【推薦】小學(xué)生觀察作文400字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生觀察作文400字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生觀察作文400字 篇1
第一天:
我向婆婆要了幾顆又硬又小的綠豆,并找來一個透明塑料杯,在塑料杯里鋪上幾層層薄薄的面巾紙,再加點水,把面巾紙浸泡在水中,最后把綠豆均勻的撒在浸濕的面巾紙上。
第二天:
綠豆有一點兒發(fā)脹了,和昨天又硬又小的綠豆相比,今天的綠豆明顯的變大了些,變軟了些。而且綠豆的皮也綻開來,吐出一丁點帶著綠色的小芽。我把手伸進(jìn)杯里想去捏它。媽媽見了,急忙對我說:“這嫩芽是不能捏的,捏了它就會死去的!蔽亿s緊把手抽了回來。心想:幸好媽媽提醒了我,要不一個小生命要夭折在我手中。
第三天:
綠豆芽兒又長高了許多,但今天不同的是,它們高低各不相同,好像和我們小朋友一樣,正在比賽長高似的。帶著這個疑問,我好奇地問媽媽:“為什么它們同時放下去的,卻長的高低各不相同呢?”媽媽笑著說:”你仔細(xì)瞧瞧它們生長的們位置,就會明白的!拔叶ňσ豢础E,原來長在正中央的吸收水份最多的小豆就長得高些,而生長在杯子邊緣的小豆,就長得矮點。我把我看到的結(jié)果告訴媽媽,媽媽撫摸著我說:”明白了吧,小豆芽就和小朋友一樣,誰吸收的營養(yǎng)多,誰就長得又聰明又高,你可不能再挑食了,要多吃飯哦!
第四天:
綠豆芽兒長得更高了,兩片葉子完全舒展開來,就像兩位扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘,正迎風(fēng)翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿真是楚楚動人,令人陶醉。
通過這一次種豆子,還真讓我長了不少見識。
小學(xué)生觀察作文400字 篇2
“六月荷花香滿湖,紅衣綠遍映清波”。在美麗的夏天,最美的是荷花。人們一想到夏天,就想到香滿湖的荷花。然而,人們并不知道,有一種月月花開的植物,在這美麗的夏天,和香滿湖的荷花比起來,一點也不遜色。它,就是月季花。
中午,我來到教育學(xué)院,強(qiáng)烈的`陽光投射在院子里,園里觸目所及都是綠色的植物。滿園深深淺淺的綠,仿佛在流動,仿佛在歡笑,在不停地成長。火紅的月季花上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細(xì)看時,才知道那是每一朵花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。啊!多么美麗的小月季花,它跟園中高的松樹,矮矮的鐵樹,默默無聞的小草,形成了對比。它雖然嬌小,卻是花壇中唯一開花的植物。
月季花長得矮小,還沒我高,只有幾根花枝,稀疏地隨意散開。主干棕黑色,只有手臂粗,新長的花枝是綠色的,仿佛鮮亮的汁液在流動。長大的枝從綠色逐漸變成了棕色,也堅硬了很多。枝上長滿葉子,葉子都是五片五片一起生長的。中間的一片最大,其余的漸漸變小。枝上每隔一厘米就長出一對葉子,十分工整;ㄖι线長滿了刺,長長的,尖尖的。我想摘花,可是手剛剛靠近花枝,就被刺了一下。我換了個地方摘,又被刺了一下。費了九牛二虎之力,我還摘不到,可見這刺保護(hù)花的決心多么堅定。枝上的小花骨朵很小,綠里透紅,十分可愛。盛開的花一朵一朵,露出了黃色的小花蕊。每朵花都紅艷艷的,好像一朵朵燃燒的小火團(tuán);ㄉ嫌钟袩o數(shù)的花瓣,一層又一層,圍著花蕊開放,也把美麗一層一層地綻放出來。
看完花,我撿了一朵落花回家,心情很好地回家了。
小學(xué)生觀察作文400字 篇3
今天是星期三,科學(xué)課的要求,是觀察金魚。同學(xué)們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的,肚子鼓鼓的金魚;有白色的,身體長長的金魚;甚至還有紫藍(lán)色的,魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚,真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里,高高興興地帶來了學(xué)校。
第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚,排好隊來到科學(xué)實驗室。劉老師大聲說:“現(xiàn)在給你們一些時間來仔細(xì)觀察金魚!”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子;有的去問其他同學(xué)借金魚來觀察;還有的正用手在水里攪來攪去,碰碰金魚,看它有什么反應(yīng)。我和開詩媛一起觀察。
我曾聽媽媽說過,金魚從來不會眨眼睛。我也想做一個小試驗。我把手指頭放進(jìn)水里,不停地攪水,使勁兒碰魚的身體,可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想,要是我直接碰它的眼睛,就應(yīng)該會眨眼了吧?于是,我去用手動它的眼睛?墒牵尤贿是睜著眼!
后來,我終于了解到,原來,魚不會眨眼睛,是因為它根本就沒有眼皮!沒有眼皮,怎么能眨眼呢?它只會轉(zhuǎn)動眼球。
下課鈴響了,我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快!
小學(xué)生觀察作文400字 篇4
今天下午科學(xué)課需要用到金魚,爸爸便在花鳥市場給我挑了兩條可愛的小金魚。
這兩條金魚一條黑一條白,黑的金魚兩只眼睛都鼓了起來,這讓我想到了一個成語:魚目混珠,它的眼睛可真像一個大珍珠!白的金魚頭上有一塊紅色的大腫塊,周星翔堅定的說:“這是腫頭魚!也是金魚的一種!”我才不相信什么腫頭魚呢,我想大概這條金魚有一點問題吧。
我問了丁圣樺,他說:“你的金魚快要生寶寶了,紅色的那塊其實就是產(chǎn)卵的地方。”?我的金魚快要生寶寶了?好吧,在它沒生寶寶前,我先好好觀察吧!爸爸放了幾根水草在里面,我的金魚開始在水草間穿梭,快活地游動著。白金魚很活潑,直往黑金魚身上躥,就像孩子爬到媽媽身上撒嬌一樣。黑金魚就像穿著制服的警察一樣,每當(dāng)白金魚躥到它身邊時,它便馬上躲開,并圍繞著白金魚游,好像是要對它發(fā)起進(jìn)攻呢!我放了幾顆魚食下去,金魚們一下子就搶光了,黑金魚吃完了,要吃白金魚的,于是它們就“打:起來了,我為了阻止它們,把白金魚給撈了上來。魚離不開水,白金魚在我手上跳來跳去,癢死了。我把手握起來,又張開,金魚不跳了,它用它那淚汪汪的眼睛可憐的看著我,我不忍心,就把它放回到水里了。沒想到白金魚回到水里又和黑金魚”打“起來了……金魚給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我會繼續(xù)觀察它們的。
小學(xué)生觀察作文400字 篇5
在一個烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在臺階上休息。這時我看見一個小東西在慢慢地向前爬,仔細(xì)一看,原來是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬,我頓時來了興趣。
我蹲下身子開始觀察,小蝸牛長著一對十分可愛的觸角,一搖一晃,仔細(xì)一看觸角上還長著兩個黑點呢,想必這就是蝸牛的眼睛吧!
我輕輕地用手摸它的“小黑點”,可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去,變成了一個“黑疙瘩”多有趣!
我輕輕地吹了它一下,它以最快的速度將全身都縮了回去,這時我才注意到了蝸牛的殼,這里殼就是蝸牛的家,蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個“小房子”,它可是蝸牛的保護(hù)殼,它一但受到侵害或受到驚嚇就會縮回殼中,并用粘液把口封住,如果外殼損壞或致殘時,它還能分泌出某種液體來修復(fù),這是多么的神奇!
蝸牛的腳十分小,幾乎看不見,它的腳上有十分細(xì)小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上,所以它會走的十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小,不起眼,它可是一種值得敬佩的昆蟲,它不怕干旱、不怕饑餓,遇到困難從不言敗,它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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