關(guān)于觀察作文精選15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于觀察作文1

　　我喜歡觀察慢吞吞的蝸牛。

　　有一天，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看看我的蝸牛怎么了，突然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身體變黃了，我以為它們快生寶寶了，我頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，我想：它們生出來(lái)的寶寶是什么樣的呢？我又看了看其它蝸牛，有的縮進(jìn)了殼 里，有的緊貼在“天窗”上，還有的在爭(zhēng)食，因?yàn)橹挥幸黄�菜葉了，它們倆他已經(jīng)打得“兩敗俱傷”，我趕忙拿來(lái)兩片菜葉，結(jié)果“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于停息下來(lái)，兩只蝸牛也累得鉆進(jìn)了殼里。

　　聽(tīng)說(shuō)蝸牛有一種齒舌，所以我在晚上的時(shí)候看著蝸牛（蝸牛一般在晚上覓食），這進(jìn)，一只蝸牛從殼里鉆出來(lái)，趁著夜深人靜，悄悄地爬到葉片上，用鋒利的齒舌卷住一點(diǎn)，再把舌頭伸回嘴里，津津有 味地吃了起來(lái)，我看著它吃著葉片的樣子，就想流口水，我又放進(jìn)一點(diǎn)肉，可它卻不吃，這說(shuō)明蝸牛是素食動(dòng)物。

　　我快睡覺(jué)時(shí)，我怕蝸牛們著涼，就悄悄地把一片菜葉蓋在它們的殼上，此時(shí)蝸牛們睡得正香。

　　通過(guò)這次實(shí)踐，我知到了蝸牛怎樣覓食，怎樣自衛(wèi)等等，但還有許多不為人知的密秘等你去發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于觀察作文2

　　觀察事物用“五覺(jué)”，觀察方法容易學(xué)。

　　眼看耳聽(tīng)心要想，觸覺(jué)嗅覺(jué)和味覺(jué)。

　　觀察事件要連貫，生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn)；

　　觀察人物抓特點(diǎn)，神態(tài)動(dòng)作和語(yǔ)言；

　　典型特征細(xì)心看，突出特點(diǎn)要記全。

　　觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動(dòng)態(tài)細(xì)端詳；

　　形狀顏色和氣味，聯(lián)系生活多想象。

　　定點(diǎn)觀察按空間，時(shí)間變化分階段；

　　動(dòng)點(diǎn)觀察寫(xiě)游記，地點(diǎn)變化要牢記；

　　抓住特點(diǎn)和重點(diǎn)，景物特征記心間；

　　觀察動(dòng)物很容易，外形習(xí)性牢牢記。

　　觀察植物方法多，生長(zhǎng)過(guò)程分四季；

　　靜態(tài)動(dòng)態(tài)要聯(lián)想，聯(lián)系生活舉事例。

　　觀察建筑按遠(yuǎn)近，空間方位有條理；

　　外形結(jié)構(gòu)與作用，分類(lèi)觀察均須記。

　　觀察物品很特殊，形狀結(jié)構(gòu)和用途；

　　對(duì)照特點(diǎn)多聯(lián)想，聯(lián)系生活多想象。

　　眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易；

　　萬(wàn)事萬(wàn)物皆有情，聯(lián)想想象觀具體。

　　觀察不怕根基淺，竅門(mén)就是天天練；

　　恒心架起通天路，勤奮攀登智慧山。

　　觀察積累素材豐，“五覺(jué)”體驗(yàn)妙無(wú)窮；

　　學(xué)會(huì)觀察寫(xiě)文章，妙筆生花筆生風(fēng)

關(guān)于觀察作文3

　　秋天到了，爸爸媽媽帶著我去上山觀察秋葉，這些秋葉真美啊，讓我流連忘返。

　　我們來(lái)到山上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一棵銀杏樹(shù)，樹(shù)上的葉子頂部是金黃色的，下部是綠色的，秋風(fēng)一吹，葉子飄落下來(lái)，像降落傘一樣晃晃悠悠地飄落在地上，就像給大地鋪了一層金黃色的地毯，我們走到樹(shù)下揀起了一片銀杏葉，銀杏葉倒著看，就像一位小姑娘穿的小裙子一樣，還繡著花邊，摸著光滑柔軟，輕輕聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。

　　往前走了一段，看見(jiàn)了楓樹(shù)林，遠(yuǎn)看楓樹(shù)上的葉子火紅火紅的，像燃燒的火焰一樣，風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，那些葉子就好像在對(duì)我招手，我們走到樹(shù)旁，葉子就像一個(gè)小孩子靈巧的手掌，還像一條金魚(yú)的尾巴，它的邊緣有許多鋸齒，這正如唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　到了山頂上，看見(jiàn)了一棵挺拔粗壯的梧桐樹(shù)，回憶夏天，梧桐樹(shù)為我們遮擋陽(yáng)光帶來(lái)了很多蔭涼，現(xiàn)在秋天來(lái)了，它碧綠的葉子變得金黃金黃，葉子落了下來(lái)，有的在空中蕩秋千，有的像降落傘一樣，有的像蝴蝶飛來(lái)飛去，我們走到樹(shù)下，這些葉子像皇冠，像大蒲扇，還像……

　　山上還有許多葉子，有像愛(ài)心一樣的楊樹(shù)葉，有圓圓的柿子葉，還有又細(xì)又長(zhǎng)的竹葉，這些多姿多彩的葉子把秋天點(diǎn)綴得更加絢麗，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋葉。

關(guān)于觀察作文4

　　奶奶家門(mén)前一棵老槐樹(shù)，署假里，我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍，發(fā)現(xiàn)一只只螞蟻在忙碌著，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角，它們就是用這對(duì)觸角來(lái)“說(shuō)話(huà)”的。螞蟻的肚子大，腰細(xì)。我擔(dān)心那纖細(xì)的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔(dān)心是多余的�？�！它們?cè)陟`活自如地搬運(yùn)著泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著，突然，天色暗下來(lái)，接著下起了大雨，我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹死，洞被沖毀……

　　雨過(guò)天晴時(shí)，我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀察，見(jiàn)它們的洞仍然完好無(wú)損，小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運(yùn)泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內(nèi)。我還不清楚它們?cè)趺磿?huì)知道要下雨呢。

　　忽然，我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。它們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條大青蟲(chóng)，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會(huì)兒來(lái)了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲(chóng)直打滾兒，任憑著青蟲(chóng)怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲(chóng)活活地咬死了，你說(shuō)厲害不厲害？

　　我盯著這群可愛(ài)的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團(tuán)結(jié)一心，共同對(duì)敵、克服困難，我們?nèi)祟?lèi)不更應(yīng)該如此嗎？

關(guān)于觀察作文5

　　聽(tīng)說(shuō)小狗是人最忠誠(chéng)的朋友，有了新主人，還不忘舊主人。起先，我有點(diǎn)懷疑，不過(guò)，我通過(guò)觀察，才相信了小狗有這種本領(lǐng)。

　　我有一只小狗，是從姑姑家抱來(lái)的。那時(shí)，它才出生沒(méi)幾天，很可愛(ài)，很活躍。我給它取名叫“寒寒”。我教它練跑步，它好像能聽(tīng)懂我的話(huà)，就跑起來(lái)。我給它喝水，它一口氣喝光了。它很像我的跟屁蟲(chóng)，我走到哪里，它就跟到哪里。有時(shí)，會(huì)躲起來(lái)跟我玩捉迷藏，可是，只要我一喊“寒寒！”它就會(huì)從草叢里跑出來(lái)。我很愛(ài)我的小狗，不想離開(kāi)小狗。

　　可是過(guò)了二十來(lái)天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小區(qū)不能養(yǎng)狗，我們還是把它帶到阿太那里吧。再說(shuō)小狗也喜歡農(nóng)村的環(huán)境。”我只好同意了。

　　過(guò)了好幾個(gè)月，我很想寒寒了，我們?nèi)�家人就開(kāi)車(chē)到了阿太家。車(chē)一停下來(lái)，我就迫不及待地跑出去。寒寒長(zhǎng)大了，很高大、很健壯。它看見(jiàn)我來(lái)了，也跑過(guò)來(lái)迎接我。寒寒圍著我又蹦又跳，搖頭擺尾，十分親昵地用嘴親我的褲子、鞋子。我把帶來(lái)的香腸給寒寒吃。它吃飽了，抬起頭來(lái)，看著我，好像在說(shuō)：“謝謝主人來(lái)看望我，我也很想你！”

　　就要走了，我依依不舍地跟寒寒告別。我走了很遠(yuǎn)，寒寒還跟著我，我再走幾步，它才停下來(lái)，默默地看著我走遠(yuǎn)，直到我走到拐彎處看不見(jiàn)了，它才搖搖尾巴，轉(zhuǎn)身跑回去了。

　　原來(lái)，小狗真有這個(gè)本領(lǐng)，有了新主人還不忘舊主人。小朋友，你們知道嗎？

關(guān)于觀察作文6

　　秋天的樹(shù)葉

　　有人說(shuō)：“秋天是金色的�！� 我卻認(rèn)為秋天是彩色的。單憑秋天的樹(shù)葉，就能表現(xiàn)出秋天的色彩。

　　走進(jìn)秋天的楓林，你就能真切地體會(huì)到“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首古詩(shī)的意境。楓葉紅的像火，使人感到季節(jié)已步入深秋。楓葉像一個(gè)小手，五指伸張著在風(fēng)中沙沙作響，有些已經(jīng)落到了地上，形成一片紅色地毯。

　　楓葉是火紅的，但是銀杏葉卻是金色的。撿起一片銀杏葉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它像一把小蒲扇——顏色不再像春天時(shí)那樣嫩綠;也不像夏天時(shí)那樣翠綠而是換上了金色的秋裝。

　　紅色、金色，并不全是秋天樹(shù)葉的色彩。再看那四季長(zhǎng)綠的冬青樹(shù)葉，橢圓形的葉子，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，葉片也厚得多，好像攢足了精神準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　秋風(fēng)一起，紅的、金的、綠的、黃的……各色樹(shù)葉隨風(fēng)竊竊私語(yǔ)向大樹(shù)母親做最后的道別。它們有的不久將要投向大地母親的懷抱。老師說(shuō)這是：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。”

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。隨風(fēng)舞動(dòng)的樹(shù)葉是秋天的精靈，它們給秋天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

關(guān)于觀察作文7

　　為了上科學(xué)課，我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的小蝸牛，我一有空就把它們端著它們的“家”出來(lái)玩。

　　今天，我想考驗(yàn)一下我的三只小蝸牛，于是我就拿了一把尺子，把我的舊筆盒和蝸牛的“家”連起來(lái)，就這樣簡(jiǎn)易的蝸牛跑道做好了。

　　我就要請(qǐng)“運(yùn)動(dòng)員”出場(chǎng)了，我就把我最看好的一只小蝸牛放尺子“起點(diǎn)”上用手點(diǎn)了點(diǎn)它的觸角說(shuō)：“小蝸牛，你一定要為我爭(zhēng)氣�！彼�的觸角一縮轉(zhuǎn)過(guò)頭好象在說(shuō)：“放心吧，主人，我一定會(huì)贏的�！比缓�，我把另外兩只蝸牛也放過(guò)來(lái)并告訴它們：“加油哦�！蔽彝瑫r(shí)點(diǎn)了點(diǎn)它們的尾部，它們還真的慢慢地爬了起來(lái)，瞧，蝸牛的身體一伸一縮粘粘地爬行，我發(fā)現(xiàn)在它們的身后留下了一條彎彎曲曲的“線(xiàn)“。突然，有一只小蝸牛掉了下來(lái)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我又把它放上尺子，沒(méi)想到它使出絕技——用粘粘的肉貼在尺子上，就干脆不爬了，站在原地不動(dòng)，任憑我怎么點(diǎn)，怎么摸，怎么推，它就是不動(dòng)，我簡(jiǎn)直對(duì)它束手無(wú)策。

　　我最看好的那只蝸牛被我不小心碰了一下就像害羞的小姑娘縮了進(jìn)去，我又動(dòng)了動(dòng)它，它果然小心翼翼地伸出那對(duì)長(zhǎng)著小黑眼的觸角來(lái)，東看看，西瞧瞧，覺(jué)得四周沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)了，才慢慢地把頭也伸出來(lái)，繼續(xù)爬行。只有另一只一如既往的慢慢地爬到了終點(diǎn)。

　　我們生活中有許多有趣的東西，我們應(yīng)該細(xì)心觀察，多多去想。

關(guān)于觀察作文8

　　開(kāi)學(xué)初的科學(xué)課，羅老師讓我們回家種西紅柿苗，然后觀察寫(xiě)成長(zhǎng)日記。星期六下午，我和爸爸一起把西紅柿苗種在了花盆里，我每天都細(xì)心地照顧著這幾顆小苗，放學(xué)回家，我第一件事就是給它澆水，還幫它除草，定時(shí)施肥，小苗慢慢長(zhǎng)大了，一陣風(fēng)吹過(guò)，它隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在向我招手呢！

　　我今天給西紅柿澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)高了，細(xì)細(xì)的莖像火柴一樣，一吹就倒。可愛(ài)的嫩葉本來(lái)是合攏著的，現(xiàn)在張開(kāi)了，像小孩張開(kāi)的小手。

　　有一天，我忘記了澆水，放學(xué)回家一看，它正耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的樣子，好像可憐巴巴地對(duì)我說(shuō)：“小主人，我好渴呀，快點(diǎn)給水我喝。”我連忙澆了水，并施了點(diǎn)肥，第二天早上，它又昂首挺胸地站在那里，在陽(yáng)光下吮吸著雨露。我仿佛看見(jiàn)它在對(duì)我微笑呢！

　　小苗在我的細(xì)心照料下，長(zhǎng)得很快，基本上每天都會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉。過(guò)了一個(gè)星期，小苗長(zhǎng)得有20多厘米高了，已經(jīng)有很多葉子，葉子變大了，上面有很漂亮的花紋，枝桿上還長(zhǎng)滿(mǎn)了很多細(xì)小的絨毛。

　　我要好好愛(ài)護(hù)這棵小苗，讓它們健康的、平安的結(jié)出又紅又好吃的西紅柿！

關(guān)于觀察作文9

　　我在奶奶家，感覺(jué)非常沒(méi)意思，于是我想到去樓下觀察螞蟻，我和奶奶要了五角錢(qián)，買(mǎi)好了“蟻餌”——干脆面一袋兒。

　　拿好板凳，放大鏡和“蟻餌”，坐在蟻巢邊上觀察。我掰下一小塊“蟻餌”放在離一只螞蟻很近的地方。螞蟻分為蟻后，兵蟻和工蟻等。這時(shí)只見(jiàn)一只工蟻爬了過(guò)去，確定食物位置后，爬到一個(gè)蟻巢邊，向守在門(mén)口“巡邏”的兵蟻碰了碰觸角。螞蟻是靠這樣碰觸角來(lái)”聯(lián)絡(luò)“的。我猜工蟻對(duì)兵蟻說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)食物了！”只見(jiàn)工蟻爬進(jìn)蟻巢，帶來(lái)了大群的“蟻力”來(lái)搬運(yùn)。不一會(huì)，干脆面就穿上了一件黑色的“披風(fēng)”。這些“大力士”們有條不紊的工作著，我猜他們一邊走一邊會(huì)有節(jié)奏的喊著口號(hào)：“嗨喲！嗨喲！”

　　開(kāi)始我以為那么大的一塊“蟻餌”，螞蟻怎么可能把它搬進(jìn)又窄又小的洞里呢？但是螞蟻的一個(gè)動(dòng)作引起了我的注意，他們把方便面咬成小塊，然后在運(yùn)進(jìn)洞里。過(guò)程僅幾秒鐘，但是給我留下了深刻的印象。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的力量是無(wú)限的，因?yàn)樗麄兪菆F(tuán)結(jié)的集體。它們一起覓食，相互配合著搬運(yùn)食物，每只螞蟻都沒(méi)有單獨(dú)行動(dòng)的意思。

　　集體的力量是強(qiáng)大的，就像我們所說(shuō)的“眾人拾柴火焰高”。螞蟻這種小動(dòng)物都懂的團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該團(tuán)結(jié)。

關(guān)于觀察作文10

　　今天回家，我在家門(mén)口看見(jiàn)了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來(lái)。

　　在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過(guò)的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，假如蝸牛在沒(méi)有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，假如蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽(tīng)老師說(shuō)，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見(jiàn)的就所剩無(wú)幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺(jué)的，因?yàn)樗�能看�?jiàn)食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內(nèi)竟然吃掉了好幾片樹(shù)葉，讓我大吃一驚。原來(lái)我還不知道蝸牛這么能吃呢！

　　我現(xiàn)在才知道，原來(lái)象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒(méi)有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。

　　我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏�物里面少了那一種動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。

關(guān)于觀察作文11

　　9月8日星期四晴

　　這天，媽媽辦公室對(duì)面的姐姐送我了一個(gè)可供觀察的螞蟻缸，于是我從這天起就開(kāi)始觀察螞蟻了。螞蟻缸里是大約20只大小不同的黑色螞蟻。那幾只小黑螞蟻從容器里面那塊軟軟的東西的四個(gè)角開(kāi)始咬，它們用腳把咬出來(lái)的東西運(yùn)到平面上，堆起來(lái)，于是在它們咬過(guò)的地方就形成了一個(gè)小的空間—“螞蟻的家”�？粗�它們這樣一小塊一小塊搬，那可真是一個(gè)浩大的工程��！然而小螞蟻們卻不眠不休的認(rèn)真工作，我覺(jué)得這樣的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　9月11日星期日晴

　　兩天過(guò)去了，這同積小螞蟻可真厲害，才兩天呢，就已經(jīng)挖出好幾條通道了。但是在這浩大的工程中，有幾只小黑螞蟻卻死了，但奇怪的是另外的螞蟻卻把死的幾只螞蟻的身體抬到同一個(gè)地方，放在了一起埋了起來(lái)。難道螞蟻也為會(huì)螞蟻辦喪事嗎？真是太奇怪了。

　　我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻們有幾只在最上面，有幾只在自己挖的地道里，難道這幾條地道是它們的防空洞嗎？還是它們的集體宿舍呢？不管是什么，我都覺(jué)得它們好偉大，能夠在這么短的時(shí)間里，只用自己的柔弱的“工具”來(lái)挖出地道，真是太神奇了。連我們?nèi)诉@種高級(jí)動(dòng)物都需要什么卡車(chē)、吊車(chē)等等的一些工具，可它們什么外力也沒(méi)用，而只是用了自己的手和腳來(lái)創(chuàng)造自己的家園，這真是太讓我佩服了。螞蟻們太勤勞、太神奇、太偉大，在它們小小的`身體上有太多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

關(guān)于觀察作文12

　　一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角，湊成黑色的勇敢的小生靈----螞蟻。

　　我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷。 細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林，我的目光跟著它的腳步。它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們觸角碰觸角，友好的打著招呼。忽然，它的面前出現(xiàn)了一條小溪，它該怎么過(guò)河呢？它著急地在溪邊渡來(lái)渡去。小溪里飄著一片樹(shù)葉，它的眼前一亮，一跳跳上那“樹(shù)葉船”，風(fēng)婆婆把它推到對(duì)岸，上岸后又加緊趕路。螞蟻王國(guó)在森林邊緣的小丘上。這里有許多黑螞蟻的子民，熙熙攘攘地往來(lái)。那成千上萬(wàn)的白螞蟻就像一個(gè)繁榮與喧鬧里的人群涌流，這樣一番熱鬧景象讓我驚呆了。我用挖掘工具一點(diǎn)一點(diǎn)的把螞蟻王國(guó)都挖了出來(lái)。城堡內(nèi)部結(jié)構(gòu)異常復(fù)雜，簡(jiǎn)直就是一座迷宮。

　　外側(cè)是一條條環(huán)形狀的深溝，如同城市的環(huán)形大道—城市的街巷。深溝之間四通八達(dá)，猶如千街萬(wàn)巷相連。 在這些深溝環(huán)繞的中央，有一塊30厘米長(zhǎng)的沙土平臺(tái)。這就是螞蟻的中心—蟻王和蟻后居住的“宮殿”�！皩m殿”正中央，修建有一個(gè)手掌大小的床榻。床榻四處微微向上翹起，中間凹陷的地方有一個(gè)拇指大小的蟻后在蠕動(dòng)，等待著產(chǎn)卵繁衍后代，這也是它唯一職能。我看到了工蟻、兵蟻的休息室；育兒室、倉(cāng)庫(kù)、門(mén)診…… 螞蟻的家并不比人類(lèi)差，它們生活的也很快樂(lè)。

關(guān)于觀察作文13

　　有一天，我突發(fā)奇想，泡個(gè)花生或黃豆，觀察一下它們發(fā)芽的過(guò)程。于是我便向媽媽要了幾顆花生和黃豆泡在一個(gè)帶有半碗水的碗里，開(kāi)始了我的長(zhǎng)期觀察，我把觀察時(shí)間定在一個(gè)星期。

　　星期一：我在吃早飯時(shí)，一邊吃一邊看，我看第一眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)花生貼在那個(gè)碗壁上，水的顏色變紅了。本來(lái)很光滑的花生皮，變成皺巴巴的了。而黃豆沒(méi)有變化。還是沉于碗底。

　　星期二：早上，我又去觀察，在光的照射下，我發(fā)現(xiàn)了，花生的頭上好像有個(gè)小蟲(chóng)子，一張一合一張一合，我害怕了，叫爸爸爺爺:“你們看它----它在動(dòng)�！卑职趾蜖敔斠豢�，笑著說(shuō)：“那是芽眼，要發(fā)芽了。我高興極了！又蹦又跳”。老爸說(shuō)：“你是想讓它發(fā)芽，對(duì)嗎？”“是的，”我回答道。老爸又說(shuō)：“你老把它泡到水里是不行的，要把它種到土里，反正不能老是泡著。你忘了種子萌發(fā)的條件了嗎？”我明白了，我按照爸爸的話(huà)做了。

　　星期四：天哪！我清早起來(lái)一看，真是驚呆了，才一天，花生和黃豆就都發(fā)芽了。沒(méi)等一星期，小芽長(zhǎng)大了，我也有了很大的收獲。

關(guān)于觀察作文14

　　我悠悠忽忽的在中山公園走著，我好像忘了自己是來(lái)干什么的。走著走著，我來(lái)到墻腳我看見(jiàn)了在我眼前。

　　一只小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞里。我沒(méi)有驚動(dòng)他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有危險(xiǎn)就成群結(jié)隊(duì)的出來(lái)。我開(kāi)始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個(gè)念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒(méi)有進(jìn)去，可是出乎我的意料。他們大部份沖了進(jìn)去，一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^(guò)我不想過(guò)去。過(guò)了許久他們出來(lái)了，每個(gè)螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。

　　我看見(jiàn)了，他們的基地是一個(gè)草堆后的幾小洞。比那個(gè)墻腳的家族大多了，我看見(jiàn)了他們有的螞蟻在忙于建筑，有的在忙著搞食物。有的在散步，我找到一個(gè)散步的螞蟻，把他抓到草叢里他就像無(wú)頭的蒼蠅一樣?xùn)|沖西撞。

　　我只好把他抓回去，建筑師把小石頭，搭成小門(mén)，把路上的小石子用來(lái)蓋。找食物的螞蟻也在忙著。

　　在螞蟻的家族里許多小螞蟻?zhàn)杂傻纳�活著�?/p>

　　抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了，我也清醒了。我是來(lái)玩的雖然沒(méi)有玩到但是我明白了一個(gè)道理一個(gè)人是成不了大事的，只要有團(tuán)隊(duì)的力量，就會(huì)變的強(qiáng)大起來(lái)。

關(guān)于觀察作文15

　　科學(xué)老師發(fā)了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它生長(zhǎng)變化。

　　放學(xué)后，我在陽(yáng)臺(tái)花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過(guò)水后，種子貪婪地吸著水和土里養(yǎng)分，沒(méi)過(guò)幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。

　　剛長(zhǎng)出來(lái)鳳仙花嫩芽，翠綠無(wú)比，葉子和葉柄都是嫩綠色，十分惹人喜愛(ài)。一陣風(fēng)拂過(guò)，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時(shí)間變化，小小鳳仙花嫩芽一天一天地長(zhǎng)大，變綠。大約一個(gè)半月左右，鳳仙花就能長(zhǎng)到40厘米高，鳳仙花開(kāi)始打花骨朵了。

　　鳳仙花是紫紅色，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙花有三片花瓣，中間像一個(gè)黃色小燈。雖然鳳仙花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上功能。鳳仙可以殺蟲(chóng)、解毒……

　　鳳仙花很誠(chéng)實(shí)，有幾個(gè)花骨朵，就開(kāi)幾朵花。一般來(lái)說(shuō)，一株鳳仙花可以結(jié)出很多朵花。長(zhǎng)大鳳仙花紫紅。如寶石般點(diǎn)綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴(kuò)，結(jié)果實(shí)是棕色，這些果實(shí)就是鳳仙花種子，千萬(wàn)不要碰它，要不然，手可能會(huì)被刺得很疼。

　　鳳仙花用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會(huì)就像寶石一樣，那鮮明紫紅色明亮地照耀著我們眼睛。

　　我喜愛(ài)美麗鳳仙花。

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