小學(xué)生觀察螃蟹的作文
導(dǎo)語：在水產(chǎn)動(dòng)物中，螃蟹雖然稱不上是老大，但是你卻不能小看它。每當(dāng)遇到強(qiáng)敵時(shí)，它都會(huì)使出渾身解數(shù)保護(hù)自己。下面是yjbys作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望對(duì)您有所幫助。
觀察螃蟹的作文_第1篇：
我家不遠(yuǎn)的地方有一條小溪，溪底的巖石下藏著螃蟹。一天，放學(xué)比較早，我和同學(xué)們?nèi)バ∠襟π�。小溪的水很清，可以看見溪底鋪滿的卵石。我掀開一塊大卵石，只見一窩大大小小的螃蟹，慌慌張張地橫著身子向四周逃走。可是，那八條腿支撐的黑褐色的“鐵甲”，顯得有些呆笨。我伸出雙手，捉住了其中最大的一只，不料這只螃蟹揮動(dòng)著大鉗子，狠狠地夾了一下我的手掌。我忍著痛，連忙把它扔進(jìn)帶來的一個(gè)空罐頭筒里。不一會(huì)兒，又捉了三四只。回到家里，我把它們放進(jìn)一個(gè)圓圓的玻璃缸中，每天放學(xué)總要觀察好幾回。
螃蟹很好斗。它們在玻璃缸里，舞著大鉗子，在水里一忽兒上，一忽兒下，威風(fēng)凜凜。那神氣，不像是關(guān)在缸中的“俘虜”，倒像是凱旋的將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只螃蟹竟然打起架來。在“開戰(zhàn)”前，它們鼓著圓眼珠兒，惡狠狠地逼向?qū)Ψ�。一碰上，就用鉗子夾，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進(jìn)一退，一上一下，斗得挺兇。那只大一點(diǎn)兒的螃蟹，用自己的鉗子和背甲頂著另一只螃蟹。被頂翻的那只螃蟹肚皮朝天，幾只腳在上面亂“抓”，無力地舞動(dòng)著大鉗子，好不容易才翻過身來，又向那只大螃蟹撲過去。我越看越覺得有趣，心想：難道它們也在學(xué)“打擂比武”么?剛才還斗得挺兇，一會(huì)兒又息戈言和了。它們各自悠閑自得地爬來爬去，誰也不碰誰。有時(shí)候，它們竟會(huì)一只爬到另一只背上，一層層疊起來，就好像在玩“疊羅漢”的游戲。更有趣的是那爬在最上面的一只螃蟹，一邊用腳撐住下邊螃蟹的背甲，一邊鉤住玻璃缸的邊沿�？礃幼樱窍胩幼吣�。我用鉛筆一撥，“羅漢”翻了，它們又散開了……
一天傍晚，我發(fā)現(xiàn)缸里少了兩只螃蟹，趕緊四下尋找。只見一只躲在桌下，一只已經(jīng)爬到墻角。我抓回了這兩個(gè)“逃兵”，扔進(jìn)玻璃缸里，蓋上了一個(gè)紙差蓋，才放心地去干劉的事。螃蟹這家伙，不僅好斗，還有點(diǎn)兒“狡猾”呢。
觀察螃蟹的作文_第2篇：
今天，媽媽買了兩只螃蟹，我對(duì)這兩只螃蟹非常感興趣，于是，就抓了一只來玩。
我先用小刀來刺螃蟹，發(fā)現(xiàn)螃蟹像盾牌一樣的外殼是青色的，像大刀一樣的大鉗子是白色的，上面長有黑黑的毛。我攻擊它時(shí)，它就像一位穿著盔甲的戰(zhàn)士，一邊用大鉗子夾人，一邊后退。不過我還發(fā)現(xiàn)，我用小刀時(shí)，它不敢和小刀比，如果用牙刷會(huì)怎么樣呢?我懷著好奇心，拿著牙刷，伸向螃蟹，它猛的一夾，嚇得我扔下牙刷，躲到角落里去了。媽媽看見了，連忙說：“不會(huì)有事的，不會(huì)有事的。”這下我才放心了。
我又拿起牙刷，準(zhǔn)備和螃蟹再一次戰(zhàn)斗。我一看水槽里，螃蟹呢?我眼睛盯著水槽，“你怎么啦?”“沒……沒什么。”“咦，螃蟹呢?”媽媽驚訝地問。“我們找找吧，媽媽。”“好。”我趴在地上，四處張望，又在電冰箱底下找，也沒有，我氣急敗壞，心想：這小子，還沒有戰(zhàn)斗，就先開溜了，真沒出息。“豆豆，你快過來，找到啦!”我一聽，飛奔過去，一看，原來螃蟹也要做準(zhǔn)備工作啊!那螃蟹趴在電飯煲旁邊，正在暖身子呢!我想我也在做準(zhǔn)備工作，讓它也暖和一下身子吧!
戰(zhàn)斗開始了，我做出了一個(gè)很驕傲的表情，以為自己可以戰(zhàn)勝它。螃蟹揮舞著沉重大刀，我揮舞著牙刷。“呀——”我喊著跟它打起來。它用一鉗子夾住牙刷不放，我只好把它翻個(gè)10(8)腳朝天，才把牙刷拿出來�？磥恚獞�(zhàn)勝螃蟹可不容易啊!
觀察螃蟹的作文_第3篇：
今天，爸爸帶來了一袋螃蟹，我立刻迫不及待地想觀察一下。爸爸就拿了一只給我觀察。
我首先量了它的長和寬，蟹殼的長為6厘米(不包括腳)，寬也是6厘米，伸開腳長22厘米。我問：“這螃蟹是從哪里買的?”“是在進(jìn)賢軍山湖買的。”媽媽說。“那殼上怎么沒有寫字?”“因?yàn)檫@是從湖里剛剛撈上來的”原來是這樣啊，我繼續(xù)觀察。
我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是伸縮型的，像一根短棍一樣。它的眼睛旁邊長了一根觸角，比眼睛略長一些。我我問媽媽：“這對(duì)觸角是干什么用的?”“這是用來感覺物體的。”“它是瞎子嗎?”“也許吧，我不太確定……”于是，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先拿了一根牙簽在它的眼前晃，它沒有反應(yīng)。我又把牙簽對(duì)著它的眼睛，假裝要刺它，它還沒反應(yīng)。牙簽都快碰著它了，它仍然沒反應(yīng)。于是，我斷定螃蟹沒有視力。
“欲要看究竟，處處細(xì)留心”。如果我們要“看究竟”的話，就必須“處處細(xì)留心”。
觀察螃蟹的作文_第4篇：
今天，爸爸買了幾只螃蟹回來。奶奶看見了，連忙拿起盆子，把螃蟹放到里面。一開始，螃蟹還不停地掙扎著，可是過來一會(huì)兒，它們已經(jīng)精疲力盡，終于安靜了下來。
我發(fā)現(xiàn)螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地躺在盆子里，但嘴里總是吐泡泡。我好奇地問媽媽“媽媽，螃蟹為什么這么調(diào)皮，總是不停地吹泡泡呀?”媽媽說：“這是因?yàn)轶π返娜飪?chǔ)存了很多水分，離開了水，仍然和在水中一樣，能不停地呼吸，同時(shí)吸進(jìn)大量的空氣，由嘴巴兩邊將空氣和水一起吐出來，所以，螃蟹總是吐泡泡。”噢，螃蟹呼吸的方法真是有趣。
這時(shí)，奶奶拿了五只螃蟹，把它們放到鍋里去蒸。過了一會(huì)兒，我把鍋蓋打開，哇!灰色的螃蟹竟然變成了桔紅色的螃蟹了!難道螃蟹還會(huì)變色呀!我趕忙去查了一下《十萬個(gè)為什么》，終于弄明白了。原來，螃蟹的甲殼里有一種叫蝦紅素的東西，當(dāng)它遇熱后，就會(huì)從甲殼里沉淀出來。所以，螃蟹煮熟后，就變成紅色了。
原來，小小的螃蟹身上還有這么多奧秘呀!
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