朋友，還有和我同桌共讀的同學(xué)。其中最令我難忘的同桌，莫過于“任苦分”同學(xué)。

　　四年級時，我們班新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生，名曰“任若兮”。其人高高大大，神情倒也文質(zhì)彬彬�！叭糍狻边@名頗顯儒雅，一聽就讓人覺得很有味兒。老師介紹完便安排他和我同桌。

　　第二天的第一堂課是“自然”。鈴聲響后，摸索著走進(jìn)教室的一位退休之后又被反聘回校的老師，他的鼻梁上架著細(xì)長的眼鏡，鏡片比啤酒瓶底還要厚許多。不一會兒，老師開始提問，他拿起花名冊，叫道：“任苦分同學(xué)，你來回答這個問題�！崩蠋煹脑捯魟偮�，似乎連她老是自己也有些疑惑：“啊，有這樣的名字嗎？”同學(xué)們也是一時沒轉(zhuǎn)過神來。旋即，教室里立刻響起一陣鼻子根兒“吭哧”的笑聲。我的這位新來的同桌任若兮臉漲得紅紅的站了起來。我拼命忍住笑，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。畢竟人家剛轉(zhuǎn)來嘛，這么一笑出聲可就是不給新同學(xué)和老教師面子。老師弄明白真相，和任若兮是怎么回答老師問題的，這些，現(xiàn)在我已經(jīng)記不起來了。但，但“任苦分”這一“很有味道”的典故或名字，不用說，很快流傳開來，并深埋在了我們同學(xué)的記憶里。也就成了我許多同桌里面印象最深的人之一。

　　別看苦分平時一副“正人君子”樣，其實多與他接觸，你會發(fā)現(xiàn)他“很另類”，常常讓你哭笑不得。

　　有一次，我們學(xué)校舉辦了一場書畫比賽，為了鼓勵大家積極參與，老師下令讓擔(dān)任少先隊宣傳委員的我負(fù)責(zé)書寫比賽的通知并張貼在校門口。這不，一到教室，我便故作神秘地對苦分說：“我的美術(shù)作品明天可要在學(xué)校展出喔！”

　　“真的？”苦分驚奇地說，“那我一定得去觀摩觀摩！”

　　第二天早上，我剛到教室，就急忙問：“苦分，瞧見我的畫沒有？”苦分聳聳肩，雙手一攤做無奈狀：“我在櫥窗里找了好幾遍，就是沒有。不過，我突然發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校寫《通知》的那位老師的毛筆字實在對不起校容———寫得也忒差了！”

　　“怎么啦？”我有些驚訝。

　　“就是大門口那《通知》上的字。簡直有礙校容、校貌�！笨喾忠槐菊�經(jīng)地回答，全然無視已經(jīng)表情僵住的我�！拔业孟蚶蠋焾蟾嬉宦�，趕快換下來�！闭f完，他還真的要離開座位。

　　“不用了�！蔽揖従彽貜堥_嘴，叫住已經(jīng)起身的他。

　　“為什么？”苦分回頭問道。

　　“那字是我寫的�！�

　　苦分聽了，一下顯得十分驚訝。馬上又問“真的假的？”“真的�！辈恢皇俏业谋砬椴粣傔�是回答僵硬，苦分顯得很尷尬。慢慢吞吞的坐回到座位上。一會偷偷地用余光掃了我一眼。見我沒反應(yīng)，就又怯怯地說：“其實，你的字也不是太難看。能寫成那樣一看就是練過的，有功夫的�！蔽抑�道他是在“拍馬屁”，實在討好我。但真讓我感到難為情極了。

　　不過，倒也好。從哪，我就“賭氣”練起了毛筆字。后來還參加了書法比賽，獲了獎那！

　　苦分雖然說話、行事上有點令我頭痛，但是在學(xué)習(xí)上，他確實“聰明”，讓我不得不刮目相看。

　　有一次數(shù)學(xué)課上，老師布置了一道奧數(shù)題讓我們思考，我咬著筆桿苦思冥想了半天，卻是一點思路也沒有。而苦分不一會就找到了答案，并且大聲嚷嚷了出來。同學(xué)們不滿的側(cè)目怪他。他也像體會不出來的樣子，照樣傻乎乎的高興不已。雖然有時候老師也會批評他影響了其他同學(xué)的思考，但同學(xué)們都看得出來，老師還是喜歡他的聰明勁的。

　　我的這位同桌，確實是一位聰明、又有點傻得似乎“不懂人事”，有點癡、凡事認(rèn)真的好鉆牛角尖，但當(dāng)你真的了解他后又會覺著他還有點可愛的人。

　　上學(xué)的時候，他常�？寄昙壍谝唬瑪�(shù)學(xué)競賽還拿了金牌。這一點，我是由衷地佩服。

　　小學(xué)生涯的最后三年，我和同桌“任苦分”就這樣相互陪伴著圓滿地走出小學(xué)校園。如今，我們已分別兩年多，但是若要能再見到他，我肯定會沖他大喊一聲：“你好，我的同桌，苦分同學(xué)！”

　　觀察同桌的作文 篇25

　　老師把我和她——全班最厲害的女孩肖臘嬌編在一起坐。這個肖臘嬌呀，說起話來粗聲粗氣，做起事來毛手毛腳。因為她又兇又狠，同學(xué)們都叫她“小辣椒”。我呢？和她性格正好相反�？粗�她那股瘋勁，我總感到別扭。但也不好明說，只能在心里暗暗叫苦。

　　我們倆太太平平地過了幾天，但我始終提心吊膽，總怕惹了她�？墒窃脚戮驮匠鍪�。

　　一次自習(xí)課上，我正在做作業(yè)，寫著寫著，突然筆不出水了。我使勁將筆一甩，沒想到將墨水濺到了肖借嬌雪白的連衣裙上。這可把我嚇壞了，“小辣椒”可不是好惹的！我慌忙說：“對不起，我不是故意的�！蔽也桓姨ь^，更不敢著她。因為我怕她鬧。我想：她肯定饒不了我。沒想到，肖臘嬌竟然毫不在意。反而笑著拿起鋼筆在裙子上的黑跡旁邊又添了兩筆。我莫名其妙，不知道她在搗什么鬼。她畫完后，放聲笑起來：“看！這是外國進(jìn)口的連衣裙，再配上這頭黑色的`小肥豬，最時髦！”說罷，笑聲更大了。她的笑聲引得大家都朝她看去。果然，那團(tuán)黑跡被臘嬌添了兩筆后，倒真像一頭小肥豬，大家樂了，都哈哈笑起來。

　　臘嬌的笑聲減輕了我的恐懼，但我仍然笑不起來。我擔(dān)心她說不定什么時候報復(fù)我一下�？次铱炜觳粯返臉幼�，臘嬌又主動湊近我說：“喂，陳芳芳，我出個題考考你怎么樣？”

　　“什么題？”我低著頭問。

　　“這個題，只有一個字，就是讓你讀出它的音來�！彼�忽閃著那對明亮的眼睛神秘地說：“這個字的讀音呀你平時很熟悉，讀得也準(zhǔn)，但是你今天卻要讀‘錯’，你信不信？”

　　“不信�！蔽遗�不清她葫蘆里賣的什么藥，“你寫出來我讀讀看�！�

　　“你會讀‘錯’！”

　　“不見得，你怎么知道我會讀錯？”

　　“我就是知道你會讀‘錯’，不信你看——臘嬌說著便在紙上寫了一個老大的“錯”字，間我怎么讀。我脫口而出：“你這能難住我？讀‘錯’�！迸D嬌一見我讀出聲來，立即拍手大笑：“怎么樣，我說你會讀‘錯’，果然就讀‘錯’了�！蔽疫@才恍然大悟，明白自己上了她的當(dāng)。她笑得更厲害了，我也忍不住笑了。

　　��！這就是我的同桌——個活撥、熱情、開朗的女孩，誰說她是“小辣椒”呢？

　　觀察同桌的作文 篇26

　　同桌的你，現(xiàn)在還好嗎？在我眾多的男同桌中，你是最“多才多藝”的一位，更是與我最合得來的一位。你的性格、脾氣與我大致相同。你也可算是我的“啟蒙老師”。

　　那時候，我嚴(yán)重性偏科，數(shù)學(xué)成績一塌糊涂，每一次挨老師的批評后，心里原本就很不是滋味，又要來受你的冷嘲熱諷。你就像我的“眼中釘，肉中刺”一般討厭。然而，在一次班會課上，班主任又陰差陽錯的讓我成了你的同桌，當(dāng)時我就下定決心，一定不要和你說任何話。但是，不到五分鐘的時間，我就違背了我許下的諾言，也許，是你和我太像了的緣故吧！

　　不久，班級之最的稱號就讓我們聯(lián)手奪了過來——“班級之最吵的角落”。因此，我和你被班主任臭罵了一頓，自那以后，班主任好像就從未再罵過我們。

　　數(shù)學(xué)成績在你的影響下，逐漸步入正軌，漸漸我變得愛聽講，上課也很少出小差。在那次的期中考試中，我數(shù)學(xué)92分，語文91分。有史以來，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)在語文之上，取得這樣的成績，你功不可沒。

　　其實，我說你“多才多藝”也是有原因的，你講笑話、謎語、鬼故事樣樣精通，我們的角落成為“班級之最”，你可是出了很大的力的。

　　你不僅陽光活潑，還特別的義氣。有一次，班主任借班會舉報上網(wǎng)的人，你被人揭發(fā)了，我害怕你把我供出來，因為舉報就可以免罰。然而，結(jié)果卻在我意料之外，你沒有揭發(fā)我，自己挨了三棍子。之后，我問你為什么不揭發(fā)我，你只說了一句話，“別再去網(wǎng)吧了�！弊詮哪翘煲院�，我不再出沒于網(wǎng)吧附近。

　　同桌快半年時間，到了再次換座位的時候——那天，座位大規(guī)模調(diào)動，以前的同桌幾乎都換了，再接著，都畢業(yè)了。從此就再也沒見過。

　　觀察同桌的作文 篇27

　　你，一頭寸發(fā)，高挺的鼻梁，微胖的臉頰上一直泛著紅暈，還有那一雙小短腿，雖然看起來很短，卻不遜色于他人，百米賽跑你總是獨占鰲頭。就是你，陪我度過了精彩的校園生活，因為有你，我的每一天都充實并有趣著。

　　如果硬要說你我之間的關(guān)系。那用“見不得離不得”來形容最恰當(dāng)不過了。我倆常因為一些雞毛蒜皮的小事兒打的不可開交，卻又毫無征兆的和好。那次下課了，也不知是什么緣故，我和你大打出手，我們各自身上都“傷痕累累”——一個個腳印密布在衣服上。雖說都已面紅耳赤，氣喘吁吁，但都沒有停手的意思，要不是上課鈴聲響的及時，后果真不堪設(shè)想。我們回到座位后拿出書本，你馬上就湊了過來，指著一道應(yīng)用題問我怎么解？好像剛剛什么也沒有發(fā)生過，這可真是戲劇性的一幕。然后我們相視一笑，又和好如初。

　　你雖說是學(xué)霸，但是總被冠以“變態(tài)”之名，事后你還一臉懵逼，不過這也是情有可原。你喜歡和男生們打成一片，互相摟摟抱抱，擠來擠去，不知有多少人都對你的這一行為議論紛紛。但你并沒有因為別人的一兩句話改變自己，而是選擇堅持自己的抉擇，這著實令我佩服。

　　在學(xué)習(xí)上我一直在追趕你，但卻總是慢你一步，這是為什么呢？我不止一次問我自己，但都沒得到很好的答案，而你用自己的行動告訴了我原因。

　　學(xué)校又要檢查作業(yè)了，我的政治、地理、歷史、生物基訓(xùn)上都還有很多空白，而你的卻早已寫的滿蕩蕩了。僅此一點，就拉開了你我的差距。那整潔的作業(yè)無不是你勤奮努力、刻苦認(rèn)真的見證。

　　唉，這就是你，我的同桌——胡泊文。

　　觀察同桌的作文 篇28

　　我有兩個同桌，他們坐得很近，卻有天差地別。

　　單從文具說。我左邊的同桌用的是又長又尖、嶄新的鉛筆，鋼筆也是潮流，筆梢還有只可愛的小貓頭。單是橡皮，就有5、6塊！可真正用得著、實用的，只有一塊。

　　我右邊的同桌顯得簡樸多了，他的鉛筆不長，鉛筆盒已經(jīng)用了3年，鋼筆只是2元1支的，尺子上的刻度也被磨了一些。

　　最令我印象深刻的是我一次借筆經(jīng)歷。那是個下午，我的筆沒水了，先找左邊的同桌。他很不耐煩，說：“別找我借，我沒筆！”我一再請求，他沒好氣地遞了支壞筆給我。我急得像熱鍋上的螞蟻，找了右邊的同桌。他爽快地把鉛筆盒拿了出來，挑了兩支墨多的筆給我，我很感謝，卻又不禁深思：為什么筆多的的同學(xué)反而自私，筆少的同學(xué)反而慷慨呢？

　　我仔細(xì)觀察了兩位同學(xué)，又尋問了些人，得出了答案：筆多的同學(xué)家庭富裕，父母對孩子寵愛有加，沒有過多給孩子講述道德。而筆少的同學(xué)家庭狀況不是很好，可父母卻愛給他講述仁義禮智信，讓他變得落落大方。

　　這兩位同桌給我的印象深刻，他們差別巨大，家庭背景也不同，可我卻從他們身上得出了一個大道理：家庭背景差不要緊，筆多筆少不要緊，不要總是羨慕別人，品行端正很重要，我們長大要多為社會做貢獻(xiàn)，成個棟梁之材！

　　觀察同桌的作文 篇29

　　老狼唱紅了《同桌的你》，對于同桌的他，我仍有幾絲念念不忘。如今，想想那段與他同桌的日子，幾分愉快，幾分懷念涌上心頭。

　　盯著面前紅得刺眼的95分，再瞟瞟同桌的滿分。突然間思緒被扯回了過去。

　　老師的嘴輕輕一揚，我倆便湊為一對同桌。在老師的眼中，我倆是一對出色的“模范同桌”，在同學(xué)眼中，我倆卻是一對大冤家。平日，我與他可謂“三天一小吵，五天一大鬧”，每日至少都得來次“嘴皮運動”才肯罷手。上課，我倆也不閑著，在桌子底下大開“殺”戒。自從我倆熟識后，似乎就從沒閑過，或是唇槍舌戰(zhàn)，或是“拳來腳往”。以至于周邊的同學(xué)要不被飛來唾沫“擊”中，要不被打著，可謂有冤不能伸，又苦不能言。

　　“喂！請您‘高抬貴手’放過我被你侵占的桌子吧！”

　　“什么嘛！瞎掰啊你！誣賴我！”

　　“喂喂喂，你不要不講理，別耍賴皮！”……一場戰(zhàn)爭就這樣拉開了序幕。無巧不成書，正當(dāng)我倆摩拳擦掌，正要大打出手時�！岸６６！�—”上課鈴從容不迫地響起，我倆大眼瞪小眼地做下來。緊接著，老師如期而知，我敢怒不敢言，只得作罷。正當(dāng)我專心致志地聽著老師滔滔不絕的話語時，他突然飛起一腳，毫不留情地給了我“致命一擊”。哇！命中率百分之二百��！我怒瞪他一眼，一場“地道戰(zhàn)”便開始了。我將位置調(diào)整好，雖雙腳忙得不亦樂乎，但上半身卻從沒閑過，兩只眼掃視著周圍動向，耳朵傾聽著身邊的風(fēng)吹草動。我率先打破了平靜，使出一招“佛山無影腳”狠狠向他踹去，他的五官立馬頻頻錯位，可又使命咬牙，是臉部恢復(fù)原狀。突然，老師目光一掃，注意力馬上集中到我們這塊，皺了皺眉，接著，立馬火急火燎地趕來了。剎那間，我的心涼了半截，身子發(fā)抖，脖子直往里縮，小心翼翼地觀察著老師的動靜，眼角余光一掃，他的反應(yīng)也跟我差不了多少。老師瞪大雙眼站在我身旁，深呼吸，一把將我——身后的一位同學(xué)揪起，拎到黑板前。經(jīng)過這次意外，我暗暗發(fā)誓再也不敢在老師眼皮底下“造次”，但是，這并不代表我們這一次戰(zhàn)爭的結(jié)束。老媽常對我說，今天的事要今天做完，不能拖到明天。我秉承這一理念，沒有絲毫松懈，蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備著接下來的戰(zhàn)爭。

　　果然，戰(zhàn)爭還在持續(xù)，突然，他的一只腳開足馬力，直直向我沖來，早有準(zhǔn)備的我，不慌不忙地閃開了�！芭椤�—”他的腳送給了椅子一個“響吻”。嘖嘖嘖，我幸災(zāi)樂禍地笑著，撞擊聲音那么大，下場一定很慘啊�？粗�我滿滿的笑容，他怒視著我。我想如果目光可以殺人，我估計已被千刀萬剮，連骨灰都找不著了……經(jīng)過一番“惡戰(zhàn)”后，他舉白旗投降。我得意洋洋地瞥了他一眼，安安心心的上著我的課。

　　我與他似乎永遠(yuǎn)都在爭，從雞毛蒜皮的小事，到不分上下的成績，沒完沒了，不信，你瞧——

　　99．5，我憤怒的瞪著眼前的分?jǐn)?shù)，繼而怒視因粗心而丟的0．5分，恨不得將考卷碎尸萬段。盛怒之際，不知死活的他竟然還利用他的滿分來刺激我，可惡！我咬牙切齒，巴不得將他五馬分尸，丟到海里喂鯊魚。下課，我到好友便去尋找安慰，他又溜到我身邊來刺激我，傷心之余，我怒視他，接著只聽一陣悠長的慘叫聲……

　　“開始評講考卷！”我的思緒瞬間被拉了回來，突然間，腦中竄出一句話“一個好的對手勝過一個好的隊友�！弊屑�(xì)想想，我與他似乎就是維持這樣的天平：在打鬧中增進(jìn)著同學(xué)的友誼，在競爭中不斷超越自我……

　　觀察同桌的作文 篇30

　　我那時上二年級，一次老師調(diào)位子，把我和王蘭調(diào)在了一桌。

　　王蘭是我們班上的“老大難”，每次考試都掛了“紅燈”，我當(dāng)時并不知道老師的用心，只覺得有這么一個同桌，真倒霉。有一次做作業(yè)，我發(fā)完本子回到位子上。一抬頭就看見她正拿著我新買的鉛筆在訂正題目。我心中怒火“呼”的一下子燃燒起來，我奪過她的本子狠狠地扔在地上。力氣大得我自己都感到奇怪。正在講臺上備課的李老師聞聲趕過來，我一邊哭著告訴老師我的委屈，一邊添油加醋的說王蘭壞話。當(dāng)時，我心里只想著多想些她的壞話，好讓老師狠狠地批評她一頓，好幫我出口氣。老師聽完的我話，不分青紅皂白地把她訓(xùn)斥了一頓。我則像只斗勝了的公雞驕傲地挺起胸膊高高興興地坐在位子上�？僧�(dāng)我打開文具盒時，一支和我手中一模一樣的筆展現(xiàn)在我眼前。我愣住了，我感到，她的身子在微微發(fā)抖。一連幾天，我們都沒說一句話。但我總看見她眼里閃著瑩瑩的淚光……終于，我鼓起勇氣，向她道個歉，并還給了她那支筆。她笑了，嘴角邊的笑容，剎那間變得那么寂寞，仿佛那落盡葉子的樹，凄涼得叫人心酸……不久，王蘭轉(zhuǎn)學(xué)了，帶著那份委屈走了。

　　雖然，這件事已經(jīng)地去很久了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記這件事。我再也不會去傷害一顆真誠的心，我懂得應(yīng)該怎樣去尊重每一個善良的人，即使她是一弱者……

　　觀察同桌的作文 篇31

　　這一次調(diào)座位，我的同桌換成了李旭，簡直就是上帝給我的磨刀石��！

　　但我驚喜地發(fā)現(xiàn)，李旭幾乎從來不找同桌說小話，而即使李旭偶爾說了，我也不敢接上，坐第一排，哪有這膽��！于是，這三天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的效率有所提高。仔細(xì)一想，原來是李旭的功勞，坐在最后一排，陳自力有時便想說小話，而李旭就不一樣了，他見我不說話，他也不說話，但是我在討論題時一挑起話題，他就也跟了上來了。

　　昨天下午，因為英語過關(guān)，我倆人吵了一架，原因是他在我過完關(guān)后用黑色上面簽了“李旭”，可我并沒有讓他簽字啊。而明明沒有道理，他卻還是強(qiáng)詞奪理。按捺不過，爭強(qiáng)好勝的我便開始與他辯論，結(jié)果便是誰也沒說服誰。沖動是魔鬼，我早忘記了語文老師給我的告誡。但后來轉(zhuǎn)念一想，李旭萬一是想寫李旭監(jiān)督了，我也太小肚雞腸了吧！為什么無數(shù)次告訴自己不要與李旭發(fā)起無謂的爭端而卻又發(fā)生了吧。李旭也許便是上帝派來的磨刀石，不斷讓我暴躁的脾氣，倔強(qiáng)的性格一點點削去。

　　但他也有認(rèn)真的一方面。當(dāng)我與陳自力做同桌時，語文背誦的知識點不熟練就過了，現(xiàn)在回看，過關(guān)都不記得，而與李旭做同桌時就不一樣。當(dāng)我極不熟練的背出《桃花源記》的旁批，他就大喊不行，不行，重背吧，你看著少了一句話��！我本能的想要反駁，但吸了幾口氣，又重新開始背誦。英語也是一樣，英語老師總是批評陳自力給我改的英語不認(rèn)真，但是，李旭給我批改時就不一樣，他總是一個單詞一個單詞的改，總是能將我的錯誤一網(wǎng)打盡，這樣的同桌還蠻不錯的呢！

　　希望和李旭做同桌，我能改掉自己的倔強(qiáng)，不與他做無謂的辯解，改掉自己的廢話。感謝李旭！

　　觀察同桌的作文 篇32

　　不知從哪里傳來的“諺語”——想當(dāng)年…后面總帶著一些流里流氣的風(fēng)涼話語，使得我們女生很甚厭煩。

　　同桌不知何時何地也拜師學(xué)藝了，而且還是個“高徒”。從此不論課上課下“高徒”總是滔滔不絕、念念有詞，大概是想在原來的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加深，真可謂拳不離手、曲不離口，“勤學(xué)苦練哪”！這下子可苦了我了，每天每分每秒都要聽著最忌諱的語言。不能不采取行動了。開始我來個“好言相勸”，把“國家法律、人世道德、社會輿論”（指班級紀(jì)律和女生的建議）統(tǒng)統(tǒng)搬出來，說了半天，我口干舌燥，他倒好，半倚半躺在凳子上，翹著二郎腿，黑黝黝的臉上洋溢著得意的笑容，“老鼠”眼睛半瞇著，一副懨懨欲睡的樣子�！鞍　�…”，我火了，不得不采用第二種方法“武力解決”，我手腳并用，在他身上擂鼓似的擂了n下，又用腳踢了幾腳，他瘦弱得像只猴子，哪里是我的對手，只得用“嘴巴利器”還以顏色呀，要問結(jié)果怎樣，唉，他雖敗可“想當(dāng)年我闖江湖，你爸還穿著開襠褲”等此類不文明語言不但沒有減少反而增加了一倍，并且他以前罵我也只是暗地里，現(xiàn)在倒光明正大起來了�！鞍�、啊、啊…”我快瘋了，只得使出最后的絕招——報告“刑政長官”（班主任）。

　　咦，瞧那是誰呀，低著頭兩手搭在脾間，稀黃黃的頭發(fā)隨風(fēng)欺壓，哈哈，“高徒”遭報應(yīng)啦！“刑政長官”判處“相當(dāng)年…”不得永生，并且還狠狠地K了“高徒”一頓。

　　事過幾日的一天課外活動，同桌猶性大發(fā)“想當(dāng)……”“嗯！”我著力嗯一聲，他立刻羞得滿臉通紅，“嗯，嗯，想當(dāng)法官過幾年吧！”他解嘲道，即引起四周哄笑不止。

　　觀察同桌的作文 篇33

　　我的同桌是一個潑辣野蠻的女孩子，整天都帶給我麻煩，讓我難堪，像足了個男人婆。

　　一天，我的語文書被她弄得溶溶爛爛，十分難看，他是用尺子進(jìn)行破壞的，還帶著一個幫兇。當(dāng)我知道一切后，我教育他們一頓。他們答應(yīng)我，以后再不做這樣的事了，要懂得尊重別人。但是，他們的承諾沒有兌現(xiàn)，幾天過后，他們把這個承諾給忘了，原形盡顯，又回到原來。我坦白的和他們說，如果你們再這樣我就把那件事告訴老師，沒想到，竟被他們反咬一口，他們先斬后奏，在我之前告訴老師，說我不愛護(hù)課本，更不像個學(xué)生。對于我同桌的行為作風(fēng)，我真是受不了��！面對著他，根本毫無辦法。

　　我和我的同桌啊，簡直是水火不容，幾乎每天都是比對罵比拳頭，讓我無法安寧學(xué)習(xí)，雖然我每次好像都能長逗陣中勝出，他每次的道理更像是站在他一邊似的，但他對我不服氣的時候，還拿出她的必殺技，對我放屁。我簡直是受不了這樣的同卓，又野蠻又霸道又耍賴。

　　我的同桌就是這樣一個人，讓我不得安，不過，我們的友誼卻是很穩(wěn)定，希望我和他的友誼一直長久下去，做一對歡喜冤家。

　　觀察同桌的作文 篇34

　　我不知道該怎么辦？我真的不知道。家里一分錢也沒有，可學(xué)校又要五十元的學(xué)費。班主任在早會時通知:今天第六節(jié)課后點名收繳，一次繳齊。一想到那尷尬的情景,我感到發(fā)冷。幾次想開口向媽媽要錢，可又止住了，我不忍心再看到媽媽愁苦的臉，因為沒錢，家里的煤還沒有買，而過期不買就要作廢。媽媽這幾天正為借不到錢而發(fā)愁，有時還偷愉地流淚。我感到生活的麥苦，真想大哭一場，可又有什么用呢？坐在教室里，我忽而想到自己滿臉通紅地站在講桌前,面對老師的發(fā)問，無言以對。想到那即將發(fā)生的情景，看到別人高高興興繳學(xué)費的樣子，我感到誰都比我幸福~雖然我也曾有過幸福的時刻。我真希望像神話中那祥，有人來解救我。我想起了爸爸^要是爸爸還在世上，該有多好！眼淚已在我的眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但我忍住不讓電流出來。

　　上午,我在憂愁中度過。下午,我無精打采地來到學(xué)校。一節(jié)課匆匆地過去了，我真希望時間過得慢些。離繳學(xué)費的時間近了，我又添了幾分害怕，但也無別的辦法。

　　第六節(jié)課是自習(xí)，我心神不定地坐在座位上，雖然我也在學(xué)習(xí)，但我心里只想著學(xué)費�！拔�，學(xué)費帶了嗎？”同桌捅了捅我。半響，我才說出…句我沒帶錢�！辈贿^,又馬上補(bǔ)宂了一句強(qiáng)！輕松地說：明天，我?guī)�來�！币驗槲也辉父嬖V她實情，不愿和她浪費時間，即使和她唧唧喳喳一頓，求得一番安慰，又有什么用呢？

　　我心里只想著學(xué)費，凄苦不時從心底涌起，我只感到苦，感到冷。

　　“喂，我回家給你拿錢去什么？”我望著同桌的臉,簡直不敢相信自己的耳朵，但這是真的，我還沒有點頭，她便騎上自行車飛馳而去了。望著她那輕盈的身影，一臉暖曖的東西涌上了我的心頭，心里的冰塊消融了，我的眼角溫潤了。我又感到對不住我的同桌：她開朗、活潑，上課愛說話，性格與我大不相同。學(xué)習(xí)時，為了不讓她和我說括，我對她的態(tài)度一直是冷冷的，她也早就看出來，而現(xiàn)今，她卻……

　　她回來了，遞給我五十元錢，說,這五十元錢是我自己的,送給你了。你家里有困難，今天你媽去借錢,我都看到了�！蔽彝�著她，一旬話也說不出來。眼淚再也忍不住,終于淌出來了。不過，這不是憂傷的服淚,而是感激的熱淚,但愿這眼淚能織成天上的彩虹，讓憂傷的女神看到她，不苒哭泣1讓爸爸舂到她，不再牽掛。

　　觀察同桌的作文 篇35

　　我的同桌又高又勻稱又強(qiáng)壯。他有著閃亮的黑色平頭，瓜子臉和一雙黑色寶石般的小眼睛。他非常有活力。濃密的眉毛中間有一顆痣，非常英俊。他是一名優(yōu)秀運動員。在秋季運動會上，他參加了600米長跑。當(dāng)比賽即將開始時，他有點不耐煩，汗流浹背。當(dāng)發(fā)令槍響的時候，他開始有點慢，然后落在后面，但是他沒有放棄，繼續(xù)追他。就在他接近終點線的時候，他用盡全力向前一擊，贏得了第一名。他也是一個幽默的國王。只要有他，笑聲就不會停止。有一次，當(dāng)老師在體育課上讓他的活動自由時，他講了非常有趣的笑話，這讓我們笑了。

　　當(dāng)我們饒有興趣地聽時，他仍然一本正經(jīng)。他是一個樂于助人的好學(xué)生。每當(dāng)他的同學(xué)忘記他們的文具，他就借給他。每當(dāng)學(xué)生有他們不明白的問題，他會主動告訴他們，直到講座召開……只要他有空閑時間，他會把自己放在書的世界里。他有很多好習(xí)慣，比如認(rèn)真工作，愛思考，面對困難時不同意失去...他有頑強(qiáng)的力量。他是我最好的朋友和同桌。

　　觀察同桌的作文 篇36

　　上個學(xué)期，之前和我坐過的壞蛋同桌又回到了我身邊，我差點氣暈過去。這個同桌叫王瀟哲，我覺得他是個游戲中的哲學(xué)家。他對我很壞，我真想揍扁他。他在班級優(yōu)化大師里的積分沒我高，就很妒忌我，天天說我馬上要瞎了。我問他為什么，他就說：“我這個帥哥把你帥瞎了��！”他的成績還算不錯，考試分?jǐn)?shù)也只比我少1分。我的了省奧數(shù)比賽一等獎，班級優(yōu)化大師加了15分，積分就大大超過了他。他便開始召集人馬來罵我，“許多多，你這只豬，這都會錯！”其實他自己那道題也是錯的呀。最后，連我的好朋友受他的影響，也開始說我像只豬了。這個學(xué)期，他終于離開我的身邊了。

　　雖然壞蛋王瀟哲走了，但是，我仍然笑不出聲，因為，我的新同桌換成了一年級下學(xué)期時把我轟走的金博軒�？涩F(xiàn)在，我又和他相遇了，真是冤家路窄��！他超暴力，被人叫做“金獅子”。他的名字雖然叫“博”，但他并不是那么博學(xué)多才，還喜歡打人。我覺得他應(yīng)該改名叫金打軒或金兇軒。他不像別人一樣覺得我比較聰明，還總是把自己的不好怪在我頭上，又是踢我又是打我，考試的時候還抄我答案，結(jié)果他英語考了滿分，可立大功的其實是我。

　　我真希望他能再把我轟走，轟到與一個不愛打人的男生坐同桌。

　　觀察同桌的作文 篇37

　　我的同桌都是老師按身高分配過來的。

　　其中一位的智商很低，考試經(jīng)�？次业拇鸢�。有一次期末考，他的眼睛一直盯著我的試卷，我于是故意把答案寫成錯誤的，他卻傻傻的把我的“答案”抄上去了，哈哈，他沒有好下場了！他抄完了答案就上交了試卷。我改回了正確答案，也把答案交上去了。當(dāng)老師說王以琳100分時，他高興的嘴都快咧到耳朵了，可見到自己的考分，他的笑容立刻消失了，哈哈，這就是抄答案的下場。過了幾天老師說換位置，我真想放鞭炮去歡送他呢！

　　我還有一個同桌，女生跟女生一起真是太幸運了！她學(xué)習(xí)超好，我和她的關(guān)系也特別好，一聽說她來當(dāng)我的同桌我一下子笑起來。太棒啦，我終于有一個好同桌啦！我們倆會互相幫助對方，誰有不會的題目我們都去教她，我們都會帶點兒小零食來分享。

　　時間過得也太快了，當(dāng)老師說要換位置的時候，我們都很舍不得分開。

　　觀察同桌的作文 篇38

　　這次。我想講講我的同桌。關(guān)于一個可愛的同學(xué)的故事。

　　同桌的名字，不便透露，為了他的名字，給我們?nèi)⌒α税胩欤�自己也怪名字取得不好，父母都是老師，怎么就給取這么可愛的名字呢？被大家誤解為“又賤又瘋”這釋義也徹底影響了他的初中生活。

　　不過同桌也為此也沒有郁悶多久，很快，對于他的名字，他更樂于接受了，這不，一進(jìn)初中，他的名字就響徹了每個同學(xué)的心，誰不認(rèn)識他？！同桌很喜歡搞笑，不過成績也不賴，在他的名字的帶領(lǐng)下，我們班出了“七劍”美名其曰自己為“劍圣”。

　　其實“七劍”集團(tuán)無非是一個小組織，其中“七劍”的”“劍神”是火影迷，“鍵盤”是電腦迷，反正都有JIAN的讀音啦�？傊�“七劍”集團(tuán)是一個有趣的組織呢，他們的任務(wù)就是寫小說，寫笑話，什么都有。類似于貼吧那種吧。后來還出了一個“七劍傳奇”，這給我無聊的生活中多了許多故事。

　　之所以這么簡單地說自己的同桌，沒有事例，是因為同桌已不在是我的同桌了，看著他的笑臉，或許，我也會快樂一點。

　　觀察同桌的作文 篇39

　　我的同桌數(shù)不勝數(shù)，有西瓜頭、瞇瞇眼、大嘴巴、壞成績其中印象最深的還是幽默王子和小書蟲！

　　幽默王子很幽默，全班都想和他做朋友，可這一天下午，不知不覺他就變成了我的同桌。每天下課，他都逗我笑。有一次，幽默的他對我說：你家養(yǎng)倉鼠啦，我聽別人說，好像有兩只呢。我點了點頭，他就捧腹大笑，我問他為何這么笑呢？他卻對我說：你根本不知道，倉鼠兩只會打架的，要養(yǎng)三只，還要有一只勸架。我聽了以后，肚子都笑痛了，我和他關(guān)系很好，我上廁所他都要跟去，不過女廁所他倒真不敢進(jìn)。

　　好景不長，他長高了，調(diào)到了后面一排，希望我快快長高，下一次還是你做我的同桌。

　　這次沒想到我的同桌變成了小書蟲。

　　他很愛看書，腦袋大大的，里面裝了很多知識。有一次，我和他一起去玩，他也帶著書，還邊走邊看，一不小心就撞上了操場上的電線桿，可是他頭也不抬地說：你怎么撞我呀？他再次往前走，又撞上了另一根電線桿，他恨不得立馬抬起頭打人，可一抬頭，他羞紅了臉，像煮熟的大螃蟹一樣，如果地上有個洞，他早就鉆進(jìn)去了。

　　我和他有時好有時壞，不過分別時還真舍不得了。他也是長高調(diào)到后面一排了，我就恨自己這個子為啥老長不高哩！

　　真希望下一個同桌也很有趣！

　　觀察同桌的作文 篇40

　　我真的認(rèn)識他是我們同桌之后的事。我以前和他上過一個多月的同學(xué)，但我的印象是，當(dāng)時我對他說的話不超過十句或更少。說實話，當(dāng)我得知自己和他在同一張桌子上時，我感到有點失望。畢竟，他在學(xué)習(xí)方面不如原來的同一張桌子好，所以一開始我沒有和他說話。我已經(jīng)變得更加沉默寡言了。

　　但將來，由于一個笑話，我們之間有一堵沉默的墻。當(dāng)同學(xué)們在課堂上來和我聊天時，他微笑著對坐在我旁邊的他說：“讓我們的七個姐妹認(rèn)出你是兄弟�！蔽也挥浀盟�的回答是什么。第二天晚上學(xué)習(xí)的時候，他突然給了我一張便條，說他愿意承認(rèn)我姐姐。我以為他在開玩笑，答應(yīng)了他。

　　我不在乎，但即使這一次，我也逐漸打開了他的精神窗戶，并逐漸縮小了我們之間的距離。

　　觀察同桌的作文 篇41

　　每次重新排座位都是我們最緊張的時刻，他們中有我想要的同桌，也有我不想要的同桌。

　　重排座位時，我最想老師安排一個上課很認(rèn)真，寫作業(yè)速度很快，字寫得很好，成績也很好的人給我當(dāng)同桌，最好還是比較幽默的人！呵呵~~

　　就比如說我現(xiàn)在的同桌吧，別的不怎么好，就是特別幽默，他講的笑話經(jīng)常能把人笑地合不攏嘴：上次，老師讓我們周末寫一篇自由作文，他就寫了《我的夢想》，聽名字不怎么搞笑，可是內(nèi)容卻是能讓人笑破肚皮的。

　　“本人只收醫(yī)藥費，絕不多收其他費用，如果有這事的話可以馬上去投訴我”太夸張了吧！

　　“本醫(yī)院絕對安全，一千多名來自各地的有高超醫(yī)術(shù)的大師來助陣，還有一千多名武打高手來看護(hù)。不過不怕一萬就怕萬一，本醫(yī)院內(nèi)設(shè)超級電波網(wǎng)，再加上層層鋁合金門，更加安全。如果還不放心可以到當(dāng)?shù)毓�安局去看��！”好深奧��！

　　“放心，本醫(yī)院的人都是好人，絕不會敲詐病人，更不會半夜裝鬼來嚇病人，住院者千萬不要裝死，這樣護(hù)士就會被嚇?biāo)��！笨紤]也太周到了吧！

　　“她們個個知書達(dá)理，總能在本院長(我這)騙一點小費�！庇羞@樣的護(hù)士嗎？

　　他的作文大概內(nèi)容就是這樣，(由于太搞笑了，基本上都能背了，嘻嘻~~)你們覺得呢？

　　所以，我最想成為我同桌的人要有幽默，還有好成績。

　　你們也希望有這樣的同桌吧？

　　觀察同桌的作文 篇42

　　三年的中學(xué)生活即將結(jié)束了，我不由得有些戀戀不舍了。我不舍得離開那親切的母校，舍不得離開那慈樣的老師，更舍不得離開那給予我許多幫助的同桌。

　　我的同桌貌不驚人，但是她的心靈是美的。記得我剛剛上初中的時候，也就是第一次遇見她的時候，她就給我留下了一個好印象。那天，我們剛在新的教室坐下，把書包放進(jìn)臺板里，只聽她呀了一聲，原來她在臺板里發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，當(dāng)時我想她也許會自己拿了用的，誰知她馬上就交給了老師，這使我感到對她理解錯了，很對不起她。進(jìn)了中學(xué)以后，我由于不努力，學(xué)習(xí)成績逐漸地差了下來，而我的同桌的成績卻非常好，她經(jīng)常耐心地幫助我，我從心底里感激她。而有一次她卻不幫助我了，這使我非常生氣。

　　這是在一次數(shù)學(xué)單元小測驗中，我被一道題卡住了，我見她做得很順利，就輕輕地碰了碰她說，把卷子攤開，讓我看看�？墒撬齾s說不。然后理也不理我。當(dāng)時我非常恨她，我認(rèn)為她是保守。測驗完以后，她對我說，你哪道題不懂，我來教你好嗎？我冷冷地說，謝謝你的好意，可惜我現(xiàn)在懂也晚了。她聽出了我話中的意思，委屈地說，如果我給你看了，那你的成績不就是假的了嗎？我的氣消了一半，但還是愛理不理的，她可不管我的態(tài)度怎樣，說道，你大概是這道題不懂吧，我來告訴你。于是耐心地向我講解起來了，直到我懂為止。

　　同桌不但在學(xué)習(xí)上對我?guī)椭�。在生活里也給了我?guī)椭�。我是在學(xué)校吃飯的，一次，由于我的疏忽，把飯菜卡丟在家里了。中午放學(xué)以后我暗想，糟了，家里沒有人燒飯，我中午吃什么呀。同桌見我很著急，問我，怎么了？我把原因告訴她。她說道，這有什么，去我家吃飯吧，今天我家有黃魚，可好吃了。我不好意思去，她硬把我拉了去同桌就是這樣一個心底善良的姑娘。

　　畢業(yè)了，今后我又會在新的學(xué)校中有一個新同桌，那個新同桌會象我原來同桌一樣好嗎？我想也許會的，因為中國的學(xué)生都是在社會主義社會長大的，我們都懂得人與人之間的關(guān)系應(yīng)該是相互幫助、相互關(guān)心的。懂得人與人之間應(yīng)該把友誼放在第一位。使整個集體成為一個溫暖的大家庭。

　　觀察同桌的作文 篇43

　　在我看來，我和同桌的關(guān)系雖說算不上如膠似漆，卻也說的過去。

　　我的同桌很迷人。刺黑的短發(fā)，干凈的白襯衫，精致的五官以及修長的腿。處處透露著英氣，散發(fā)著魅力。

　　每個人都是上帝咬過的蘋果，都不完美。我的同桌喜歡上課睡覺，成績可想而知。

　　午后的暖陽透過窗戶照在同桌白皙的臉上，我偏過頭去不經(jīng)意掃了一眼，便移不開視線。細(xì)密的絨毛在太陽的照耀下籠罩一層金色的光芒，濃黑的劍眉，長卷的睫毛，完美的側(cè)顏。似乎察覺到了我的目光，同桌扭過頭去繼續(xù)睡，留給我一個短發(fā)微翹的后腦勺。

　　下課鈴響，同桌頓時如同打了雞血般活躍，走路都帶陣風(fēng)。我趴在桌子上看同桌消失在視野，昏昏欲睡。同桌回來時滿載而歸，兩瓶百歲山，十幾袋糖，我有些疑惑。平時雖說有小女生送東西給同桌，卻不會集體送糖啊。

　　“同桌，萬圣節(jié)你不送糖給我嗎？”她整理著劉海兒，笑得很陽光，露出兩顆潔白的小虎牙。

　　“今天萬圣節(jié)？”我對西方的節(jié)日不是很了解，但看樣子今天應(yīng)該是萬圣節(jié)�！澳俏抑形缳I糖給你，我現(xiàn)在沒有�！闭f實話，我在學(xué)�；斓恼娌辉趺礃�，萬圣節(jié)一顆糖都沒收到。

　　“同桌你沒收到糖？”她有些不明所以的優(yōu)越，又說:“喏，同桌，送你了。記得給我買糖，我要藍(lán)莓味的。”說完，丟下一袋糖，開始補(bǔ)眠。

　　中學(xué)的集體活動很少，運動會都是奢侈。學(xué)校組織的籃球賽上，我第一次見同桌打籃球。

　　肥大的隊員服使她高挑的身材略顯單薄，腿看起來卻格外的長。她彎著腰拍打籃球的動作是那么熟稔，沿著場地接近球筐時是那么靈敏，一躍而起三分入籃時是那么帥氣。她是中心、是焦點、是最亮麗的一道風(fēng)景線。

　　在下學(xué)期，座位調(diào)換，我們不再是同桌。經(jīng)過兩個月的暑假，九年級報到的那天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我便看到了她。她依舊是那么的引人注目，在人群中很是受歡迎。

　　我上前去打招呼，只見她正在和一伙人談笑風(fēng)生，依舊那么迷人。見到我，她只看了一眼便移開視線，恍然若陌生……

　　觀察同桌的作文 篇44

　　我一共有過七個同桌。

　　我最討厭的同桌是我們班的男學(xué)渣，天天抄我作業(yè)和練習(xí)本，考試也要偷看，老師說他跟我同桌成績進(jìn)步了，還表揚了他，其實他都是偷看我的，難道老師都不會覺得不對勁嗎？以前都考六七十的人，一下子考到八十五或者八十五以上了，這不奇怪嗎？有一次考試，我看他咬著筆在思考的樣子，其實在偷看我的試卷，那道題我后來錯了，他竟然和我錯的答案也一樣，我就告訴老師了，終于換了同桌。

　　我還有一個男同桌天天被我打，因為他經(jīng)常上課就開始講笑話，影響我上課，我就使出“降龍十八掌”對付他，如果他打回我的話，我就叫上我們班女生組成一個女生團(tuán)隊來圍攻他，看他以后還敢不敢上課講笑話影響我了！

　　我還有過一個女同桌，也是唯一的一次和女生做同桌，但我們同桌后老師說我們太會講話，就把她換掉了。

　　觀察同桌的作文 篇45

　　她的個子不高，長著一雙可愛的瞇瞇眼，紅紅的圓臉蛋，笑起來就像一朵盛開的太陽花。她喜歡扎一束馬尾巴辮兒，每當(dāng)跑步時，那“馬尾巴”就一左一右地擺動。想知道她是誰？別急！讓我來告訴你吧，她就是我的同桌——汪麗雯。

　　汪麗雯她說起話來聲音細(xì)細(xì)的。上起課來可認(rèn)真了！腰板挺得比樹干還直。我上課也要向她學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講不開小差。這就是我的同桌汪麗雯。

　　觀察同桌的作文 篇46

　　我的同桌是個既乖巧又文靜的女孩，但遇到一點兒不順心的事就會哭。她的名字叫霍科羽。她不僅是我的同桌，還是我的好朋友。

　　今天中午，我剛來到學(xué)校，就看見霍科羽向我跑來，對我說：“你陪我去玩吧！”可是我一點兒也不想去，就找理由說：“我還要去整理書桌和掃地呢！”“你陪我去吧！好不好？不然我就不和你玩了！”她每次都是這樣，不是哭就是要和我絕交。我只好不情愿地答應(yīng)了。

　　上課時，我正在做老師給我們布置的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)她忽然偷偷地瞄了一下我的作業(yè)。雖然她很小心翼翼，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。原來她有一道題不會做。我沒管她，繼續(xù)做題，這時她又哭了。我只好先放下筆為她細(xì)心地講解了這道題，她終于會了，很感激我。

　　雖然她很愛哭，但是我并不介意，因為她是我最好的朋友。

　　觀察同桌的作文 篇47

　　每個人都有數(shù)不清的同桌，其中有印象深刻的一個。當(dāng)然我也有。

　　她——是我去年六年級第一學(xué)期認(rèn)識的第一個同學(xué)。長得眉清目秀，黑黝黝的長頭發(fā)，一雙水靈靈的小眼睛，一雙戴著耳環(huán)的小耳朵，黃皮膚，身高160左右。喜歡穿牛仔褲，灰色衣服。有點胖胖的。

　　她不肯讓別人說她胖，不然她會跟你翻臉。呆在她身邊總能遇到很多新鮮事，有她的地方就一定有微笑。只有一次，從來沒發(fā)生過矛盾的我們，這次竟然鬧不和了。事情是這樣的：有一次，我來到學(xué)校，那時她已經(jīng)來了，因為我想買東西吃，所以叫她跟我一起下一樓買。不管什么事她從來都不會拒絕我，我也不會向她提出過分的要求。但是這次她卻拒絕了，說她要復(fù)習(xí)，等一下要考試。因為我有點接受不了，所以，便大叫了回去，順便看了她一眼。我還以為她會很生氣，但只見她微微皺了一下眉，然后繼續(xù)看書。

　　我回到座位上時，有點后悔自己剛才所做的事，想跟她道歉，但看到她這么用功時，就決定下課后去跟她道歉，從那時侯開始，我們的感情變得比以前更深了，再也沒發(fā)生過矛盾了。

　　這個令我念念不忘的人是我最好的朋友——范少寒！

　　觀察同桌的作文 篇48

　　前幾天，我們換了一下位子，我原來跟劉陸越坐，現(xiàn)在跟金典坐了，而我的后面，卻搬來了一對不大安分的同桌。

　　坐在我后面的兩個人，一個叫金晨陽，另一個叫吳齊晏，他們兩個人經(jīng)常吵架，吵鬧的聲音比汽車的喇叭還要響，總是差點把我的耳朵給吵聾了。有一次，他們倆個又吵架了，我一聽，差點暈倒沒想到是爭論答案這點小事

　　那天下午，李老師讓我們先把《同步練習(xí)》做好，同學(xué)們一聽，馬上奮筆疾書，因為都想在下午好好休息一下，我做著做著，突然聽到后面有吵架的聲音，回頭一看，發(fā)現(xiàn)他們倆又開始吵架了。“你這個人怎么這樣的啦，我跟你說這個字選音樂的樂肯定對的�！苯鸪筷栂劝l(fā)話。聽到這句話，吳齊晏馬上反擊說：“你做作業(yè)時有幾次是全對的，聽我的，應(yīng)該選快樂的樂，”金晨陽聽了，豆大的汗珠從他的臉上掉了下來，顯然他有點底氣不足，可他還是硬撐起來說：“不就是比你少了幾次嘛，再說你有時候也不是全對的，”吳齊晏說：“至少比你好，你就像爬在樹上的蝸牛，永遠(yuǎn)爬得這么慢�！眳驱R晏說得臉都紅了，激動得不得了，就這樣他們吵了一個下午。

　　他們這樣的吵架還有很多，跟你說了三天三夜都說不完。

　　觀察同桌的作文 篇49

　　從此以后不會再有同桌了。大學(xué)，是一個偏過頭就看見陌生人的地方。每次都是不同的角度，不同的側(cè)臉。一個人坐著這慢慢回憶，回憶從小到大的同桌。身邊坐著個人，就覺得好安穩(wěn)。他們總是能第一個察覺到我的喜怒哀樂。

　　每個同桌都有他的習(xí)慣，而自己會在學(xué)習(xí)和生活中去慢慢發(fā)現(xiàn)他的習(xí)慣，或反感或佩服或視而不見。

　　大學(xué)了，陪伴我們十多年的“同桌“一詞在不知不覺中離我們遠(yuǎn)去了，有些懷念，有些感觸。

　　以后不會再有一種關(guān)系叫同桌。

　　很感謝我的那些同桌們，陪伴我走過那么多。

　　觀察同桌的作文 篇50

　　我有一個可愛的同桌，他的名字叫小凱，他的臉黑黑的，長長的，個子一般，嘴小小的，眉毛細(xì)細(xì)的，頭發(fā)短短的。平常老師一布置家庭作業(yè)，他一下課寫好了就玩。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師還沒說家庭作業(yè)，他就開始寫了，才寫了一半就被后面的一個男生發(fā)現(xiàn)了告訴老師，然后又被擦掉了。哈哈，這就是我的同桌小凱。

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