觀察金魚作文(集錦15篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的觀察金魚作文，希望對大家有所幫助。
觀察金魚作文1
傍晚放晚學后，我騎著心愛的小自行車在馬路上飛奔。忽然，我像感受到一股強磁力似的，眼光被路旁一個什么東西吸引住了，一個急剎車使我猛地停了下來，只見幾條小金魚在路邊賣魚人的魚缸里自 由自在地游著，我看著看著竟忘了回家的時間。
到家后，我仍然想著那幾條小金魚，它們的神態(tài)一直在我腦中盤旋：那條泡泡眼的，眨巴著小眼睛不時地看著我，好像在說：“你是誰呀？怎么一直盯著我呀？”一條全身通紅的小金魚游了過來，碰了 碰它，好像在說：“走啦，我們去玩吧！”一條黑金魚也加入了它們的行隊，不一會兒它們你挨著我，我挨著你，歡快地游到假山后面去了。
多可愛的小金魚呀！半夜醒來，媽媽笑著對我說：“你這個小金魚迷呀，做夢都在叫‘小金魚’、‘小金魚’呢！”
觀察金魚作文2
12月8日 星期一 晴
我家有一個透明的魚缸里面裝了一群活潑的小金魚，身穿金色的衣服像一個個紅衣服的潛水員，在水中游動。它的嘴一張一合的好像想魚食了。
12月9日 星期二 晴
我的金魚可活潑了，有的時候跟假草玩，它用嘴巴碰了一下假草，感覺好像痛哦！假草玩好再跟石子玩，它以為石子是它的魚食，用牙使勁地咬，可怎么也咬不碎。還有的時候，自己一個人在水里游來游去，歡快極了！
12月10日 星期三 晴
今天早上我剛起來發(fā)現金魚好像快死了，媽媽叫我去喂幾顆魚食，喂好以后金魚又歡蹦亂跳了，我也漸漸地笑了。
12月11日 星期四 晴
今天的金魚也像往常那樣地在那里游動，不過它身子可以變1秒的“S”形，我有一點疑惑，但我發(fā)現我的金魚大有長進。
12月12日 星期五 晴
我用鉛筆的橡皮碰了一下金魚的身子，它就會東竄竄，西竄竄，竄出一個圈以后就會停下來了。接下來，我把魚缸向左繞了兩圈，魚向后退了一點，然后再向前游。
觀察金魚作文3
姥姥家有一個大大的魚缸，魚缸里有十三條可愛的小金魚，它們叫櫻桃魚。
小金魚在大大的魚缸里自由自在地游來游去。喜愛小金魚游動的時候像周身插了好多扇子一樣搖頭擺尾�；铎`活現，小金魚的兩鰓鼓鼓的，當它鼓起兩鰓開始吹泡泡，那些泡泡形狀各異，各種各樣。小金 魚的尾巴像小扇子。小金魚的魚鱗在燈光下閃閃發(fā)亮。小金魚的眼睛像寶石一樣。當我拿出魚食向小金魚們接近的時候，小金魚們都集中在一個地方，喂給它們魚食的時候，它們都爭先恐后的搶魚食，喂了一些 小金魚的肚子都鼓鼓的。
看著小金魚們自由自在地玩耍，突然，我發(fā)現了一個問題，小金魚為不閉眼睛呢？難道小金魚不困嗎？
觀察金魚作文4
我們家的電視前面有一個大魚缸，里面本來有七條金魚，可是因為昨天水太濁了，缺氧了，死了二條，我可傷心了�，F在，魚缸里只剩下五條了。
這五條金魚可漂亮了，大大的眼睛，像一顆顆大寶石。薄薄的魚鱗，像一件衣服。扇形的尾巴，像公主的裙子。還有漂亮的皮毛，像一件外套。特別是它的皮毛，可漂亮了。有二條是黑色的，一條是白里嵌紅，還有一條是紅一半白一半，最后一條是白頭紅身。
我給它們喂食時，它們都集中在一塊，我把食物放下去后，它們都爭先恐后地把食物吃得一干二凈。
你瞧，我家的小金魚多可愛�。�
觀察金魚作文5
在上學期間，媽媽給我買了六條小金魚。
它們有的個頭很大，有的個頭很小。它們紅紅的身體，尾巴尖上稍微帶一點白邊，游起來尾巴一擺一擺的，身子一扭一扭的，有時把頭挨著水面吐一個泡泡發(fā)出“撲嚕”一聲。
一開始把它們倒進我家的魚缸里時，它們是緊貼著魚缸的玻璃，好像要沖破似的，有時游來游去，好像在熟悉這個新家。
有一次，爸爸給家里打滅蚊藥了，我一回家準備給它們喂食時，卻發(fā)現有幾條大一點的金魚正浮在水面?zhèn)让娉�，好像要死了一�?有幾條小金魚也沉在水底，一動不動。我用手撥拉一下，才游幾下，過了一會兒又不動了。我一個骰子骰七點——大吃一驚，急急忙忙去找爸爸，想問個明白。
“爸爸，這魚是怎么了?”我丈二和尚-----摸不著頭腦。
“我看看�！卑职肿叩紧~缸旁說，“天啊!有可能是我下午再打滅蚊要是沒用什么東西蓋一下，弄得它們都吸毒了�！�
我趕緊給魚換上清澈的水。過了一個晚上，魚才好了許多，我給它們喂食，它們也開始吃了。
直到現在這六條魚還沒死一條，還是我厲害。
觀察金魚作文6
前幾天，媽媽給我買了兩條金魚，一條是紅色的，顯得非常有活力。另一條則是白色的，看上去似乎有些病懨懨。但是兩條小金魚小巧玲瓏的，十分討人喜歡。
上午我正無聊著，于是開心地和它們玩了起來。一晃就到了午飯時間，我突然想到：金魚還沒吃午飯呢？它們每天吃魚糧，肯定吃膩了！于是，我向媽媽討要了幾顆花生米，投入到魚缸里。這時它們慢悠悠地游了過來，湊近聞了聞，然后扭頭就游開了，對花生米似乎不感興趣。我不甘心，又從冰箱里拿了一塊小肉，扔了進去，心想：這回你們可以大飽口福了吧！萬萬沒想到，它們又一次高傲的回絕了我的好意。它們用大眼睛瞪著我，似乎在向我傳達：這些食物我不喜歡吃！
我趕緊從網上搜資料，發(fā)現他們喜歡吃面包屑和饅頭屑（還有米飯），可是中午吃面，家里也沒有這些食物，我只好去超市買。買好后，我飛快地跑回來，興奮地把面包屑扔進了小魚缸里，并睜大眼睛，仔細地觀察著它們。只見它們一看到食物，以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，迅速吞了起來。很快，面包屑快被它們吃光了，它們居然為了剩余的食物打了起來。我哭笑不得，依然認真地盯著它們。最終沒分出勝負，但是它們精彩的打斗讓我笑得肚子都疼了。
哈哈，它們兩個可真逗！我的生活瞬間變得更加精彩l了！
觀察金魚作文7
金金和紅紅是我家的兩條金魚。金金是個活潑的男孩,紅紅是個斯文的女孩,金金和紅紅是好朋友，但他們有時也會吵架。
事情就從今天開始,“金金、紅紅快起床啦！”金金好像被驚動了，金金想給我一個教訓，“嘩啦”一聲，水花四濺，還沒眨一下眼，我就變成了“落湯雞”，爸爸，媽媽都笑了。紅紅也在水里樂地游來游去。金金看眾人都很開心，于是，又“嘩啦”一聲，我真地變成“雞湯”了。我生氣地敲了敲金魚缸說：“金金，是我”。金金沖我搖了搖尾巴，就和紅紅嘻戲玩耍去了。而我這個“落湯雞”換了一套衣服，給金金和紅紅喂了顆魚食，就去吃早餐了。
很快到了中午，我又去看望金金和紅紅，發(fā)現那顆魚食還飄浮在上面，就在這時，金金用了他的絕招：“側滾翻，一翻就是一個大水花，還沒等我回過神來，那顆小小的黑黑的魚食就不見蹤影了，我想：“一定是金金把魚食吃了。紅紅知道了這件事，氣地整天不理金金，而金金呢，卻在水里得意洋洋地游來游去。紅紅在生氣的時間里漸漸入睡，金金在歡快的時光里也睡著了，原來已經到了晚上，我悄悄地離開了他們，自己也有了睡意。
金金和紅紅的事情告訴我，同學之間要和睦相處，不要為了一點小事情就吵架，要不然的話，我們會沒有朋友的。我們的班級就是我們的家，班級里的小朋友就是兄弟姐妹，大家要互幫互助，互相鼓勵，創(chuàng)建一個美好的家園。
觀察金魚作文8
我家養(yǎng)了七條小金魚，有四條紅色的，一條金色的，一條黑色的和一條青色的。
每天早上，我都給它們喂食吃，他們爭先恐后的張嘴吃，你看那一條大紅魚，一口就能吃幾粒魚食，其他小魚也爭著吃以前，有一條花的大魚，身上有漂亮的花瓣，一天媽媽說有一條金魚死了，我連忙出去一看怎么會是我最喜歡的大花魚呢、我很傷心。我用一個小紙盒。把它埋葬了。爸爸又給我買了一條金魚，池子里有一座假山，每天小魚都在那里快樂的游來游去。
這就是我觀察的小金魚。
觀察金魚作文9
前天，我買了四條小金魚做為觀察對象，小金魚像是一個個小姑娘，羞答答的。
我放了粒魚食，小金魚們都縮在一起，好像放在它們面前是一顆魚雷。有一條花的，探出小腦袋，看著我，好像是征求一下我的意見，我點了點頭，它居然游過去總服務臺嘴碰了碰這顆“魚雷”，它感覺那個東西不會傷害它，就大膽地吞了下去，它好像感覺味道很好，就咂了咂嘴，游走了，當它發(fā)現沒有別的東西給同伴們吃了，就游到同伴身邊，用身子蹭了蹭它們，似乎說對不起，我被這幅畫面所感動，又扔下幾粒魚食，其他幾條魚也游過去，把魚食吃掉了，那條花的魚也沒過去搶。
雖然人類是高智能動物，但人類有時不比動物團結。
觀察金魚作文10
我爸爸給我買了幾條小金魚。這些小金魚可愛極了，它們的眼睛鼓鼓的，身子圓圓的，尾巴長長的。它們的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。它們穿著各色鮮艷的衣裳，有紅的，有花的，有金的，有黑的……有時它們還換衣裳呢！我就看見過一只小金魚，顏色由紅變花，又由花變紅。 金魚游動時非�？蓯�。它們一邊不停吐泡泡，顯得十分悠閑自在。它們的大肚子很有節(jié)奏的一收一鼓，兩邊的鰭輕輕地上下擺動，好像小學生做體操似的，有時它們浮游在水面上，張著大嘴巴大口大口地呼吸著新鮮的空氣，吸完后它們又吐岀一串串水泡，有時它們還會互相迫逐，象是做游戲似的。后面的追上前面一只，輕輕的咬一下它的.鰭或尾巴，然后迅速的游走。
金魚吃食的時候，總是把食物吞進肚子里。它們吃飽，就要淘氣。它們會把食物吸進嘴里，接著很快吐岀來。 我愛我家的小金魚。
觀察金魚作文11
我家這三條小金魚，它們的名字叫“蘋果”、“梨子”和“葡萄”。
吃過晚飯，媽媽要做其它事情，我來給小金魚喂食。我來到魚缸前，小金魚像見了生人似的，一下子跑得“無影無蹤!”我左等右等，還是不見小金魚出來。我拿魚食晃了晃，仿佛在說“你們再不出來，我可要走了!”
最淘氣的小金魚“蘋果”出來了!緊接著，“梨子”和“葡萄”搖著大尾巴也游了出來!呯呯呯地用嘴打著玻璃，好像在向我要食呢。我喂給它們食，可它們不吃，我只好離開了!可是當我轉過身來時，魚缸里沒了魚食。我想：“它們的動作真快啊!”
“蘋果”、“梨子”和“葡萄”三條小金魚就像我的三個好朋友!
觀察金魚作文12
我在秋游時抓了一條小金魚，把它帶回家養(yǎng)著。
小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿著橙色的衣服，美麗又可愛；它有時在魚藻旁游來游去，有時在水底下睡覺，也許是累了吧。還有時很敏感，我的手一插進水里，它就會向四周轉來轉去。
有一次，我想給金魚換水，因為從外面水塘里帶回來的水沒那么干凈，但是，看著小金魚的眼睛，就覺得它好像在說：“小主人，請你別換水了”于是我就沒給金魚換水，后來，我才明白，原來把金魚放在自來水里是不好的，因為它含有許多化學物質，對金魚是不好的，所以要用太陽曬幾天，才能把金魚放在里面。
小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。
觀察金魚作文13
李老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。李老師拿來了魚食，魚食很小很小， 最大也沒米粒大。
李老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚食，然后放進去。雖然魚食很大，可是小魚像得了近視眼看不到魚食，還在下面玩耍呢！過了一會兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食，把它們放進去。小紅飛快地跑過去吃魚食，還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食，它們便在魚缸里游來游去，好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔心它們會不會吃了十顆魚食死去呢？我希望不會。
觀察金魚作文14
我家有一位小天使，那就是小金魚依依了。
依依穿著一件橙紅色的衣服，可漂亮了。它的眼睛和別的金魚的眼睛不一樣，別的金魚的眼睛是凸出來的，可它的眼睛卻是平平的。依依的尾巴可真有特色，有紅、橙、黃、紫等好幾種顏色，真像插上了一把五彩斑斕的扇子。
可別小看依依，它可是跳舞高手呢！每次和它玩耍的時候，它就會使出自己的絕招—凌波微步，身子一下子直立了起來，使勁擺動著尾巴和魚鰭，跳起舞來。我的手指向哪里，它就跳到哪里，可好玩啦！依依不但會跳舞，還會唱歌呢！它一開口，水面就會出現許多小泡泡，好像在為它的歌聲伴奏。
大家都說金魚很膽小，但我可不這么想。我把一支筆放進魚缸，它就會很快游過來。有一次由于速度太快，它的頭還撞到玻璃上了呢！它看到生人也不怎么害怕，依然我行我素，和伙伴們在水里游得歡。
這就是我家的小金魚依依，你要不要來參觀一下？
觀察金魚作文15
這次我考試得了90多分，爸爸為了獎勵我就給我買了一條金魚�？蓯鄣男〗痿~長得胖乎乎的，一條漂亮的尾巴，一身漂亮的魚鱗，還有一雙水靈的小眼睛，漂亮極了。我很喜歡這個禮物。
我想知道小金魚是怎樣吃食的，于是就特意往魚缸里撒了一些飼料，再觀察小金魚吃食。小金魚吃食可搞笑了：她吃了又吐出來，反復地吃，反復地吐，有時還吐出一串串小泡泡。
到了晚上，我們準備要睡覺了，我又去看看小金魚，結果發(fā)現小金魚半死不活地躺在魚缸里，動也不動。
我就跑去問爸爸：“爸爸，小金魚是不是死啦？”
爸爸笑著回答我：“不是！”
“那他為什么不動呢？”
“因為它正在睡覺呀！”
“那小金魚睡覺為什么不閉眼睛呢？”
“那是因為小金魚生活在水里，眼睛上沒有眼皮，所以小金魚不用閉眼睛�。 �
“原來是這樣��！”
我明白了！我想起列寧說的一句名言，便自言自語起來：“聰明在于學習，天才在于積累�！�
爸爸高興地對我說：“這句話說的一點兒也沒錯，我相信只要你認真學習，積累知識也會成為天才的。”
通過這件事我明白了：只要我們在生活中努力學習，認真積累，總有一天我們也會成為別人眼中的天才的。
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