有關(guān)小學(xué)生觀察作文400字集錦7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀察作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生觀察作文400字 篇1

　　9月6日，我和媽媽欣賞了美麗的星空。

　　天空像一個黑色的大幕布，籠罩著天空。在幕布上的星星像鑲嵌在幕布上的寶石，寶石一閃一閃的，讓人難以數(shù)得過來，掛在天上的月亮站在星星中間，多像一位美麗的公主呀！

　　月亮姐姐并不孤單，因為她有很多朋友與她作伴。星星妹妹也是一樣，她們這個大家族，有時聚聚會；有時聊聊天；有時玩游戲；有時做個伴。

　　有一個星星在天上呆不住了，想一覽天底下的風(fēng)光，看一看這美麗的人間，她就對別的星星說，咱們都下去吧，這天上也沒有什么有趣的游戲�。∑渌�星星說，咱們沒法下去啊，妹妹你有什么辦法��？妹妹十分無奈，她灰心喪氣地?fù)u搖頭，這時，她大聲地呼喊，銀河星弟弟，牛郎和織女你們快來��！它們在天空上一閃一閃的，好似在眨巴眨巴了眼睛。其他星系也來天空上湊熱鬧啦！譬如有銀河星、牛郎織女星……銀河星弟弟一路小跳，像是在呼喊著我到了，我到了！星星妹妹抬眼一望，牛郎織女星也快要到了。所有星星都在睹視著銀河星，他們仿佛高興地不知所措，手忙腳亂。正在這時，牛郎織女星也趕到了。他們扭頭一看，異口同聲地說，牛郎織女星你來晚了懲罰你跳一支舞吧，這要求不錯吧，還滿意嗎？牛郎彈起了自己隨身攜帶的手風(fēng)琴，那織女也不能閑著，就給牛郎伴起了舞，隨著牛郎織女的琴聲和舞蹈，其他星星們也都困的閉上了他們的眼睛，像是給他們聽了催眠曲一般，漸漸地，漸漸地……星星們都進(jìn)入了甜美的夢香。

　　這美麗的星空，這淘氣的星星，讓我流連忘返！

小學(xué)生觀察作文400字 篇2

　　今天是星期三，科學(xué)課的要求，是觀察金魚。同學(xué)們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長長的金魚；甚至還有紫藍(lán)色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學(xué)校。

　　第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊來到科學(xué)實驗室。劉老師大聲說：“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細(xì)觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學(xué)借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應(yīng)。我和開詩媛一起觀察。

　　我曾聽媽媽說過，金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進(jìn)水里，不停地攪水，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會眨眼了吧？于是，我去用手動它的眼睛。可是，它居然還是睜著眼！

　　后來，我終于了解到，原來，魚不會眨眼睛，是因為它根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會轉(zhuǎn)動眼球。

　　下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！

小學(xué)生觀察作文400字 篇3

　　今天下午，媽媽在家里擦涼席的時候，在我的枕頭下找到了一只不知名的蟲子，我一聽到媽媽說枕頭有只蟲子的時候就大聲地說：“肯定是它在搗鬼！”我為什么這么說呢？因為最近一段時間我的身上經(jīng)常被咬，也不知道是什么蟲子，然后就很癢很癢的，搞得我連睡覺都睡不好。這只蟲子有點像蜈蚣，但比蜈蚣要小的多，又有點像毛毛蟲，但又有“盔甲”，只是頭有點像毛毛蟲，尾部上有一簇像毛一樣的東西。誰也搞不懂它是什么蟲子，怎么會到我的枕頭下去的？爸爸用放大鏡仔細(xì)地觀察了一番，還是一臉的迷惑，不過我們很快就不去研究它了。然后媽媽決定給我報仇，當(dāng)天媽媽把花露水倒在涼席上，然后狠命地擦啊擦，結(jié)果第二天還是不見效果，然后媽媽再下狠招，先打再擦，媽媽用衣叉用力地打席子，打下了許多臟東西，有頭發(fā)絲，有皮屑，還有是蟲子。

　　原來這就是咬我的蟲子啊！它們用肉眼看不見，用放大鏡才看得見，它們又白又小，到處爬來爬去。后來我在網(wǎng)上看到它們叫席螨，會爬到人的身子上去看得我全身都起雞皮疙瘩�，F(xiàn)在真象出來了，媽媽有辦法對付它們了，我也可以睡個好覺了。

小學(xué)生觀察作文400字 篇4

　　下了一場雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭脫的迷霧，將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。

　　空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。

　　春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發(fā)出絲絲的生機(jī)。在雨水的滋養(yǎng)下，努力讓自己長高，再長高。那本光禿禿的操場，現(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機(jī)在那一瞬間猛然迸發(fā)出來。

　　雨水帶來的天空是灰色，是陰沉的色調(diào)。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機(jī)。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發(fā)脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來明亮透徹的眼睛。

　　門口的那幾棵桃樹已經(jīng)開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒有來得及停留，就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機(jī)昂然。桃樹的綠芽，發(fā)滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。

小學(xué)生觀察作文400字 篇5

　　20xx年xx月xx日

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業(yè)交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業(yè)，正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細(xì)想一想！”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年xx月xx日

　　這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室，我一進(jìn)辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

　　20xx年xx月xx日

　　第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。

　　20xx年xx月xx日

　　這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了，我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現(xiàn)在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學(xué)生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。

小學(xué)生觀察作文400字 篇6

　　講臺上放著一盆月季花。

　　月季花的莖是綠的，又細(xì)又長，兩根莖是分開的，好像兩個好朋友，背對著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢！嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來的小寶寶，還在吃奶哩！紅綠相間的葉子呢？是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這么美麗，非常羨慕，就請來一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍！不管哪種葉子，在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn)，每片葉子上都有細(xì)細(xì)長長的葉脈。

　　月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的.模樣吧！就讓我來告訴你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一個樣，都是細(xì)細(xì)長長的，中間還有黃色的花蕊。瞧！這朵含苞欲放的花骨才開放的花，花瓣還沒全部開放，好像一個害羞的小姑娘，用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數(shù)全部開放了的！它們舒展著美麗的花瓣兒，挺碧綠的莖桿，仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠(yuǎn)眺。月季花的顏色白的如雪，粉的如霞，美麗極了！幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞，好像在和月季花比美哩！

　　聽老師說，月季花一年四季都盛開，它給我們的生活帶來美，帶來歡樂，我真喜歡它！

小學(xué)生觀察作文400字 篇7

　　不知道是什么原因，從很小的時候起，那些飛舞在空中的美麗精靈--蝴蝶，就深深地吸引著我的注意力，小時候，我總覺得它們是那樣的奇妙，舞動著嬌小的身軀，在空中上下翩飛，看著它們，思緒就會同它們一起飛翔，仿佛靈魂也出來殼，一同紛飛在蔚藍(lán)的天空，甚至忘了自己該要往哪里走，忘了回家的路。

　　長大后，對蝴蝶的癡迷也絲毫沒有減弱.我喜歡它，不僅是因為它擁有美麗的翅膀，同樣也因為它從繭中破殼而出的勇氣.我敬畏它的這種勇氣，它需要經(jīng)過無數(shù)次反復(fù)的訓(xùn)練，才能造就一雙強(qiáng)勁的翅膀，才會飛向它渴慕已久的天空，那過程是痛苦的，但它并不害怕，它堅信拼搏之后定會有美麗的鮮花在等待著它，那是沒有任何一種生物所能夠比擬的美麗。

　　畫家可以從蝴蝶美麗的姿態(tài)獲得藝術(shù)的啟發(fā);詩人可以從蝴蝶優(yōu)雅的神態(tài)找到創(chuàng)作的靈感;哲學(xué)家可以從蝴蝶活躍的情趣悟出生活的哲理;科學(xué)家可以從蝴蝶奇特的習(xí)性的到研究的題材。蝴蝶在無形中幫助人類完成了太多事情，可是為什么直到現(xiàn)在也沒有人來歌頌它的功勞呢?所有人都只記得勤勞的蜜蜂，卻沒有人記得勇敢的蝴蝶.蝴蝶就在這奇妙的大千世界中，平淡地過完它短暫的一生，難道，這就是蝴蝶的宿命?

　　如果蝴蝶有思想，它會不會覺得悲哀呢?

　　即使沒有一個人能記得蝴蝶的功勞，我依舊會在我潔白的稿紙上為它尋找一片自由翱翔的天空。

　　蝴蝶來了，給世界帶來了繁花似錦的春光，帶來了瓜果累累的秋色，它們展開美麗的翅膀，天使般自由地飛翔。