觀察種子作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的觀察種子作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察種子作文1
上一星期，老師叫我們把種子種下去，讓我們觀察它的發(fā)芽過(guò)程。并且記錄下來(lái)。
回到家我就把種子種了下去，隔一兩天給它澆一次水，慢慢的，種子發(fā)芽了。
我天天都在觀察，現(xiàn)在我終于知道了，原來(lái)，種子吸水膨脹，呼吸作用加劇，種皮變軟，胚根首先生長(zhǎng)，從種孔中突破種皮，向下生長(zhǎng)形成主根，當(dāng)胚根長(zhǎng)到一定程度后，胚軸和胚芽也開(kāi)始生長(zhǎng)，突破種皮，鉆出土壤，形成莖和葉，逐漸形成一株完整的幼苗。
啊！要不是這次老師叫我們種種子，我還不知道原來(lái)種子里也有這么多奧秘呢！
觀察種子作文2
午飯后，媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“雅雅，你想不想看看種子發(fā)芽的經(jīng)過(guò)呢？”“想！”我高興地說(shuō)。然后，媽媽去廚房拿了些黃豆和黑豆，把它們端到陽(yáng)臺(tái)去，放到一個(gè)盒子里，在小盒子里注點(diǎn)水，擺到陽(yáng)臺(tái)的角落里，媽媽說(shuō)“雅雅，我們明天再來(lái)看吧�！�
第二天早上，我早早地從床上爬起來(lái)。跑到陽(yáng)臺(tái)一看，黃豆和黑豆再也不會(huì)像昨天那樣，皮皺皺的，而是鼓鼓的，像個(gè)小胖子，有點(diǎn)香味。觀察完以后，我又給黃豆和黑豆換了水，然后放回原處。
第三天午飯后，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)看呀，有新的變化了！”我聽(tīng)到急忙跑過(guò)去，呀！有些豆已經(jīng)發(fā)芽了。媽媽說(shuō)：“雅雅，我們拿些豆去種吧！”我興高采烈地和媽媽一起去種豆。媽媽說(shuō)：“種的時(shí)候，那個(gè)芽要向上才能長(zhǎng)出來(lái)。”然后，就把豆子插到花盆的泥土里。
今天已經(jīng)是第四天了。午飯后，我又去陽(yáng)臺(tái)看豆芽。今天的豆芽真好看，有的像拖個(gè)大尾巴的小老鼠；有的像小蝌蚪；還有的還是光禿禿的“小胖子”。真可愛(ài)！
觀察種子作文3
因?yàn)樵谏峡茖W(xué)課時(shí)，老師讓我們選一些種子，讓我們種一下，觀察小種子的發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程。3月6日中午，我選了兩粒黃豆兩粒綠豆兩粒紅豆放進(jìn)瓶子里，再往里面裝些水，到了晚上放學(xué)；回來(lái)我發(fā)現(xiàn)種子變大了一些，原先硬硬的種子我拿出來(lái)輕輕地摸了下發(fā)覺(jué)變得軟綿綿的，身上有幾道皺紋。
3月7日，我發(fā)現(xiàn)種子和底部鼓起來(lái)，像個(gè)小胖子，好像有個(gè)東西要急促地竄出來(lái)似的。
3月8日，綠豆和黃豆原來(lái)鼓鼓的地方，破裂的地方長(zhǎng)出半毫米長(zhǎng)的根，而且綠豆在慢慢地脫衣服，可紅豆卻紋絲不動(dòng)一點(diǎn)也沒(méi)有變化。
3月9日，我發(fā)現(xiàn)這種豆子全發(fā)芽了，特別是平常不動(dòng)聲色的紅豆居然芽是最長(zhǎng)的。我準(zhǔn)備明天給移植花盆里。
3月10日，中午放學(xué)一回家，看到這六個(gè)種子長(zhǎng)出了非常短的根，我就輕輕地捧出已經(jīng)有的像拖個(gè)尾巴的“小老鼠“，那個(gè)芽要向上輕輕地插到花盆的泥土里。我還故意在有一顆上面壓塊小小的石頭。
都說(shuō)種子的力量是無(wú)窮的！沒(méi)有什么能阻擋它生長(zhǎng)！我就要好好的觀察這些種子。
觀察種子作文4
上星期四，科學(xué)課上老師讓我們做綠豆發(fā)芽的試驗(yàn)。老師提出五個(gè)條件，分別是：空氣、土壤、適宜的溫度、陽(yáng)光、水。老師讓我們每個(gè)組挑一個(gè)條件來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我們組私下談了談，決定挑選陽(yáng)光這個(gè)條件，然后，我們開(kāi)始了試驗(yàn)，我先拿了一個(gè)冰淇凌的盒，往里面放上了一些水，又在水上放了一張紙巾，然后把6粒綠豆放在了紙巾上面，最后把它再蓋上了一層濕的紙巾，把它放到了陽(yáng)光充足的地方，就完成了，這一盒就叫實(shí)驗(yàn)盒。下一盒我們也用了同樣的手法，只不過(guò)把這一盒放到了完全避光的地方，叫做對(duì)照組，就大功告成了，等待著下星期的科學(xué)課吧！
在這星期的`科學(xué)課上我們實(shí)驗(yàn)盒的6粒綠豆全都發(fā)芽了，而對(duì)照盒的呢，也有一兩粒發(fā)芽了，我們上課的時(shí)候，向老師報(bào)告了這一情況，老師說(shuō)可能是你的盒不是完全不透光的，可我是把它放到了完全避光的地方呀！于是我回家請(qǐng)教爺爺，爺爺說(shuō)，這樣的種子是只要有水就能發(fā)芽和陽(yáng)光沒(méi)什么大的關(guān)系。奧，原來(lái)是這樣的，種子的生命力很強(qiáng)
觀察種子作文5
有一天，我拿出了發(fā)芽幾粒種子，我不知道是什么種子，就請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙。
我問(wèn)媽媽這種籽怎么種��？我不知道種子的尖是朝上還是朝下？媽媽卻說(shuō)：“你自己想想吧”于是我把四粒種子朝上種，三粒種子朝下種上了。
我種下后要回屋看電視，突然媽媽說(shuō)：“回來(lái)，你這樣做不行，用一個(gè)塑料袋罩起來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)：“為什么要罩起來(lái)呢？”媽媽說(shuō)：“這樣做是因?yàn)榉N子還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)不澆水，在陽(yáng)光下會(huì)把土壤里的水分蒸發(fā)干，所以要用塑料袋罩起來(lái)�！蔽颐靼琢说览硪院篑R上就用塑料袋把它罩了起來(lái)期盼著它們快快發(fā)芽。
第二天，我發(fā)現(xiàn)花盆里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我心里想，是不是出了什么問(wèn)題？媽媽說(shuō)：“從種子入土到發(fā)芽要用一個(gè)星期的時(shí)間的要有耐心，慢慢等待，會(huì)出芽的。”
好不容易熬到了第七天，我從爺爺家回來(lái)，一看種子發(fā)芽了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)只有四粒種子發(fā)芽了，心里想另外三粒種子呢？怎么看不到呢。后來(lái)媽媽告訴我，種子的尖要朝上，朝下就出不來(lái)了。我知道了這個(gè)道理，覺(jué)得自己的行為很可笑。
小苗啊小苗我一定會(huì)把你養(yǎng)大，讓你長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，長(zhǎng)出美麗的花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。把你養(yǎng)得和小樹(shù)苗一樣健壯。
從這件事情中，我又學(xué)會(huì)了一種知識(shí)。以后我會(huì)種花了，不用大人教了。這個(gè)世界真奇妙！
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