種蒜觀察作文5篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的種蒜觀察作文5篇，希望能夠幫助到大家。
種蒜觀察作文 篇1
上個(gè)星期，李老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種蒜苗，要我們細(xì)心觀察蒜苗是怎樣長(zhǎng)大的。
我回到家，馬上精心挑選了一個(gè)可愛(ài)的小蒜瓣，它長(zhǎng)得白白胖胖，而且還沒(méi)有發(fā)芽。我找到一個(gè)漂亮的空酸奶盒蓋，接上水，小心地把它放在盒蓋里，可是它似乎不聽(tīng)我的話，平躺著浮在水面上。
我動(dòng)腦筋想了想，開(kāi)始忙活了起來(lái)。我用吃剩的小糖果紙盒和糖果錫紙給它做了一個(gè)舒適的小家，讓小蒜瓣正好可以穩(wěn)穩(wěn)地站在水里。我把固定好的小蒜苗放在了書(shū)房的窗臺(tái)上，帶著期盼的心離開(kāi)了書(shū)房。
第二天早上，我爬起床，迫不及待地穿好衣服去看小蒜苗，它的白白胖胖的小腦袋上長(zhǎng)了一個(gè)黃綠色的小苞，我忍不住小心地去摸那小苞，它軟軟的，好像我的手指頭下面有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)，我真是高興極了！再看看小蒜苗的身體，沒(méi)有什么明顯的變化，但在它身體的最下面長(zhǎng)出了四根細(xì)細(xì)的.根須，這讓我欣喜若狂。
第三天，我又去看，小蒜苗似乎沒(méi)有什么明顯的變化，但是它的頂部長(zhǎng)出了一個(gè)嫩黃色的小芽，而且小芽的身體是卷曲著的，好像很想看一看外面的新世界。我好奇地想：它會(huì)長(zhǎng)多高呢？
又過(guò)了幾天，我的小蒜苗上的小綠芽已經(jīng)長(zhǎng)了八厘米半多了，它還有一個(gè)特別明顯的變化呢！它的葉子原本是一片，現(xiàn)在又長(zhǎng)出來(lái)了一片，像一把翠綠色的小剪刀。小蒜苗的根須才驚人呢！又有一些根須冒了出來(lái)，好像在努力吸取更多的水分和營(yíng)養(yǎng)。
再看小蒜苗以前胖胖的身子現(xiàn)在變瘦了不少，原來(lái)是它把自己所有的營(yíng)養(yǎng)全都輸送給了一天天長(zhǎng)大的小綠芽，讓小芽能長(zhǎng)得更好更壯。這讓我想到了母愛(ài)，母愛(ài)就是這樣，無(wú)私偉大地奉獻(xiàn)著，所以我們要更加愛(ài)自己的父母，并讓自己變得更加優(yōu)秀，時(shí)時(shí)回報(bào)父母給我們的愛(ài)。
以后我還要繼續(xù)觀察我的小蒜苗，和它分享生活的快樂(lè)。它一定會(huì)長(zhǎng)得又高又壯，成為最最幸福的小蒜苗！
種蒜觀察作文 篇2
上星期，我和媽媽剝大蒜的時(shí)候突發(fā)奇想：何不種一盤(pán)蒜苗，觀察觀察它的生長(zhǎng)規(guī)律呢？我的想法當(dāng)然得到了媽媽的支持。
首先，我們確定用無(wú)土栽培的辦法，把剝好的蒜放到一個(gè)小盤(pán)子里。要求這些蒜必須根部朝下，而且要緊緊地抱成一團(tuán)�？墒沁@些蒜寶寶太不聽(tīng)話了，一會(huì)兒你擁我擠，一會(huì)兒東倒西歪，在我和媽媽的共同努力下，終于將它們制服。你瞧，它們現(xiàn)在整整齊齊地排列在一起，多像一群活潑可愛(ài)的乖寶寶呀。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大吧！”
第二天放學(xué)回家，我沖到陽(yáng)臺(tái)上，驚喜地發(fā)現(xiàn)他們的頭上有的已經(jīng)吐出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠嫩綠的小芽，光光的、亮亮的，調(diào)皮地看著這個(gè)世界。第三天，當(dāng)我仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)綠芽又長(zhǎng)高了一些，而且顏色更綠了。它的底部還長(zhǎng)出了許多白色的根須，硬硬的，特別有勁的樣子。第五天的成長(zhǎng)更令人興奮，綠芽沖破內(nèi)層外衣，終于長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，尖尖的、扁扁的，五六厘米長(zhǎng)，特別有生機(jī)的樣子。底部根須變得更長(zhǎng)更粗了，他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地?fù)肀г谝黄�，保護(hù)著蒜苗的快樂(lè)成長(zhǎng)。第七、八天，水變得開(kāi)始有些渾濁，蒜苗長(zhǎng)得參差不齊，有的直而高，有的短而細(xì)，最高的有十三、四厘米，它高高在上，長(zhǎng)得正歡樂(lè)呢。
在接下來(lái)的日子里，那些蒜雖然開(kāi)始皺巴巴了，但是蒜苗還在努力地汲取著養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)著……
種蒜觀察作文 篇3
老師讓我們選一種植物去種并觀察，我選擇種蒜。
回到家，我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜，它穿著樸實(shí)的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的，再找來(lái)一個(gè)有肥沃土壤的花盆，用手指戳出一個(gè)一個(gè)小淺坑，將蒜的胚根向下插入小坑中，接著用土將蒜埋住，輕輕用手指壓實(shí)，最后我給它們喂足了水，放置在能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方，就大功告成了。
次日，我急不可待地跑回家，去觀察我種的大蒜，可它無(wú)動(dòng)于衷，我很失望，也很著急，甚至想到了揠苗助長(zhǎng)，或刨開(kāi)看看。
第四天，蒜終于冒出嫩芽，使我激動(dòng)不已。嫩芽像錐子一般，嫩黃的錐尖，嫩綠的錐柄，十分喜人。
嫩芽漸漸長(zhǎng)粗長(zhǎng)大，從嫩芽中抽出片片新葉，猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴，讓人垂涎三尺。
又過(guò)了五天，蒜苗有一尺高了，它那生長(zhǎng)速度快的驚人，連春筍也望塵莫及，好似竄天猴一般。
之所以蒜苗長(zhǎng)得如此快，是因?yàn)樽尤~默默無(wú)聞地獻(xiàn)出了自己的血肉和生命。它有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；有著舍己為人的品質(zhì)。蒜苗子葉的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
種蒜觀察作文 篇4
我一回到家就找來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)出芽的大蒜，立刻跑到有陽(yáng)光充足的地方種蒜苗，我找來(lái)一個(gè)小花盆，在里面倒了點(diǎn)水，種了上去，這個(gè)時(shí)候我真是欣喜若狂，希望我的大蒜馬上能長(zhǎng)出細(xì)小的芽。
第二天，我連衣服都來(lái)不急穿，一下子跑到窗臺(tái)去看我的大蒜，觀察它有沒(méi)有長(zhǎng)出小小的芽。我幻想著我的小蒜苗已經(jīng)鼓起了圓圓的、鵝黃色的小苞，可是一看，唉！我嘆了一口氣，怎么沒(méi)有鼓起鵝黃色的小苞呢？我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蒜苗要等三天以后才能長(zhǎng)出小芽的。”我聽(tīng)了之后，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣��！”我放心的笑了。
第三天，我又迫不及待的跑去看我的蒜苗，我想：這回蒜苗一定長(zhǎng)出小芽了，我正高興呢，定睛一看，：“怎么還沒(méi)有長(zhǎng)出小芽呀，媽媽快來(lái)看呀，是怎么回事�！眿寢屌苓^(guò)來(lái)一看說(shuō)：“這……我就不知道了�！蔽沂麡O了，傷心地回到了床上。
過(guò)了幾天，我又去看蒜苗，小蒜苗鼓起了黑糊糊的小苞，我問(wèn)媽媽為什么小蒜苗鼓起的不是鵝黃色的小苞呢，而是黑糊糊的，好象要死了一樣？媽媽說(shuō)：“好象聽(tīng)姥姥說(shuō)起過(guò)大蒜被紫外光線照射過(guò)了，所以它就不會(huì)再長(zhǎng)出小芽了�！迸�，我點(diǎn)著頭，原來(lái)是這樣呀。
種蒜苗讓我懂得了過(guò)程，雖然我的大蒜沒(méi)有長(zhǎng)出小芽，但是我也很快樂(lè)呀！因?yàn)槲疫�學(xué)到了一些知識(shí)哦！
種蒜觀察作文 篇5
我的蒜在我不經(jīng)意間，正在瘋狂上長(zhǎng)。足足比前幾天高出十幾厘米，本來(lái)筆直的苗，有的盡然彎了下來(lái)。高度有了，可是苗竿太細(xì)，無(wú)法支撐它的高度。苗也有些發(fā)黃，不那么綠油油的了。
我走在住宿小區(qū)，看見(jiàn)好多院門(mén)口有種蒜的，都是種在花盆里，一棵棵算瓣被剝?nèi)テ�，種在泥土中。我是整個(gè)蒜泡在水里，是不是與這有關(guān)系呢？
因?yàn)榉N蒜，所以我特別留意別人種蒜的地方。每次都能停下腳步，蹲下觀察一會(huì)。讓我領(lǐng)悟的是，種在外面的蒜，要比種在家里的更壯實(shí)。問(wèn)問(wèn)大人，可能是植物光合作用的緣故吧。
在學(xué)校和同學(xué)們交流種蒜經(jīng)驗(yàn)，有種在泥土里的，也有泡在水里的。兩種方法都能把蒜栽活，但那種方法更好些，不得而知。
這幾天，天氣陰陰沉沉，太陽(yáng)光不是很好，等光線好的時(shí)候，一定把我的蒜拿出去，讓它見(jiàn)陽(yáng)光，經(jīng)風(fēng)雨。不能讓它成了溫室里的蒜，弱不經(jīng)風(fēng)，讓它在大風(fēng)大浪里成長(zhǎng)。
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