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觀察小動物的小學(xué)作文500字

時間:2021-06-06 14:32:45 觀察 我要投稿

觀察小動物的小學(xué)作文500字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的觀察小動物的小學(xué)作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

觀察小動物的小學(xué)作文500字3篇

觀察小動物的小學(xué)作文500字 篇1

  動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我,當然也不例外啦!我喜歡的小動物它姓“黃”,哦,不要誤會,不是“黃飛鴻”,而是小鳥“黃鸝”。

  它從頭到腳一身黃,從遠處看特顯眼!一雙小眼睛炯炯有神的東望西望,好像在說:我還要熟悉熟悉環(huán)境呢!毛絨絨的羽毛下面,縮著兩個小紅爪子。

  它呀,連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿!真可愛!黃色的羽毛最令人驚奇。一般的鳥羽毛的顏色都是咖啡色的,顯的很普通。

  可黃鸝的羽毛的顏色卻是金黃色的,真奇怪!我想,它可能是去染過毛趕流行吧!一雙黑色的小眼睛嵌在那小小的頭里,一眨一眨的`。好像在說:“你們不要再傷害鳥類了!”說的那么凄慘與肯定!小紅爪子從那黃色的羽毛里伸了出來,一伸一曲,好像在領(lǐng)著大家做體操呢!“來,一二三四,二二三四……”紅色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。怪不得說“紅配黃,亮堂堂”呢!啊,太可愛了!黃鸝鳥兒連睡覺都不跟別的鳥兒一樣。每當夜幕到來時,黃鸝就飛到桿子上,把它那金黃色的毛絨絨的身子卷成一個大圓球。這個時候,你就會看到一個“小毛球”立在桿子上,我不說,你還真不知道那是小鳥黃鸝在睡覺呢!啊,賊可愛了!黃鸝鳥的歌聲也是遠近馳名的。每天早晨,人家從不睡懶覺,早早的起床,還“嘰嘰喳喳”的把我也叫了起來。

  “嘰嘰喳喳”好像是在說“一年之計在于春,一天之際在于晨”呢!每當我放廣播的時候,小鳥也爭著說、唱,把整個家都搞得雞飛狗跳的。我喜歡的小動物—黃鸝鳥兒有特點吧!其實只要你細心觀察,就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處。要保護動物呀!

觀察小動物的小學(xué)作文500字 篇2

  秋天,爸爸到外地看醫(yī)生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物,看到兩只可愛的小烏龜,我驚喜萬分。

  每天放學(xué)回家觀察和照料它們是一對兒,我就默默地想哪只是公的,哪只是母的呢?我漸漸的發(fā)現(xiàn),其中一只很調(diào)皮,很活潑,我確定這只是公龜,當我它們放到水盆里的時候,它們快活的浮出水面又沉入水底,我惡作劇的用手去抓住它的殼,那只公龜反映強烈,使勁用它那鋒利的爪子撓我的手,撓的深疼。我又好奇的去抓另一只,看它有什么反應(yīng),只見他迅速的把頭縮進殼里,它在那里一動不動,它平時就很安靜,很膽小,我確定它是一只母龜。

  在陽光明媚的日子里,我把它們轉(zhuǎn)移到院子里的平地上,它們在那悠閑自得的散步,愜意的曬著太陽,充分的享受著大自然的滋潤,可是好馬也有失蹄的時候,好動的公龜不小把自己摔了個四腳朝天,那樣子非;尚Γ胩於挤贿^身來,只見母龜拼命的用頭頂,可還是無濟于事,我只好上前幫忙。

  冬季來臨了,小烏龜沒有那么活潑了,到晚上就一動不動,像死了一樣,我嚇壞了,還以為它們病了,媽媽告訴我它們冬眠了。

  有一天早晨,一只小烏龜不見了,我急忙的四處尋找,終于在一個老鼠洞旁邊發(fā)現(xiàn)了它殘缺的尸體,看來它成了老鼠的美餐,我悲痛欲絕,過了幾天,第一只也郁郁而終,我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹下,再見了!我可愛的伙伴,但愿你們在九泉之下能永遠快樂的在一起。

觀察小動物的小學(xué)作文500字 篇3

  今天媽媽給我買了一個叫螞蟻工坊的東西,這是一個長方形的用有機玻璃做出的一個盒子,俯看是有弧形彎度的,它里面有一大塊藍色的固體,后來我知道這個藍色的東西是凝膠,是給螞蟻當食物的,這時媽媽拿出了一根吸管,里面裝著二十多只螞蟻,媽媽打開盒子上的小孔,把螞蟻放了進去,我高興的說:”謝謝媽媽”!

  后來我知道了這些螞蟻叫弓背蟻,他們的生命周期大約在4個月左右,最長的能活到6個多月。雖然它們的生命周期很短,但它們非常勤勞和努力,它們會在藍色的凝膠里面筑巢,挖洞。所以我非常想看他們是怎么挖洞的。由于旅途動蕩,螞蟻們還不適應(yīng)新的環(huán)境,一直等到下午6點左右,它們安靜下來了,才開始挖洞了。但是只有四只螞蟻在挖洞,它們先把嘴伸進藍色的凝膠咬一下,然后把頭伸出來時,嘴上叼了一小塊凝膠后,轉(zhuǎn)身跑到空地上放下來,又回去叼第二塊,如此反復(fù)進行著,F(xiàn)在它們已經(jīng)挖出了“X”和“Y”兩個形狀的地道。為什么只有四只螞蟻在挖洞呢?因為所有的螞蟻都在挖洞的話那么誰來站崗呢?天敵來了怎么辦?所以得有許多螞蟻在站崗!原來螞蟻有各自的分工。

  8天后,我的螞蟻已經(jīng)把所有的地道都連接了,雖然有些彎彎曲曲,但絕不亞于我們?nèi)祟惡拼蟮墓こ獭?/p>

  今天媽媽告訴我只剩16只螞蟻了,我跑去一看呀,真的只有16只了螞蟻,但是我發(fā)現(xiàn)它們又長大了許多,同時挖出了許多有“T”“Z”“K”曲折字形隧道的二期工程,現(xiàn)在我的螞蟻把所有的洞都連接了。

  今天發(fā)生了一件令我非常怕的事情,一只螞蟻竟然鉆出地道,它身體前后左右都是凝膠,我真為它擔心會迷失在凝膠里面,后來這只螞蟻伸出二條后退慢慢邊探邊退,回到了原來的地道中,我緊張的心也放了下來。

  螞蟻們的勤勞和努力是我們學(xué)習的榜樣,我要學(xué)習螞蟻的精神。

  螞蟻們——你們真?zhèn)ゴ螅?/p>

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