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關(guān)愛作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)愛作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛作文 篇1
那年,那月,那天,幾乎不記得了。但是,我卻記得那件十分糾結(jié)的事情,讓我懂得了更多,學(xué)到了更多,知道了更多。
說起關(guān)愛,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是關(guān)愛,有長(zhǎng)輩對(duì)孩子的關(guān)愛,有同學(xué)之間的關(guān)愛,有父母的互相關(guān)愛,有姐姐和弟弟的互相關(guān)愛
有一次,弟弟在姑姑家睡覺,離我們家特別近,我當(dāng)時(shí),當(dāng)場(chǎng),答應(yīng)了弟弟的要求,明天早上,七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)從家去姑姑家去接他,姑姑開著輔導(dǎo)班,真的是太忙了。
第二天,我準(zhǔn)確無誤地到達(dá)了目的地,因?yàn)樵缟掀鸫灿悬c(diǎn)晚,拿著早飯去姑姑家補(bǔ)課。我問弟弟吃了早飯沒有!皼]有”,弟弟回答我。可是,我的早餐只夠我一個(gè)人吃,那可怎么辦呀?后來,我左思右想,弟弟每天在家嬉皮笑臉的,可是,如果沒有了他,還真的`挺無聊的。怪不得他在我家的外號(hào)是開心果,長(zhǎng)大了,可是我家的頂梁柱呀!那可不能餓著他,我毫不猶豫的把我的早餐給了他,看他吃的那么香,我可真開心呀。
當(dāng)你面臨一個(gè)道德難題的時(shí)候,你就知道什么是對(duì),什么是錯(cuò)了,當(dāng)你失去的時(shí)候,你會(huì)得到更多。
關(guān)愛作文 篇2
我們中國有三愛——愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。別小瞧這三愛,我們大伙要都能做到,世界就變了個(gè)樣!
這三個(gè)愛是連串在一起的,如果不愛勞動(dòng)就沒有健康的體魄,沒有健康的體魄,就不能好好學(xué)習(xí),就不能為祖國做貢獻(xiàn) !
說到學(xué)習(xí),這無疑是大家每日都要做的,不管是大人小孩,大家時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)對(duì)我們青少年兒童至關(guān)重要,只有刻苦學(xué)習(xí),才能拼出一番成就,才會(huì)有光明的前程,來回報(bào)我們的父母與老師,才能回報(bào)我們的祖國媽媽,為祖國建設(shè)盡一份力!在我們中國的歷史長(zhǎng)河中有多少位熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研的學(xué)子啊:董仲舒三年不窺園,專心致志地鉆研學(xué)問,使他成為西漢著名的思想家;屈原洞中苦讀,小時(shí)侯不顧長(zhǎng)輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》整整三年!匡衡鑿壁偷光,因?yàn)榧依餂]有蠟燭,在墻壁上鑿開一個(gè)洞,借著鄰居家的一絲光線,來讀書......我們的祖國有許許多多愛讀書的人,他們激勵(lì)著我們要勤學(xué)好問!再看看我們21世紀(jì),科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)也越來越愛,家庭條件也越來越好,幾乎都能讀上書,可是我們卻沒有那么勤奮,刻苦地學(xué)習(xí),把精力浪費(fèi)在打電腦、玩游戲等沒有意義的事情上,將學(xué)習(xí)的'大好時(shí)機(jī)浪費(fèi),不像我們有一篇課文說的“和時(shí)間賽跑”,要是我們青 少年兒童都能做到刻苦學(xué)習(xí),與時(shí)間賽跑,那我們的祖國就會(huì)越來越強(qiáng)盛!
愛勞動(dòng)。蘇霍姆林斯基說過,勞動(dòng)和人,人和勞動(dòng),這是所有真理的父母親! 勞動(dòng)是我們生活與幸福的基礎(chǔ),只有愛上勞動(dòng),我們的生活才會(huì)有干勁,才會(huì)多姿多彩!勞動(dòng)能舒展我們的筋骨,磨練我們的意志力,讓我們成為一個(gè)自強(qiáng)、自立、自理,使我們有強(qiáng)壯的體魄,能獨(dú)立生活,吃苦耐勞,對(duì)以后的生活和發(fā)展起到極大的幫助!所以勞動(dòng)是一大財(cái)富,這筆財(cái)富能讓你熠熠生輝,與眾不同!
“我要把最美的歌兒獻(xiàn)給你,我的母親,我的祖國我愛你,中國我愛你,中國我愛你,碧波滾滾的南海我愛你,白雪飄飄的北國......”《我愛你中國》這首歌我們并不陌生,我們的九州大陸是最美麗、最富強(qiáng)的!我們是龍的傳人,我們是由五十六個(gè)民族合成的大家庭,在這個(gè)大家庭中有無數(shù)個(gè)為保衛(wèi)家園不惜拋頭顱、灑鮮血的愛國人士。他們是我們的驕傲,是我們的榜樣,我們要像他們一樣愛祖國,傳承這一美德。愛我們的祖國就是愛我們的將來,為了我們的前途,我們就要打下穩(wěn)定的基礎(chǔ),長(zhǎng)大能投到建設(shè)祖國的隊(duì)伍中!
我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾,時(shí)刻提醒著我們,我們少先隊(duì)員,是祖國的雛鷹,是祖國的鮮花,更是祖國的棟梁!讓我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,成為祖國新一代的自豪!
關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛無處不在,它可以是媽媽的嘮叨,也可以是同學(xué)的幫助,還可以是老師的關(guān)心……
上學(xué)期開始進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段后,老師每天都會(huì)出一些題給我們做。
今天下午,天下起了蒙蒙細(xì)雨,我來到了教室,發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫在黑板上了,我一看題都會(huì),就抓緊時(shí)間開始寫,我沒有看清題目就開始作答,結(jié)果,作業(yè)發(fā)下后,兩道題都不正確,唉,真是自作自受,我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓(xùn),便很快糾正了錯(cuò)誤,誰知,拿上去給老師看時(shí),老師竟說我是抄的,又給我出了兩道同樣類型的題。當(dāng)時(shí),我的心里很不是滋味,感到有點(diǎn)冤,因?yàn)檫@就是我自己寫的。因此,我拿到題目后,很快就寫出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的'時(shí)候,我感到很委屈,走在下著小雨的小路上,心想:“老師真不講理!
回家后,媽媽問我怎么了,我把這件事的來龍去脈給媽媽說了一遍,媽媽卻說:“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)的老師啊!庇终f:“嚴(yán)師出高徒,多謝老師的關(guān)心!”這時(shí)我才明白過來,老師的確是為我好,老師也有家,放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補(bǔ)充知識(shí),而我們還抱怨,真不應(yīng)該,這的確是一份特別的關(guān)愛。⊥砩,我躺在床上,聽著窗外沙沙的樹葉聲,仿佛老師的溫暖又一次拂過我的心頭。
老師的愛,是嚴(yán)厲的愛,是溫暖的愛,是特別的愛……
關(guān)愛作文 篇4
關(guān)心是一股春風(fēng),暖著每一個(gè)人的心;關(guān)心是一把火炬,照亮了每個(gè)人的行程;關(guān)心是一座港灣,安撫著每個(gè)遠(yuǎn)航歸來的人,關(guān)心是一縷陽光,帶給人們無限的光明。回到家,吃過晚飯,按照往常的習(xí)慣,我打開電視,看起新聞來。當(dāng)晚撥的是受洪水之災(zāi)的災(zāi)區(qū)地方的報(bào)道。我從新聞中得知,災(zāi)區(qū)人們正處于水深火熱之中。連吃的都沒有,更沒有穿的。孩子們無法上學(xué),流離失所,苦不堪言。再看看我自己現(xiàn)在的生活,不知道要比他們幸福多少倍!每當(dāng)我閉上眼睛,那一幕幕凄慘的情景便浮現(xiàn)在我眼前:骨瘦如柴的孩子正在挖草根充饑,人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上正露出一絲絲渴望生存,渴望免受自然之災(zāi),渴望有三餐溫飽的神色......我仿佛聽到了災(zāi)區(qū)人民那深切的呼喚,那悲慘的哭泣。這一切一切,像千萬根鋼針扎在我心中“一方有難,八方支援”。身為中華兒女的我,怎么能不關(guān)心他們,怎么能將他們置之不理,怎么能無動(dòng)于衷呢?第二天一早,我把我的`壓歲錢全捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人們。當(dāng)我把微薄的人民幣塞進(jìn)捐獻(xiàn)箱時(shí),我完全沒有帶有施舍者的心態(tài),而是充滿對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份鼓勵(lì),一份關(guān)心,一份希望。我堅(jiān)信他們一定會(huì)在逆境中從新站起來的。
關(guān)心別人,體諒別人,是我們中華民族傳統(tǒng)的美德,我們應(yīng)該要繼承上一輩的美德、優(yōu)良傳統(tǒng),我們要把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,讓我們一起來學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧!
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