觀察昆蟲作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的觀察昆蟲作文,歡迎閱讀與收藏。
觀察昆蟲作文1
法布爾30年堅(jiān)持觀察昆蟲,我決定要來觀察田螺。
我去小河里抓了一只田螺,把它養(yǎng)在玻璃瓶里,用小魚喂它。然后我就開始觀察它是怎么吃東西的。
田螺是通過一伸一縮來爬行的,不一會(huì)兒就來到了小魚旁邊,兩根又細(xì)又長的觸角碰了碰小魚,小魚一下子緊張起來,過了一會(huì)兒,小魚放松了警惕,隨觸手撫摸。忽然,那觸手一下子把小魚卷了起來,小魚連叫都來不及叫(本來就不會(huì)叫嘛),就被送進(jìn)了田螺的嘴里。田螺吃東西也很有趣,只見它把吃進(jìn)去的小魚吐出來,再吸進(jìn)去……這樣反復(fù)幾次,小魚就吃完了。我上網(wǎng)查了下,田螺這樣吃東西是為了能盡快消化,這樣才可以吃別的東西。
有一天,我好不容易抓來一只螃蟹,回到家,把它丟進(jìn)魚缸,可因?yàn)槲业拇中模瘎“l(fā)生了。只見田螺慢慢向螃蟹爬去,用觸角碰了一下它,它就立刻不動(dòng)了。田螺就三下兩下把它吃了。我的螃蟹!
田螺可真有趣啊!
觀察昆蟲作文2
周末,我和媽媽到山東抱犢崮游玩,在一片樹葉上看到了兩只瓢蟲,它們一只大一點(diǎn)兒,一只小一點(diǎn)兒。
我發(fā)現(xiàn)瓢蟲的身體分為三部分:第一部分是頭部,頭部是三角形的,又黑又小,前面長著兩個(gè)細(xì)細(xì)的觸角;第二部分是胸部,胸部是黑色的,上面長著兩個(gè)白色的圓點(diǎn)兒,兩側(cè)各長一條前腿;第三部分是腹部,腹部是半圓形的,紅色的硬殼上長著對(duì)稱的黑圓點(diǎn)兒,兩邊各長著兩條后腿。
我仔細(xì)數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)大瓢蟲的后背上有七個(gè)小黑點(diǎn)兒,是真正的“七星瓢蟲”,而小瓢蟲的后背上竟然有十六個(gè)小黑點(diǎn)兒,我想:也許它是“十六星瓢蟲”吧!
我正出神的看著它們在樹葉上漫步,小瓢蟲突然張開翅膀向天空飛去。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)在它漂亮的紅外殼下還藏著兩只又薄又軟的透明翅膀,真有趣啊!
觀察昆蟲作文3
今日下學(xué)途中,我正走著。忽然,我見到一只蟋蟀,我剛想踩死這只害蟲,想起觀察昆蟲寫作文,于是,我便深一腳淺一腳的跟著它。
這只蟋蟀一蹦一蹦的,跳來跳去的。等它停下來,我看見了它的“尊容”,一對(duì)長觸角,一雙小眼睛,大嘴巴里透著兇狠,背后有一雙大大的翅膀,前腿是四條十分細(xì)小的腿,他還有兩條粗壯的后腿。突然,他低身向前爬去。我盯著它,不知它要干什么,只見它爬進(jìn)草叢。我小心翼翼地?fù)荛_草葉,看見它在歌唱,聽著陣陣清脆的歌聲,看著它不停震動(dòng)的翅膀,我想起《昆蟲記》上面說的:蟋蟀震動(dòng)翅膀,是在發(fā)音。聽著優(yōu)美的歌聲,我正要離去,歌聲突然消失了,我又回去一看,兩只蟋蟀正在斗呢,我趕緊過去看,兩只蟋蟀一會(huì)兒互相要對(duì)方,一會(huì)兒踢對(duì)方,其激戰(zhàn)程度不亞于兩國交戰(zhàn)時(shí)雙方肉搏。真精彩!
從這次觀察蟋蟀,我了解了一些蟋蟀的習(xí)性。昆蟲,是大自然的學(xué)科,以后我要留心觀察昆蟲;盡量保益除害,讓這個(gè)世界更美好。
觀察昆蟲作文4
這天晚上,我到公園散步。公園里真熱鬧,有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西;有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西,就把包裝盒隨便亂扔在草地上,甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣,池塘在嘆息。
忽然,我聽見了“翁翁”地細(xì)語,感到很好奇,仔細(xì)一聽,原先是昆蟲們在開會(huì)。螞蟻皺著眉頭說:“人們亂踩草地,我洞里的水越來越多,我都快無家可歸了!彬唑褮鈶嵉卣f:“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩,此刻,我的‘停機(jī)坪’越來越少了,我都快沒有地方降落了!蔽灮鹣x哭著說:“我在空中飛,需要氧氣。由于人們污染空氣,我的氧氣越來越少了,我都快無法呼吸了!彼麄兤咦彀松嗟淖h論著,我聽了不由得臉紅了起來。
我必須要告訴小朋友們,從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木,不亂扔垃圾,不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家。
觀察昆蟲作文5
一天,我去奶奶家看望奶奶,正巧奶奶要去田地里,于是我懷著好奇心跟著她去,我坐在奶奶的三輪車上,穿過一望無際的田野。到了奶奶家的田地,首先映入我眼簾的是綠油油的一片,好似一片綠色的海洋。有地瓜、毛豆、冬瓜、南瓜、絲瓜......奶奶在田地里挖地瓜,摘毛豆。
突然我看見有兩只蚱蜢在青菜地里跳來跳去,好不快活。我眼疾手快一把抓住停在菜地里的蚱蜢。我把它們小心翼翼地放在手里拿回家,然后把它輕輕地放在一個(gè)小瓶子里,并且放了幾片菜葉,在瓶蓋上戳了幾個(gè)洞。蚱蜢的身體呈綠色,頭尖尖的,呈圓錐形,觸角短。奶奶跟我說,蚱蜢一般生活在田里或草坪里。我數(shù)了一下它有六條腿,但我找來找去卻找不到它的鼻子在哪兒?我上網(wǎng)查了一下才知道它的鼻子在腹部。我想給蚱蜢搞個(gè)惡作劇,看看它有什么反應(yīng),我拼命地讓瓶子在地上滾來滾去,可蚱蜢的爪子卻像在瓶壁上生了根似的,紋絲不動(dòng)。我失望地放下了它。
對(duì)于蚱蜢我要繼續(xù)探索下去。
觀察昆蟲作文6
今天晚上,我到公園散步。公園里真熱鬧,有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西;有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西,就把包裝盒隨便亂扔在草地上,甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣,池塘在嘆息。
忽然,我聽見了“翁翁”地細(xì)語,感到很好奇,仔細(xì)一聽,原來是昆蟲們在開會(huì)。螞蟻皺著眉頭說:“人們亂踩草地,我洞里的水越來越多,我都快無家可歸了!彬唑褮鈶嵉卣f:“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩,現(xiàn)在,我的‘停機(jī)坪’越來越少了,我都快沒有地方降落了!蔽灮鹣x哭著說:“我在空中飛,需要氧氣。由于人們污染空氣,我的氧氣越來越少了,我都快無法呼吸了!彼麄兤咦彀松嗟淖h論著,我聽了不由得臉紅了起來。
我一定要告訴小朋友們,從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木。不亂扔垃圾,不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園,保護(hù)環(huán)境靠大家。
觀察昆蟲作文7
我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。
顧老師把我們分成九個(gè)組,接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里,用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。
通過反反復(fù)復(fù)地觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分:頭部、胸部、腹部,3對(duì)腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛,它們只能靠觸角來傳遞信息。
我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起,它們就會(huì)打架。真奇怪!連自己的同類也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起,它們不但不打架,還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦!這到底是怎么回事呢?帶著疑問,我到網(wǎng)上查了一下,才知道原來每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”,如果是一個(gè)窩的,那么“窩味兒”就相同,就不會(huì)打架;而不是一窩的螞蟻,它們的“窩味兒”不同,所以十分有可能打架。
通過這次有趣的科學(xué)課,我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀!
觀察昆蟲作文8
今天,我到哥哥家去玩,我們讀了一本書,書的`名字叫《奇妙的蜂巢》。
地球上的昆蟲種類很多,蜜蜂就是一種昆蟲,地球上有20xx多種蜜蜂。以前我很害怕蜜蜂,因?yàn)樗鼤?huì)蜇人。但是現(xiàn)在我不怕了,因?yàn)樽x了這本書以后,我知道了蜇人是蜜蜂保護(hù)自己蜂巢的方式。不到萬不得已,蜜蜂是不會(huì)蜇人的。因?yàn)樗麄凃厝撕缶蜁?huì)死去。如果你不摸它們、惹它們、或者靠近它們的窩,蜜蜂一般是不會(huì)蜇你的。
春天來了,蜜蜂開始忙碌,它們忙著采集花粉和花蜜,并在蜂房中用它們制作食物—蜂蜜。蜂蜜對(duì)蜜蜂、人類和其它動(dòng)物來說都是一種好食品,我就非常喜歡吃甜甜的蜂蜜。
蜜蜂還是個(gè)非常偉大的建筑師。蜜蜂用蜂蠟做成蜂房,每個(gè)蜂房都是一模一樣的六方體,非常完美!
看完這本書后,我很喜歡蜜蜂,喜歡它的勤勞,喜歡他的手巧。我有一個(gè)小小的心愿:長大以后做一個(gè)像蜜蜂那樣的人,為我美麗的家鄉(xiāng)建造一幢幢高樓大廈!
觀察昆蟲作文9
我家有四五只蝸牛。一天,我輕輕地碰一下蝸牛的眼睛,蝸牛的眼睛馬上縮起來了。我又碰了碰蝸牛的身體,蝸牛就刺溜一下鉆進(jìn)了殼里。蝸牛可真像一個(gè)害羞的小姑娘。
蝸牛還會(huì)挑食,我在蝸牛的小盒子里放了蘿卜葉還有紅薯葉。過了一天,我來看蝸牛,只見蝸牛把蘿卜葉吃了精光,可是紅薯葉居然一點(diǎn)也沒有碰。我把紅薯葉放到了蝸牛的嘴邊,可蝸牛像一個(gè)不聽話的小孩子一樣,怎么也不肯吃。我便生氣了只把紅薯葉放蝸牛盒里,其它都不給。迫不得已蝸牛只能吃紅薯葉。終于蝸牛把挑食的習(xí)慣改掉啦。
雨天的菜園是蝸牛的樂園。每到下雨天的時(shí)候,每天悶在家里的蝸牛就出來了,在濕潤的泥土上爬。吸一口甘甜的雨露,讓渾身感覺非常愉悅。雨天比晴天爬得快多啦。真不知道他們?yōu)槭裁茨敲粗。難道別人給他們發(fā)宴會(huì)邀請(qǐng)函啦?
觀察昆蟲作文10
今天下午,科學(xué)老師要帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察小蟲子,我們聽了都好激動(dòng)!
拿好放大鏡我就奔去操場。和幾個(gè)同學(xué)來到一顆大樹下,發(fā)現(xiàn)了類似西瓜一樣的蟲子——西瓜蟲。它爬到了我的手上,可能有點(diǎn)害怕,把頭縮了進(jìn)去,身子蜷成一團(tuán),像一個(gè)圓圓的“西瓜”。我們還用放大鏡看了看,這只西瓜蟲變得可真大,仿佛就在眼前。這時(shí)它身上的紋理也看得好清晰。
我獨(dú)自來到另一個(gè)角落,尋找其他的蟲子,這時(shí)我看見幾只螞蟻正在忙碌得爬動(dòng)著,我想蹲下來仔細(xì)觀察,可它們爬得那么快,我根本來不及。后來我干脆把放大鏡蓋住它們,這下它們跑不掉了,哈哈!只見它們不知所措,朝放大鏡邊上撞來撞去。突然我想起老師的話:不要傷害小動(dòng)物。于是我把放大鏡拿開,螞蟻飛一般的跑走了!
操場上還有許多不知名的小動(dòng)物等著我們?nèi)ビ^察呢!我長大了要向像科學(xué)家一樣去觀察,探索更多的小動(dòng)物!
觀察昆蟲作文11
在昆蟲王國里,提到蟬幾乎是無人不知無人不曉的吧!它絕對(duì)是一個(gè)只會(huì)唱歌的家伙!
夏天,蟬躲在在樹上尖叫“好熱呀,好熱呀!”當(dāng)然,蟬有它自己的解熱辦法,那就是把它那尖尖的長嘴扎入樹干,吸取樹汁。如果一只蟬停在樹上那樹你可要當(dāng)心了,這個(gè)口渴難耐的家伙可是先禮后兵的強(qiáng)盜。
面對(duì)天敵時(shí),蟬更有它“裝死”的獨(dú)門絕技。有一次,我和爺爺去野外,看見路上一只好像死了的蟬,我剛伸手去撿玩,忽然“哧溜”一聲飛了,害得我嚇了一跳。
這就是蟬,昆蟲界的歌唱家,用它們自己獨(dú)特的方式表達(dá)著喜悅,奏著最美的樂章……
觀察昆蟲作文12
今天,我在小區(qū)的草地上玩,閑得沒事,于是觀察螞蟻。
螞蟻有三雙又細(xì)又小的觸角,其中第三雙較長。后來我發(fā)現(xiàn)他們在找食物,于是就去冰箱里拿了一小塊兒又香又甜的面包,揪了一小塊撒在螞蟻們身上。螞蟻以為世界末日到了,所以手忙腳亂的四處逃散。不一會(huì)兒,螞蟻似乎聞到了香味,又陸續(xù)回來,用觸角使勁頂,結(jié)果沒有用,面包渣紋絲不動(dòng),再頂一下也一樣,可那只小螞蟻沒有放棄,他用觸角和另一只黑頭黑腦的螞蟻互相摩擦,好像在商量該怎么把面包渣搬走。
螞蟻向四面散去,不一會(huì)兒功夫,螞蟻大部隊(duì)排著隊(duì)伍從不同方向涌過來了!真是“蟻”多力量大啊,過了不多長時(shí)間,一個(gè)面包渣被眾多螞蟻齊力頂起來了,螞蟻雖多,可秩序一點(diǎn)不亂,相對(duì)螞蟻大很多的面包渣就這么慢慢移動(dòng)了起來,又有更多的螞蟻搬其他的面包去了。
晚上,吃完飯的時(shí)候,我又去看螞蟻,哦,螞蟻還在搬著最后一塊兒面包渣呢!
觀察昆蟲作文13
有一天,我在家里一會(huì)兒寫作業(yè),一會(huì)兒讀課文 ,做了一會(huì)兒,終于做好了。
我做完作業(yè),和弟弟高高興興地到樓下去玩。我看見路旁的大樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里 。弟弟看見了一些螞蟻,準(zhǔn)備踩死它,我見了連忙告訴他:"螞蟻也是有生命的,不要傷害它們!"弟弟聽了我的話,就不踩螞蟻了。我蹲在地上仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角,胸部有三對(duì)足 ,真有趣呀!
我又看見一群螞蟻在搬家,知道要下雨了,所以跟弟弟回家了。
觀察螞蟻真有趣呀!
觀察昆蟲作文14
國慶放假,我乘車回了老家。一下車,原來表姐表哥早到了。下面,我們的秘密行動(dòng)正式開始。
我們先研究臭板蟲,我們首先把它驅(qū)趕到蜘蛛的網(wǎng)上,沒想到,它擺脫了蜘蛛網(wǎng),而且把蜘蛛吃了。
表哥又氣又恨,拿了一個(gè)裝著水的瓶子把臭板蟲丟了進(jìn)去,更沒想到,臭板蟲還是游泳健將呢,只見它目中無人的樣子,在水中滑來滑去。表哥又抓了一只兩根鋼筆那么長的蜈蚣,準(zhǔn)備讓它吃掉臭板蟲,他一進(jìn)水里,就縮成一團(tuán)。不久蜈蚣展開了尾巴,向臭板蟲撲去,經(jīng)過一場你死我活的廝殺,臭板蟲被蜈蚣吃掉了。
我們又放了幾只小螞蟻,看看會(huì)怎么樣。雖然捉的這些螞蟻的窩不一樣,但是它們它們很快向蜈蚣?xì),它們左咬右啃,蜈蚣防不勝防,被螞蟻?dāng)成了一頓美餐。
哦,原來蜘蛛怕臭板蟲,臭板蟲怕蜈蚣,但蜈蚣也怕螞蟻呀!
大自然太奇妙了,值得我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
觀察昆蟲作文15
蛐蛐,又叫蟋蟀?墒,我還是更喜歡叫它蛐蛐,因?yàn)檫@可比叫它蟋蟀親切多了。
它有一雙小得幾乎看不見的眼睛,一個(gè)黑黑的身子。不過,我最感興趣的就是那小巧的透明的翅膀了。因?yàn)檠,那翅膀總?huì)在你不經(jīng)意時(shí)發(fā)出清脆的聲音。
這蛐蛐呀,有了那種神奇的聲音,大人們都把它稱為音樂家,可我卻并不這樣認(rèn)為。我想啊,它一定是一位指揮家,它揮動(dòng)著指揮棒,才發(fā)出了那種神奇的聲音……
也許是因?yàn)檠劬π“桑谙奶,你一進(jìn)草坪,“撲—撲”,立刻撞在你腿上,又馬上掉下的,就一定是它了。盡管接二連三地撞到你,它們還是那么喜歡跳,這也是我一直弄不明白的。蛐蛐呀,你們非要做頑皮的孩子不可嗎?
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