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觀察生活作文

時(shí)間:2021-08-29 12:40:47 觀察 我要投稿

觀察生活作文精選12篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的觀察生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

觀察生活作文精選12篇

觀察生活作文1

  周末老師布置的作文是觀察家長(zhǎng)做家務(wù)。真是慚愧,我平時(shí)從沒仔細(xì)觀察過。這次我決定觀察媽媽炒菜。

  周末媽媽都會(huì)做幾道拿手小菜,比如醋溜空心菜梗、椒鹽蝦、糖醋肉等等。其中醋溜空心菜是我最喜歡的一道菜。照例媽媽先去菜市場(chǎng)買了一把脆生生、黃綠相間的嫩空心菜梗,捎上一些肉,少許紅彤彤的小米辣,就回家做菜了。到家后,只見媽媽首先把空心菜梗粗的一端用刀切去一小段,再一根一根放在撒了少許鹽的清水中浸泡10到15分鐘,媽媽說這樣子可以消除農(nóng)藥和小蟲子。泡在水中的空心菜就像一根根小竹排,清新得賞心悅目。浸泡的同時(shí)掰蒜,用刀背拍扁切碎,紅米辣切好。泡好后把菜梗切成兩厘米長(zhǎng)的小段,稍稍拍下更容易入味。一切準(zhǔn)備就緒。媽媽一邊洗鍋一邊說:炒菜前鍋要洗凈,倒干水,等鍋稍微熱了把鍋里剩余的水吸干才能放油,這樣不會(huì)有水珠濺起來。我邊點(diǎn)頭邊聚精會(huì)神地看她操作。鍋已熱好,只見媽媽把亮晶晶的油倒入鍋里,接著放入蒜頭、小米辣,一會(huì)功夫鍋里就熱鬧起來。切好的菜梗也似乎迫不及待要參加進(jìn)來。白的、紅的、綠的,好美的顏色。廚房交響樂奏響啦!媽媽熟練地翻炒起來,沒過幾分鐘又放入鹽、雞精、醋、醬油少許,空心菜梗從嫩綠變成深綠了。一盤咸淡正好,色香味俱全的美味就誕生了。

  觀察媽媽炒菜,這是再平常不過的家務(wù)生活,今天卻給我上了生動(dòng)一課,這是課堂上學(xué)不到的。同學(xué)們,你們是否也觀察過父母做家務(wù)呢?除了課堂知識(shí),生活技能也是我們必須要學(xué)會(huì)的。感謝生活,它們都讓我上進(jìn),成長(zhǎng)!

觀察生活作文2

  我是因?yàn)橄矚g寫作而喜歡觀察生活,其實(shí)任何事情想要做好,都需要觀察生活,需要那一雙敏銳的眼睛和眼睛背后那顆洞察人生的心靈。

  對(duì)于觀察生活,人們首先想到的會(huì)是專門描寫生活的作家們。沒錯(cuò),喜歡寫作和立志成為作家的人,以及真正的作家們都是喜歡觀察生活的人群,他們與其他人沒有別的本質(zhì)區(qū)別,區(qū)別不在于天分還是勤奮,區(qū)別只在于習(xí)慣不同。他們喜歡觀察生活,喜歡注意那些別人根本不在意的小細(xì)節(jié),喜歡撿一些別人認(rèn)為根本沒有價(jià)值的東西回家,在頭腦里思考一番,在鍵盤上敲打一番,一篇讓別人感到不可思議的文章就出來了,讓人們直嘆“誒,我怎么就沒想到呢?”其實(shí)不是沒想到,而是其他人沒有捕捉這些文章出來前生活中俯仰皆拾素材的習(xí)慣。

  其實(shí)觀察生活的人,不止寫作者或者文藝創(chuàng)作者這一類,像福爾摩斯這樣的偵探也是習(xí)慣于觀察生活的人。華生便是對(duì)福爾摩斯觀察能力嘆為觀止的一位醫(yī)生,按理說醫(yī)生應(yīng)該也是觀察入微的人,可華生到底還是不如偵探那般喜歡觀察生活,華生觀察的多是醫(yī)生領(lǐng)域的事情,而福爾摩斯卻是可以在破案過程中去看那么一場(chǎng)戲,在一場(chǎng)戲結(jié)束后得出案情真相的人,這樣的能力全都可以歸結(jié)于他熱愛觀察生活,他不放過生活中任何一個(gè)細(xì)節(jié),讓生活中的細(xì)節(jié)都成為了他破案所用的工具,生活中的所有事情只需如其所是的發(fā)生著,他那一雙眼睛和眼睛背后那顆洞察世事的心靈便能夠發(fā)現(xiàn)一件件懸案背后荒誕離奇的真相。

  除了這些習(xí)慣于觀察生活的人,我以為任何事情想要做好都需要觀察生活。生活如一張巨大的網(wǎng),要想把生活中的事情做好,不管是創(chuàng)作還是尋求真理,亦或是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家務(wù)事兒做好,都需要有一個(gè)觀察生活的好習(xí)慣。比如,長(zhǎng)輩就比我們小孩更懂得天氣對(duì)生活的影響;比如,小朋友就比我們中學(xué)生更懂得現(xiàn)在哪些零食更好吃;比如,常打籃球的人就比我們不打籃球的人清楚體育用品商店在哪個(gè)位置。

觀察生活作文3

  我家陽(yáng)臺(tái)寬敞,種了許多植物:高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的,還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。

  蘆薈比較大,大概是沒有了花盆的限制,愈發(fā)生長(zhǎng)得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩,肥厚是它生活的優(yōu)越,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)闹θ~是繁茂最形象的解釋。如果細(xì)瞧,也不是滿株深翠如翡,寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺,看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯(lián)想起“瑕不掩瑜”一詞,可哪里是瑕疵,分明是點(diǎn)綴在翠玉上的小可愛呀!

  我從前一直以為蘆薈是無花植物,在親手種養(yǎng)、長(zhǎng)期觀察后才幡然明白:蘆薈其實(shí)是會(huì)開花的。前些日子,我新奇地發(fā)現(xiàn)蘆薈中間長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花干,一天比一天高,像一個(gè)日益升高的小山峰。我就納悶了:難不成它要開花?沒過幾天,蘆薈真的開花了!淡紅色的長(zhǎng)條形小花,簇?fù)碇ǜ,向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂,末端就像張開的小喇叭,似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當(dāng)微風(fēng)吹過,數(shù)十朵長(zhǎng)短不一的花兒迎風(fēng)輕搖,散發(fā)出淡淡清香……花姿搖曳,花香醉人,讓我越發(fā)喜歡它了!沒有觀察,沒有等待,就沒有發(fā)言權(quán),還真是這樣。

  有一天,我觀察蘆薈時(shí)不小心被刺兒扎了一下,不禁暗暗埋怨:哼,這蘆薈好端端地為什么要長(zhǎng)刺呢?痛死我了!我?guī)е苫蠓_《百科全書》一看,這才恍然大悟:原來,蘆薈和仙人掌還是并不疏遠(yuǎn)的親戚呢!它們都是熱帶沙漠中的植物,蘆薈長(zhǎng)刺是為了自我保護(hù),不然早就被饑渴難耐的動(dòng)物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強(qiáng),用手將一片葉子掰下,插到另一個(gè)地方,用不了多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)變成一株新的蘆薈,重新長(zhǎng)出嫩芽來。

  蘆薈的作用很多,可以做成清香可口的菜肴,汁液不僅能治愈傷口,還可以美容……從蘆薈身上,我悟出了一個(gè)道理:要像蘆薈一樣毫不張揚(yáng),隨遇而安,充滿活力,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

觀察生活作文4

  我是個(gè)喜歡觀察生活的人,觀察生活真是一件非常開心的事情。為什么呢?為什么生活就值得我們?nèi)ビ^察呢?嘿,大家肯定覺得多留一份心去觀察生活肯定特別麻煩吧。錯(cuò)了!學(xué)會(huì)觀察生活,能夠觀察生活,這都是一種幸福!觀察生活,能觀察到身邊人的一舉一動(dòng),哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)微的改變都在你的眼中。也許,有的人覺得這樣很沒有意義,可我卻笑了,怎么會(huì)沒有意義呢?

  我覺得會(huì)觀察生活的人一定是最幸福,最歡樂的人!為什么這么說呢?有著細(xì)致觀察力,能夠用眼睛去觀察生活的人,生活中細(xì)小的地方也盡收你眼底。懂得用眼睛去感受生活的人, 都有一顆充滿著活力的心。會(huì)觀察生活的人說明你也能發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)愛,一絲絲的情絲一縷縷的`關(guān)愛把你包圍了起來,在無微不至愛中生活的人, 能不快樂嗎?每天都有人用自己的愛來滋潤(rùn)你的心,能不快樂嗎?你能發(fā)現(xiàn)你愛的人對(duì)你的好,對(duì)你的關(guān)心,對(duì)你的體貼,甚至對(duì)你的嘮叨中都包含的愛,能不快樂嗎?你能發(fā)現(xiàn)身邊人的善良,樂觀的各種品質(zhì),她們那種品質(zhì)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)感染著你,你是一個(gè)大家都喜歡的人,能不快樂嗎?你能細(xì)致的發(fā)現(xiàn)別人的悲傷與快樂,和她們分享快樂,又或者讓她們傾訴悲傷,這不快樂嗎?能和所有人都交上朋友,都成為知心人,所有人都用自己真實(shí)的心去面對(duì)你,這難道不快樂嗎?

  真的,能夠觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活細(xì)微之處的人,一定是最快樂的人!一定是,至少我是這樣認(rèn)為的,讓我們一起用自己明亮的大眼睛去觀察生活中的一點(diǎn)一滴的愛吧……

觀察生活作文5

  大自然是個(gè)奇妙無比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。這是我從觀察蝸牛的過程體會(huì)到的。

  一天,我捉了一只蝸;丶,跟媽媽一起觀察。

  蝸牛有一個(gè)大大的殼,像一個(gè)玩雜耍的小孩頂著一座大大的房子,這就是它行動(dòng)緩慢的原因吧。它的眼睛長(zhǎng)在腦袋前面,小小的,像兩顆微型棒棒糖,只要輕輕碰一下,它便立馬縮回殼里,像一位害羞的小姑娘。

  蝸牛挺愛睡懶覺。早上八九點(diǎn)了,它卻仍把身子躲在殼里,我怎么用食物引誘它都不出來,而到了晚上,它卻悄悄地探出頭來。這是為什么呢?我查閱了一些資料,才知道原來它喜歡在陰暗的光線下活動(dòng),屬于夜間活動(dòng)的動(dòng)物。

  蝸牛有一個(gè)奇特的本領(lǐng),能在刀刃、玻璃等尖銳的東西上爬行,而且不會(huì)傷到身體。我細(xì)心觀察,原來蝸牛在爬行時(shí)會(huì)分泌一種白白的黏液,這層粘液像一層保護(hù)膜,能防止身體受傷,便于它在植物的莖、刺上面活動(dòng)。

  瞧!蝸牛睡覺了,睡得真香!怎樣把它喚醒呢?媽媽提議把它放到水中試試看。我小心翼翼地把正在熟睡的蝸牛放在一片葉子上,葉子斜下方放個(gè)水杯,杯里裝一些水。我把葉子斜過來,蝸牛便“咕!币幌聺L到水杯里。它一到水中就醒了,而且“飛快”地逃離水杯。原來蝸牛怕水呢!

  通過觀察蝸牛,我明白了一個(gè)道理:任何動(dòng)物,其身體構(gòu)造都是與它生存的環(huán)境相適應(yīng)的,都有它獨(dú)特的生存本領(lǐng)和生存環(huán)境,如果破壞了它的生存環(huán)境,它就會(huì)因不適而逃離,以防止受傷害。

  老師點(diǎn)評(píng):

  大自然是神奇的。小作者緊扣題目,寫“大自然的啟示”綜合性學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn),從觀察蝸牛的外形和生活習(xí)性入手,材料真實(shí)、新穎,過程清晰、流暢,說明的道理也有理有據(jù)、科學(xué)可信。讀了這篇習(xí)作,仿佛一個(gè)小法布爾就站在我們面前哩!

觀察生活作文6

  “觀察”也許在你們眼中只是兩個(gè)不平凡的字眼;但在我眼中,它有著無窮無盡的魅力,總會(huì)給人帶來幾分出乎意料與驚奇,為我的生活增添了快樂與深刻的領(lǐng)悟。

  清晨,我剛出門散步,便驚奇地發(fā)現(xiàn):周圍彌漫著薄薄的霧靄,都散發(fā)在空中。雖很薄,卻格外白,白得無法用文字形容。一切都變得朦朦朧朧,整個(gè)城市就仿佛泡在一杯純白的牛奶之中,使人的心情泛起了一陣陣輕風(fēng)。漸漸地,身體仿佛被變得透明起來,與大自然融為一體。旁邊的綠草上,露水們正在草叢中玩著捉迷藏,還不時(shí)地探出小腦袋,向你眨呀眨的。

  沒過一會(huì)兒,和煦的陽(yáng)光照耀著大地,宛如一股神奇的魔力,將薄薄的霧靄驅(qū)散,再將我引入一個(gè)狹窄的角落里。哦,我的直覺是對(duì)的,那一個(gè)狹窄的角落里有著一個(gè)鮮為人知的秘密。它蘊(yùn)藏著一絲生命或者是一絲綠意?

  它是一株頑強(qiáng)的小草,輕輕觸碰一下它的葉子,十分粗糙。在這無人問津的角落里,它有幸萌發(fā)。它搖擺著身子,像剛睡醒的樣子,模模糊糊地睜開了雙眼,伸了一個(gè)懶腰。等這陣過后,便開始了繼續(xù)生長(zhǎng)。它努力地扎著根,似乎在準(zhǔn)備著什么?

  可以想象,夏天到了,知了叫個(gè)不停,好似在抱怨著鬼天氣。它頂著烈日,卻依然聞不作聲,艱苦地成長(zhǎng)著,從未有過放棄的念頭。眨眼間,秋天到了,它的信念更加堅(jiān)定了!萬(wàn)物枯竭,唯有它在與瑟瑟秋風(fēng)抗?fàn)。冬日是萬(wàn)物生長(zhǎng)停止的那一刻,而它卻打破原則,靠著那一縷陽(yáng)光,拼命地將綠的希望融進(jìn)生命。

  “叮咚”,原來是鄰居家快遞員正按著門鈴,我收回了思緒,心里卻思考著、沉默著。

  觀察是夜里的一盞明燈,是生活的一抹亮色,它會(huì)告訴你生活的美好、向你訴說堅(jiān)定的故事。

觀察生活作文7

  今天,我像往常一樣,一起床穿好衣襪就到陽(yáng)臺(tái)上呼吸清晨的清新空氣,我發(fā)現(xiàn)那盆太陽(yáng)花開放了。

  你看那一盆的花粉紅粉紅的,有點(diǎn)像桃花的顏色。在淺褐色的花莖上長(zhǎng)滿了各種各樣的小花:有的已經(jīng)盛開;有的蓓蕾初綻;還有的含苞待放。一朵一朵像小喇叭一樣,又像一把把撐開的小傘。它的花瓣有五瓣,在開花時(shí),可以看到黃色的花蕊中間有一條長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)雄蕊,旁邊固著許多較短細(xì)的是雌蕊。在炎炎夏日它不怕火辣辣的太陽(yáng)。仍然傲然地展開鮮艷的花瓣。在雨天,它依然挺立。吮吸著雨露,散發(fā)出芬芳。

  太陽(yáng)花的葉子五顏六色。有的是綠紫色的,有的碧綠得像翡翠。太陽(yáng)花的葉子很多,密密麻麻,怎么數(shù)也數(shù)不清。太陽(yáng)花的葉子是三片小葉組成的,一組就像三個(gè)親兄弟,每時(shí)每刻都不分離。每片葉子像瓜子一樣大小,飽滿滿的,看上去晶瑩剔透,摸上去又滑又嫩,葉子長(zhǎng)得尖尖的,非?蓯。

  太陽(yáng)花的莖是呈圓柱體,有的拔地而起,有的斜伸,有的彎彎曲曲地向四面伸展。捏著它,可以看見一些液體。在雨天,只要折一段花枝插在泥土里,第二天它就成活了,過不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)生根、分叉、開花了。

  每當(dāng)陽(yáng)光明媚的天氣,太陽(yáng)花就張開美麗的面龐,好像在歡迎太陽(yáng)公公。中午,雖然太陽(yáng)光很強(qiáng)烈,可是,太陽(yáng)花依然盛開得那么鮮艷。每當(dāng)陰天沒有太陽(yáng)的時(shí)候,它就像生病的老奶奶似的,沒有了生機(jī)。太陽(yáng)花這個(gè)名字應(yīng)是它像向日葵一樣一直朝著太陽(yáng)而得名的

  我愛太陽(yáng)花,愛它那五彩繽紛的花瓣,愛它那頑強(qiáng)的精神。

觀察生活作文8

  我是一名小小的生活觀察員,任務(wù)就是在閑暇時(shí)間,觀察身邊發(fā)生的大事小事。

  我在學(xué)校道路旁和小區(qū)別人注意不到的地方,留心觀察。不管是亂扔垃圾的人,為人們做好事的人,有禮貌的人,還是其他形形色色的人,都是我觀察的對(duì)象。

  一個(gè)平淡無奇的下午,卻發(fā)生了一件不平常的事。同學(xué)們坐在教室里,抓耳撓腮,呆呆地望著前面?煲懫鹣抡n鈴了,可老師偏偏不按套路出牌:把文言文《狼》前三段背下來就下課。

  “叮鈴”下課鈴響了。同學(xué)們根本沒有聽到老師的話,嘻嘻哈哈沖出教室。班里只剩下幾個(gè)班委背文言文,認(rèn)真極了,鴉雀無聲,好像一根針掉地上都能聽得到。我不禁想:難道我們班的同學(xué)這么聰明?文言文都不在話下?

  上課了,老師走進(jìn)教室,大聲說:“上節(jié)課布置的作業(yè),我們來展示一下吧:一屠晚歸,擔(dān)中肉盡,只有剩骨”

  一聽聲音蠻大的,可仔細(xì)聽聽,再看看同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)貓膩兒:全班只有幾個(gè)班委張口,其他人都在做什么呢?一部分正在翻書,一部分人正在對(duì)口型,還有的人低著頭悄悄戴上了口罩。合著全班六分之五的同學(xué)都不會(huì)。這時(shí)老師悄悄皺起眉頭:“有多少人不會(huì)背《狼》的?”沒有一個(gè)人站起來,老師眉頭皺得更緊了,但還是不動(dòng)聲色。

  第二天下午快放學(xué)了,所有的人都松了一口氣!斑有十分鐘放學(xué),我要考一下作業(yè)。”聽完這話,同學(xué)們猶如遭到晴天霹靂,心頭一緊,仿佛按下了暫停鍵。一桌一桌考,一圈兒下來,全班同學(xué),除了昨天那幾個(gè)班委,都被老師拎了出來。老師怒氣沖天,昨天的舊賬,今天的新賬,一塊算。這時(shí)我才恍然大悟,原來老師是用欲擒故縱之計(jì),到放學(xué)時(shí)間,老師讓我們收拾書包,我邊收拾邊想,看來同學(xué)們要被收拾了。這不,剛走出門,就聽到老師化身為唐僧,滔滔不絕,口若懸河。估計(jì)明天早上我就會(huì)看到腦袋帶緊箍咒的同學(xué)了,真是自作自受。

  可別小看了這小小的觀察員。哦,多留意身邊事兒,會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的道理呢。不說了,我要去執(zhí)行任務(wù)了。

觀察生活作文9

  清晨,陽(yáng)光透過窗戶,鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲把我從睡夢(mèng)中拉了出來。啊!一個(gè)星期天!沒有作業(yè),沒有輔導(dǎo)班,我應(yīng)該去外面走走。

  走出家門,腳步不由自主地來到了廣場(chǎng)花園,本想好好在這花香中沉醉一下的。可是,我的腳步停了下來,竟是如此一幅景象!

  花都謝了,滿地的落花使人好生惋惜。旁邊的小草們呢?也無精打采的,一切都沒了生機(jī),秋天來了嗎?

  是啊,秋天來了。一個(gè)令人心生悲傷的季節(jié)來了,我捧起幾片落花,也不禁為它們嘆惋。春天,她們是那樣?jì)善G奪目,夏天,也開得燦爛奪目,可這一到秋天.........

  抬頭,旁邊的幾棵果樹也紛紛地落下葉子,漫天的落葉,使我的心情更加悲涼,就在上星期,第一次英語(yǔ)考試的成績(jī)使我震驚。以前高坐領(lǐng)頭寶座的我,如今,也被殘忍地拉了下來。我多像這落花落葉!曾經(jīng)是多么高高在上,今日,卻如此殘不忍睹。

  想到這里,內(nèi)心的酸楚不禁涌上心頭。老師對(duì)我沒了以往的熱情,同學(xué)們也冷嘲熱諷。我再也沒了以往的驕傲勁了。我就像這個(gè)季節(jié)一樣,枝折花落。

  我剛想離開這個(gè)悲涼之地,目光落在了其中一棵果樹的枝頭上,竟然結(jié)了一個(gè)果子。小小的,還透著些青澀。對(duì)呀!這還是個(gè)豐收的季節(jié)!

  我又低頭看著滿地的落葉,它們的下一代不就是果實(shí)嘛!還有那些腐爛的落花,葬在泥土中,也是為了果實(shí)更好地生長(zhǎng)呀!

  頓時(shí),我心頭的委屈煙消云散。盡管我心靈的秋天已到來,但我如果放棄,就取得不了珍貴的果實(shí)。因?yàn),這也是個(gè)豐收呀!此刻,我已明白了這個(gè)季節(jié),還有滿滿的希望。

  在我的心中,是一座花園,那里也有希望!落花與落葉,終究要成就果實(shí)的到來!

觀察生活作文10

  我的家里有土地,可是卻沒有種什么,地里的農(nóng)作物有時(shí)真的不懂得,不會(huì)觀察生活,可真是一個(gè)缺點(diǎn)。

  一天早晨,吃完早餐,媽媽說騎自行車去地里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我和弟弟很高興?吹酵饷,生活真是有趣。走到一片麥地,綠油油的,前一天,下了雨,所以麥子還有雨珠滴在上面。微風(fēng)一吹,那小麥搖搖晃晃跟著風(fēng)飄著,小麥參差不齊,所以媽媽說:“我那小時(shí)候還要齊!蔽摇芭丁币宦,繼續(xù)看著小麥。

  有一個(gè)好機(jī)會(huì),當(dāng)然不可以錯(cuò)過,繼續(xù)走著。這個(gè)季節(jié),只有小麥咯,又看到一大片,這時(shí)媽媽說:“我小時(shí)候,在地里一看望不到邊!笔茄,和現(xiàn)在一比,再看就是大馬路。

  我和弟弟下到麥地里,走一走。還記得那時(shí),明明知道一點(diǎn)是小麥,卻仍然天真地問媽媽:“是不是小麥?”弟弟還想躺在麥地里,望天空呢!走著是很不錯(cuò),可等我們出來后,鞋上全部是泥土。媽媽笑個(gè)不停,在我和弟弟去擦泥土?xí)r,還偷拍幾張照片。

  那時(shí),小麥還沒有長(zhǎng)穗子,媽媽又說:“長(zhǎng)穗子還要好看,下個(gè)星期還來看看!笨催^小麥地,走過小路,生活就是這樣,走到哪里,都有一種美麗。觀察生活,是很不錯(cuò)的,感受大自然。

  而我最近看什么都有一些靈感似的,會(huì)很抽象的大膽去想象。我意外的發(fā)現(xiàn)小麥很像一種草,只不過那種寬草不能吃,小麥?zhǔn)悄艹缘。想法也?huì)有些是可笑的,天真的。

  后來,媽媽最后也沒再帶我們?nèi)タ葱←滈L(zhǎng)穗子,她太忙了。而我也把美好時(shí)刻記下來,再次和媽媽說起時(shí),她說:“小麥長(zhǎng)穗了,你沒看見嗎?”我搖搖頭說:“沒有!

  媽媽小時(shí)候,沒什么可玩,只和同學(xué)們?cè)诘乩锱苤,餓了摘?jiǎng)e人地里大蔥和茄子,吃著非常棒。她說起這件事,我覺得那時(shí)生活,雖然沒有電視和網(wǎng)絡(luò),生活卻很幸福。

  而當(dāng)我和弟弟在土地里開心,或許有些人知道的太少了,又感覺沒意思。觀察是生活中美好,不僅僅是一種享受,也可以突發(fā)自己靈感。

  因?yàn),太美了?/p>

觀察生活作文11

  今天是六一兒童節(jié),我那最最親愛的老爸要帶我去吃肯德基,今天一定要喝可樂。要問我為什么這樣雀躍?只因?yàn)槠綍r(shí)我都是在媽媽的高壓管理下不允許喝可樂,F(xiàn)在嘛,老爸好哄!經(jīng)過我的軟磨硬泡,然后用上我的十八般武藝,費(fèi)了我九牛二虎之力,爸爸總算是投降了。但他也提出一個(gè)條件:喝完可樂后12個(gè)小時(shí)內(nèi)不允許喝牛奶!

  喝完可樂為什么不能喝牛奶呢?為什么間隔時(shí)間是12個(gè)小時(shí)呢?這些問題遠(yuǎn)比可樂本身更讓我感興趣。爸爸無論如何都不肯告訴我原因,只是說回到家讓我自己做個(gè)小實(shí)驗(yàn)觀察一下。

  實(shí)驗(yàn)的步驟很簡(jiǎn)單,就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的3步:

  1、把塑料瓶里的可樂倒出一半;

  2、往可樂瓶里加入1/6左右的牛奶;

  3、用力搖晃均勻。

  剩下的事情就是耐心等待啦!

  我搬來一條凳子,就這么坐著,眼睛可不敢隨便亂看了,一眨不眨地盯著瓶子里正在發(fā)生的變化?蓸肥呛谏,加入牛奶后,顏色慢慢地開始變淺,液體也由澄清慢慢地變渾濁了。

  時(shí)間在一分一秒地過去,這份混合液也開始有了新的變化?蓸泛团D痰幕旌弦褐谐霈F(xiàn)了一絲絲好像棉絮一樣的絮狀物,液體也開始逐漸由渾濁變清了。

  大概過了6個(gè)小時(shí),這瓶混合液已經(jīng)完全變成了另外一個(gè)樣子:一層好像咸豆?jié){一樣的物質(zhì)沉積在底部,中間是淺咖啡色的透明液體,最上面還有一些絮狀物漂浮著。

  爸爸向我解釋了原理:原來可樂中的一些物質(zhì)破壞了牛奶的內(nèi)部平衡,使牛奶中的蛋白質(zhì)和脂肪等以固態(tài)顆粒的形式出現(xiàn),這個(gè)現(xiàn)象還有個(gè)好聽的名字叫做絮凝!

  事后我自己上網(wǎng)查了一下,好像這兩樣?xùn)|西一起喝也不會(huì)產(chǎn)生爸爸說的結(jié)石之類的東西,只是口感會(huì)變差罷了。

  所以,老爸,你也有點(diǎn)OUT了哦!

觀察生活作文12

  寒假里,我隨父母來到了江蘇老家探親。爸爸覺得我一個(gè)人在家太悶,就帶我上街逛逛,希望可以找點(diǎn)樂子。

  哇!春節(jié)的大街上真熱鬧,街上人山人海,看來過年出來玩的人還真不少。走著走著,我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)大棚邊聚集的人特別多,急忙趕過去看熱鬧。

  “嘿嘿!走過路過不要錯(cuò)過,最新上市槍神游戲,5元十發(fā)子彈,打中六只氣球獎(jiǎng)紀(jì)念品一個(gè),七只獎(jiǎng)手鏈一條,八只……”一個(gè)攤主模樣的人向大家吆喝道。這時(shí),一名穿著紅色羽絨服的小伙子向前邁了一步,胸有成竹的說:“來,我來打一次,看我來個(gè)十發(fā)十中!闭f完便遞給攤主五元錢。攤主給他上好子彈,游戲就開始了。只見那人摒聲息氣,瞄了好久才打出去一發(fā)。一開始,他十分幸運(yùn)連打好幾發(fā)都中了,正當(dāng)我們真的以為他要“十發(fā)十中”時(shí),命運(yùn)這個(gè)調(diào)皮的小孩卻筆鋒一轉(zhuǎn):在他打到第5發(fā)時(shí),突然什么都打不到了。終于,十發(fā)子彈打完了。那人原先的銳氣沒了,垂頭喪氣地聽攤主報(bào)告成績(jī):“十發(fā)子彈才打中了4發(fā),沒有獎(jiǎng)品!蹦侨寺犕昊伊锪锏刈吡,活像一個(gè)打了敗仗的士兵。

  看到他失敗了,又有幾人想一試身手,結(jié)果也都以失敗告終。我也想去碰碰運(yùn)氣,可被爸爸?jǐn)r住了。爸爸悄悄告訴我,這些街頭游戲都是根據(jù)顧客貪小的心理而安排的,如這個(gè)打氣球的游戲,所謂的獎(jiǎng)品都是些不值錢的小東西,槍也是事先調(diào)整過的,根本打不準(zhǔn)。我看著很多人一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地離開,終于明白這些只不過是個(gè)圈套。

  一路上走來,我們還看到了套圈、滾球、飛鏢等游戲,好象都有類似的中獎(jiǎng)環(huán)節(jié),不過我再也不會(huì)動(dòng)心,再中這些圈套了。

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