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小學作文:觀察螞蟻日記(8篇)
【篇一:觀察螞蟻】
有一天中午,我和同學走棋子,突然看見有一大群螞蟻正忙著搬食物。我連忙停了下來看它們到地板到哪里去,我發(fā)現(xiàn)了原來有帶頭,很有秩序地爬行。忙個不停,相遇時,它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個招呼呢!
一只很小的螞蟻拖著一粒米飯,比它自己大得多的米飯,吃力地緩緩地挪動?赡苁抢哿,它沒走多遠就放下米飯,回頭走了,我以為它不來搬了。過了一會,它叫了四五六個同伴,一起幫它搬到洞口。
洞口實在太小了,它自己爬了進去,食物卻怎么也搬不進去,急得團團轉。烏云布滿了天空,快要下雨了。怎么辦?不能再等了,我連忙拿來了工具,很小心地把洞口的土撥了開去,看來它們是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同學為它們加油,終于完成了任務,小螞蟻頑強的精神卻深深地感動了我,以后在學習上我要像它們一樣,永不放棄。
【篇二:觀察螞蟻】
動物是人類的好朋友。我今天就與一群有趣的小動發(fā)生了一件有趣的事。
那天我正在陽臺上吃餅干。突然我看到了地上有一只小螞蟻,我伏下身去看“哎呀!”我叫起來是我的餅干掉了一小塊下去。這只小螞蟻好像非常的餓,像一匹餓狼般沖向食物,我不禁好奇地盯著它,盯了它好一會兒我心想:“這只小緊蟻是在干什么呀?還不搬走?難道是搬不動?我正想著。這只小螞蟻就叫上了它的伙伴。它們可真是一個”大軍團“啊!我開心極了,心喜又來了一群小伙伴。正在我高興時這些小伙伴卻急匆匆的搬著食物走了。我見它們那么急促地搬著食物回去了就想:”它們一定是餓了吧。我從餅干上掰了幾塊糖下來,果然不出我的所料螞蟻越來越多,陽臺上成了螞蟻的海洋。
直到媽媽叫我下樓吃飯時,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直視著地面叫到,“怎么全都是螞蟻!”這時奶奶突然走了上來,一邊催著我吃飯一邊向我走來。我急了拿起一旁的掃帚就向那個螞蟻“大軍”掃去,可螞蟻太小,它們可以從掃帚中的細縫鉆過去,所以奶奶走到了我身邊,我也沒掃掉多少。她剛走到陽臺第一眼看得不是我,而是滿地的螞蟻,她老人家的臉上明顯能看出驚訝,二話不說從我手上奪過掃帚迅速地向“大軍”掃去,不一會兒就把螞蟻們掃得一只不剩,奶奶拍拍我的頭說道:“記住以后不要在陽臺上吃東西了。”
這場“大軍”真是有意思,其實小動物們也能像朋友一樣和你嬉戲,只要你也對它們好,不傷害它們。
【篇三:觀察螞蟻作文】
今天,老師布置了一篇作文,觀察蟲子。我正發(fā)愁寫什么呢,突然,一只小螞蟻闖進了我的視線,它東張西望地在找東西。我靈機一動,捉了一只蒼蠅,把它弄死,放在地上。
只見那只螞蟻爬到蒼蠅旁邊,停了一小會,它看著蒼蠅沒動靜了,便急匆匆的爬走了。我很奇怪:放著食物不吃,還扭頭就走?我正納悶,只見那只小螞蟻又回來了,不,是兩只、三只……哦,原來它回去叫它們的伙伴去了,一起來抬死蒼蠅。它們分工很明確:瘦小的螞蟻抬蒼蠅的頭,剩下大一點的抬后面,不過盡管這樣,它們還是抬不走。
一只螞蟻不甘心,它又跑回洞里,叫來了一只“大將軍”。這回,小螞蟻們又恢復了自信心,因為有了“大將軍”的到來,使它們的力量更大。只見它們好像一起喊著號子:“嘿!嘿!加油!加油!”慢慢地,它們走出了第一步、第二步……洞里有出來了一些螞蟻,分別站在洞口的左邊和右邊,應該是給螞蟻族們找來美味大餐的螞蟻們開迎接儀式吧!
不久抬蒼蠅的螞蟻們終于一步一步走到了洞邊,它們馬上可以享受到無窮的美味。
螞蟻之所以能吃上美味,還不是因為有團隊精神,致使它們可以搬動比自己大幾倍的東西。我們?nèi)祟,不就恰恰缺少這種精神嗎?
【篇四:觀察螞蟻】
聽說螞蟻喜歡吃甜食,不喜歡吃辣的。我想做個試驗。
我拿了兩小塊橡皮擦般大小的蛋糕,一塊蘸了辣醬,另一塊原味。我把兩種不同口味的蛋糕并列放到螞蟻洞穴邊上。沒過幾分鐘,一只出來游蕩的螞蟻先發(fā)現(xiàn)了辣蛋糕,它馬上爬過去,聞了聞就離開了,它又爬到原味蛋糕邊上,圍著蛋糕轉了兩圈,又用腿試探了一下蛋糕,馬上爬回洞穴,就一會兒,出來幾只螞蟻,又一會兒,出來了一群螞蟻,它們避開辣蛋糕,直奔原味蛋糕,把原味蛋糕團團圍住。
突然,我看見蛋糕上的螞蟻群散開了,它們排著隊伍往洞穴爬去。我仔細一看,原來螞蟻用觸角各自搬蛋糕回“家”。對它們來說,這塊蛋糕太大了,一次搬不動。當?shù)案馐O孪鹌ひ话氪笮r,它們齊心協(xié)力,一起把剩下的半小塊蛋糕慢慢地搬回洞穴里。
那塊辣蛋糕還原模原樣地放在那里,我還在等。偶爾有一兩只螞蟻路過,聞了聞,都不感興趣。整整一個下午,辣蛋糕還好端端的。
我相信了螞蟻確實喜歡吃甜的,不喜歡吃辣的。
【篇五:觀察螞蟻】
螞蟻是一種很常見的動物,所以我們作文班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。
首先,我把大頭兄弟放在一根牙簽上,螞蟻老是想逃跑;所以,我就在牙簽上放了一點點餅干粉,果然不出我所料,它竟然不跑了,好像在說:“小鬼頭,想騙我上當,我才不會上當呢!哈哈哈!”
接著,我又讓我的二蛋上來爬桿,他搓搓手好像在說:“小屁孩,爬桿可是我的強項,所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋。”聰明蛋開始爬了,它以360度大旋轉開始爬,一次只用了十幾秒,看來我真的要把它名字改了,它又以360度大旋轉往下爬,這次,真的讓我大吃一驚,竟然只用了5秒半就爬下來了,讓我好生佩服它。
最后,我讓我的得力干將,鐵頭來走迷宮,我把像皮泥捏成一條很細的線,再用力搓讓像皮泥再細一點?墒牵馔獍l(fā)生了,我的鐵頭在瘋狂的亂跑,我只好先把鐵頭放回它的“家”里,繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后,我把鐵頭兒放在開始的地方,它扭扭頭、搓搓手,拔一拔腿,準備闖破世界紀錄,得意洋洋地說:“哎!小屁孩,你就不能來點新鮮的玩意兒?這個迷宮,大爺我都跑了幾萬次了,還讓我跑這個。”準備開始了,鐵頭做了最后的準備;一聲“開始”令下,鐵頭以不撞墻的情況下,以一分50秒的時間跑完。
啊!螞蟻實在是太好玩了,如果大家也有時間也可以玩一玩。
【篇六:觀察螞蟻】
今天,陽光燦爛,老師布置了觀察小螞蟻的作業(yè)。放學了,我?guī)е銍妵姷拿罪埡头糯箸R到獅山公園去觀察螞蟻。
到了公園,我在綠樹成陰的樹下,找來找去,看來是沒有螞蟻出來“散步”,只好用我的秘密武器——米飯,我把一粒米飯放在地上,有幾只貪吃的螞蟻聞到了香味,順著飯的香味從螞蟻巢“飄”過來,我高興極了,說:“你們終于來了!”
我拿起放大鏡看了一下,一共有2只螞蟻,螞蟻的頭上長著觸角,和最短的頭絲一樣,它的腹部很小,不用放大鏡是看不到的,它有六條腿,種類很多,但是我們常見的是小黃家蟻,又叫法老蟻。它們碰了一對方的觸角,好像在說:“伙伴們,不出我所料,這里果然有食物。”說完,它們便開始搬米飯,兩只螞蟻腳踏著地,手撐著米飯,走路搖搖擺擺,好像很辛苦,呀!差點摔了個“六”腳朝天,它們碰了一下對方的觸角,就靠著氣味走回螞蟻巢,我猜它們有可能去搬“救兵”。
我猜的果然沒錯,不一會兒“救兵”來了,我又拿起放大鏡看了一下,這次我看得頭暈眼花,應該有上百只,看到那么多只。我給它們提高難度,又多放了一粒米飯,我把這件事當成小兒科,但是,對于它們?nèi)跣〉捏w形來說,是比凳天還難,這些螞蟻排了一個整齊的隊伍,里面好像有一個指揮官在指揮它們搬米飯。它們同心協(xié)力,終于把兩座“大山”都搬回家了。
通過這次仔細地認真觀察,我明白了:我們要向螞蟻們學習,只要同心協(xié)力,無論什么困難都可以解決。
【篇七:觀察螞蟻】
螞蟻是我們常見的小動物,校園里、花壇邊、墻角邊都能找到它們的身影。
今天,我們班的同學們在校園里觀察螞蟻,帶上一些面包屑和白糖作為引誘螞蟻的食物。帶上放大鏡,可以觀察螞蟻的身體。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻身穿黑衣服,身子像個大冒號,頭頂上長著一對像鼓槌一樣的觸角,一對眼睛又黑又亮,肚子兩旁長著三對又細又長的腳,非常討人喜愛。我們還發(fā)現(xiàn)用鐵的東西碰一下螞蟻的觸角,它就會把觸角豎起來。我們還知道螞蟻在行進的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的“信息素”,后面的螞蟻就會失去方面感,到處亂爬,所以我們不要隨便干擾它們哦!它們還能搬動比自己身體重很多倍的東西呢!
這次的觀察讓我更加深入地了解了螞蟻,它的本領可真大啊!
【篇八:觀察螞蟻】
在家里沒事干,院子里也沒東西可玩,我就開始觀察螞蟻。
螞蟻體型特別小,每粒沙子,對于它們來說就是一座山。
螞蟻頭大身小,頭上有觸角。它們之間碰來碰去傳遞信息。
一只螞蟻轉來轉去,我想它一定餓了,便找來面包給它們。那一只小螞蟻搬不動又找來了同伴,可那個面包太大了,我讓它們吃不了。小螞蟻很聰明,它們出動了全部螞蟻在面包上一點一點啃掉,終于可以搬動了。
可是,它們洞口太小,進不去。這下我高興了,它們吃也吃飽了。小螞蟻竟還有辦法,它們仗著人多,一人一口把面包咬碎了搬進去。
我不服氣,找來了甜面醬。螞蟻愛吃甜的。往常,它們會吃掉甜面醬,可是它們吃飽了。螞蟻做了一個我想不到的決定,螞蟻不搬了。我很高興贏了螞蟻。沒想到,第二天,螞蟻們召集了哥哥姐姐,一起打開虎口把醬吃掉了。
我認輸了,沒想到小螞蟻們這么聰明。
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