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關(guān)愛作文

時間:2024-03-08 13:52:21 關(guān)愛 我要投稿

關(guān)愛作文范例(8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的關(guān)愛作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)愛作文范例(8篇)

關(guān)愛作文 篇1

  記得有一次,爺爺奶奶、表妹和我去山上玩。走到半山腰,一條清澈的小溪潺潺流淌。上面放著兩根圓木,上面鋪上紅木板算是橋面,拉一車子土,讓我們踩實(shí),做好固定作用。一眼望去就是一座漂亮的“紅木橋”。

  我對妹妹說:“好累呀,咱們倆玩一會兒吧!”“好呀好呀”妹妹喊道“不過咱們在哪玩呢?”“就在這橋上吧!”我不假思索的'答到。

  我們在橋上又唱又跳,滿心的歡樂釋放出來,感到心中無比暢快,忘記了一切憂傷,誰也沒有察覺到危險已經(jīng)悄然逼近……忽然我腳下一空,傳來強(qiáng)烈的失重感。只聽撲通一聲,我便掉進(jìn)了水里。

  “救命,救命!”我大叫著,一邊拼命向前游著,只差兩三米我就要被卷入急流中,我絕望的閉上了眼睛……黑暗中,一雙大手托住了我,我心中的一塊石頭落了地。我慢慢抬起頭,睜開眼想看看是誰幫助了我:“爺爺威武的身軀站在水中,雙手抱住我,關(guān)切的問:‘沒事吧,旸旸?’”他蒼老的臉上的皺紋深深陷了進(jìn)去,很不快樂的樣子!皼]…沒事。”話音剛落,我“哇”一聲哭了,爺爺?shù)膼,讓我感慨萬千。

  旁邊的小橋,默默地記下了這感人的一幕。

  他們也需要關(guān)愛。

關(guān)愛作文 篇2

  頭又痛了,我已經(jīng)隱隱感應(yīng)到我要發(fā)燒了,這病早不來晚不來,偏偏這個時候來,現(xiàn)在六年級了,學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,沒辦法,首先得養(yǎng)好身體呀!我在家里待了三天,和假期一樣,同樣是一個人在家,但是三天里我覺得特別不是滋味,總是想著學(xué)校里的同學(xué),本來下課三人一起嘻嘻哈哈,但在只有她們兩個了……想著作業(yè),真不知道又去上課之后來不來得及補(bǔ)作業(yè)。

  一個人真的很無趣,我打開電腦,看見朱盈瑞也在,我還沒來得及問她這兩天的作業(yè),她馬上叫我“大袁袁星期四要秋游,你一定要來哦!”她高興的告訴我,“我不去了,我再休息一天!蔽液芡锵,不能和同學(xué)們一起度過最后第二個游玩的'機(jī)會。

  接著她發(fā)了一串“哭”的表情,我體會到了,她也很惋惜,因?yàn)槲覀円郧岸际窃谝黄鹜娴!皥@子,你知不知道作業(yè),要不要我告訴你?”她又發(fā)了一句,我不知怎么的,感覺到心里暖暖的,同樣在線的同學(xué)有三個,也只有她來告訴我“嗯,麻煩你告訴我,好嗎?”我問,“從星期幾開始說?”我們都是非常粗心女生,她現(xiàn)在說的卻是這么仔細(xì),“就從星期二好了!”我很高興。

  接下來我等了又等,沒見她發(fā)過來,只是對話框顯示她在輸入,我知道她打字是有一些慢,所以繼續(xù)耐心等待,過了一會兒她發(fā)了過來,我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍她發(fā)過來那密密麻麻的字跡,她把每一條的清清楚楚一字不漏的打了上去,看得出來一定是從她的回家作業(yè)本上抄的,那么詳細(xì),下面的是數(shù)學(xué)作業(yè),過了一會兒,她說“那我說今天的作業(yè)嘍!”她又忙活了一陣,發(fā)了過來,她寫的清清楚楚,這是星期二的那是星期三的……

  邊看邊抄時,我總是感覺眼睛熱熱的,好像有小水珠在打轉(zhuǎn),我可沒讓它蹦出來,只是隱隱感覺到這就是——關(guān)愛。

關(guān)愛作文 篇3

  中午,我正埋頭寫作業(yè),一個小妹妹推開教室門,說語文老師叫四個男生下去。于是,我和張榮強(qiáng)、王力平、丁浴梵四個人來到老師身邊。原來,老師叫我們抬兩箱書去教室。

  裝書的箱子沉甸甸的,壓得我們都彎著腰。不過,這紙箱越沉,我的心里就越高興,因?yàn)槲覀兲У牟皇菚,而是知識。

  我們四人剛把書抬進(jìn)教室里,同學(xué)們便沖上來圍觀,一個個開心的樣子,好像在看稀世珍寶一樣。這時,語文老師走進(jìn)教室,同學(xué)們才各自散去。老師打開箱子,第一個箱子里是各種各樣的字典,還有四大名著。第二個箱子里全是經(jīng)典名著,什么《愛的'教育》《飛鳥集》、《繁星春水》《鋼鐵是怎樣煉成的》《海底兩萬里》……看著這些書,我都有點(diǎn)舍不得動了,生怕手指會弄臟它。以前看的書都是別人看過的,可是今天的這些書都是嶄新的,有的連塑封都沒有打開。

  老師讓大家選一本自己喜歡的書,同學(xué)們每人拿了一本。我拿的是《格列佛游記》。我很早就想看這本英國著名作家喬納森?斯威夫特寫的小說了,聽說這本書很精彩。還記得有一次考試,試卷上出一道有關(guān)這本書的題。因?yàn)槲覀兌紱]有讀過這本書,所以丟了好幾分,F(xiàn)在好了,有了這本書,我會好好讀它。以后再遇到相關(guān)的題,我也不至于不知道了,真是天助我也。

  同學(xué)們?nèi)×藭,老師要給我們拍照片,記錄下這感動的時刻。這時,我忽然覺得,整個教室都沉浸在一種幸福中,同學(xué)們的臉上都掛著無比燦爛的笑容。

  老師說,這些書是從祖國福建省一個叫福州的美麗城市寄來的,是一所名叫“江南水都小學(xué)”的全體師生寄給我們的一份關(guān)愛,一份深情。

  大美福建,大美福州,大愛“江南水都小學(xué)”,我記住了你們的名字!

關(guān)愛作文 篇4

  家人的手

  在我成長的過程中,有無數(shù)的手陪伴著我。有溫暖的、疼痛的,關(guān)愛的……

  外婆的手

  一天下午,我突然發(fā)起了高燒,爸媽又不在家,我又渴又餓,想去弄點(diǎn)東西填肚子,可又沒力氣下床,只好躺在床上干著急。這時,外婆來了,她那粗糙的大手撫摸著我的額頭,使我感到絲絲涼意、舒適,那時,是外婆的手給了我溫暖。

  媽媽的手

  “快點(diǎn),快來練字!”聽,媽媽又在催促我練字呢。我乖乖地提起筆,坐在桌旁練字,而媽媽就搬了一把椅子,板著臉坐在后面,看著我。如果我寫的不好看,媽媽的手就重重地落在我的`背上,火辣辣的疼,媽媽那嚴(yán)厲的手讓我嘗到了疼痛的滋味。

  爸爸的手

  那天,我上完補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家,誰知天空突然下起了大雨,刮起了風(fēng),我可憐巴巴地坐在角落里,暗自祈禱雨快點(diǎn)停。這時,我看見爸爸冒著大雨向我跑來,因?yàn)橛陙淼奶蝗,爸爸沒有帶傘,于是,他伸出手擋在我頭上,勉強(qiáng)能擋些風(fēng)雨,這是爸爸關(guān)愛的手。

  這些年來,家人的手一直陪伴著我,幫助我,所以我一直忘不了家人在我無助時對我伸出的手。

關(guān)愛作文 篇5

  每個人愛我都會有不同的眼神,然而令我難忘的眼神卻是慈母流露出關(guān)愛的眼神。

  這眼神伴隨我走過了十幾個春秋,卻從未改變過她的清澈和明凈。記得五年級時,我在學(xué)校打籃球玩,不小心把腿弄破了,鮮血不停地涌出來,傷口也是火辣辣的疼,像是有無數(shù)只小蟲子咬著一樣。我一瘸一拐地走回家,媽媽看到我的傷口后,我發(fā)現(xiàn)她的眼神里出現(xiàn)了一絲恐懼,但是她很快就幫我包扎傷口,還不停地問我疼不疼了,我抬頭看了看媽媽,嘿!她的眼神竟充滿了嗔怪和愛憐。我第一次發(fā)現(xiàn),原來媽媽是如此的愛我,她的情緒竟然會因?yàn)槲沂軅兓?/p>

  還有上月個時,我玩耍時不小心弄破了手,碰巧這時爸爸來了,我原以為他會把我扶回家,然而他只是上前問了幾句,然后就走了,我一下子就感到很委屈,感覺爸爸根本不愛我,然而當(dāng)我不經(jīng)意的.抬頭時,發(fā)現(xiàn)爸爸在拐角處轉(zhuǎn)頭看了我一眼,那眼神里滿是關(guān)心,還有鼓勵。啊!原來爸爸是愛我的,他對我冷漠原來只是想讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),我好像一下子長大了,感到無比的愜意。

  父母的眼神能對我說出他們想表達(dá)的一切,我被這眼神鼓勵著,撫慰著,這眼神永遠(yuǎn)給我支持給我力量,在我成功時讓我不要驕傲,在我失敗時要我相信自己,這些眼神變成了我生命里最重要的一部分。伴著我成長!

關(guān)愛作文 篇6

  當(dāng)你關(guān)愛別人時,你會感到快樂;當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你你微笑時,你會感到溫馨;當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說“謝謝“時,你會感到幸福;當(dāng)你……種種的當(dāng)你,已經(jīng)讓你成為了一個具有高尚美德的人。

  世上的關(guān)愛有很多種,都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

  世間上的親情是那么的感人。家人對你的關(guān)愛,長輩們對你的愛,當(dāng)你也懂得關(guān)愛他們時,你已經(jīng)成為了一個尊老愛幼的孩子了。當(dāng)你幫你媽媽做家務(wù)時,母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨;當(dāng)你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西,牽著他們逛公園時,他們拍著你的腦袋,牽著你的手,對著你說∶“這孩子真乖!闭f得那樣親切、坦白。

  看起平淡的師生情,卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節(jié)時,老師與我們一起玩耍,一起渡過這快樂的節(jié)日;當(dāng)同學(xué)成績下降,沒有信心時,老師上前給他帶來努力前進(jìn)的力量。 世間上的關(guān)愛與情不止這些。當(dāng)你將一個盲人牽過馬路后,他會對說∶“謝謝你了,好孩子!保划(dāng)你在車上讓位時,他會對你說:“謝謝!保划(dāng)你將他扶起時,他會對你說:“謝謝!碑(dāng)你給他捐了款,他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說:“謝謝!币痪淦胀ǖ脑挘⌒〉呐e動,就能讓他們幸福。

  一個微笑,一句謝謝,一個舉動,就能已經(jīng)填滿了我們童心。一個小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福,讓我們幫助他們何樂而不為之呢?

  就讓我們一起關(guān)愛他人,給他人帶來美好的幸福生活吧!做一個具有高尚美德的人。 關(guān)愛他人

  當(dāng)你關(guān)愛別人時,你會感到快樂;當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你你微笑時,你會感到溫馨;當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說“謝謝“時,你會感到幸福;當(dāng)你……種種的'當(dāng)你,已經(jīng)讓你成為了一個具有高尚美德的人。

  世上的關(guān)愛有很多種,都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

  世間上的親情是那么的感人。家人對你的關(guān)愛,長輩們對你的愛,當(dāng)你也懂得關(guān)愛他們時,你已經(jīng)成為了一個尊老愛幼的孩子了。當(dāng)你幫你媽媽做家務(wù)時,母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨;當(dāng)你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西,牽著他們逛公園時,他們拍著你的腦袋,牽著你的手,對著你說∶“這孩子真乖。”說得那樣親切、坦白。

  看起平淡的師生情,卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節(jié)時,老師與我們一起玩耍,一起渡過這快樂的節(jié)日;當(dāng)同學(xué)成績下降,沒有信心時,老師上前給他帶來努力前進(jìn)的力量。

  世間上的關(guān)愛與情不止這些。當(dāng)你將一個盲人牽過馬路后,他會對說∶“謝謝你了,好孩子!保划(dāng)你在車上讓位時,他會對你說:“謝謝!;當(dāng)你將他扶起時,他會對你說:“謝謝。”當(dāng)你給他捐了款,他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說:“謝謝!币痪淦胀ǖ脑,小小的舉動,就能讓他們幸福。

  一個微笑,一句謝謝,一個舉動,就能已經(jīng)填滿了我們童心。一個小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福,讓我們幫助他們何樂而不為之呢?

  就讓我們一起關(guān)愛他人,給他人帶來美好的幸福生活吧!做一個具有高尚美德的人。

關(guān)愛作文 篇7

  學(xué)習(xí)上,一定有人關(guān)心過你,那個人肯定是關(guān)心班集體的人!

  一天,聽到鈴~鈴~鈴的'下課鈴想了,也就放學(xué)了,同學(xué)們馬上收拾好書本,排好隊(duì),等待放學(xué)。到我們放學(xué)了,同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校,我和小紅是鄰居,我和她一起上學(xué),一起放學(xué)!我們走到半路,下起了蒙蒙細(xì)雨,我就對小紅說:“喂!我們快走吧,感冒了就不好了!”可是小紅在這個時候卻說:“我還有事,你先回去吧!”說完,就向?qū)W校這個方向跑去。我想:她回學(xué)校干什么呢?于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校,我看見小紅跑上教室,我跟上去了!上到教室,我看見小紅跑去窗戶那關(guān)窗戶,那黃豆般大的水珠滴到她的頭上,然后在額邊流了下來。我想:小紅真是個關(guān)心班集體的同學(xué)!

  明天回到學(xué)校,我把這件事告訴了老師,老師在課堂上表揚(yáng)了她,還評了個關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢!我要向小紅學(xué)習(xí)!

關(guān)愛作文 篇8

  在我的腦海中,令我記憶憂新的是媽媽的關(guān)懷。媽媽對我的關(guān)愛是我用什么也報答不了的,我只能刻骨銘心地記住。

  上二年級時的一個星期天,傍晚,我和鄰居家的孩子一起打羽毛球。正打到高潮,媽媽從田間回來了,她問我:“秀秀,作業(yè)做完了嗎?”我嫌煩,隨口說:“做完了!薄敖o我看看!”媽媽說。我沒理睬媽媽,繼續(xù)玩。媽媽走到我身邊,把我拉進(jìn)家里。面對打開的書包,我低著頭,不知所措。媽媽明白了,大聲嚷道:“如果不把作業(yè)做好,休想吃晚飯。”我十分傷心,大哭起來,雙眼像打開的水龍頭,止不住地往下流。我撒嬌地往地上一坐,我滿以為媽媽會來安慰我,可沒想到媽媽沒理我,去忙晚飯了。過了一會兒,我聞到廚房里散發(fā)出的香味,特別想吃,就趕緊爬起來做作業(yè)。從這以后,我都是把作業(yè)做好了再玩。

  上四年級時的'一天,老師叫同學(xué)們買《現(xiàn)代漢語詞典》。我爸爸經(jīng)常生病修養(yǎng),家里很困難。我知道家里經(jīng)濟(jì)的窘迫,要拿五十元買詞典是多么的艱難,可老師的命令又不敢違抗;氐郊遥彝掏掏峦碌貙寢屨f:“媽,老師讓我們買《現(xiàn)代漢語詞典》,每個同學(xué)都要買!背龊跻饬系氖菋寢屃⒓创饝(yīng)了:“好吧,這里有五十元錢,你拿去吧!”我低下頭,看著媽媽腳上那雙補(bǔ)了又補(bǔ)的鞋,一排排刺眼的紅線露了出來,還有那條褲子,已經(jīng)破得不像樣子。如今,還有誰穿這樣的衣服、鞋子呢?再看看媽媽的臉和手,臉上有許多與年齡很不相稱的皺紋,過于黝黑而瘦削,手上滿是裂痕。媽媽! 過度勞累、歷經(jīng)滄桑的您已經(jīng)過早地衰老了!這時,我只感到眼睛濕潤了,好好學(xué)習(xí),為媽媽爭光的信念更加堅(jiān)定了。

  像這樣媽媽關(guān)愛我的事情,還有許多許多,說不盡,道不完。媽媽的關(guān)愛,像甜美的甘泉,滋潤了我的心田;像明亮的路燈,指引著我前進(jìn)的方向。沐浴著媽媽關(guān)愛的陽光,幸福地成長。

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