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關(guān)愛的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)愛的作文3篇,歡迎大家分享。
關(guān)愛的作文 篇1
平時,我們一直得到爺爺,奶奶、爸爸、媽媽以及小伙伴們的關(guān)愛,我們感到很快樂,我們也想把自己的愛奉獻(xiàn)給身邊的人,讓他們也能感受到我們的`關(guān)愛,我們想這樣做,我們會更快樂的!可是,我們能為他們做些什么呢?
寒假的第二天,爸爸不小心在樓梯上扭傷了腳,雖然沒有骨折,但是爸爸的腳腫的很厲害,行動很不方便,家里所有的家務(wù)活都落在了媽媽的肩上。媽媽不僅要照顧爸爸,還要買菜,燒飯,打掃房間……可辛苦呢!我們看在眼里,疼在心里,我們想,我們已經(jīng)七歲了,應(yīng)該多關(guān)心媽媽,為爸爸媽媽做一些事情,可是,我們什么都不會做啊!
對了,從自己的事情做起,我們每天自己穿衣服,疊被子,整理房間,作業(yè)自覺地完成,不讓媽媽為我們操心,我們還幫媽媽挑菜,幫爸爸端茶,給爸爸涂膏藥,媽媽高興地對我們說:“杰妮,你真乖,謝謝你給爸爸媽媽的愛,媽媽好幸福啊”。我們說:“媽媽,能為你們做一點事情,我們也感到很快樂,以后,我們會更加關(guān)心我們身邊的人”。爸爸、媽媽都笑了。
關(guān)愛的作文 篇2
我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課,一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話,往往能給學(xué)生帶來不懈的動力,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過:“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因為愛,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!
記得五年級的時候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點關(guān)心,多點愛護(hù),讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的.!
還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個小女孩,她長得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐。∥液敛华q豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響,不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手!
在此我真誠呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!
關(guān)愛,關(guān)愛,愛在身邊,無處不在。。
兒時,媽媽對我的照顧可以說是無微不至,而父親在我心目之中好象沒什么印象,不懂事的我常常以為父親不像媽媽那樣愛我。當(dāng)我慢慢地長大,我才發(fā)現(xiàn)原來是我錯了,我開始懂得,父愛是世界上最偉大而深厚的愛!
平日里我的父親雖說不像母親那般在生活上對我點點滴滴的關(guān)懷,但他卻總在我最脆弱、最關(guān)鍵的時候伸出他那有力的大手拉我一把,令我倍感溫暖,他那默默關(guān)愛的目光總在為我保駕護(hù)航,使我勇往直前。
此刻,父親在我的腦海中有著一串串金色的記憶,使我至今難以忘懷。還記得我讀小學(xué)一年級時,有一次,老師讓我們回家做一個手工藝品,要求既美觀又環(huán)保,回家后,我把作業(yè)做完就開始琢磨著應(yīng)該做什么好?我很想做一個比較獨特又有創(chuàng)意手工藝品,可是左想右想,老半天也沒有想出來,就這樣一轉(zhuǎn)眼就九點多鐘了,想問問媽媽,可媽媽正在忙碌著根本沒有心思幫我,而爸爸卻忙得這么晚還沒有回家,于是我沒有辦法,只好自食其力了,不得已我決定還是做回最原始的“花籃”吧,我拿起剪刀左剪又剪,不知什么時候竟迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上,我一想糟糕,我的作業(yè)還沒完呢,我想著趕緊
去拿我的剪刀和紙?勺叩阶雷舆呉豢矗殷@呆了。原來我的桌上已經(jīng)放著一個精美的“花籃”?窗,“籃子”周圍的每條邊寬度都相等,周圍的顏色搭配得非常漂亮,就連“花籃”的提手都做的十分精致,做工實在太別具匠心了,這是我見到的最好的“花籃”!我高興極了,想著今天交給老師,老師一定會夸獎我。當(dāng)時我也沒問什么,只是興高采烈地捧著我的“花籃”去學(xué)校上學(xué)了。后來是母親告訴我,原來那天晚上父親回家見我手里拿著剪刀趴在桌上,便輕輕地將我抱起放到床上,然后他顧不得滿身的疲憊拿起我的小剪刀,默默地為我繼續(xù)把“花籃”做完才去休息。
聽媽媽說后,我的心里很愧疚,原來我一直都錯怪了父親!我的淚水情不自禁地流了出來,我真的是大錯特錯了。打那以后,我慢慢地發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我的作業(yè)遇到難題,只要父親在家里,他就一定會在給我耐心地講解;每當(dāng)我的測驗或是考試砸窩了,他總是會在我身邊鼓勵我,讓我不要灰心,下次努力……盡管父親不象母親那般溫柔可親,但父親的愛卻是嚴(yán)格的,正是這種愛,讓我一次次從失敗中爬起來,正是在這兩種不同方式的愛的交織里,我才得以健康成長!
如果說父愛是一顆樹,那我就是樹下乘涼的人;如果說父愛是一盞燈,那我就是燈下看書的人。是他為我遮風(fēng)擋雨,是他給我?guī)砉饷骱蜏嘏以诟赣H的關(guān)愛里漸漸地堅強(qiáng),我想對父親說一聲:“親愛的爸爸,我永遠(yuǎn)都愛您!”
關(guān)愛的作文 篇3
成長的路上,總有那么幾個人不停為你撒下陽光,鼓勵你成長,使你感到安全,那就是我媽。
那時,我還很小。有一天,我在外婆家門前玩。突然,只聽見“砰”的一聲,我整個人趴在了地上。在一瞬間,我被摔得七暈八素,搞不清自己是誰。但很快,身體各處傳來的刺痛迫使我回到了現(xiàn)實之中,我看看自身,身上擦傷無數(shù),大口子只有一個?梢廊缓芡。在疼痛的刺激下,我“哇”的一聲大哭了起來。
在淚眼朦朧中,我隱隱約約看到一個身影正向這邊奔來,是媽媽!她沖了過來,一把將我抱起,跑向了廚房,又輕輕將我放在了一張椅子上。
把我安置好后,她開始查看我的傷勢,看著看著還流露出了擔(dān)憂之色,看了一會兒,媽媽輕輕對我說:“待在這兒別動啊,媽媽一會兒就回來!闭f完便不見了。再次出現(xiàn)時,手里還拿著一瓶紅藥水和一根棉簽。我對這兩樣?xùn)|西充滿了抵觸心理,不停地往后挪移著。媽媽似乎看透了我的心,她蹲下來,溫柔地安慰著我,還用雙手拭去我的淚痕。我的心里仿佛射進(jìn)了一束陽光,驅(qū)散了所有的恐懼。
開始涂藥了,媽媽一邊涂,一邊吹,還時不時的`問一句:“疼嗎?”好像疼的不是我的身,而是她的心!在處理那個大口子的時候,媽媽更小心翼翼,原來是三涂一吹,現(xiàn)在卻是一涂一吹了。
不知過了多久,所有傷口終于都涂上藥水了,媽媽長呼了一口氣,起身準(zhǔn)備走了。這時,我竟驚奇地發(fā)現(xiàn)她額頭上泌出了一層密密的汗珠!
在我成長的路上,這是我媽不停為我撒下陽光,在我悲傷時,想辦法逗我開心;在我沮喪時,引導(dǎo)我重拾自信;在我膨脹時,訓(xùn)誡我不要驕傲,指引我大步向前……
老師的話:小作者將媽媽為“我”涂藥的一舉一動生動細(xì)膩地描寫出來,讓讀者深刻地體會到母愛就是一束陽光,驅(qū)散內(nèi)心的恐懼。
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