關(guān)愛(ài)的作文[精華15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文,歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)的作文1
那天,眼看一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨,但我和媽媽正在姑媽家做客呢!我頓時(shí)心里一緊——我家的所有被子全部都在露臺(tái)上曬太陽(yáng)呢!雨呀,你可要慢一點(diǎn)來(lái)呀!
正想著,天,下起了黃豆般大小的'雨來(lái)。我焦急地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn)呀!再晚,被子就沒(méi)救了呀!”媽媽沒(méi)有回答我,這可怎么辦?
終于到家,三步并兩步地飛奔上樓。嘿!就那速度,可以與劉翔相比拼了吧!我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能打開(kāi)呀?今天我家應(yīng)該沒(méi)有人才對(duì)呀!不管了,先收被子再說(shuō)。等我進(jìn)屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)被子已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!
后來(lái),我才知道事情的經(jīng)過(guò):那天,表哥正在家里看書(shū),突然看到風(fēng)云變色,知道要下雨了,而我家的被子正在陽(yáng)臺(tái)上……當(dāng)表哥剛收完走進(jìn)屋時(shí),雨就“嘩啦啦,嘩啦啦……”地下了起來(lái)。
表哥雖是舉手之勞而已,但他卻擁有一顆關(guān)愛(ài)別人的心。我也要像他那樣,把關(guān)愛(ài)之心傳遞給每一個(gè)人。讓關(guān)愛(ài)成為一盞明燈,照亮世界,驅(qū)散陰險(xiǎn)與黑暗,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)與光明!
關(guān)愛(ài)的作文2
在實(shí)驗(yàn)西校的四年級(jí)二班里,有著一位長(zhǎng)著圓圓的大臉、胖胖的身子、充滿(mǎn)魅力的雙眼、一頭短而時(shí)尚發(fā)型的.“大小孩”,你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們和藹可親、美麗無(wú)比、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的范老師!什么?你說(shuō)你不信?不,你錯(cuò)了,范老師在我們中間,真的是一個(gè)“大寶貝”,她不但教給我們好多好多的知識(shí),還時(shí)常帶給我們快樂(lè),也是一位“知心姐姐”。她會(huì)和我們聊天,解除我們的煩惱。課下,她還經(jīng)常“童心大發(fā)”,和我們比賽跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈——雖然每次都輸給我們,但還是樂(lè)此不!医o你說(shuō)一件關(guān)于我們范老師的糗事吧!
在一個(gè)看似平靜的下午,上課鈴剛響,我們像往常一樣在教室里大聲讀著書(shū),準(zhǔn)備上課,而老師則在講臺(tái)上準(zhǔn)備講課,突然,我聽(tīng)到一聲“巨響”,嚇了一跳。抬頭一看——哈,原來(lái)是范老師準(zhǔn)備從講臺(tái)上走下來(lái)時(shí),沒(méi)站穩(wěn),摔倒在地上了!我們好擔(dān)心,生怕老師摔壞了,結(jié)果,范老師一下子站了起來(lái),說(shuō):“你們讀書(shū)讀得太熱情了,我都被你們熱情‘倒’啦!”這下可引得大家哈哈大笑,范老師也在我們的攙扶下站起來(lái),露出了兩排潔白整潔的牙齒,我們的心又放下了,高高興興地繼續(xù)上課。
這就是我們的范老師。她就像我們的家人,我們愛(ài)她!
關(guān)愛(ài)的作文3
我是一名女生,但我何曾輸給過(guò)男生呢?我不曉得以前人們?yōu)槭裁粗啬休p女,但現(xiàn)在我總算明白了,哼,不就是想要傳宗接代,延續(xù)香火嗎?這些難道我們女孩就做不到嗎?雖然現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)進(jìn)步了,可人們的舊觀念還是未曾改變。為什么,為什么人們會(huì)瞧不起女人?男人可以做的事情,我們女人難道不能做到嗎?那些當(dāng)母親的.,當(dāng)她們冷落自己的女兒時(shí),有沒(méi)有想過(guò),如果當(dāng)年她們的母親那樣對(duì)待她們的話(huà),又會(huì)做何感想呢?難道,她們就不會(huì)傷心、難過(guò)嗎?再說(shuō)了,即使在古代社會(huì)中,不也出現(xiàn)了不少女中豪杰嗎?就拿宋朝的“楊門(mén)女將”來(lái)說(shuō)吧!佘老太君、楊八妹、穆桂英等人,個(gè)個(gè)都是久經(jīng)沙場(chǎng)的女中豪杰。當(dāng)她們的丈夫都戰(zhàn)死沙場(chǎng)后,她們還是頑強(qiáng)地為國(guó)孝忠。即使到現(xiàn)在,她們依然名揚(yáng)四海。
從小,我就立志要干一番大事業(yè)?删鸵?yàn)槲沂桥ⅲ,不管是什么事,我都無(wú)法如愿以?xún)。我媽媽雖然很疼愛(ài)我,可還是和別的家長(zhǎng)一樣重男輕女,即使我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但她總是對(duì)人說(shuō)女孩子讀書(shū)好又有什么用呢?我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫r(shí)代不同了,別再有這樣的想法了,好嗎?”
現(xiàn)在,你們是不是對(duì)女孩改變了看法?是的話(huà),就讓我們一起關(guān)愛(ài)女孩,好嗎?
關(guān)愛(ài)的作文4
每個(gè)人都是在父母的懷抱和關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大的,當(dāng)然也一定得到不少父母的關(guān)愛(ài)。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是在我在上六年級(jí)的時(shí)候,那天的天氣非常惡劣,我起來(lái)后看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把飯做好了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你吃完飯后,別忘了帶雨傘!闭f(shuō)完媽媽就上班去了,我吃完飯一看上課要遲到了,我抓起書(shū)包就往學(xué)校跑,慌忙之中把雨傘的事忘得一干二凈。到了學(xué)校幸好沒(méi)遲到,上了第一節(jié)課后,天陰得更厲害了,我心想:怎么辦,我怎么把雨傘給忘了,可千萬(wàn)別下雨呀!誰(shuí)知老天偏偏與我作對(duì),快放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,我只好在學(xué)校大廳里避雨了,雨越下越大,我心里也越來(lái)越焦急,看著學(xué)校里的`同學(xué)被家長(zhǎng)一個(gè)接一個(gè)接走了,我心里更著急了。媽媽什么時(shí)候才能來(lái)接我?我抬頭一看,雨中有一個(gè)熟悉的身影在向我這邊慢慢移動(dòng),手里還拿著一把傘,再仔細(xì)一瞧,噢,是媽媽?zhuān)‘?dāng)媽媽來(lái)到我面前時(shí),我撲到媽媽的懷里,媽媽連忙給我打上雨傘,穿上衣服,說(shuō):“快回家吧,別著涼了”,我心里很感動(dòng),我真想撲到媽媽的懷里,說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
父母的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)銘記在心,長(zhǎng)大后我一定要好好報(bào)答他們。
關(guān)愛(ài)的作文5
雪后初晴,一把老藤椅正對(duì)著院中那樹(shù)桂花,奶奶安詳?shù)刈诶咸僖紊,沐浴著冬日暖和的?yáng)光,手里是織了一半的鞋套。
那年冬天,呼嘯的北風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著,夜里的寒氣把人逼成了床上的蝦米,而我的家里只有爸爸從城里的家?guī)Щ氐碾娕鳌C刻焱砩夏棠潭紩?huì)提前打開(kāi)電暖器,放在我的屋里。以至于讓我有勇氣在寒夜伸直了腿。
有一天,奶奶的腿閃到了,下床走路都有些困難。我想到了表哥說(shuō)的“熱敷”療法,便趁奶奶睡著后小心翼翼地把電暖器推到她的床邊。直到屋里熱乎了我才滿(mǎn)意的離開(kāi)。次日早晨,我醒時(shí)發(fā)現(xiàn)電暖器又回到我屋里。那一刻,屋里仿佛披上一層鵝黃,我的心仿佛如沐春風(fēng),頓時(shí)感到暖暖的愛(ài)意。
我永不能忘懷的'還有奶奶那雙手!雖粗糙但靈巧能干。她總是輕柔地?fù)崦液徒憬愕念^,她總是默默擦去家人臉上傷心的淚,她總是會(huì)像變戲法一樣做出一桌可口的飯菜,她總是……
我家的枕套也都是奶奶縫制的,我的枕套上繡了一只雄鷹,寄予了奶奶希望我努力學(xué)習(xí),放飛自己理想的美好希望。
陽(yáng)光透過(guò)云層,照在奶奶的身上,奶奶微笑著,她的臉上掛著的皺紋綻放成一朵朵美麗的花,就像紅梅,給我溫暖和力量。
關(guān)愛(ài)的作文6
要來(lái)的始終要來(lái)的,關(guān)愛(ài)的力量 話(huà)題500字。考試的這一天終于到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,就像準(zhǔn)備沖鋒上陣的士兵。而且還都帶著百分百的信心,都相信自己能考好。試卷一張張的發(fā)了下來(lái),而在我心中,就像一座座無(wú)形的`墻壓著我,令我無(wú)法喘氣。一道道題目,更是一把把無(wú)形的利劍刺進(jìn)我的心窩。我只能勉強(qiáng)寫(xiě)出幾個(gè)答案,其余的更是亂猜。
一分,兩分,三分……考試終于結(jié)束了,而我的心卻很沉重。輕輕的嘆了氣起,邁著沉重的腳步,獨(dú)自走出教室。
晚上,我吃著爸爸做的飯,那熱乎乎的飯菜,都濃縮了爸爸的愛(ài)。爸爸往我碗里夾菜,我低著頭,只顧扒飯。爸爸見(jiàn)我一聲不響,問(wèn)我:“怎么了?是不是考試了?而且還考得不好!蔽也豁,但我明顯感到爸爸的手在抖。幾分鐘后,爸爸那深沉的聲音在我耳邊響起:“一次不好,并不代表永久不好,我相信你能行的,爸爸相信你。”我聽(tīng)了心里很傷心,我不是一次不好,而是次次不好,但爸爸還是給了我莫大的鼓勵(lì),爸爸的動(dòng)力,我相信自己能行。
燈下,書(shū)桌前,我想了許多,想到自己的懊惱,想到了爸爸的關(guān)愛(ài)與信任。這一切都給了我無(wú)窮的力量!愛(ài)!讓我有信心,愛(ài)!給了我無(wú)窮的力量。
關(guān)愛(ài)的作文7
我正在做作業(yè),突然,我感覺(jué)鼻子里好象有東西流出來(lái)了,癢癢的,真難受!我想:我平常都不會(huì)流鼻血的,今天流的肯定是鼻涕。于是,我沒(méi)去管它。可是,只過(guò)了一會(huì)兒,就已經(jīng)十分難受了!我用手摸了一摸,放下手來(lái)一看,呀,怎么都是血啊!我連忙跟同桌說(shuō),同桌告訴了老師。就在這時(shí),我的.好朋友吳凡舉手對(duì)老師說(shuō):“讓我把雷雨辰帶到醫(yī)務(wù)室吧!”老師一下子就答應(yīng)了。我用餐巾紙捂著鼻子,和吳凡手拉手走向醫(yī)務(wù)室。一路上,她不時(shí)地問(wèn)我“現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣”。我們來(lái)到醫(yī)務(wù)室,可是沒(méi)有人。吳凡說(shuō):“去辦公室找找!闭f(shuō)完,吳凡就攙著我,走到辦公室,但還是沒(méi)有找到那為老師。
我和吳凡都愁眉苦臉,吳凡對(duì)我說(shuō):“先回教室,等血止住再說(shuō)吧!”我和吳凡回到了教室。
小朋友們,讓我們都關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué)吧!
關(guān)愛(ài)的作文8
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài),所以對(duì)教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!
有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的.身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!
在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的作文9
愛(ài)情,多么高尚陽(yáng)光的詞。是的,我從小就有愛(ài)心,家里有媽媽的照顧;在學(xué)校,我有老師,有同學(xué);在外面,我有親戚朋友的照顧 。雖然我長(zhǎng)大了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小時(shí)候的那些事。現(xiàn)在回想起來(lái),我還歷歷在目。
我記得當(dāng)時(shí)有一節(jié)美術(shù)課。鈴響后,老師也來(lái)到了教室。我在書(shū)包里找美術(shù)書(shū)的`時(shí)候,書(shū)就在家里,然后眼睛里就已經(jīng)泛著淚光 。這時(shí),希望出現(xiàn)了。我的同桌莉莉把她的書(shū)放在我們兩張桌子之間,對(duì)我說(shuō):來(lái),我們看看,就知道不是你帶的,你這個(gè)粗心鬼!
不知不覺(jué)已經(jīng)二十分鐘了。莉莉和我都打了草稿。我和勾線筆畫(huà)完之后,我把手伸進(jìn)書(shū)包,又拿起了彩色筆。過(guò)了幾分鐘,我又忘記帶東西了。我討厭它。誰(shuí)會(huì)借你這樣的蠟筆?就在我自責(zé)的時(shí)候,坐在我旁邊的莉莉又站起來(lái)對(duì)我說(shuō):是時(shí)候改變你的錯(cuò)誤了!因?yàn)槟莻(gè)美術(shù)班也應(yīng)該幫助莉莉的雪,讓我們從此成為親密的朋友,感覺(jué)像兄弟一樣。
如今回想這些往事,心中涌起一股暖流。
關(guān)愛(ài)的作文10
她總是那樣嚴(yán)厲,在我面前很有威信,而我卻是怯怯的——
她經(jīng)常讓我做很多數(shù)學(xué)題:書(shū)房成了陰暗的牢房,桌子、椅子把我的自由阻擋;鉛筆紙張陪著我渡過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間,成了無(wú)形的兇器。而她一副“恨鐵不成鋼”的著急和生氣。當(dāng)時(shí)我真是恨的牙癢癢,為什么這么對(duì)我,本來(lái)快樂(lè)的天地都被侵占了。但是我心里也知道,她全是為了我好,可我不想承認(rèn)和面對(duì)。
有時(shí)我也很喜歡她,她總是不厭其煩地給我講題一遍又一遍,在我滿(mǎn)頭大汗的`時(shí)候遞上一杯淡淡的白開(kāi)水。偶爾她也會(huì)像小孩子一樣和我們?nèi)鲩_(kāi)歡兒的玩耍開(kāi)玩笑,像良師益友般傳播知識(shí)和道理。她總在反復(fù)強(qiáng)調(diào)“世上無(wú)難事,只怕有心人”“梅花香自苦寒來(lái)”。
因?yàn)樗业牧?xí)慣有所改變;因?yàn)樗,我的?shù)學(xué)稍微有了些起色;因?yàn)樗,我增加了信心克服了困難!
她微笑著,輕輕揚(yáng)起那粗糙的大手,那手寫(xiě)論文寫(xiě)課題做家務(wù)洗衣服,我不敢去看;對(duì)我一次次刻骨銘心的教育后,我想心疼地說(shuō)一句“謝謝你,大姨!”
對(duì),她的關(guān)愛(ài),總是那樣燦爛別樣,時(shí)時(shí)刻刻讓人回想并感觸!
關(guān)愛(ài)的作文11
今天,我上體育課的時(shí)候,跳皮筋跳得太高了,”啪“地一下摔在了地上。剛開(kāi)始,同學(xué)們還在那兒笑我,可是,一看見(jiàn)我的腿摔破了點(diǎn)兒皮兒,都失聲驚叫,馬上圍過(guò)來(lái)問(wèn)我:”青yl,你沒(méi)事兒吧?疼不疼?“我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):”疼!巴瑢W(xué)們都說(shuō)讓我回班上找老師,一個(gè)同學(xué)說(shuō):”一個(gè)人受傷,一大堆人都去不太好吧?“于是,讓李ky帶我回教室。路上,李ky不停地說(shuō):”老青,你別嚇唬我了,。俊盎氐搅私淌,我們看武老師不在,李ky就打算去老師辦公室看看,我說(shuō):”武老師在2、4班呢!“李ky說(shuō):”那我就不敢去了!暗鹊较抡n,武老師帶我去了醫(yī)務(wù)室,我的同桌張jj也跟著去了。醫(yī)務(wù)室的`老師用黃色的藥水給我抹了抹傷口,我忍住疼,抹完后就和武老師、張jj回到了教室。
我記住了這幾個(gè)關(guān)心我的同學(xué),有孔yw、黑mnz、朱xy、李ky、張jj,我一定會(huì)報(bào)答他們的,當(dāng)然,還包括關(guān)心我的老師。
關(guān)愛(ài)的作文12
今天放學(xué),天,黑沉沉的,天氣也異常寒冷。我趕緊戴上帽子,把手放在包包里,焦急地等待3路車(chē)。
“滴滴——”3路車(chē)來(lái)了,我上了車(chē)。車(chē)上人很多,很擁擠,我想找個(gè)空位坐下來(lái),可我環(huán)顧四周后,絕望了。
我等啊、等啊,等了足有十分鐘后,座位上的人仍“無(wú)動(dòng)于衷”像一個(gè)個(gè)“活木偶”。背上的書(shū)包似乎更沉了,我正氣著呢,突然,一個(gè)甜甜地聲音響起:“哎,小朋友,你坐我這兒吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,是位阿姨,她正沖我說(shuō)話(huà)呢。頓時(shí),我心里的'火變得無(wú)比溫暖。
我的臉紅撲撲的,不好意思地回答說(shuō):“阿姨,謝謝!沒(méi)什么,沒(méi)什么大不了的。”
“小朋友,阿姨就快下車(chē)了,就坐吧!”
在這位阿姨的再三勸說(shuō)下,我只好“服服帖帖”地坐下了。心里想:“這位阿姨真好呀!”
阿姨下車(chē)后,我望著她離去的背影,可惜的是,這些人太少了!
關(guān)愛(ài)的作文13
今天,我跟舅媽去天安門(mén)。
在道口等了很久,我們才上一輛大甲蟲(chóng)似的公交車(chē)。車(chē)到了下一站,上來(lái)一位滿(mǎn)頭白發(fā)的老爺爺,沒(méi)拿拐杖,走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下。
老爺爺坐下后,不停地咳嗽。我打量著他,只見(jiàn)他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點(diǎn)黑的.褲子,布滿(mǎn)皺紋的臉顯得有點(diǎn)悲傷。
“喂,你上哪兒啊? 〃售票員不客氣地問(wèn)老爺爺。我聽(tīng)了心了一陣不舒服。
“啊,我去天安門(mén)橋那里”老爺爺說(shuō)。
不一會(huì)兒,天安門(mén)到了,老爺爺沒(méi)下車(chē)。又過(guò)了一會(huì)兒,到天安門(mén)的乘客都下了車(chē),售票員不耐煩了,問(wèn)那位老爺爺:“到底那座橋啊?你怎么還沒(méi)到?”
老爺爺有點(diǎn)焦急地說(shuō):“我沒(méi)看見(jiàn)呀!”
“好了,好了,現(xiàn)在天安門(mén)都快到了,你下車(chē)吧!”
“可是……”
還沒(méi)等老爺爺說(shuō)完,售票員就硬把老爺爺拽下了車(chē)。
我望著這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家,該怎么辦?為什么老爺爺?shù)淖优畷?huì)讓老爺爺一個(gè)人外出?為人民服務(wù)的售票員為什么這么無(wú)情?
我不敢想下去,我想對(duì)社會(huì)呼喚:請(qǐng)你們對(duì)老人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧。!
關(guān)愛(ài)的作文14
夜深人靜,一個(gè)人面對(duì)窗外,感受時(shí)間的氣息,它正一步步地從你面前流淌而過(guò),漸漸消逝;仡櫵闹,發(fā)現(xiàn)所有事物的影子也正追隨而上。今天的時(shí)間走了,永遠(yuǎn)再也回不來(lái)了。于是,捫心自問(wèn):今天,你得到了些什么,又失去了什么?
回想今天的所做所為,我真有點(diǎn)努力了。上課、改作業(yè),上網(wǎng)、看書(shū),成了我每天必修的功課。日子一天天不停地復(fù)制著,有點(diǎn)乏味,總覺(jué)得失去了什么。今天,我淡忘了什么,生活的色彩是否有所改變。暗地琢磨,尋找。終于,我想起來(lái)了,我忘了打個(gè)電話(huà)回家,問(wèn)候一下爸爸,看他身體是否安康,媽媽是否跟往常一樣忙忙碌碌;班里最喜歡哭鼻子的小男孩,今晚是否想家了;正在感冒的同事,今天是否因?yàn)殛?yáng)光燦爛而好點(diǎn)了……
一句關(guān)愛(ài)的'言語(yǔ),一個(gè)關(guān)愛(ài)的動(dòng)作,今天,或因忙碌,或因無(wú)心,就這樣被我忽略了。
看似簡(jiǎn)單的言行,卻能使人如沐浴在陽(yáng)光里,感受到春天般的溫曖。每一天,在最忙的時(shí)候,找個(gè)空閑時(shí)間,多關(guān)心別人。關(guān)愛(ài)別人,就是關(guān)愛(ài)自己。
從今起,別忘了,每天多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文15
母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)。我媽媽對(duì)我的愛(ài)是偉大而無(wú)私的,她關(guān)心我已經(jīng)到了無(wú)微不至的`地步。
吃西瓜,媽媽便把中間一部分最甜的,用牙簽把種子一顆顆剔掉給我吃,然后把瓜瓤里的西瓜汁倒給我喝。而媽媽自己吃的是靠皮的,沒(méi)有什么甜味也沒(méi)有多少汁的那部分?梢(jiàn)媽媽多么照顧、體貼我!
有一次我不小心從樓梯口跌下來(lái),皮破了,嘴腫了,還流了血,一碰就疼,更別提吃飯了。媽媽急得都要哭了,趕快給我吃藥,而我吃口服藥非常困難,老是咽不下,還要吐。媽媽就一小口一小口喂我吃。因?yàn)閭谄屏,一碰就疼,媽媽就小心翼翼給我洗傷口,又用干凈毛巾把傷口上的水擦干凈,然后又輕輕地把藥敷在傷口上。
媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我這輩子都無(wú)法報(bào)答的!
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